内容正文:
2025—2026学年第二学期
六年级数学学科试题卷
(卷面分值:100分 考试时间:90分钟)
注意事项:
1.本试卷共4页。答题前,请务必将自己的考点、考场号、学科、姓名、准考证号、座位号等信息填写在规定区域。
2.答题时必须使用黑色或蓝色钢笔、签字笔,不得使用修正液或修正带。
3.答题时请对准题号,把答案写在试卷规定位置上,超出答题区域的作答无效。
一、选择题。(本大题共10小题,每题2分,共20分)
1. 下列四个算式中,“5”和“6”可以直接相加减的是( )。
A. 35+62 B. 3.75+6% C. 5-0.6 D.
2. 下面每组中的两个比,可以组成比例的是( )。
A. 3∶5和5∶3 B. 0.4∶0.8和0.5∶1 C. 和2∶3 D. 4∶和7∶4
3. 六年级一班参加植树活动,老师问班长出勤的情况,班长说“我们班共有50人,没有全部到齐,但大部分来了。”出勤率可能是( )。
A. 100% B. 90% C. 50% D. 48%
4. 下面说法中正确的有( )个。
①圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的 ②在比例里,两个外项的积减去两个内项的积,差是0 ③月球表面夜间的温度可达零下183℃,记作﹣183℃ ④把9支铅笔放进4个笔筒,总有一个笔筒至少放进3支铅笔
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5. 下面四个情境中,两种量成反比例关系的是( )。
A. 圆锥的体积一定,它的底面积和高 B. 一本书总页数一定,已看的页数和未看的页数
C. 圆的半径和面积 D. 一辆汽车行驶的速度一定,行驶的路程和时间
6. 把20克白糖放在200克水中制成糖水,那么糖和糖水的质量比是( )。
A. 1∶9 B. 1∶10 C. 1∶11 D. 9∶10
7. 如下图,一根圆柱形木料,如果把它的高截短2dm,它的表面积减少了12.56dm2。这根圆柱形木料的体积减少了( )dm3。
A. 6.28 B. 25.12 C. 12.56 D. 3.14
8. 如图所示,下列选项表述错误的是( )。
A. 甲和乙的比是4∶3 B. 甲是乙的
C. 乙比甲少25% D. 甲比乙多25%
9. 一个小球由静止开始,在斜坡上向下滚动滚到底部后,在平地上减速,最后停下。下面小球运动情况的是( )。
A. B.
C. D.
10. 下列选项不能用解决的是( )。
A. B.
C. D.
二、填空题。(本大题共8小题,每空1分,共17分)
11. 中国国家图书馆是全世界中文文献收藏最多的图书馆,也是国内最大的外文文献收藏馆。截至2025年底,馆藏文献约四千六百一十四万五千三百二十六册,横线上的数写作( ),省略“万”位后面的尾数约是( )万。
12. 17÷20==( )%=( )(填小数)=( )折。
13. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
6( )0.69 50个0.1( )500个0.01
m÷( )m×1.6 9.9亿( )100000001
14. 叔叔将30000元存入银行,定期两年,年利率2.10%。到期时,他一共可以取回( )元。
15. 新疆昭苏县被称为“天马之乡”,2025年“天马节”期间旅游文化园接待游客12.6万人,比2024年增长二成。2024年接待游客( )万人。
16. 一个圆柱和圆锥的组合容器(如图),该容器的圆锥部分装满水,水的体积是12.56毫升,如果将这个容器倒过来放置,此时水深( )厘米。
17. 修建一项工程,需要挖一条3千米长的隧道,如果每天挖千米,那么( )天可以挖完;如果2天挖了这条隧道的,那么每天挖这条隧道的( )。
18. 如下图,摆一个“小屋”要用5根小棒,摆2个这样的“小屋”要用( )根小棒,摆n个这样的“小屋”要用( )根小棒。
三、计算题。(本大题共3小题,共23分)
19. 口算。
200+65= 6-3.3=
2.4+8.6= 0.8×0.25= 7.5÷0.05= 100×1%=
20. 灵活计算。
7.28-3.14+1.72-2.86 1.25×16×0.5
21. 解下列方程或比例。
四、操作题。(本大题共3小题,共10分)
22. 如图,每个小方格的边长表示1厘米。
(1)图中平行四边形沿高分成了两部分,把阴影部分的三角形向( )平移( )厘米,平行四边形就变成了长方形。
(2)把三角形ABC绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。旋转后C点对应点的位置用数对表示是( )。
(3)画出图中梯形的另一半使它成为轴对称图形;再画出这个轴对称图形按1∶2缩小后的图。
五、解决问题。(本大题共5小题,每题6分,共30分)
23. 书籍是人类进步的阶梯,多读好书可以丰富我们的知识。乐乐想买一套360元的科技丛书,甲店打七折出售,乙店按“每满100元减30元”的方式出售。那么乐乐在哪家店购买更便宜?比另一家省多少钱?
24. 张玲的身高是1.6米,她的影子长2米。同一时间、同一地点,测得一棵树的影子长3.5米。这棵树高多少米?(用比例知识解答)
25. 将一个底面半径为6厘米、高为18厘米的圆锥形铁块完全浸没在一个圆柱形容器的水中,水面上升了5厘米。这个圆柱形容器的底面积是多少平方厘米?
26. 智能快递站使用派送机器人运送一批包裹,上午机器人派送了总数的,下午派送了总数的50%,这时还剩30个包裹未派送。这批包裹一共有多少个?(先把线段图补充完整,再解答)
27. 春节是中华民族最隆重的传统佳节,春节民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。校园小记者们随机调查了同学们对春节习俗的了解情况,调查结果分成A(非常了解)、B(比较了解)、C(基本了解)、D(不了解)四个等级。调查结果如下图,请你根据统计图回答问题。
(1)小记者们一共调查了( )名学生。
(2)将条形统计图和扇形统计图补充完整。
(3)随机调查中,对不了解春节习俗的这类学生,你有什么建议?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025—2026学年第二学期
六年级数学学科试题卷
(卷面分值:100分 考试时间:90分钟)
注意事项:
1.本试卷共4页。答题前,请务必将自己的考点、考场号、学科、姓名、准考证号、座位号等信息填写在规定区域。
2.答题时必须使用黑色或蓝色钢笔、签字笔,不得使用修正液或修正带。
3.答题时请对准题号,把答案写在试卷规定位置上,超出答题区域的作答无效。
一、选择题。(本大题共10小题,每题2分,共20分)
1. 下列四个算式中,“5”和“6”可以直接相加减的是( )。
A. 35+62 B. 3.75+6% C. 5-0.6 D.
【答案】B
【解析】
【分析】判断各选项中“5”和“6”的计数单位是否相同,只有计数单位相同的数才能直接相加减。
【详解】A.35+62,35中的5在个位,表示5个一;62中的6在十位,表示6个十;计数单位不同,不能直接相加减。
B.3.75+6%,3.75中的5在百分位,表示5个0.01;6%=0.06,0.06中的6在百分位,表示6个0.01;计数单位相同,可以直接相加减。
C.5-0.6,整数5表示5个一;0.6中的6在十分位,表示6个0.1;计数单位不同,不能直接相加减。
D.+,的分数单位是,的分数单位是;分数单位不同,分子5和6不能直接相加。
2. 下面每组中的两个比,可以组成比例的是( )。
A. 3∶5和5∶3 B. 0.4∶0.8和0.5∶1 C. 和2∶3 D. 4∶和7∶4
【答案】B
【解析】
【分析】判断两个比能否组成比例,可依据比例的基本性质:在比例中,两个外项的积等于两个内项的积,验证每组两个比的外项积和内项积是否相等即可。
【详解】.外项积,内项积,,不能组成比例。
.外项积,内项积,,可以组成比例。
.外项积,内项积,,不能组成比例。
.外项积,内项积,,不能组成比例。
3. 六年级一班参加植树活动,老师问班长出勤的情况,班长说“我们班共有50人,没有全部到齐,但大部分来了。”出勤率可能是( )。
A. 100% B. 90% C. 50% D. 48%
【答案】B
【解析】
【分析】根据“没有全部到齐”可知出勤率小于100%,根据“大部分来了”可知出勤率高于50%,据此筛选选项即可。
【详解】A.根据“没有全部到齐”可知,出勤率不能是100%。该选项不符合题意。
B.根据“大部分来了”可知,出勤率可能是90%。该选项符合题意。
C.根据“大部分来了”可知,出勤率应超过50%。该选项不符合题意。
D.根据“大部分来了”可知,出勤率应超过50%。该选项不符合题意。
4. 下面说法中正确的有( )个。
①圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的 ②在比例里,两个外项的积减去两个内项的积,差是0 ③月球表面夜间的温度可达零下183℃,记作﹣183℃ ④把9支铅笔放进4个笔筒,总有一个笔筒至少放进3支铅笔
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】D
【解析】
【分析】①等底等高的圆锥与圆柱,圆锥体积是圆柱体积的。
②比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
③正负数可以用来表示具有相反意义的量,零上温度记为正,零下温度记为负。
④把铅笔分到笔筒,用铅笔总数除以笔筒的数量,算出商和余数,商是平均每个笔筒分到的支数,余下的还要再分到其中笔筒里,即可求出至少数量。
【详解】①圆柱体积公式V柱=Sh,圆锥体积公式V锥=Sh,底面积S和高h相等,对比两个公式,圆锥体积就是圆柱体积的,说法正确。
②根据比例基本性质,外项积与内项积大小相等。两个相等的数相减,计算出来的差为0,也就是两个外项的积减去两个内项的积,差是0,说法正确。
③温度中零上为正,零下为负,零下183℃,按照正负数记法,记作﹣183℃,说法正确。
④9÷4=2(支)……1(支)
商2表示平均每个笔筒放2支,余数1表示还剩1支,剩下1支随便放入一个笔筒,2+1=3支,说法正确。
所以4个说法全部正确,正确的有4个。
5. 下面四个情境中,两种量成反比例关系的是( )。
A. 圆锥的体积一定,它的底面积和高 B. 一本书总页数一定,已看的页数和未看的页数
C. 圆的半径和面积 D. 一辆汽车行驶的速度一定,行驶的路程和时间
【答案】A
【解析】
【分析】判断两种量成反比例的依据:两种相关联的量,若它们的乘积是固定值,则成反比例关系,据此逐一分析选项即可。
【详解】A.圆锥体积公式为V=Sh,体积一定时,Sh=3V是定值,底面积和高的乘积固定,成反比例关系,符合题意。
B.已看页数+未看页数=总页数,是和为定值,不是乘积为定值,不成反比例关系,不符合题意。
C.圆的面积公式为S=πr2,面积和半径的商、乘积都不是定值,不成反比例关系,不符合题意。
D.路程÷时间=速度,速度一定时,路程和时间的商为定值,成正比例关系,不成反比例关系,不符合题意。
6. 把20克白糖放在200克水中制成糖水,那么糖和糖水的质量比是( )。
A. 1∶9 B. 1∶10 C. 1∶11 D. 9∶10
【答案】C
【解析】
【分析】先用白糖的质量加上水的质量,求出糖水的总质量;再根据比的意义写出糖和糖水的质量比,并化简比。
【详解】20∶(20+200)
=20∶220
=(20÷20)∶(220÷20)
=1∶11
7. 如下图,一根圆柱形木料,如果把它的高截短2dm,它的表面积减少了12.56dm2。这根圆柱形木料的体积减少了( )dm3。
A. 6.28 B. 25.12 C. 12.56 D. 3.14
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可知,减少的部分的面积就是高为2dm圆柱的侧面积,根据侧面积公式:底面周长×高,代入数据,求出底面周长,再根据圆的周长公式:周长=π×半径×2;半径=周长÷π÷2,代入数据,求出底面半径;求这根圆柱形木料的体积减少多少,就是求高是2dm的圆柱的体积,再根据圆柱的体积公式:体积=π×半径2×高,代入数据,即可解答。
【详解】12.56÷2÷3.14÷2
=6.28÷3.14÷2
=2÷2
=1(dm)
3.14×12×2
=3.14×2
=6.28(dm3)
故答案为:A
【点睛】利用圆柱的体积公式解答本题,关键明确减少的面积就是减少这个圆柱体的侧面积,进而求出圆柱的底面半径,解答问题。
8. 如图所示,下列选项表述错误的是( )。
A. 甲和乙的比是4∶3 B. 甲是乙的
C. 乙比甲少25% D. 甲比乙多25%
【答案】D
【解析】
【分析】根据图示,可以将甲看作4,将乙看作3,根据比的意义写出甲和乙的比;求甲是乙的几分之几,直接用甲÷乙即可;两者之差÷较大数=少百分之几;两者之差÷较小数=多百分之几;据此逐项分析即可。
【详解】A.甲和乙的比是4∶3,说法正确;
B.4÷3=,甲是乙的,说法正确;
C.(4-3)÷4×100%
=1÷4×100%
=0.25×100%
=25%
乙比甲少25%,说法正确;
D.(4-3)÷3×100%
=1÷3×100%
≈0.333×100%
=33.3%
甲比乙多33.3%,说法错误。
9. 一个小球由静止开始,在斜坡上向下滚动滚到底部后,在平地上减速,最后停下。下面小球运动情况的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】纵向表示速度,横向表示时间。小球由静止开始在斜坡上向下滚动,速度会随着时间的增加而逐渐增大。小球滚到平地上后减速,最后停下,速度会随着时间的增加而逐渐减小,直到变为0。观察各选项的折线的变化,进而确定符合题意的答案。
【详解】A.球由静止开始,在斜坡上向下滚动滚到底部后,在平地上减速,最后停下。
B.一个小球由静止开始,在斜坡上向下滚动滚到底部后,在平地上速度没变继续滚动一段时间后减速,最后停下。
C.小球以最高速度滚动一段后,减速停下。
D.表示小球一直减速直到停下。
所以符合题意的是选项A中的。
故答案为:A
10. 下列选项不能用解决的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】算式是求比50多的数,以50为单位“1”,所求量是50的。
若符合单位“1”是50,所求量比单位“1”多,则可以用该算式解决;若不符合,即如果是求比50少的数,或者单位“1”不是50,或者是求50的几分之几,或者属于其他类型的问题,则不能用该算式解决。
【详解】A.已知上午卖出50kg,下午比上午多,求下午的销量,就是求比50多它的的数,列式为,符合算式。
B.图中平行四边形面积是50cm²,底长12cm,右边的三角形的底边是6cm,三角形和平行四边形等高,平行四边形能分割出4个与右侧三角形面积相同的三角形。把平行四边形面积看成单位“1”,右侧三角形面积是它的,所以梯形面积表示为,符合要求。
C.总油量50L,用去,求剩下的油量,剩下的部分占总量的,列式应为,不能用题目给出的算式解决。
D.左边整圆面积是50cm²,右边阴影部分是圆的,求总阴影面积就是,符合算式。
二、填空题。(本大题共8小题,每空1分,共17分)
11. 中国国家图书馆是全世界中文文献收藏最多的图书馆,也是国内最大的外文文献收藏馆。截至2025年底,馆藏文献约四千六百一十四万五千三百二十六册,横线上的数写作( ),省略“万”位后面的尾数约是( )万。
【答案】 ①.
46145326 ②.
4615
【解析】
【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;
省略“万”后面的尾数求近似数时,需要看千位上的数字,千位上数字小于5直接舍去尾数,大于等于5向万位进1再舍去尾数,最后加上“万”字。
【详解】四千六百一十四万五千三百二十六写作46145326;省略“万”位后面的尾数约是4615万。
12. 17÷20==( )%=( )(填小数)=( )折。
【答案】34;85;0.85;八五
【解析】
【分析】计算17÷20=0.85;求分子:利用“分子=分母×分数值”,用40乘0.85得到结果;小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号即可,根据几折就是百分之几十,确定折数。
【详解】17÷20=0.85
40×0.85=34
0.85=85%
85%=八五折
所以17÷20==85%=0.85=八五折。
13. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
6( )0.69 50个0.1( )500个0.01
m÷( )m×1.6 9.9亿( )100000001
【答案】 ①. > ②. = ③. = ④. >
【解析】
【分析】(1)直接比较数的大小,整数和小数比大小,先看整数部分。
(2)先分别计算出两边算式结果,再比较得数。
(3)除以分数等于乘它的倒数,转化成乘法算式再对比。
(4)把亿写成完整数字,统一形式后比较大小。
【详解】(1)6的整数部分是6,0.69整数部分是0,6>0,所以6>0.69。
(2)50×0.1=5,500×0.01=5,5=5,所以50个0.1=500个0.01。
(3)m÷=m×=m×1.6,所以m÷=m×1.6。
(4)9.9亿=990000000,990000000>100000001,所以9.9亿>100000001。
14. 叔叔将30000元存入银行,定期两年,年利率2.10%。到期时,他一共可以取回( )元。
【答案】31260
【解析】
【分析】根据利息=本金×利率×存期求出利息,再加上本金即为到期可取回的总金额。
【详解】30000×2.10%×2+30000
=630×2+30000
=1260+30000
=31260(元)
15. 新疆昭苏县被称为“天马之乡”,2025年“天马节”期间旅游文化园接待游客12.6万人,比2024年增长二成。2024年接待游客( )万人。
【答案】
10.5
【解析】
【分析】根据题意,把年接待游客人数看作单位“”,几成就是百分之几十,“二成”即 ,则年接待游客人数是年的,已知年接待游客万人,求单位“”的量,用除法计算。
【详解】
(万人)
16. 一个圆柱和圆锥的组合容器(如图),该容器的圆锥部分装满水,水的体积是12.56毫升,如果将这个容器倒过来放置,此时水深( )厘米。
【答案】1
【解析】
【分析】由题意知:图中圆锥和圆柱的底面积相等,且圆锥的体积=水的体积=12.56毫升;且将容器倒置前后,水的体积不变。
结合圆柱和圆锥的体积公式知:圆柱和圆锥的底面积和体积相等时,圆锥的高是圆柱的3倍。所以圆锥的高÷3=倒置之后的水深。
【详解】3÷3=1(厘米)
所以如果将这个容器倒过来放置,此时水深1厘米。
17. 修建一项工程,需要挖一条3千米长的隧道,如果每天挖千米,那么( )天可以挖完;如果2天挖了这条隧道的,那么每天挖这条隧道的( )。
【答案】 ①. 15 ②.
【解析】
【分析】用总长度÷每天挖的长度,求出完工天数;用已挖的分率÷天数,求出每天挖隧道的占比。
【详解】3÷
=3×5
=15(天)
÷2
=×
=
18. 如下图,摆一个“小屋”要用5根小棒,摆2个这样的“小屋”要用( )根小棒,摆n个这样的“小屋”要用( )根小棒。
【答案】 ①. 9 ②.
【解析】
【分析】先观察相邻“小屋”的公共边特征,因为摆1个小屋用5根小棒,每增加1个小屋只需要新增4根小棒,由此计算摆2个小屋的小棒总数。如果要推导n个小屋的小棒数量,可根据每增加一个小屋需增4根的规律列出对应的式子并化简。
【详解】摆1个小屋需要5根小棒;摆2个相邻的小屋时,两个小屋会共用1根小棒,只需要根;
往后每多摆1个小屋,就只需要新增4根小棒,所以摆n个小屋时,第一个小屋用5根,剩下的个小屋每个加4根,总小棒数为:
摆n个这样的“小屋”要用根小棒。
三、计算题。(本大题共3小题,共23分)
19. 口算。
200+65= 6-3.3=
2.4+8.6= 0.8×0.25= 7.5÷0.05= 100×1%=
【答案】
;;;;;
;;;;
20. 灵活计算。
7.28-3.14+1.72-2.86 1.25×16×0.5
【答案】3;;10
【解析】
【分析】(1)利用加法交换律和减法的性质,把能凑整数的数分组相加凑整,简化计算。
(2)先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,最后算括号外的除法。
(3)把16拆分为8×2,利用乘法结合律凑整,分组计算1.25×8和2×0.5,简化运算。
【详解】(1)7.28-3.14+1.72-2.86
=7.28+1.72-3.14-2.86
=(7.28+1.72)-(3.14+2.86)
=9-6
=3
(2)
=
=
=
=
=
(3)1.25×16×0.5
=1.25×(8×2)×0.5
=(1.25×8)×(2×0.5)
=10×1
=10
21. 解下列方程或比例。
【答案】;x=13
【解析】
【分析】先将小数转化成分数,然后等式两边同时加。
根据比例的性质将比例转化后,等式两边同时除以1.4。
【详解】
解:
解:
x=13
四、操作题。(本大题共3小题,共10分)
22. 如图,每个小方格的边长表示1厘米。
(1)图中平行四边形沿高分成了两部分,把阴影部分的三角形向( )平移( )厘米,平行四边形就变成了长方形。
(2)把三角形ABC绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。旋转后C点对应点的位置用数对表示是( )。
(3)画出图中梯形的另一半使它成为轴对称图形;再画出这个轴对称图形按1∶2缩小后的图。
【答案】(1) ①. 右 ②. 7
(2);(14,7) (3)
【解析】
【分析】(1)把平行四边形沿高切下阴影三角形,向右平移,三角形的斜边和平行四边形的右边重合,就拼成长方形,数格子可以得到平移的格数,每格边长1厘米,格数就是平移厘米数。
(2)绕点A逆时针旋转90°,点A位置不动,将AC、AB两条边逆时针转90°,连接端点得到新三角形;根据数对先列后行的规则确定C旋转后的位置,写出数对。
(3)画轴对称图形,先找出梯形各个顶点关于对称轴的对称点,依次连线补全图形;按1∶2缩小,把原来图形每条边的长度都除以2,再画出缩小后的图形。
【小问1详解】
把阴影部分的三角形向右平移7厘米,平行四边形就变成了长方形。
【小问2详解】
图略
旋转后C点对应点的位置用数对表示是(14,7)。
【小问3详解】
缩小后的上底:4÷2=2(厘米)
缩小后的下底:8÷2=4(厘米)
缩小后的高:2÷2=1(厘米)
图略
五、解决问题。(本大题共5小题,每题6分,共30分)
23. 书籍是人类进步的阶梯,多读好书可以丰富我们的知识。乐乐想买一套360元的科技丛书,甲店打七折出售,乙店按“每满100元减30元”的方式出售。那么乐乐在哪家店购买更便宜?比另一家省多少钱?
【答案】
乐乐在甲店购买更便宜,比乙店省18元。
【解析】
【分析】乐乐想买一套360元的科技丛书,甲店打七折出售,则在甲店的实际售价=原价×折扣数,即可求出该丛书在甲店的实际售价;在乙店按“每满100元减30元”的方式出售,计算该套丛书中有几个100元,按照一个100元减30元的方式计算在乙店的实际售价。再比较售价高低,用售价高的减去售价低的,得到节省的金额。
【详解】(元)
(个)(元)
(元)
(元)
(元)
答:乐乐在甲店购买更便宜,比乙店省18元钱。
24. 张玲的身高是1.6米,她的影子长2米。同一时间、同一地点,测得一棵树的影子长3.5米。这棵树高多少米?(用比例知识解答)
【答案】
米
【解析】
【分析】()同一时间、同一地点,物体实际高度和影子长度的比值是固定值,所以二者成正比例关系。
()张玲身高与影长的比等于树高与影长的比,设未知数列出比例式。
()运用比例的基本性质:两个外项的积等于两个内项的积。求解得到树的高度。
【详解】解:设这棵树高米。
答:这棵树高米。
25. 将一个底面半径为6厘米、高为18厘米的圆锥形铁块完全浸没在一个圆柱形容器的水中,水面上升了5厘米。这个圆柱形容器的底面积是多少平方厘米?
【答案】
平方厘米
【解析】
【分析】圆锥形铁块完全浸没在水中,水面上升部分的体积等于圆锥形铁块的体积。先根据圆锥体积公式:算出铁块体积,再用铁块体积除以水面上升的高度,就能得到圆柱形容器的底面积。
【详解】
(立方厘米)
(平方厘米)
答:这个圆柱形容器的底面积是平方厘米。
26. 智能快递站使用派送机器人运送一批包裹,上午机器人派送了总数的,下午派送了总数的50%,这时还剩30个包裹未派送。这批包裹一共有多少个?(先把线段图补充完整,再解答)
【答案】
线段图补充:
【解析】
【分析】()将一批包裹总数看作单位“”,用一条线段表示包裹总数量,把这条线段平均分成份,从左到右,第份标注“上午派送 ,第、份标注“下午派送”,第份标注“还剩个”。
() 用单位“”减去上午和下午已派送的分率,得到剩余个包裹对应的分率。根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法即可求出包裹总数。
【详解】图略
(个)
答:这批包裹一共有个。
27. 春节是中华民族最隆重的传统佳节,春节民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。校园小记者们随机调查了同学们对春节习俗的了解情况,调查结果分成A(非常了解)、B(比较了解)、C(基本了解)、D(不了解)四个等级。调查结果如下图,请你根据统计图回答问题。
(1)小记者们一共调查了( )名学生。
(2)将条形统计图和扇形统计图补充完整。
(3)随机调查中,对不了解春节习俗的这类学生,你有什么建议?
【答案】(1)500
(2)
(3)学生通过查阅资料等方式多了解春节习俗。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)由题意可知,B等级的人数有100人,占总人数的20%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算,即用100除以20%即可求出一共调查了多少名学生;
(2)由(1)可知一共调查的总人数,用C等级的人数除以总人数,再乘100%即可求出C等级占总人数的百分率;把总人数看作单位“1”,用1减去A等级、B等级、C等级的人数占总人数的百分率即可得到D等级的人数占总人数的百分率;再根据求一个数的百分之几是多少,用总人数乘D等级的人数占总人数的百分率即可求出D等级的人数,据此将条形统计图和扇形统计图补充完整;
(3)春节是中华民族最隆重的传统佳节,学生应对春节习俗多加了解。
【详解】(1)100÷20%=500(名)
则小记者们一共调查了500名学生。
(2)75÷500×100%
=0.15×100%
=15%
1-55%-20%-15%
=45%-20%-15%
=25%-15%
=10%
500×10%=50(名)
条形统计图和扇形统计图略。
(3)建议略。(答案不唯一)
【点睛】本题考查已知一个数的百分之几是多少,求这个数,明确用除法是解题的关键。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$