精品解析：福建省福州市马尾区2024-2025学年人教版二年级上学期阶段学情自测数学试题

2024－2025学年第一学期二年级数学期末练习 （完卷时间50分钟，满分100分） 一、用心填一填。 1. 在（ ）里填上合适的单位名称。 一节课的时间是40（ ） 一把小刀长约5（ ） 课桌的高大约是70（ ） 一座楼房大约高18（ ） 【答案】 ①. 分钟##min ②. 厘米##cm ③. 厘米##cm ④. 米##m 【解析】 【分析】时间单位有时、分，1分钟写十几个汉字，1小时普通人正常步行大约能走5公里，厘米和米是长度单位，成人指甲盖的宽度约是1厘米，双人课桌的长度约是1米，根据生活经验与单位前的数值选择合适的单位。 【详解】一节课的时间是40分。 一把小刀长约5厘米。 课桌的高大约是70厘米。 一座楼房大约高18米。 2. 把改写成乘法算式是（ ），用的乘法口诀是______________。 【答案】 ①. ## ②. 五八四十 【解析】 【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。题干中是5个8相加，可以根据乘法的意义改写成乘法算式，算积时用5乘8的口诀。 【详解】，5个8相加的和，可以用或计算 计算或用的口诀是：五八四十。 3. 比52多18的数是（ ），比40少27的数是（ ）。 【答案】 ①. 70 ②. 13 【解析】 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，用52加18；求比一个数少几的数是多少，用减法计算，用40减去27。 【详解】 4. （ ）比直角大，（ ）比直角小。 【答案】 ①. 钝角 ②. 锐角 【解析】 5. 在括号里填上合适的数。 （ ） （ ） 3米－100厘米＝（ ）米 36分＋（ ）分＝1时 【答案】 ①. 8 ②. 24 ③. 2 ④. 24 【解析】 【分析】已知一个因数和积，求另一个因数，根据7的乘法口诀思考； 求另一个加数，用和减去已知加数； 先统一单位，将100厘米换算成1米，再进行减法计算； 先统一单位，将1时换算成60分，再根据加法关系计算。 【详解】七八五十六，。 ，。 100厘米＝1米，，3米－100厘米＝2米。 1时＝60分，， 36分＋24分＝1时。 6. 用数字4，7，3可以组成（ ）个个位和十位不相同的两位数，其中最大的数是（ ），最小的数是（ ），它们相差（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 74 ③. 34 ④. 40 【解析】 【分析】从4，7，3中任选两个数组成个位与十位不相同的两位数，可以用列举法不重复不遗漏的列举出所有数后数一数，比较组成的两位数，可知最大的数与最小的数，用减法可求出两者的差。 【详解】从4，7，3中任选两个数组成个位与十不相同的两位数是： 47、74、43、34、73、37共6个 其中最大的数是74，最小的数是34 综上所述用数字4，7，3可以组成6个个位和十位不相同的两位数，其中最大的数74，最小的数是34，它们相差40。 7. 时针从3走到6走了（ ）时，分针从6走到9，走了（ ）分。 【答案】 ①. 3 ②. 15 【解析】 【分析】钟面上有12个大格，时针走1大格是1时，分针走1大格是5分。解题时先分别数出时针和分针走过的大格数量，再根据各自走1大格所代表的时间进行计算 【详解】时针从数字3走到数字6，走过的大格数为：（个），时针走1大格是1时，走过的时间为：（时） 分针从数字6走到数字9，走过的大格数为：（个），分针走1大格是5分，走过的时间为：（分） 8. 8辆一共有（ ）个轮子；5只有（ ）条腿。 【答案】 ①. 24 ②. 20 【解析】 【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法列式解决。 用一辆三轮车的轮子个数乘三轮车的辆数，即为三轮车一共有几个轮子； 用一只狗的腿数乘狗的只数，即为狗一共有几条腿。 【详解】3×8＝24（个） 4×5＝20（条） 9. 看钟面，写时间。 （ ）时（ ）分 （ ）：（ ） 5分钟前是（ ） 【答案】 ①. 8 ②. 05 ③. 4 ④. 30 ⑤. 11：15 【解析】 【详解】时针指向几或过几就是几时，分针走一大格是5分，根据分针的位置确定分。 10. 一根电线长1米，第一次用去35厘米，第二次用去40厘米。这根电线比原来短了（ ）厘米。 【答案】75 【解析】 【详解】略 二、细心算一算。 11. 直接写出得数。 【答案】36；32；30；26； 32；63；37；41； 47；9；50；54 12. 用竖式计算。 59＋27＝ 82－38＝ 90－42＝ 93－56－18＝ 73－38＋25＝ 66＋（32－17）＝ 【答案】 86；44；48； 19；60；81 【解析】 【分析】计算两位数加减法，把相同数位对齐，从个位算起，算到哪一位，就把结果的个位写在那一位下面，哪一位相加满10，就向前一位进1，哪一位不够减，就从前一位退1作10，加上本位上的数再减； 在没有括号的算式里，如果只含有加、减法或乘、除法，要从左往右依次计算；如果有小括号，要先算小括号里面的。 【详解】59＋27＝86 82－38＝44 90－42＝48 93－56－18＝19 73－38＋25＝60 66＋（32－17）＝81 三、开心选一选。（将正确答案的序号填入括号内） 13. 小红今年上二年级，她的身高是（ ）。 A. 60厘米 B. 6米 C. 1米26厘米 【答案】C 【解析】 【分析】米尺的长度是1米，食指的宽度是1厘米；结合生活经验，即可判断。 【详解】A．60厘米不足1米，属于婴幼儿的身高，不符合二年级学生的情况； B．6米接近教室的宽度，远大于人类的身高，不符合实际； C．1米26厘米比米尺稍长，符合二年级学生的正常身高范围。 14. ，不可以改写成算式（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】是个相加再加上，也可以看作个相加后减去，可据此判断各选项是否符合。 【详解】A． ，和原式结果相等，可以改写； B．，和原式结果不相等，不可以改写； C． ，和原式结果相等，可以改写。 15. 时针从10走到2，走了（ ）。 A. 12分钟 B. 8小时 C. 4小时 【答案】C 【解析】 【分析】时针走个大格对应经过小时，数出时针从走到经过的大格数，就能算出总时长。 【详解】时针从走到，一共经过个大格（小时） 16. 钟面上时间错误的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】短针为时针，长针为分针，分针每走1大格代表5分钟，时针指向两个数字之间时取较小的数字为小时数。逐个判断每个选项的时针和分针位置是否符合逻辑：如果分针指向6代表30分，那么时针应当处于两个相邻数字的中间位置；如果分针指向12代表整时，那么时针应当正好指向对应整点数字。据此解答。 【详解】A． 的分针指向6，时针应指向两个数字之间，而不会出现时针指向12，错误； B． 是3时整，分针指向12、时针指向3，正确； C．时针指向7和8之间，靠近8，分针指向11，代表7点55分，正确。 所以时间错误的是。 17. 小李家住三楼，每两层之间有16个台阶，他从一楼回家要上（ ）个台阶。 A. 16 B. 32 C. 48 【答案】B 【解析】 【分析】从1楼到3楼，实际需要走的楼层数为2层，小李从一楼走到三楼需要走的台阶数为2个16，用加法即可解答。 【详解】16＋16＝32（个） 所以，他从一楼回家要上32个台阶。 四、小巧手画一画。 18. 连一连。 【答案】 【解析】 【分析】小薇观察到：下层3个正方形、左上叠1个正方形；小丽观察到：下层2个正方形、右上叠1个正方形；小刚观察到：下层2个正方形、左上叠1个正方形；小磊观察到：下层3个正方形、右上叠1个正方形。 【详解】略 19. 画一条比6厘米短2厘米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】首先利用6厘米减去2厘米求出所画线段的长度，再在纸上标记一个点作为起点（端点）。将直尺的0刻度线与起点对齐。沿直尺边缘用铅笔轻划至所需长度的终点位置。 终点处可加粗或画小点以突出显示。据此画出线段即可。 【详解】6－2＝4（厘米），所以比6厘米短2厘米的线段长4厘米。 画图为： 20. 画一个比直角大的角。 【答案】（答案不唯一） 【解析】 【分析】钝角比直角大，可以画一个钝角；大于90度小于180度的角为钝角；在此角度区间画一个钝角即可。 【详解】画图略。（答案不唯一） 五、数学与生活。 21. 看图列式计算。 （元） 【答案】96－35＝61 【解析】 【分析】总价96元，裙子35元，求上衣的价格是多少，用96减35求出上衣的价格，据此解答。 【详解】96－35＝61（元） 所以上衣61元。 22. 看图列式计算。 （个） 【答案】4×3＋1＝13 【解析】 【分析】总共有5个盘子。其中4个盘子中，每个都装了3个苹果；另外1个盘子中装了1个苹果，用4乘3，再加1求出总苹果的数量。 【详解】4×3＋1 ＝12＋1 ＝13（个） 列式为：4×3＋1＝13（个） 所以总共有13个苹果。 23. 女生种了25棵向日葵，男生比女生多种了18棵。男生种了多少棵向日葵？ 【答案】43棵 【解析】 【分析】求男生种了多少棵向日葵，根据加法的意义，用女生种的数量＋男生比女生多种的数量，计算即可。 【详解】25＋18＝43（棵） 答：男生种了43棵向日葵。 24. 二年级93人去博物馆，租了两辆大客车。一共坐了多少人？还有几人没上车？ 【答案】 85人；8人 【解析】 【分析】将两辆车坐的人数加在一起就是一共坐的人数；总人数减去坐车的人数就是没上车的人数。 【详解】45＋40＝85（人） ＝8（人） 答：一共坐了85人，还有8人没上车。 25. 乐乐和4个好朋友一起去公园玩，公园的儿童票是每张7元，他们一共要花多少元买票？ 【答案】 元 【解析】 【分析】先算出总人数，再用总人数乘每张儿童票的价格，就能得到买票的总花费。 【详解】（人） （元） 答：他们一共要花元买票。 26. 为了欢迎台湾小朋友参加“闽台一家亲”活动，老师打算把座位排成和下图一样，45个台湾小朋友够坐吗？ 【答案】够坐 【解析】 【分析】先算出总座位数，再和小朋友人数比较，座位数大于人数就够坐。可以先算左右两边的座位数，再加最下面一行中间的座位数得到总数，左边有3列座位，每列7个，右边有3列座位，每列7个，所以两边座位数都用7乘3计算，最下面一行中间的座位数是4，据此计算。 【详解】7×3＝21（个） 7×3＝21（个） 21＋21＋4＝46（个） 答：45个台湾小朋友够坐。 27. 永辉超市周末店庆大酬宾活动。 妈妈想买一个书包和一把雨伞，实际要付多少元？ 【答案】 元 【解析】 【分析】先用加法计算书包和雨伞的总价格，再对照优惠规则判断可享受的最高满减档位，用总价减去优惠金额得到实际付款数。  【详解】（元） （元） 答：实际要付元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年第一学期二年级数学期末练习 （完卷时间50分钟，满分100分） 一、用心填一填。 1. 在（ ）里填上合适的单位名称。 一节课的时间是40（ ） 一把小刀长约5（ ） 课桌的高大约是70（ ） 一座楼房大约高18（ ） 2. 把改写成乘法算式是（ ），用的乘法口诀是______________。 3. 比52多18的数是（ ），比40少27的数是（ ）。 4. （ ）比直角大，（ ）比直角小。 5. 在括号里填上合适的数。 （ ） （ ） 3米－100厘米＝（ ）米 36分＋（ ）分＝1时 6. 用数字4，7，3可以组成（ ）个个位和十位不相同的两位数，其中最大的数是（ ），最小的数是（ ），它们相差（ ）。 7. 时针从3走到6走了（ ）时，分针从6走到9，走了（ ）分。 8. 8辆一共有（ ）个轮子；5只有（ ）条腿。 9. 看钟面，写时间。 （ ）时（ ）分 （ ）：（ ） 5分钟前是（ ） 10. 一根电线长1米，第一次用去35厘米，第二次用去40厘米。这根电线比原来短了（ ）厘米。 二、细心算一算。 11. 直接写出得数。 12. 用竖式计算。 59＋27＝ 82－38＝ 90－42＝ 93－56－18＝ 73－38＋25＝ 66＋（32－17）＝ 三、开心选一选。（将正确答案的序号填入括号内） 13. 小红今年上二年级，她的身高是（ ）。 A. 60厘米 B. 6米 C. 1米26厘米 14. ，不可以改写成算式（ ）。 A. B. C. 15. 时针从10走到2，走了（ ）。 A. 12分钟 B. 8小时 C. 4小时 16. 钟面上时间错误的是（ ）。 A. B. C. 17. 小李家住三楼，每两层之间有16个台阶，他从一楼回家要上（ ）个台阶。 A. 16 B. 32 C. 48 四、小巧手画一画。 18. 连一连。 19. 画一条比6厘米短2厘米的线段。 20. 画一个比直角大的角。 五、数学与生活。 21. 看图列式计算。 （元） 22. 看图列式计算。 （个） 23. 女生种了25棵向日葵，男生比女生多种了18棵。男生种了多少棵向日葵？ 24. 二年级93人去博物馆，租了两辆大客车。一共坐了多少人？还有几人没上车？ 25. 乐乐和4个好朋友一起去公园玩，公园的儿童票是每张7元，他们一共要花多少元买票？ 26. 为了欢迎台湾小朋友参加“闽台一家亲”活动，老师打算把座位排成和下图一样，45个台湾小朋友够坐吗？ 27. 永辉超市周末店庆大酬宾活动。 妈妈想买一个书包和一把雨伞，实际要付多少元？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $