内容正文:
第二单元计算能力提优练
g总分:100分
一、填一填。(每空1分,共31分)
1.直线上两点间的一段叫作(
),线段有(
)个端点。
2.(
)和(
)都可以无限延伸,其中(
)没有端点,(
)只有一个端点。
3.从一点引出(
)所组成的图形叫作角;度量角的大小通常用(
)。
4.
钝角大于(
)度,且小于(
)度;(
)比直角大但比平角小。
5.1个周角=(
)个平角=(
)个直角
6.长方形的相邻两条边互相(
),相对的两条边互相(
)。
7.
②
④
⑤
⑦
⑧
在上图中,(
)是直线,(
)是射线,(
)是线段,(
)是直角,(
是锐角,(
)是平角,(
)是周角,(
)是钝角。(填序号)
8.实验班原创几何直观先写出每个钟面上的时间,再判断钟面上的分针和时针所
组成的较小角是什么角。
时间:(:)
(:)
角(
二、选一选。(每题3分,共6分)
1.平行、垂直和相交的关系可以表示为(
)。
平行垂直
平行
垂直
相交
相交
垂直
平行
相交)
平行
鱼直
相交
A
B
D
2.下面说法正确的是(
)。
A.射线没有端点
B.钝角总比锐角大
C.平角是一条直线
D.直线比射线长
22
二线与角
三、算一算。(共16分)
58×4=
630÷9=
328÷8=
861÷7=
650×3=
120×3=
6×810=
546÷6=
四、画一画。(第1题4分,第2题9分,共13分)
1.画一个60的角和一个135°的角。
2.先过点A分别作BC的平行线和CD的垂线,再用量角器量出∠BCD的度数,
填在括号里。
.9
∠BCD=()
D
五、数一数下面每幅图中各有几个角,填在括号里。(共12分)
()个
()个
六、解决问题。(第3题10分,其余每空3分,共22分)
1.如左下图所示,∠1=()°。
55
2.如右上图所示,若∠1=50°,则∠2=(
),∠3=(
),∠4=()。
3.传统文化风筝风筝是一种传统的民间工艺品,它通常由轻质材料(如纸、丝绸或
尼龙)制成,形状各异,通过一根或多根线与地面相连,利用风力在空中飘扬。小
思和小维一起放风筝(风筝线一样长)。已知当风筝线一样长时,风筝线与地面
所形成的角的度数越大,则风筝飞得越高。
(1)如右上图,量一量,小思的风筝线与地面形成的夹角∠1=()。
(2)小维的风筝线与地面的夹角∠2=80°,画出小维的风筝线所在的位置,并标
出∠2。
(3)(
)的风筝飞得更高。
小思
维
建议用时:20分钟
(实际用时
错题数:
自我评价:★★★★★
23二、20001848200…331…13304
73…2验算略
三、
274
3822
103
6
7722
22
7
21
22
12
21
12
1
0
(第二个竖式答案不唯一)
第二单元计算能力提优练
一、1.线段两2.直线射线(前两空答案顺序
可互换)直线射线3.两条射线量角器
4.90180钝角5.246.垂直平行
7.④①②⑤⑦⑧③⑥
8.7:002:003:006:00
钝角锐角直角平角
二、1.D2.B
三、23270411231950360486091
四、1.
1350
∠60°
2.图略120°
五、588
六、1.552.130°50°130
3.(1)60°(2)画法不唯一,如:
60°
80°
1
小思
小维
(3)小维
三
整数乘法(二)》
第1课时
找规律(乘整十数的乘法规律)
-、2240
56003280
45000
96008400
2600
8700243006600
2280021600
6800117004800
9600
92702800
1200360
二、62084001250
13600
三、
四、1.(100÷2+4)×2
2.100÷(2+4×2)
第2课时队列表演(一)
(两位数与两位数的口算乘法)
-、228210272342234176360
204
165
400
168
304
143
270
238
486
442
154
208
532
322
247
180
348
294
273
224
330
二、
50168
92
三、圈图略。
195
10
6
10
100
50
3
30
15
1005030
15
195
四、(1)45(2)420
第3课时
队列表演(二)
(两位数乘两位数的笔算乘法)
-、19601188103610296821118
2052
12181530
12421989736
1344177611481782
二、3015137816721680
四、
第4课时卫星运行时间(三位数乘两位数)
-、46006000
16000371248006000
9300
92388400
8080
100009000
二、9688228602592011043
三、X改正:
209
32
418
627
6688
X改正:
325
14
1300
325
4550
四、
538×11=(5918)
(5)(9)(1)
8
第5课时神奇的计算工具(认识计算器)
-、990683825334533533956305
二、460024006144
3