宁夏吴忠市青铜峡市宁朔中学2026-2027学年高二上学期开学考试历史试卷

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普通解析文字版答案
2026-08-31
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摘要:

**基本信息** 高二年级历史开学考,涵盖中外历史核心内容,以考古发现、文献史料、数据表格创设情境,注重唯物史观与时空观念考查,非选择题突出综合性与史料实证能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30题/60分|中国古代制度(汉儒术、唐政事堂)、近现代经济(1893-1910年出口数据)、世界史(雅典民主、工业革命)|以二里头遗址文物(第1题)、雅典司法案例(第20题)考查历史逻辑与史料辨析| |非选择题|3题/40分|中国经济政策(米棉之战、家庭联产承包)、边疆治理、棉花贸易|31题结合经济政策演变,33题以棉花为载体串联中外贸易,体现时空观念与历史解释|

内容正文:

青铜峡市宁朔中学2026—2027学年度第一学期高二级年级开学历史试题 测试试题评分参考 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A C B C A D D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D A B C B C B D A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B B C A D B C A A A 1.【答案】C【解析】二里头夏文化遗址中发掘了玉器,玉器的精美程度往往能反映当时社会的艺术审美和手工技艺水平,故选C项;文物的发现只能作为辅助证据,不能直接证明二里头就是夏朝的都城,此项表述过于绝对,排除A项;因为陶器和漆器的出现并不能直接证明夏朝已进入铁器时代,中国在春秋时期出现铁器,排除B项;贵重物品的集中发现并不能直接说明夏朝的生产力已经达到了封建社会的水平,夏朝是奴隶制社会,排除D项。 2.【答案】B【解析】据材料可知,老子提倡“无为而治”,统治者应减少干预,让民众自然发展,是对统治者执政行为的约束和规范。孟子主张国君应以仁义为本,成为民众的楷模,也是在规范统治者的行为。老子、孟子都强调对统治者行为进行规范,故选B项;“加强道德修养”是孟子等儒家的主张,排除A项;“以农为本”不合题意,与材料侧重规范统治者行为相悖,排除C项; “促进政治统一”不合史实,老子的理想社会是“小国寡民”,排除D项。 3.【答案】A【解析】汉武帝尊崇的“儒术”已融合了法家、阴阳家等学说,本质是“外儒内法”,其核心目的是将经过改造的儒学上升为统一的思想准则,从意识形态层面巩固政治大一统,为中央集权官僚机器的运转提供理论支撑,这有利于王朝的专制治理,故选A项;声称“罢黜百家,尊崇儒术”只是手段,根本意图在于强化君主专制和思想控制,而非纯粹的学术推崇,将手段当作目的便曲解了历史本质,排除B项;引经注律的官方制度化是在魏晋南北朝时期完成的,与汉武帝时期不符,排除C项;实现对德才兼备儒学士人的选拔是察举制的作用,与扩展延长儒术的做法没有直接关联,排除D项。 4.【答案】C【解析】孝文帝参照南朝制度调整官制和划定门第,本质是将汉人士族模式移入鲜卑政权,整合胡汉统治阶层以强化中央集权,故选C项;九品中正制在曹丕时期就已创立,排除A项;统一评定门第是对门阀士族地位的认可,而非打击,排除B项;北魏时期北方虽一度统一,但全国分裂割据局面并未彻底结束,排除D项。 5.【答案】B【解析】据材料“中书出诏令,门下掌封驳,日有争论,纷纭不决”可知,唐朝原来的决策流程争论纷纭,决策效率低下,政事堂设立后,将决策权集中于政事堂,然后再报告给中央,即提高了中央的决策效率,故选B项;设置政事堂是中枢权力机构的调整,与地方和中央的关系无关,强化中央集权的说法与材料信息不符,排除A项;据材料“两省先于政事堂议定”可知,政事堂的设立体现了集体办公的优势,优化了决策流程,分工明确,各司其职,削弱宰相权力的说法与史实不符,排除C项;政事堂的设立属于中枢权力机构的调整,是君权加强的表现,限制君权运用范围的说法错误,排除D项。 6.【答案】C【解析】任用王安石主持变法是宋神宗时期的举措,故①错误;宋太祖为稳定统治,实行崇文抑武的方针,抑制武将势力,强化中央集权,故②正确;宋太祖为防止地方割据,派文官担任地方知州,加强对地方的控制,故③正确;与金朝订立绍兴和议是南宋宋高宗时期的事件,故④正确;选择C项符合题意。 7.【答案】A【解析】庆历新政以明黜陟、抑侥幸等整顿吏治为核心,直接触动了部分官员的荫补特权和升迁旧例,故①正确;新政失败的主因是内部利益冲突,而非无法解决边防危机,故②错误;宋仁宗是北宋掌握实权的皇帝,并非没有实权,故③错误;新政推行前未做好充分舆论和政治动员,改革举措仓促推出,难以凝聚共识,故④正确;选择A项符合题意。 8.【答案】D【解析】元代疆域辽阔,为巩固统一、加强中央对地方的有效控制,创设了行省制度,该制度上承魏晋隋唐的“行台”,下启明清的督抚分辖,通过中央直接掌控地方重要权力,有效弥补了以往地方管理的不足,强化了中央集权,故选D项;分化事权以强化官僚机构内部制衡是宋代中央官制的特点,排除A项;因俗而治、尊重各民族原有管理传统是元代推行的土司制度等政策的特点,与行省制度的创设初衷不符,排除B项;行省制度并非临时应对政务的举措,而是针对辽阔疆域建立的长期稳定的地方行政体系,排除C项。 9.【答案】D【解析】元朝时期理学成为官方正统思想,强调君为臣纲、父为子纲的伦理规范,而题干中《霍光鬼谏》突破君为臣纲,《曲江池》斥责父母不慈不仁,体现出元杂剧作品对理学所倡导的僵化伦理秩序进行反思与突破,故选D项;文中作品反映的是部分文学创作对伦理的反思,市民阶层仍受传统伦理影响较深,排除A项;大同色彩强调的是天下为公的理想,题干内容并未体现这类士大夫的理想诉求,排除B项;元朝君主专制统治不断强化,并未遭到削弱,排除C项。 10.【答案】A【解析】清朝针对新疆不同区域采取差异化管理:哈密、吐鲁番实行扎萨克制度编旗设佐,南疆依托伯克处理民政,伊犁将军统辖全疆军政,北疆乌鲁木齐等地推行与内地一致的州县制,这种根据各地区民族、社会状况的不同采用不同治理方式的策略,体现了因俗而治的原则,故选A项;传统羁縻制度多是保留地方原有势力且管控较为松散,而清朝对边疆的管理有明确的军政体系和层级划分,并非简单延续传统羁縻制度,排除B项;清朝的边疆管理是为了巩固统治、整合边疆,并未强调华夷之别,反而通过不同制度实现对多民族地区的有效治理,排除C项;材料中仅北疆部分地区与内地州县制一致,其他区域仍保留自身特色管理制度,并未实现逐步与内地一体化,排除D项。 11.【答案】C【解析】据表格数据可知,1893年至1910年,中国原料的出口比率从15.6%增加到39.1%,半制品出口比率从0.1%增加到11.9%,这说明中国在此期间的原料和半制品产业有所发展,反映出社会经济结构有所变化,故选C项;据所学可知,民族工业发展最大的阻力来自于封建的生产关系和外国列强对中国的经济侵略,表中显示的内容是中国出口商品的种类,这一信息不能反映民族工业发展艰难的情况,排除A项;19世纪末20世纪初,中国的近代工业有民族工业、洋务企业和外国资本主义企业,表格中的数据未显示出口商品的生产商,华资企业出口势头强劲的说法与表中信息不符,排除B项;农业劳动率的提升与农业技术和单位面积的产量有关,表中数据未显示农产品的生产情况,农业劳动生产率提升的说法与表中数据不符,排除D项。 12.【答案】D【解析】题干涵盖两次鸦片战争、八国联军侵华等外患事件,太平天国运动等内忧事件,还有洋务运动、戊戌维新运动等救亡图存的探索行动,完整展现了晚清时期内忧外患交织,社会各阶层积极寻求救亡之路的历史脉络,故选D项;世界变局之下中国的应对仅强调对外变局的回应,而太平天国运动是中国内部阶级矛盾尖锐的结果,排除A项;近代中国人学习西方的道路只聚焦于开眼看世界、洋务运动等学习西方的举措,遗漏了列强侵华、农民起义等关键内容,排除B项;社会各阶层对国家出路的探索仅涉及救亡探索部分,未包含列强侵华带来的外患和内部农民起义的内忧,排除C项。 13.【答案】A【解析】根据材料信息并结合所学知识可知,随着西方自由平等思想在中国的传播,女性权利得到重视,许多开明人士提出家庭革命论,旨在革除封建伦理纲常的弊端,扩大女性的社会权利,推动妇女思想解放,故选A项;材料没有阐述经济发展与女性思想解放之间的关系,排除B项;女性解放有利于推动社会变革,但并不是主要途径,排除C项;材料信息强调妇女思想解放,与政党政治没有直接关系,且辛亥革命后尝试的政党政治实际上名存实亡,排除D项。 14.【答案】B【解析】据材料并结合所学可知,面对共和体制下,人民仍受专制之苦,陈独秀发起的新文化运动通过倡导民主与科学,批判封建思想,致力于开启民众的思想解放,破除专制思想的束缚,故选B项;预备立宪是1906至1911年间清政府为维护统治而进行的政治改革,排除A项;辛亥革命在1911年已经爆发并推翻了帝制,陈独秀是在反思革命后“备受专制之痛苦”的现状,排除C项;实业救国是民族资本家倡导的通过发展民族工业来振兴国家的思潮,与陈独秀提出的从思想启蒙入手实现“根本解决问题”的路径不同,排除D项。 15.【答案】C【解析】据材料“中共中央……协商对日坚决抗战之总方针及办法”可知,1937年7月9日处于七七事变之后不久,全国抗战爆发,中共中央采取各种措施积极推进统一战线的建立,且积极与国民党协商,这体现了中共中央积极推进全民族抗战局面的形成,故选C项;西安事变爆发于1936年,1937年7月9日早已实现了和平解决,排除A项;“努力争取抗日战争的领导权”说法错误,材料体现了中共中央采取措施积极应对抗日,并未涉及领导权问题,且抗日民族统一战线强调国共合作,该说法不符合史实,排除B项;中共中央在当时采取措施是为了积极抗日,且材料并不涉及反动派的行为,不能体现中共“利用社会力量分化反动势力”,排除D项。 16.【答案】B【解析】抗战爆发后,民族危机空前严重,题干中“大批知识分子迁往大后方”“学术、教育、文艺转向弘扬民族精神、凝聚家国认同”,正是出于抵御外侮、凝聚全民力量共赴国难的民族救亡时代需求,故选B项;国民政府文教政策是服务于民族救亡的手段,并非这一变化的核心动因,排除A项;战时后方建设侧重于经济、基础设施等领域,无法直接推动学术教育文艺主题的转变,排除C项;材料中明确提及“开展民众启蒙”,这说明启蒙思想非但没有衰退,反而与“弘扬民族精神”、“凝聚家国认同”在救亡实践中深度融合,从过去个体权利的思想启迪转向了更为紧迫的国民责任与民族意识的大众化动员,这是启蒙在战时环境下的延伸与升华,排除D项。 17.【答案】C【解析】平津战役发生于1948年11月至1949年1月,作战区域集中在华北地区,战役过程中解放军逐步围歼华北国民党军队,正对应题干中“华北的敌人即将完全消灭”的描述,故选C项;辽沈战役1948年9月至11月在东北进行,已完全消灭东北敌人,与华北战局无关,排除A项;淮海战役1948年11月至1949年1月在华东、中原地区展开,针对的是该区域的国民党军队,排除B项;渡江战役发起于1949年4月,是渡过长江解放江南地区的战役,时间和作战区域均与题干不符,排除D项。 18.【答案】B【解析】20世纪60年代中期,国际局势紧张,美国对中国孤立封锁,中苏关系恶化,面对外部安全威胁,毛泽东调整“三五”计划,将重心转向“三线”建设并突破“两弹一星”技术,旨在增强国防实力以应对严峻的国际形势,故选B项;优先满足人民群众日常生活消费,与材料中放弃“解决吃穿用”、压缩民用投资转向备战的史实相反,当时群众消费让位于国防安全,排除A项;促进内地与沿海地区工业均衡布局虽是三线建设的客观效果,但当时首要考虑的是战备安全而非区域经济均衡,排除C项;这一战略调整侧重于国防工业发展,反而会加大重工业与农业的比例差距,无法缓解两者比例失调,排除D项。 19.【答案】D【解析】据材料并结合所学可知,建国初期“一边倒”是基于当时国际形势维护国家独立的选择,50年代中期提出和平共处五项原则突破意识形态局限,70年代初中美关系正常化则是根据国家利益调整外交策略,这一系列历程都是在独立自主原则下不断拓展国际外交空间,故选D项;和平共处五项原则和中美关系正常化均突破意识形态限制,不能以意识形态划界概括全程,排除A项;新中国一贯反对霸权主义,和平共处五项原则强调互不侵犯、互不干涉内政,改善对美关系并非谋求全球霸权,排除B项;新中国长期坚持不干涉别国内政,从未以输出革命为手段建立同盟体系,排除C项。 20.【答案】A【解析】根据材料信息可知,在此案中,陪审团能够听取辩护人的言辞并据此改变判决,显示了雅典民主制度中司法审判具有一定的灵活性和人性化考虑,不完全拘泥于法律条文,这与辩护人的成功辩护和陪审团的最终判决相吻合,故选A项;虽然案件最初按照法律应判处死刑,但陪审团的最终判决并未体现法律制度的严苛性,反而展示了法律执行中的灵活与变通,排除B项;虽然案件涉及亵渎神灵,但辩护人的比喻主要是为了打动陪审团,而非直接反映宗教崇拜的普遍性,排除C项;虽然陪审法庭的判决可能被视为公正的,但此案更多地反映了民主制度的灵活性和陪审团受情感影响的可能性,而非司法审判的公正性,排除D项。 21.【答案】B【解析】材料明确指出西欧封建制度是领主和附庸间的私人关系,物资资源被大小领主私下瓜分,这种以领主与附庸的依附关系为核心,层层分封形成的等级体系,正是分封等级制度的典型表现,故选B项;财产等级制度是雅典梭伦改革确立的以财产划分公民等级的制度,与西欧领主附庸体系无关,排除A项;血缘等级制度以血缘关系为纽带划分等级,如古代中国的宗法制,而西欧封建体系中领主与附庸更多是契约关系,排除C项;庄园与农奴制度是西欧封建社会的经济基础,侧重于生产关系层面,并非材料强调的领主附庸间的等级结构特征,排除D项。 22.【答案】B【解析】新航路开辟前各文明相对孤立,15至16世纪远洋航行促成全球商品交换和人员流动,其根本动力是西欧商品经济发展和资本主义萌芽带来的对黄金香料和市场的强烈需求,以及造船航海技术进步提供的条件,这符合唯物史观中生产力发展决定交往扩大的原理,故选B项;个别航海家的航海活动是新航路开辟的直接表现,并非根本推动力,排除A项;各国统治者支持远洋航行主要是为了获取财富、增强国力,而非出于慈善目的,排除C项;宗教传播只是推动全球联系的因素之一,并非唯一动力,商品经济发展、对财富的追求等都是重要推动力,排除D项。 23.【答案】C【解析】据材料可知工业革命从产业革命角度来看始于英国被誉为“近代工厂之父”的阿克莱特爵士创办的工厂,这是因为工厂出现推动工厂制度形成,有利于推进工业化进程,加速英国由农业国进入到工业国,故选C项;强调产业革命的价值并不贬低动力革命的意义,两者是从不同角度认识工业革命,排除A项;材料重点强调产业革命,而非英国地位,排除B项;工厂属于生产组织管理形式的体现,而不是交通工具,排除D项。 24.【答案】A【解析】19世纪中后期,随着工业革命的深入,工人阶级的力量逐渐壮大,他们开始意识到自己的政治地位和经济利益,并寻求改变现状的途径。马克思主义作为一种科学的社会主义理论,为工人阶级提供了理论指导和实践方向。因此,这些国家的报刊开始刊载马克思主义经典著作和理论文章,是为了满足工人阶级对政治理论的需求,反映了他们政治意识的觉醒,故选A项;马克思主义主要是批判资本主义制度并寻求工人阶级的解放,而非推动资产阶级革命,排除B项;马克思主义主要关注社会制度、阶级关系等社会科学领域,而非自然科学,排除C项;这一时期的国际共产主义运动仍处于发展和分化阶段,远未达到统一,排除D项。 25.【答案】D【解析】国际联盟的劳工、卫生等专门机制被联合国继承,为后者提供了制度基础,故①正确;国联决策须全体一致,大国一致原则是联合国的原则,故②错误;题干仅提及国联无力遏止侵略及机制延续,未呈现委任统治相关内容,无法据此得出其殖民属性,故③错误;国联缺乏武力、大国缺位最终未能阻止二战,暴露出当时国际治理体系存在严重缺陷,有待完善,故④正确;选择D项符合题意。 26.【答案】B【解析】结合所学可知,列宁分析帝国主义时代资本主义经济政治发展不平衡加剧,认为社会主义可能首先在帝国主义链条最薄弱环节的一国取得突破,1917年俄国十月革命正是在俄国这一薄弱环节爆发并取得胜利,建立了世界上第一个社会主义国家,使列宁的论断由理论变为现实,故选B项;巴黎公社成立于1871年,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,早于列宁这一理论的提出,排除A项;第一国际成立于1864年,主要推动国际工人联合斗争,属于国际工人组织活动,不是社会主义在一国胜利的实践结果,排除C项;欧洲工人运动兴起于19世纪三四十年代,是马克思主义诞生的阶级基础,排除D项。 27.【答案】C【解析】从图中欧洲局部政治版图变化来看,出现了捷克、斯洛伐克等新国家,这是20世纪80年代末90年代初东欧剧变、苏联解体后的局面,此时两极格局失去支撑,趋于瓦解,故选C项;美苏冷战日益激烈是在20世纪50到60年代,当时欧洲版图未出现此类分裂后的新国家,排除A项;欧洲一体化是欧洲国家走向联合,而非出现众多分裂后的新国家,其进程与版图分裂的趋势不符,排除B项;世界多极化至今仍在发展过程中,并未最终形成,这是一个长期的趋势,排除D项。 28.【答案】A【解析】赫鲁晓夫、波匈改革均未放弃社会主义制度,仍属社会主义框架内调整,故①错误;改革是在经济困难、社会动荡后被迫启动,缺乏充分准备,故②正确;改革多局限于经济领域且措施零散,未配套推进政治体制,故③正确;缺乏系统理论指导,多属应急调整,故④正确;选择A项符合题意。 29.【答案】A【解析】20世纪五六十年代,非洲国家纷纷独立,这为他们之间的合作和统一提供了基础,故选A项;冷战主要关注的是欧洲和亚洲的部分地区,非洲并不是冷战的主要焦点,排除B项;1990年纳米比亚独立,标志世界殖民体系的彻底瓦解,排除C项;当时处于美苏两极格局期间,世界多级格局并未形成,排除D项。 30.【答案】A【解析】材料中“人类命运共同体理念”、“新型国际关系”和“全人类共同价值”等均属中国提出的创新性全球治理观念,同时配合“一带一路”的物质实践,体现的是思想层面的贡献,为国际社会提供了解题思路和方案,并非简单物质援助或单纯的外交互动,因此符合“提供智慧”的内涵,故选A项;积极加强对外合作交流侧重于国家间的互动往来,而材料核心是中国为全球治理贡献理念和方案,并非单纯的合作交流行为,排除B项;中国从不谋求“主导”国际经济新秩序,始终坚持共商共建共享原则,“主导”一词与史实及我国外交立场不符,排除C项;特色发展模式仅指中国自身道路,而材料中“全人类共同价值”“新型国际关系”等明显超越了一国模式输出的范畴,意在凝聚全球共识而非推广某国经验,排除D项。 二、非选择题 31.【答案】(14分) (1)原因:中央人民政府和各级地方人民政府的建立;党中央的英明决策;全国各地的支持和人们的积极配合;投机商和反动派的行为违背民意。(6分) (2)特点:人民群众的主动探索;中央政府的大力支持;十一届三中全会制定了改革开放的伟大决策。(4分) 意义:调动了农民的生产积极性,从根本上改变了农村的经济形势和社会面貌;推动了城市经济体制改革的开展。(4分) 【解析】 (1)原因,根据材料一“人民政府紧急从全国各地将大批粮食、棉纱和煤炭调往上海、北京等大城市”“人民政府指导各地集中时间、集中物资统一向市场抛售,同时收紧银根”并结合中华人民共和国成立初期的政权建设相关知识点可得出,中央人民政府和各级地方人民政府的建立,为“米棉之战”的胜利提供了政权保障;由材料一“当市场物价在投机商人哄抬之下达到顶点的时候……同时收紧银根”可得出,党中央的英明决策,精准把握了市场规律和斗争时机;由材料一“紧急从全国各地将大批粮食、棉纱和煤炭调往上海、北京等大城市”可得出,全国各地的支持和人们的积极配合,为斗争提供了充足的物资基础;结合所学中华人民共和国成立初期的社会状况可得出,投机商和反动派的行为违背民意,扰乱市场秩序,不得人心,这也是中国共产党取得胜利的重要因素。 (2)第一小问特点,根据材料二“这说明群众经过观察、比较和实践一阶段后,积极选择更适合实际情况的责任制形式”可得出,人民群众的主动探索,在实践中不断选择更适合的责任制形式;由材料二“1982年第一个中央1号文件明确指出……都是社会主义集体经济的生产责任制”可得出,中央政府的大力支持,以文件形式肯定了多种责任制形式的合法性;结合所学十一届三中全会的相关知识点可得出,十一届三中全会制定了改革开放的伟大决策,为家庭联产承包责任制的推行提供了政策背景。第二小问意义,结合所学农村经济体制改革的相关知识点可得出,家庭联产承包责任制调动了农民的生产积极性,解放了农村生产力,从根本上改变了农村的经济形势和社会面貌;由所学城市经济体制改革的相关知识可得出,农村经济体制改革的成功,推动了城市经济体制改革的开展,为整个经济体制改革奠定了基础。 32.【答案】(14分) (1)主要方式:设置行政机构(郡县制、宣政院等);军事平定叛乱;册封少数民族首领;推行特殊管理制度(羁縻府州、改土归流)。(3分,任答三点即可) 意义:奠定了现代中国的疆域基础;加强了中央与边疆的联系,促进边疆开发;促进各民族交往交流交融,增强民族凝聚力;巩固了“大一统”的政治格局。(3分,任答三点即可) (2)原因:长期保持政治统一,避免分裂战乱;形成“多元一体”的文明格局,既坚守自身文化内核,又包容吸收外来文明;中央对边疆的制度化治理,保障了疆域完整与民族和谐;文明传承连续不断,为国家统一提供精神支撑。(4分,任答两点即可) 启示:维护国家领土主权完整是民族复兴的前提;坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣,铸牢中华民族共同体意识;秉持开放包容的文化态度,在传承自身优秀传统文化的同时,吸收世界文明优秀成果;坚定文化自信,从“大一统”历史与多元文明传承中汲取发展动力。(4分,任答两点,言之有理即可) 【解析】 (1)第一小问主要方式,由材料一“自秦统一六国,确立郡县制治理边疆以来……设澎湖巡检司管辖台湾”可得出,设置行政机构(郡县制、宣政院等);由材料一“清朝前期平定叛乱”可得出,军事平定叛乱;由材料一“唐朝推行羁縻府州制度,册封少数民族首领”可得出,册封少数民族首领;由材料一“唐朝推行羁縻府州制度……清朝前期……推行改土归流”可得出,推行特殊管理制度(羁縻府州、改土归流)。第二小问意义,根据材料一“构建起‘大一统’的疆域格局”并结合所学中国古代疆域发展的知识点可得出,奠定了现代中国的疆域基础;根据材料一“历代王朝不断完善对边疆的管辖”并结合所学边疆开发的知识点可得出,加强了中央与边疆的联系,促进边疆开发;根据材料一“各民族在经济文化交流中逐渐凝聚成命运共同体”可得出,促进各民族交往交流交融,增强民族凝聚力;根据材料一“构建起‘大一统’的疆域格局”“大一统者,天地之常经,古今之通义也”可得出,巩固了“大一统”的政治格局。 (2)第一小问原因,根据材料一“构建起‘大一统’的疆域格局”、材料二“西欧封建领主割据混战”并结合所学中国古代政治发展的知识点可得出,长期保持政治统一,避免分裂战乱;根据材料二“这种‘多元一体’的文明特质,使中国统一多民族国家的根基不断夯实”“以开放包容的态度吸纳外来文化”可得出,形成“多元一体”的文明格局,既坚守自身文化内核,又包容吸收外来文明;根据材料一“历代王朝不断完善对边疆的管辖……首次实现对边疆地区的制度化管理”可得出,中央对边疆的制度化治理,保障了疆域完整与民族和谐;根据材料二“推动中华文明不断丰富发展”并结合所学中华文明传承的知识点可得出,文明传承连续不断,为国家统一提供精神支撑。第二小问启示,根据材料一历代王朝巩固疆域的举措并结合当代国家治理的需求可得出,维护国家领土主权完整是民族复兴的前提;根据材料一“各民族在经济文化交流中逐渐凝聚成命运共同体”并结合当代民族政策可得出,坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣,铸牢中华民族共同体意识;根据材料二“以开放包容的态度吸纳外来文化”并结合当代文化发展理念可得出,秉持开放包容的文化态度,在传承自身优秀传统文化的同时,吸收世界文明优秀成果;根据材料一“大一统者,天地之常经,古今之通义也”、材料二“多元一体”的文明特质并结合当代文化自信的要求可得出,坚定文化自信,从“大一统”历史与多元文明传承中汲取发展动力。 33.【答案】(12分) (1)有利条件:①明代海上贸易通道畅通/海外贸易网络拓展;②白银大量流入;③江南棉纺织业发达;④棉布成为民众主要衣料;⑤中国棉布国际竞争力强。(任写4点得4分) 外国友人:利玛窦。(2分,写汤若望也可得分) (2)革命性变革:①采用机器化生产;②依托全球原料供应(原棉)与世界市场(或者写从美洲、印度等地输入大量原棉);③形成规模化、近代化工业生产体系;④推动工业崛起与经济转型。(使用材料的相关表述也可得分,每点1分,共4分。) 象征意义:棉花是东西方经济交流的重要纽带,是全球化起步与近代世界经济格局变迁的历史见证,是文明交流的重要载体。(2分,任写2点给2分) 【解析】 (1)第一小问有利条件,由材料一“明代中后期,随着海外贸易网络……棉花与棉布在国内外市场迅速扩张”可得出,明代海上贸易通道畅通/海外贸易网络拓展;白银大量流入;由材料一“江南地区成为全国棉纺织业中心,棉纺织生产高度发达”可得出,江南棉纺织业发达;由材料一“棉布不仅成为民间最主要衣料,更大量进入海外贸易体系”可得出,棉布成为民众主要衣料;由材料一“中国棉布远销东南亚、日本、南洋乃至欧洲,在早期全球化贸易中占据重要地位”可得出,中国棉布国际竞争力强。第二小问外国友人,依据所学明清时期中外文化交流的知识点可得出,明末在中外交流领域作出突出贡献的外国友人是利玛窦(汤若望也可)。 (2)第一小问革命性变化的表现,由材料二“英国从美洲、印度等地输入大量原棉”可得出,依托全球原料供应(原棉)与世界市场(或者写从美洲、印度等地输入大量原棉);由材料二“借助新技术与新能源实现棉纺织品的机器化大生产”可得出,采用机器化生产;由材料二“使其成本大幅下降、产量急剧提升……广阔市场”可得出,形成规模化、近代化工业生产体系;由材料二“以棉花为核心的产业链,成为欧洲工业突破与经济崛起的关键支撑”可得出,推动工业崛起与经济转型。第二小问象征意义,综合材料一中棉花推动明代中国融入世界市场、材料二中棉花影响近代东西方经济格局变迁的内容可得出,棉花是东西方经济交流的重要纽带;是全球化起步与近代世界经济格局变迁的历史见证;是文明交流的重要载体。 第1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 青铜峡市宁朔中学2026—2027学年第一学期 高二级年级历史开学考试题 1、 选择题(本大题共30个小题,每小题2分,共60分) 1.在二里头夏文化遗址的考古发掘中,考古学家在遗址最接近中轴线的核心区域,发现了包括鹰形玉柄形器、绿松石器、斗笠形白陶器以及精美漆器等在内的一系列稀有且贵重的文物。基于这些考古发现,下列推断最符合历史逻辑且合理的是(  ) A.这些文物的发现直接证明了二里头是夏朝的都城所在地 B.斗笠形白陶器和漆器的出现,标志着夏朝已进入铁器时代 C.鹰形玉柄形器等玉器,反映了当时社会高度的艺术审美和手工技艺水平 D.贵重物品的集中发现,说明夏朝时期的社会生产力已经达到了封建社会的水平 2.老子主张“以无事取天下”,认为“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”孟子提出“国君好仁,天下无敌焉”,认为“君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。”可见,两人都倡导统治者(  ) A.加强道德修养 B.规范执政行为 C.践行以农为本 D.促进政治统一 3.汉武帝刘彻首先公布了帝制意识形态的立场,其宗旨经过综合,则为“罢黜百家,尊崇儒术”。实际上,他和他的近臣将所谓儒术扩展之后又延长。这种做法(  ) A.有利于服务中央集权官僚体制建设 B.目的是为了确立儒家思想正统地位 C.完成了引经注律的官方制度化阶段 D.能实现对德才兼备儒学士人的选拔 4.北魏孝文帝重用琅琊名士王肃,模仿两晋南朝官制,整顿鲜卑旧规;并下诏制定鲜卑族姓,统一评定鲜卑与汉族上层的门第,以此作为任官条件。这些措施(  ) A.旨在创立九品中正制 B.有效打击了门阀士族 C.意在巩固政权的统治 D.彻底结束了分裂割据 5.《文献通考·职官考》在解释政事堂出现的必然性时说,唐初置政事堂,盖以中书出诏令,门下掌封驳,日有争论,纷纭不决,故使两省先于政事堂议定,然后奏闻。由此可知,唐初设立政事堂意在(  ) A.强化中央集权 B.提高中央的决策效率 C.削弱宰相权力 D.限制君权的运用范围 6.五代时期,仅半个多世纪中原地区就更换了五个朝代,历经十几位皇帝,宋太祖“欲息天下之兵,为国家长久计”而采取的措施有(  ) ①任用王安石主持变法 ②实行崇文抑武的方针 ③派文官担任地方知州 ④与金朝订立绍兴和议 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.1043年,范仲淹、富弼等人向宋仁宗提出以整顿吏治为中心的一系列改革主张,欧阳修等人也纷纷上疏言事。宋仁宗采纳了他们的大部分意见。但改革措施尚未真正推行,反对之声便四起,新政推行不到一年便夭折。“新政”迅速夭折主要缘于其(  ) ①侵犯守旧官僚的利益 ②无助于解决边防危机 ③依靠没有实权的皇帝 ④缺乏充分的政治动员 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 8.元代的地方行政制度在中国古代史上独具特色,它上承魏晋隋唐的“行台”,下启明清的督抚分辖。其创设主要是为了(  ) A.分化事权,强化官僚机构内部的制衡 B.因俗而治,尊重各民族原有的管理传统 C.临时应对,处理疆域扩张带来的庞大政务 D.巩固统一,加强中央对地方的有效控制 9.元杂剧《霍光鬼谏》中,霍光因昌邑王无道而扶立新君,突破了“君为臣纲”常态思维惯性;《曲江池》中,郑元和与李亚仙在崇尚孝道的社会环境下,斥责其父母不慈、不仁。这折射出元朝(  ) A.市民阶层背离传统伦理 B.士大夫理想渗透大同色彩 C.封建君主统治遭到削弱 D.文学对理学的反思与突破 10.清朝,新疆哈密、吐鲁番地区实行扎萨克制度,编旗设佐:南疆地区办事大臣虽为军政长官,但民政事务如田赋、教化等事务悉由伯克办理;伊犁将军统辖天山南北军政事务;北疆的乌鲁木齐等汉人聚集的地区,则实行州县制,与内地无异。清朝的边疆管理(  ) A.体现因俗而治原则 B.延续传统羁縻制度 C.强调华夷之别思想 D.逐步与内地一体化 11.下表为1893—1910年中国出口商品情况的统计(单位:%)。这反映出,这一时期的中国(  ) 年份 原料 半制品 制成品 农产品 矿产品 手工 机制 手工 机制 1893 15.6 — 28.4 0.1 53.4 2.5 1903 26.8 0.4 17.2 14.7 32.9 8 1910 39.1 0.7 13.1 11.9 28.3 6.8 A.民族工业发展举步维艰 B.华资企业出口势头强劲 C.社会经济结构有所变化 D.农业的劳动生产率提升 12.以下为某学习小组整理的部分史事,据此可知,该小组研究的历史主题是(  ) ·两次鸦片战争 ·开眼看世界 ·太平天国运动 ·洋务运动 ·边疆危机与甲午中日战争 ·戊戌维新运动 ·义和团运动 ·八国联军侵华 A.世界变局之下中国的应对 B.近代中国人学习西方的道路 C.社会各阶层对国家出路的探索 D.晚清时期的内忧外患与救亡图存 13.1904年4月,《神州女报》发表了《女子家庭革命论》;在辛亥革命中,秋瑾等人写了许多著作为妇女争取教育权、参政权;在新文化运动中,陈独秀、李大钊等人批判“女子的一方完全牺牲于男子”。对此理解正确的是(  ) A.自由平等思想传播推动观念革新 B.经济发展推动女性思想解放 C.女性解放是社会变革的主要途径 D.政党政治增强国民参政意识 14.1916年,陈独秀宣称:“三年以来,吾人于共和国体之下,备受专制政治之痛苦……以予观之,此等政治根本解决问题,犹待吾人最后之觉悟。”为此,陈独秀致力于(  ) A.预备立宪 B.思想解放 C.辛亥革命 D.实业救国 15.1937年7月9日,中共中央接受西安救国团体提出的四项建议,并请他们努力与国民党党部及各界领袖协商,迅速组成对付大事变的统一战线。中共中央还积极同国民党中央军、第17路军等接洽,协商对日坚决抗战之总方针及办法。这集中说明当时中共中央(  ) A.主张用和平手段解决西安事变 B.努力争取抗日战争的领导权 C.全力推进全民族抗战局面的形成 D.利用社会力量分化反动势力 16.抗战爆发后,大批知识分子、高校师生及各类文化团体,从沿海沿江地区大规模迁往西南、西北大后方。国内学术研究、办学教育与文艺创作的核心主题,也转向弘扬民族精神、凝聚家国认同、开展民众启蒙。这一变化的原因是(  ) A.国民政府文教政策的推行 B.民族救亡的时代需求 C.战时后方建设的大力推进 D.启蒙思想影响力衰退 17.1948年12月,毛泽东在《将革命进行到底》中指出:“东北的敌人已经完全消灭,华北的敌人即将完全消灭,华东和中原的敌人只剩下少数。”其中与“华北的敌人即将完全消灭”直接相关的战役是(  ) A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役 18.20世纪60年代中期,毛泽东调整了“三五”计划的原有部署,将建设重心从“解决吃穿用”转向“三线”建设,并集中力量突破“两弹一星”技术。这一战略调整的根本目的在于(  ) A.优先满足人民群众的日常生活消费 B.增强国防实力以应对紧张国际形势 C.促进内地与沿海地区工业均衡布局 D.缓解农业与重工业之间的比例失调 19.从建国初期的“一边倒”方针,到50年代中期中国提出和平共处五项原则,再到70年代初中美关系走向正常化,这段外交发展历程体现新中国(  ) A.以意识形态划界为准则构建国际统一战线 B.以谋求全球霸权为最终目标制定外交战略 C.以输出革命为根本手段建立全球同盟体系 D.以独立自主为基本原则拓展国际外交空间 20.公元前340年,雅典发生了一起引人注目的案件,一位下层女子因被指控亵渎神灵而面临死刑判决。然而,在辩护人的巧妙辩护中,他以动情的言辞将被告比作古希腊美丽女神阿芙罗狄忒的弟子,这一比喻深深触动了陪审团的心弦。最终,陪审法庭通过投票判决该女子无罪。这一案件最能反映出古代雅典(  ) A.民主原则的灵活性 B.法律制度的严苛性 C.宗教崇拜的普遍性 D.司法审判的公正性 21.西欧的封建制度在结构上显得粗糙,因为它只是一种领主和附庸间的私人关系,物资资源也没有归属中央政府,而是被大小领主私下瓜分。由此可见,西欧封建社会的基本特征是(  ) A.财产等级制度 B.分封等级的制度 C.血缘等级制度 D.庄园与农奴制度 22.新航路开辟以前,世界各大陆基本上处于相对孤立的状态,各文明之间的直接联系有限。15至16世纪的远洋航行将欧洲、亚洲、非洲和美洲逐渐联系在一起,形成了全球范围的商品交换和人员流动。从唯物史观的角度看,世界从分散走向整体的根本推动力在于(  ) A.个别航海家个人英雄行为发挥了重要作用 B.生产力的发展和商品经济扩张的内在需求 C.各国统治者出于慈善目的推动全球性交流 D.宗教传播是推动全球联系加强的唯一动力 23.一般认为,第一次工业革命始于瓦特改良的蒸汽机。但从产业革命的角度来看,工业革命在英国属于阿克莱特爵士,他被誉为“近代工厂之父”。对这一叙述,以下解释合理的是(  ) A.贬低了动力革命的意义 B.强化了英国在工业革命中的地位 C.肯定了工厂制度的价值 D.赞扬了交通工具革新的深远影响 24.19世纪七八十年代,德、英、法、美等欧美国家的一些理论报刊,刊载了马克思主义经典著作,宣传介绍马克思主义;同时,还刊载大量马克思主义理论家的文章,阐述科学社会主义思想。这一现象最直接地反映了(  ) A.工人阶级政治意识的觉醒 B.资产阶级革命的深入发展 C.自然科学研究的重大突破 D.国际共产主义运动的统一 25.国际联盟是人类首个由主权国家常设的全球性政府间组织,但由于缺乏常备军、美苏长期缺位、英法政策软弱等,无力遏制德意日扩张。二战爆发宣告了国联的失败,但其在劳工、卫生等领域的机制被联合国继承。据此可知国联(  ) ①为联合国奠定制度基础 ②始终坚持大国一致原则 ③委任统治暗含殖民属性 ④国际治理体系有待完善 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 26.列宁在分析帝国主义阶段资本主义的特征后,提出了“社会主义可能首先在少数甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利”的论断。这一论断与马克思、恩格斯早期关于社会主义将在主要资本主义国家同时胜利的设想有所不同。列宁这一理论创新的实践结果是(  ) A.巴黎公社的成立 B.俄国十月革命的胜利 C.第一国际的成立 D.欧洲工人运动的兴起 27.历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。图2所示欧洲局部政治版图的变化表明(  ) 图2 A.美苏冷战日益激烈 B.欧洲一体化逐步加快 C.两极格局趋于瓦解 D.世界多极化最终形成 28.自20世纪50年代初起,苏东社会主义国家的经济改革探索逐步展开。赫鲁晓夫在改革之初所面临的经济局面是轻工业和农业发展严重滞后,人们的日常生活相当困难。波兰、匈牙利的改革更是出现了社会动荡之后的紧急应对措施。由此可知,苏东探索的局限性是(  ) ①改革放弃社会主义 ②改革启动准备不足 ③改革不全面不配套 ④改革理论探索不足 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 29.1963年5月,非洲31个国家的政府首脑在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴集会,共同签署了《非洲统一组织宪章》。1974年,第六届泛非大会在坦桑尼亚首都达累斯萨拉姆举行,会议要求黑人和全世界人民联合起来,共同反对帝国主义。这些会议召开的背景是(  ) A.非洲国家的纷纷独立 B.非洲成为冷战的焦点 C.世界殖民体系的瓦解 D.世界多极格局的形成 30.在人类命运共同体理念指引下,中国既通过“一带一路”提供物质类公共产品,也提出了新型国际关系、全人类共同价值等系列公共知识产品,为全球治理提供了多元支撑。据此可知,新时代中国(  ) A.为全球治理提供中国智慧 B.积极加强对外合作交流 C.主导国际政治经济新秩序 D.推广中国特色发展模式 2、 非选择题(本大题共3题,31题14分,32题14分,33题12分,共计40分) 31.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 “米棉之战”是新中国成立初期打击国内米棉投机活动的一场斗争。上海投机资本大做投机生意,引发又一次全国性涨价高潮。人民政府紧急从全国各地将大批粮食、棉纱和煤炭调往上海、北京等大城市。当市场物价在投机商人哄抬之下达到顶点的时候,人民政府指导各地集中时间、集中物资统一向市场抛售,同时收紧银根。暴涨的物价在市场规律的作用下迅速下跌。人民政府经过这次斗争,完全掌握了市场主动权。 ——摘编自《中外历史纲要(上)》 材料二 1981年是农业生产责任制多变的一年,有些社队开春是小段包工,中途变为联产到组,最后又变为联产到劳、到户或大包干。这说明群众经过观察、比较和实践一阶段后,积极选择更适合实际情况的责任制形式。1982年第一个中央1号文件明确指出:各种责任制,包括联产到劳,包产到户、到组,包干到户、到组,都是社会主义集体经济的生产责任制。不论采取什么形式,只要群众不要求改变,就不要变动。1982年6月,以双包为主体的联产责任制在生产队总数中占到了93.7%,1983年这一比例升至99.4%,至此形成维持至今的农村土地经营方式的基本格局。 ——摘编自李文《再论我国20世纪80年代的农村经济体制改革》 (1) 根据材料一并结合所学,概括新中国成立初期,中国共产党取得“米棉之战”胜利的原因。(6分) (2) 根据材料二并结合所学,分析20世纪80年代初家庭联产承包责任制在中国推行的特点及意义。(8分) 32.阅读下列材料,回答问题。(14分) 材料一 自秦统一六国,确立郡县制治理边疆以来,历代王朝不断完善对边疆的管辖。汉武帝设河西四郡,将西域纳入中原王朝版图;唐朝推行羁縻府州制度,册封少数民族首领,加强与吐蕃、突厥等部族的联系;元朝设宣政院管辖西藏,设澎湖巡检司管辖台湾,首次实现对边疆地区的制度化管理;清朝前期平定叛乱、设置将军辖区与办事大臣,推行改土归流,构建起“大一统”的疆域格局,各民族在经济文化交流中逐渐凝聚成命运共同体。正如《汉书》所言:“大一统者,天地之常经,古今之通义也。” ——摘编自李大龙《中国古代边疆治理体系研究》,中国社会科学出版社2019年版 材料二 公元8—10世纪,阿拉伯帝国鼎盛时期,疆域地跨亚非欧三洲,统治者推行宽容的文化政策,吸收希腊、波斯、印度文明成果,形成独特的阿拉伯文化;同期,西欧封建领主割据混战,天主教会以神权统摄社会并禁锢思想文化。而中国历代王朝在巩固统一的同时,以开放包容的态度吸纳外来文化——佛教传入后与儒家、道家融合,玄奘西行取经、鉴真东渡日本,推动中华文明不断丰富发展。这种“多元一体”的文明特质,使中国统一多民族国家的根基不断夯实。 ——摘编自《〈中外历史纲要(下)〉史料拓展与深度解读》,人民教育出版社2020年版 (1) 根据材料一,概括中国古代中央政府边疆治理的主要方式,并结合所学知识,简析这些举措对统一多民族国家发展的意义。(6分) (2) 结合上述材料与所学知识,指出中国统一多民族国家能够持续发展的原因,并谈谈古代中国统一格局与文明传承对当代中国国家治理的启示。(8分) 33.棉花是文明交流互鉴的重要载体。阅读材料,完成问题。(12分) 材料一 明代中后期,随着海外贸易网络逐步拓展与白银大量流入中国,棉花与棉布在国内外市场迅速扩张。江南地区成为全国棉纺织业中心,棉纺织生产高度发达,棉布不仅成为民间最主要衣料,更大量进入海外贸易体系。经由香港、澳门等口岸,中国棉布远销东南亚、日本、南洋乃至欧洲,在早期全球化贸易中占据重要地位。棉花与棉布的广泛流通,既推动了国内商品经济发展,也使中国更深地卷入世界市场体系,成为全球化开端时期东西方经济交流的典型商品。 ——摘编自万明《明代白银货币化与中国融入世界》 材料二 18至19世纪,欧洲尤其是英国的棉纺织业发生革命性变化。英国从美洲、印度等地输入大量原棉,借助新技术与新能源实现棉纺织品的机器化大生产,使其成本大幅下降、产量急剧提升。英国棉布凭借价格与规模优势,迅速占领欧洲、美洲、亚洲等广阔市场,冲击了包括中国、印度在内传统手工棉纺织业的地位。以棉花为核心的产业链,成为欧洲工业突破与经济崛起的关键支撑,也深刻改变了东西方之间的生产结构、贸易格局与经济发展路径,成为近代世界“大分流”的重要标志。 ——摘编自【美】彭慕兰《大分流:欧洲、中国及现代世界经济的发展》 (1) 根据材料一,概括明代中国棉花与棉布在国内外迅速扩张的有利条件。结合所学,指出明末在中外交流领域作出突出贡献的外国友人。(6分) (2)根据材料二,指出18—19世纪英国棉纺织业发生“革命性变化”的表现。综合材料一、二,用一句话概括棉花所蕴含的历史象征意义。(6分) 第1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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宁夏吴忠市青铜峡市宁朔中学2026-2027学年高二上学期开学考试历史试卷
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