古诗词诵读《将进酒》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册

该高中语文课件围绕李白《将进酒》展开，涵盖题目解析、写作背景、人物介绍、诵读指导及课文分析，通过“写酒名句”积累与对比导入，结合诗人“赐金放还”经历及元丹丘、岑勋交往背景，搭建文本理解支架。 其亮点在于以“愁”为核心梳理情感脉络，通过“人生易老、壮志未酬、圣贤寂寞”分类解析“万古愁”内涵，结合诵读节奏分析与饮酒人格比较，落实文化自信与思维能力培养。学生能深化情感体验，教师可依托系统资源提升教学效率。

李白 将进酒 解题 将进酒 将：请、愿之意。《诗经·卫风·氓》中有“将子无怒”句。将，读qiāng 乐府旧题，相当于“劝酒歌”。内容多写饮酒放歌时的情感。 李白能跳出前人窠臼，自创新意，把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来。 写酒名句 《月下独酌》：花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 《水调歌头》：明月几时有，把酒问青天。 《过故人庄》：绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 《醉花阴》：东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖， 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 《行路难》：金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 《浣溪沙》：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 杜甫《不见》:敏捷诗千首，飘零酒一杯。 杜甫《赠李白》:痛饮狂歌空度日，飞扬拔扈为谁雄? 杜甫《饮中八仙歌》:李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。 天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。 写酒名句 1.对酒当歌，人生几何。 2.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 3.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 4.酒入愁肠，化作相思泪。 5.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 6.黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯。 写作背景 此时距李白被唐玄宗“赐金放还”已有八年之久。由于受到排挤，李白离开长安，开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时，他跟好朋友岑勋应邀住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。他们登高畅饮，对酒当歌，畅抒满腔不平之情。 此作就是他咏酒抒情的佳作。 人物 元丹丘 元丹丘是当时著名的隐士。元丹丘是唐玄宗时期著名的道教徒之一,先经梁宋后游鲁而至蓬莱,然后才南下江东的,于天宝六载乃与李白相会越中,旋便西归华山,李白赋诗以送。 “吾将（与）元夫子，异姓为天伦”（《颍阳别元丹丘之淮阳》） “故交深情，出处无间”（《题嵩山逸人元丹丘山居并序》） “畴昔在嵩阳，同衾卧羲皇”(《闻丹丘子营石门幽居》) “云台阁道连窈冥，中有不死丹丘生。 明星玉女备洒扫，麻姑搔背指爪轻” (《西岳云台歌送丹丘子》) “疑是天边十二峰，飞入君家彩屏里” (《观元丹丘坐巫山屏风》) 人物 岑夫子 岑夫子原名岑勋，祖上家世可谓显赫。岑勋的伯父岑羲是唐睿宗时期的宰相，岑羲的伯父是武则天时期的宰相岑长倩，岑羲的爷爷是唐太宗时期宰相岑文本。但是到了岑勋这一代就什么都没有了，岑勋之父岑羲因与太平公主图谋叛乱被唐玄宗诛杀。岑勋可能也因此受到了牵连，而无法在朝中任职。 诵读 1.范读： 2.正音 樽 馔 裘 烹 恣 谑 zūn zì zhuàn qiú pēng xuè 诵读 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回！ 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！ 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生。将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱？径须沽取对君酌。 五花马，千金裘。呼儿将出换美酒， 与尔/同销/万—古—愁。  思考 李白为什么要劝酒？ 哪一句话最能劝动你？ 怎样劝酒的？ 诵读 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回！ 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！ 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生。将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱？径须沽取对君酌。 五花马，千金裘。呼儿将出换美酒， 与尔/同销/万—古—愁。  课文分析 开头四句 悲什么？怎么写的？ 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回！ 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！ 课文分析 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 以这几句为例，看看诗人怎样劝酒的？ “丹丘生，将进酒，杯莫停”，这四个短句的忽然加入，不但使诗歌节奏富余变化，频频劝酒声。 课文分析 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 “钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”，寄托了作者什么样的情思？ 全文主旨： 痛苦、愤慨 “古来”两句：“圣贤”不仅指孔孟，还包括那些不能施展自己抱负的贤士。他们被排挤，遭冷落。作者对封建统治阶级埋没人才的行径，不再抱幻想，决心逃于酒乡。 课文分析 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 诗人说到“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”时，为什么单举“陈王”呢？有何用意？ 因为李白与曹植有很多相似之处，同样诗才敏捷，才华横溢，遭受排挤和压抑，命运坎坷，大志难酬而沉溺酒乡，作者在此以曹植自比，表达怀才不遇的愤激不平。 万古愁 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 “五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。” 其中的“万古愁”的内涵是什么？ 古来圣贤皆寂寞 高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪 人生易老 青春不再 壮志未酬 怀才不遇 天生我材必有用 千金散尽还复来 古来圣贤皆寂寞 惟有饮者留其名 圣贤寂寞 陈王失意 一愁 二愁 三愁 君不见高堂明镜悲白发， 朝如青丝暮成雪。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来 人生易老、青春不再的悲伤。 尽情享乐的欢快 怀才不遇的忧伤 鄙视权贵的愤激 无法排解的忧愁 呼儿将出换美酒， 与尔同销万古愁。 反客为主的狂放 圣贤寂寞的愤激 主旨句 本文的主旨句是哪一句？表现了作者怎样的精神品质？ 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 对权贵的鄙视 这是作者怀才不遇心中郁闷借酒浇愁的愤激之词。 总结： 悲 欢 愤激 狂放 悲叹人生短促 朋友间的聚会也同样是人生中的快事 怀才不遇抱恨终生而叹惋，兼以自况 诗人的悲之重、欢之浓和愤激之深的集中表现 诗人以狂歌痛饮的方式，表达了怀才不遇的深沉愤慨和“天生我材必用”的自信与自豪 　　全诗围绕一个“酒”字，感情跌宕起伏：悲伤—欢乐—愤激—狂放，而这所有的情感又都是基于一个“愁”字，作者因愁而悲叹时光易逝，因愁而纵酒作乐，因愁而慷慨愤激，也因愁而狂放失态，表现了一种怀才不遇又渴望用世的矛盾复杂的情感。 　　豪放是它的外壳，愤激才是它的内核。 总结： 比较 比较和陶渊明饮酒人格 $