第5练 等比数列前n项和公式《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-08-31
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摘要:

**基本信息** 中职数学《一课一练》等比数列前n项和同步练,以“由浅入深、循序渐进”为原则,通过基础辨析、综合应用到实际建模的分层设计,强化公式理解与运算推理,适配课堂同步巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|单一公式直接应用|单选题(4题)聚焦a1、q、Sn基本关系,如第1题已知a1=1,q=2求S5,强化运算能力| |综合理解层|公式变形与多解辨析|多选题(2题)结合概念辨析(第5题《庄子》情境判断数列性质)和多解问题(第6题求公比q),发展推理意识| |应用迁移层|实际情境建模与综合计算|解答题(2题)及填空题(第10题《孟子》读书问题)融入实际情境,考查公式综合应用,培养应用意识与模型观念|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一下册(高教版第三版) 第七章 数列 第 5 练 等比数列前n项和公式 一、单选题 1.若等比数列中,,且,则该数列前5项的和为(   ) A.31 B.32 C. D.64 2.在各项都为正数的等比数列中,首项,前3项和为21,则等于(   ) A.33 B.72 C.84 D.189 3.已知等比数列的前n项和为,且,则(   ) A.62 B.31 C. D. 4.在等比数列中,,则(    ) A.81 B.80 C.26 D. 二、多选题 5.《庄子·天下》中有:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”,其大意为:一根一尺长的木棰每天截取一半,永远都取不完,设第一天这根木棰截取一半后剩下尺,第二天截取剩下的一半后剩下尺,…,第五天截取剩下的一半后剩下尺,则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 6.在等比数列中,,前三项和,则公比q的值为(    ) A.1 B. C. D. 三、填空题 7.填空题: (1)在等比数列中,,则__________; (2)在等比数列中,,则__________; (3)在等比数列中,前3项和,则公比__________. 8.已知正项等比数列的前n项和为,若,,则________. 9.在数列中,已知,则此数列的前5项和______. 10.有这样一首诗:“有个学生资性好,一部《孟子》三日了,每日添增一倍多,问君每日读多少?”(《孟子》全书共34685字,“一倍多”指一倍),由此诗知该君第二日读了______字. 四、解答题 11.在等比数列中,,,求数列前8项的和. 12.已知在等比数列中,,求和. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一下册(高教版第三版) 第七章 数列 第 5 练 等比数列前n项和公式 一、单选题 1.若等比数列中,,且,则该数列前5项的和为(   ) A.31 B.32 C. D.64 【答案】A 【分析】根据等比数列的定义及通项公式可得和,再利用求和公式可得解. 【详解】因为是等比数列,,所以其公比. 由,可得, 所以数列前5项的和. 故选:A 2.在各项都为正数的等比数列中,首项,前3项和为21,则等于(   ) A.33 B.72 C.84 D.189 【答案】C 【分析】根据题意结合等比数列的通项公式求出公比,结合等比数列的性质即可求出的值. 【详解】各项都为正数的等比数列中,首项,设公比为, 且,得,解得或, , , 故选:. 3.已知等比数列的前n项和为,且,则(   ) A.62 B.31 C. D. 【答案】C 【分析】根据题意,结合等比数列的通项公式,先求出首项和公比,结合等比数列的前n项和公式,即可求解. 【详解】由题意,设等比数列的公比为, 因为,则, 解得, 所以. 故选:C. 4.在等比数列中,,则(    ) A.81 B.80 C.26 D. 【答案】B 【分析】代入等比数列的前项和公式即可得解. 【详解】已知代入得. =80. 故选:. 二、多选题 5.《庄子·天下》中有:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”,其大意为:一根一尺长的木棰每天截取一半,永远都取不完,设第一天这根木棰截取一半后剩下尺,第二天截取剩下的一半后剩下尺,…,第五天截取剩下的一半后剩下尺,则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【分析】由已知可得,逐个验证选项即可. 【详解】根据题意可得是首项为,公比为的等差数列,则, ,故A错误;,故B正确; ,,则,故C正确; ,故D正确. 故选:BCD. 6.在等比数列中,,前三项和,则公比q的值为(    ) A.1 B. C. D. 【答案】AB 【分析】根据给定条件,列出方程求解即得. 【详解】等比数列中,,前三项和,则,于是, 解得或, 所以公比q的值为或1. 故选:AB 三、填空题 7.填空题: (1)在等比数列中,,则__________; (2)在等比数列中,,则__________; (3)在等比数列中,前3项和,则公比__________. 【答案】 364 或1 【分析】(1)用等比数列的前项和公式,即可求出; (2)用所给的两个关系式求出和,再用等比数列的前项和公式,即可求出; (3)利用定义表示出,即可求出. 【详解】(1)在等比数列中,因为, 所以. (2)在等比数列中,因为, 所以,, 两式联立解得:,, 所以. (3)在等比数列中,,,则 , 所以,即, 所以或. 故答案为:;364;或1. 8.已知正项等比数列的前n项和为,若,,则________. 【答案】9 【分析】根据等比数列的性质求解即可. 【详解】由题意得,,即. 解得或(舍). 故答案为:9. 9.在数列中,已知,则此数列的前5项和______. 【答案】93 【分析】首先得到数列是等比数列,再根据等比数列的前n项和公式求解即可. 【详解】因为,所以公比. 所以是首项为3,公比为2的等比数列, 所以. 故答案为:93. 10.有这样一首诗:“有个学生资性好,一部《孟子》三日了,每日添增一倍多,问君每日读多少?”(《孟子》全书共34685字,“一倍多”指一倍),由此诗知该君第二日读了______字. 【答案】9910 【分析】根据等比数列的前n项和公式求出首项,再求解即可. 【详解】设第一日读的字数为,由“每日添增一倍多”得此数列是以为首项,公比为2的等比数列. 所以三日共读的字数为,解得, 则,即该君第二日读的字数为9910. 故答案为:9910. 四、解答题 11.在等比数列中,,,求数列前8项的和. 【答案】510 【分析】根据已知条件可算得公比与首项,即可求解等比数列前项和. 【详解】由题意得,, . 解得,. 则. 12.已知在等比数列中,,求和. 【答案】, 【分析】根据等比数列的通项公式以及等比数列的前项和公式求解即可. 【详解】由题意,该数列的公比, 则,解得. 将代入,解得. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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