摘要:
**基本信息**
围绕“安全”主题,通过多题型系统训练词汇及语用能力,知识逻辑从基础积累到语境应用递进,助力语言能力与思维品质提升。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|翻译|55题|词汇互译(形/名/动/副/短语)|围绕“安全”主题构建词汇网络,覆盖单元核心词及场景短语|
|单词拼写|6题|语境拼写(动词过去式/名词)|结合安全情景考查词汇在语境中的准确运用|
|完成句子|5题|句型转换/汉译英|从基础句型到复杂表达,提升语言组织能力|
|补全对话|5题|情景交际(消防安全)|模拟真实对话,培养跨文化沟通中的语用能力|
|选词填空|1篇|语篇填空(地震安全)|整合词汇与语法,强化语篇理解及思维逻辑性|
内容正文:
Unit8 Safe and sound单元词汇练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、翻译
1.______________ adj.健康的,无损伤的
2.______________ n.紧急情况
3.______________ n.情况
4.______________ n.供暖
5.______________ n.闪电
6.______________ n.办公室,办公楼
7.______________ adj.无家可归的
8.______________ n.长途汽车
9.______________ n.道路
10.______________ n.事故
11.轻微的 adj. ________
12.摇动n., vi.& vt. ________
13.雷声 n. ________
14.炸弹 n. ________
15.呼喊,喊叫vi. & n. ________
16.恐惧,害怕 n. ________
17.方向 n. ________
18.砖 n. ________
19.安静的 adj. ________
20.焦虑的;胆怯的 adj. ________
21._____________ adv. 大量地
22._____________ v. 猜测,估计
23._____________ n. (常指带帽檐的) 帽子
24._____________ v. 清除,清理
25._____________ n. 事故
26._____________ v. 到达
27._____________ adv. 严重地
28._____________ v. 打,击,撞击
29._____________ adv. 也许
30._____________ n. 暴风雪
31.暗想;自言自语 _________________
32.片刻的恐惧 _____________________
33.叫某人干某事 ___________________
34.(使)平静 ____________________
35.好长一段时间 ___________________
36.等帮助 _____________________
37.几小时后 ______________________
38.尝试干某事 _______________________
39.大声呼喊;尖叫;(因痛苦、恐惧等)放声哭喊 _____________________________
40.虚弱地说 ____________________
41.搬开,离开 ____________________
42.最后 ________________________
43.一群人 _____________________
44.帮助某人出来 _______________
45.崩塌 _________________________
46.炎热夏天中的一天 _________
47.自然界的各种声音 _______________
48.遛狗 _______________________
49.有一点儿远 ______________________
50.越来越大 ____________________
51.跳上跳下 ____________________
52.在那个时候 __________________
53.看到某人干某事 __________________
54.扑灭,熄灭 __________________
55.准备某事 _________________________
二、单词拼写
56.Please keep ________ (安全的) when you go out alone.
57.The news on the radio ________ (报道) that it would be snowy the next day.
58.The boy cut his finger carelessly and ________ (流血) a lot.
59.Don’t worry, and your ________ (伤口) will be better soon.
60.He ________ (受伤) his left leg while playing football last week.
61.When she saw the old photos of her lost pet, her heart ________ (疼痛).
三、完成句子
62.周围如此黑暗以至于我什么也看不见。
It was ________ that I couldn’t ________.
63.巨大噪音使人们四散奔逃。
The huge noise ________.
64.当我感到紧张的时候,我的心会跳得很快。
When I ________, my heart will ________.
65.I was taking a shower at this time yesterday. (对划线部分提问)
________ you doing at this time yesterday?
66.They were watching TV at 8 last night. (改为否定句)
They __________________ watching TV at 8 last night.
四、补全对话
根据对话内容,从方框后的六个选项中选择五个填入空白处,使对话完整、通顺。其中有一项为多余选项。
Police officer (P) is talking to Simon (S) about safety.
P: Good morning, Simon. 67 .A.What should I do first
B.They are very dangerous
C.Get out of the building as soon as possible
D.How can I protect myself in the fire
E.Welcome to our police station
F.What should I do after I get out safely
S: Thank you. I want to know some safety tips for fire.
P: Sure. First, never play with matches or lighters. 68 .
S: What should I do if there is a fire at home?
P: 69 . Don’t try to take your things.
S: 70 ?
P: You should cover your mouth and nose with a wet towel and crawl out.
S: I see. 71 ?
P: You should call 119 and tell them your address clearly.
五、选词填空
阅读短文,从方框中选择适当的词或词组并用其适当形式填空,使短文通顺、意思完整。 (每词或词组限用一次)
hold protect or run out of during
Many earthquakes happen in some places every year. As students, what can we do 72 ourselves from an earthquake when it happens?
First, we should keep calm and get out of the building as soon as possible. Shouting and crying isn’t useful. Second, the buildings may fall down 73 an earthquake. We must find a safe place to stay. Sometimes don’t try 74 the building. We can hide under a strong desk or a table, 75 schoolbags over our heads if we’re in the classroom. And if we are on the playground, don’t move, and don’t stand near windows, power lines 76 tall trees. Finally, remember never to use the lift to run away when an earthquake happens.
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《Unit8 Safe and sound单元词汇练习》参考答案
1.sound 2.emergency 3.situation 4.heating 5.lightning 6.office 7.homeless 8.coach 9.road 10.accident
【详解】1.健康的,无损伤的:sound,形容词。故填sound。
2.紧急情况:emergency,名词。故填emergency。
3.情况:situation,名词。故填situation。
4.供暖:heating,名词。故填heating。
5.闪电:lightning,名词。故填lightning。
6.办公室,办公楼:office,名词。故填office。
7.无家可归的:homeless,形容词。故填homeless。
8.长途汽车:coach,名词。故填coach。
9.道路:road,名词。故填road。
10.事故:accident,名词。故填accident。
11.slight 12.shake 13.thunder 14.bomb 15.shout 16.fear 17.direction 18.brick 19.quiet 20.nervous
【详解】11.slight“轻微的”,形容词。故填slight。
12.shake“摇动”,可作名词、不及物动词和及物动词。故填shake。
13.thunder“雷声”,名词。故填thunder。
14.bomb“炸弹”,名词。故填bomb。
15.shout“呼喊,喊叫”,可作不及物动词和名词。故填shout。
16.fear“恐惧,害怕”,名词。故填fear。
17.direction“方向”,名词。故填direction。
18.brick“砖”,名词。故填brick。
19.quiet“安静的”,形容词。故填quiet。
20.nervous“焦虑的;胆怯的”,形容词。故填nervous。
21.heavily 22.guess 23.hat 24.clear 25.accident 26.arrive 27.badly 28.hit 29.maybe 30.snowstorm
【详解】21.大量地:heavily,副词,故填heavily。
22.猜测,估计:guess,动词,故填guess。
23.(常指带帽檐的) 帽子:hat,名词,故填hat。
24.清除,清理:clear,动词,故填clear。
25.事故:accident,名词,故填accident。
26.到达:arrive,动词,故填arrive。
27.严重地:badly,副词,故填badly。
28.打,击,撞击:hit,动词,故填hit。
29.也许:maybe,副词,故填maybe。
30.暴风雪:snowstorm,名词,故填snowstorm。
31.say to oneself 32.a moment of fear 33.tell sb. to do sth. 34.calm down 35.for a very long time 36.wait for help 37.hours later 38.try to do sth. 39.cry out 40.in a weak voice 41.move away 42.at last 43.a group of people 44.help sb. out 45.come down 46.a hot summer’s day 47.the sounds of nature 48.walk one’s dog 49.a bit further 50.bigger and bigger 51.jump up and down 52.at that moment 53.see sb. doing sth. 54.put out 55.prepare for sth.
【详解】31.say to oneself:暗想;自言自语,动词短语。故填say to oneself。
32.a moment of fear:片刻的恐惧,名词短语。故填a moment of fear。
33.tell sb. to do sth:叫某人干某事,动词短语。故填tell sb. to do sth。
34.calm down:(使)平静,动词短语。故填calm down。
35.for a very long time:好长一段时间,介词短语。故填for a very long time。
36.wait for help:等帮助,动词短语。故填wait for help。
37.hours later:几小时后,时间状语短语。故填hours later。
38.try to do sth:尝试干某事,动词短语。故填try to do sth。
39.cry out:大声呼喊;尖叫;(因痛苦、恐惧等)放声哭喊 ,动词短语。故填cry out。
40.in a weak voice:虚弱地(说),介词短语。故填in a weak voice。
41.move away:搬开;离开,动词短语。故填move away。
42.at last:最后,介词短语。故填at last。
43.a group of people:一群人,名词短语。故填a group of people。
44.help sb. out:帮助某人出来,动词短语。故填help sb. out。
45.come down:崩塌,动词短语。故填come down。
46.a hot summer’s day:炎热夏天中的一天,名词短语。故填a hot summer’s day。
47.the sounds of nature:自然界的各种声音,名词短语。故填the sounds of nature。
48.walk one’s dog:遛狗,动词短语。故填walk one’s dog。
49.a bit further:有一点儿远,程度副词短语。故填a bit further。
50.bigger and bigger:越来越大,形容词比较级短语。故填bigger and bigger。
51.jump up and down:跳上跳下,动词短语。故填jump up and down。
52.at that moment:在那个时候,介词短语。故填at that moment。
53.see sb. doing sth:看到某人干某事,动词短语。故填see sb. doing sth。
54.put out:扑灭;熄灭,动词短语。故填put out。
55.prepare for sth:准备某事,动词短语。故填prepare for sth。
56.safe
【详解】句意:独自外出的时候请保持安全。 “安全的”的英文是safe,keep后接形容词作表语,表示“保持某种状态”,故填safe。
57.reported
【详解】句意:收音机上的新闻报道第二天将会下雪。根据汉语提示可知,report“报道”,由 would可知句子为一般过去时。故填reported。
58.bled
【详解】句意:这个男孩不小心割破了手指,流了很多血。and连接并列谓语,cut为cut的过去式,句子时态为一般过去时;“流血”对应的单词是bleed,其过去式为bled,在句中作并列谓语。故填bled。
59.wound
【详解】句意:别担心,你的伤口很快就会好转。括号内汉语提示为“伤口”,对应单词wound;形容词性物主代词your后接名词,此处用单数即可,因此应填wound。
60.hurt
【详解】句意:上周他在踢足球时伤到了左腿。根据汉语提示可知,hurt意为“受伤”,动词。根据时间状语last week可知,句子时态为一般过去时,hurt的过去式仍为hurt。故填hurt。
61.ached
【详解】句意:当她看到走失宠物的旧照片时,心里一阵疼痛。时间状语从句中saw为see的过去式,句子时态为一般过去时,ache的过去式为ached。
62. so dark see anything
【详解】原句“如此黑暗以至于……”和“什么也看不见”是关键词,表示“如此……以至于……”的句型是“so...that...”。第一空前为“was”,空格后为“that”,需填形容词dark“黑暗的”构成“so dark”结构;表示“什么也看不见”,用couldn’t see anything,第二空前为“couldn’t”,需填动词原形“see”与否定词“couldn’t”及不定代词“anything”构成否定句。故填so dark;see anything。
63.made people run in all directions
【详解】原句中“使人们四散奔逃”是关键词。其中“使”对应动词make;“人们”对应名词people;“奔逃”对应动词run。“四散”意为向各个方向,固定搭配为in all directions。句子描述的是过去发生的场景,因此谓语动词make需用过去式made。
64. feel nervous beat fast
【详解】原句中“感到紧张”和“跳得很快”是关键词。“感到紧张”的常用英语表达是feel nervous;“心跳”的动词是beat,“很快”修饰动词用副词fast。When引导的时间状语从句描述一般情况或习惯,使用一般现在时,主语I后接动词原形feel;主句中含有情态动词will,其后必须接动词原形beat。
65.What were
【详解】句意:你昨天在这个时候正在做什么?原句中的划线部分“taking a shower”表示具体的动作“正在洗澡”。在对表示动作的划线部分进行提问时,需使用疑问词What并配合动词do来询问“做什么”。由于原句“I was taking a shower…”为过去进行时,且陈述句中的第一人称I在疑问句中需转换为第二人称you,因此助动词was需相应地变为were,从而构成“What were you doing…?”的过去进行时特殊疑问句结构。由于空格位于句首,What的首字母需大写。
66.were not/weren’t
【详解】句意:昨晚八点他们正在看电视。原句为过去进行时,句中含有be动词were,变否定句直接在were后加not,were not也可缩写为weren’t。
67.E 68.B 69.C 70.D 71.F
【导语】本文是一篇情景对话,讲述警察和Simon谈论消防安全相关知识,Simon向警察询问火灾的安全小贴士。
【详解】67.根据后文语句“Thank you. I want to know some safety tips for fire.”可知,后文Simon表达感谢并想要了解火灾安全提示,选项E中的语句“Welcome to our police station”与此相符,该句是警察对Simon表示欢迎,引出后续对话。
68.根据前文语句“Sure. First, never play with matches or lighters.”可知,前文警察告诫不要玩火柴和打火机,选项B中的语句“They are very dangerous”与此相符,该句说明火柴和打火机十分危险,They指代前文的matches or lighters。
69.根据前文语句“What should I do if there is a fire at home?”可知,Simon询问家里发生火灾该怎么做,选项C中的语句“Get out of the building as soon as possible”与此相符,该句给出火灾发生时要尽快离开建筑物的建议,和后文不要拿东西的建议相承接。
70.根据后文语句“You should cover your mouth and nose with a wet towel and crawl out.”可知,后文警察讲解火灾中保护自己的做法,选项D中的语句“How can I protect myself in the fire”与此相符,该句是Simon询问在火灾中如何保护自己,引出下文的自救方法。
71.根据后文语句“You should call 119 and tell them your address clearly.”可知,后文警察讲述脱险之后拨打119告知地址,选项F中的语句“What should I do after I get out safely”与此相符,该句是Simon询问安全逃出之后要做什么,引出报警的相关建议。
72.to protect 73.during 74.to run out of 75.holding 76.or
【导语】本文主要介绍了学生在地震发生时应采取的安全避险措施,包括保持冷静、寻找安全避难所、保护头部以及在室外时的注意事项。
【详解】72.句意:作为学生,当地震发生时,我们可以做些什么来保护自己呢?根据“what can we do…ourselves from an earthquake”及备选词汇可知,此处询问的是采取行动的目的。protect意为“保护”,符合语境。protect sb. from sth.意为“保护某人免于……”。此处应用动词不定式作目的状语。故填to protect。
73.句意:其次,地震期间建筑物可能会倒塌。根据“the buildings may fall down…an earthquake”及备选词汇可知,此处描述的是在灾害发生过程中可能出现的情况。during意为“在……期间”,符合语境。故填during。
74.句意:有时不要试图跑出大楼。根据“don’t try…the building”及备选词汇可知,在某些情况下尝试跑出大楼是不安全的。run out of意为“跑出”,符合语境。try to do sth.意为“尽力做某事”,此处需用不定式形式。故填to run out of。
75.句意:如果我们在教室里,可以躲在坚固的课桌或桌子下面,把书包举在头顶上。根据“We can hide…schoolbags over our heads if we’re in the classroom”及备选词汇可知,主句谓语是hide,空处与主句之间没有连词,故应用非谓语动词作伴随状语。hold意为“拿;举”,与主语we是主动关系,故用现在分词holding,表示“躲在桌下的同时举着书包”。故填holding。
76.句意:如果我们在操场上,不要移动,也不要站在窗户、电线或高大树木的附近。根据“don’t stand near windows, power lines…tall trees”及备选词汇可知,此处列举了地震时需要远离的多个危险对象,否定句中的并列应用or。or意为“或者”,符合语境。故填or。
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