2.1 新民主主义革命的胜利 导学案-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

高中思想政治必修一《中国特色社会主义》导学案 百色天立精英高中高一政治备课组 第二课 只有社会主义才能救中国 2.1 新民主主义革命的胜利 导学案 班级：_______________ 姓名：_______________ 评价等第：_______________ 01.目标任务 【课标要求】 1.阐明新民主主义革命的性质和特点 2.理解新中国确立社会主义制度的必然性 【核心素养】 1.政治认同：懂得中国选择社会主义道路的必然性，认同只有社会主义才能救中国，树立道路自信、理论自信、制度自信和文化自信；理解中国共产党、中华人民共和国成立的重大历史意义，拥护中国共产党的领导。 2.科学精神：坚持马克思主义世界观和方法论，科学理解近代中国发展的历程；明确只有新民主主义革命才能把中国革命引向胜利的历史规律，坚守正确价值取向、提高辩证思维能力。 3.公共参与：通过了解新民主主义革命的历程，明确中国选择社会主义道路的正确性；积极参加社会实践，树立报效祖国、服务人民的信念，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想，勇于担当社会责任。 【学习目标】 学生能清晰说明近代中国的基本国情和主要矛盾，明确新民主主义革命的科学内涵、革命对象、动力和领导力量；系统梳理中国共产党领导新民主主义革命的主要历程，包括重要历史事件及意义；准确阐释新民主主义革命胜利的伟大意义。 通过对历史资料的分析，培养学生从历史现象中提炼观点、总结规律的能力；引导学生对比不同革命道路的探索，提升批判性思维和辩证分析能力；借助小组讨论等形式，锻炼学生的合作探究与表达能力。 激发学生对中国共产党在新民主主义革命中英勇奋斗的崇敬之情，增强民族自豪感和自信心；坚定学生对中国特色社会主义道路的认同感，树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的理想信念。 【重点难点】 1.近代中国人民的两大历史任务；近代中国资本主义道路走不通的原因；新民主主义革命的性质和特点；中华人民共和国成立的历史意义。 2.新民主主义革命和旧民主主义革命的区别；中国革命必须分为两个步骤的原因。 02.课前预习案 【自主先学】阅读教材P20～P25内容，完成下列填空，并在书上做好标记。 一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 1.中国近代社会性质与历史任务 社会 性质 　鸦片战争后,中国逐步成为　　　　　　　　　社会  历史 任务 　争取　　　　　　　　　　　,实现　　　　　　　　　  2.探索中华民族的复兴之路 探索 　无数仁人志士进行了各式各样的尝试,但终究未能改变旧中国的　　　　　　和中国人民的　　　　　　  结论 　在半殖民地半封建的近代中国,资本主义道路　　　　,这是由近代中国的　　　　　　决定的  [名师点拨] 近代中国资本主义道路走不通的原因 二、胜利的征程——新民主主义革命 1.新民主主义革命的历程与性质 指导 思想 　1917年,十月革命一声炮响,给中国送来了　　　　　　　　  开端 标志 　1919年,五四运动爆发 领导 力量 　1921年,　　　　　　　应运而生,中国人民的斗争就有了主心骨  胜利 标志 　1949年,中华人民共和国成立 革命 性质 　　　　　　　领导的,　　　　　　为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的　　　　　　  2.中国革命的两个步骤 两个 步骤 　第一步,改变　　　　　　　　　的社会形态,使中国社会变成一个独立的　　　　　　的社会;第二步,使革命向前发展,建立　　　　　　的社会  二者 关系 　新民主主义革命是社会主义革命的　　　　　　,社会主义革命是新民主主义革命的　　　　　　  决定 因素 　中国　　　　　　　　　社会的基本国情  [名师点拨] 新民主主义革命与社会主义革命 3.中华人民共和国成立的重大意义 民族 独立 　彻底结束了旧中国　　　　　　　　的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权, 实现了中国从几千年　　　　　　　向　　　　　的伟大飞跃  社会 发展 　为实现由　　　　　　　向　　　　　　的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的　　　　　　,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和　　　　　　  世界 影响 　冲破了　　　　　　的东方战线,极大地改变了世界　　　　　　的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争  4.以毛泽东为主要代表的中国共产党人的贡献 把马克思列宁主义　　　　　　同中国　　　　　相结合,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,创立了毛泽东思想,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。  03.课中探究案 探究分享1：展示近代中国探索复兴之路之历程 问题：近代中国为什么需要“救”？ 知识总结： 探究与分享2：1911年，在他领导和影响下，震惊世界的辛亥革命取得成功，推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度。由于历史进程和社会条件的制约，辛亥革命虽然没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质......但开创了完全意义上的近代民族民主革命，打开了中国进步闸门，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。——习近平《孙中山诞辰150周年讲话》 问题： 分组讨论1：近代中国人民的各种尝试和斗争，为什么都没有改变自己的悲惨命运？ 分组讨论2：新民主主义革命为什么能取得胜利？ 分组讨论3：为什么说中华人民共和国的建立“开启了中华民族发展进步的历史新纪元”? 知识总结： 04.课后练习案 1.习近平总书记把近代中国的国情概括为“内忧外患、社会危机空前严重”。他明确指出：“近代以后，由于西方列强的入侵，由于封统治的腐败，中国逐渐成为半殖民地半封建社会，山河破碎，生灵涂炭，中华民族受了前所未有的苦难。”这一状况决定了近代中国人民必须完成的两大历史任务是( ) ①争得民族自觉和人民自省，实现社会主义 ②推翻帝国主义和封建主义的统治，实现民族独立和人民解放 ③开辟中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系 ④彻底改变贫穷落后的面貌，实现国家富强和人民富裕 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．2020年是中华人民共和国成立71周年。关于中华人民共和国成立的重大意义，下列说法正确的是( ) ①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史 ②标志着社会主义革命已经取得了伟大的胜利 ③为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件 ④中国人民从此站立起来，成了社会主义国家的主人 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．经过28年浴血奋战和顽强奋斗，中国共产党领导中国各族人民，在经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后，终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。关于新民主主义革命说法正确的是( ) ①开始的标志是1919年五四运动 ②领导阶级是普通人民大众和广大的工人阶级 ③革命前途是建立社会主义社会 ④三大法宝是统一战线，武装斗争，土地革命 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 05.归纳提升案 1.基础作业：请完成本节课内容的思维导图。 2.提升作业：请完成本节课内容课后习题，并上传至新教育平台。 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $