4.2 第1课时 合并同类项(基本功通关)(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年七年级上册数学同步备课(人教版·新教材)

2026-10-12
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摘要:

该初中数学课件聚焦“合并同类项”核心内容,先通过要点归纳明确同类项概念及合并法则,再以例题解析和分层练习为支架,衔接整式加减前期知识,引导学生从概念理解逐步过渡到实际运算应用。 其亮点在于“书写通关”规范解题步骤,结合当堂检测中选择、化简、求值等题型,培养学生运算能力与抽象能力。如化简题展示同类项分组合并过程,提升解题规范性,教师可高效落实知识点,帮助学生夯实基础并发展数学思维。

内容正文:

《学练优》·七年级数学上·RJ 第四章 整式的加减 4.2 整式的加法与减法 第1课时 合并同类项 目 录 CONTENTS 01 要点归纳 02 当堂检测 1. 同类项的概念:所含字母 ,并且相 同 的指数也 的项叫作同类项.几个 常数项也是同类项. 2. 合并同类项:把多项式中的同类项 , 叫作合并同类项.合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的 ,且字母连同它的指数 ⁠. 相同  字母  相同  合并成一项 和  不变  1. (3分)下列单项式中,与ab是同类项的为( A ) A. 3ab B. a2b2 C. ab2 D. -2a2b A 2. (3分)计算2m2n-3nm2的结果为( C ) A. -1 B. -5m2n C. -m2n D. 不能合并 C 2 3 4 5 6 1 3. (8分)化简:(1)2x2-3x2= ⁠; (2)x-y+3x-4y= ⁠. 4. (6分)若5x2y与xmyn是同类项,则m= ,n = ⁠. -x2  4x-5y  2  1  2 3 4 5 6 1 5. (18分)化简: (1)3x2+7x+6-2x2-5x+1; 书写通关 解:原式=( - )x2+( - )x+ ⁠ = ⁠ 3  2  7  5  7  x2+2x+7  2 3 4 5 6 1 (2)-4x2y+8xy2+2x2y-3xy2; 解:原式=-4x2y+2x2y+8xy2-3xy2=(-4+ 2)x2y+(8-3)xy2=x2y+5xy2. (3)- a-b-3ab2+ a2b+ ab2. 解:原式=-3ab2+ ab2- a-b+5a2b=- ab2- a-b+5a2b. 解:原式=-4x2y+2x2y+8xy2-3xy2 =(-4+ 2)x2y+(8-3)xy2=-2x2y+5xy2. 解:原式=-3ab2+ ab2- a-b+5a2b =- ab2- a-b+5a2b. 2 3 4 5 6 1 6. (12分)化简求值: (1)2a2b-2ab+3-3a2b+4ab,其中a=-2,b= ; 书写通关 解:原式= ⁠ = ⁠. 当 时, 原式= ⁠ = ⁠. (2-3)a2b+(-2+4)ab+3  -a2b+2ab+3  a=-2,b=   -(-2)2× +2×(-2)× +3  -1  2 3 4 5 6 1 (2)2x2-x-1-x2+x+ +3x2-3 ,其中x= . 解:2x2-x-1-x2+x+ +3x2-3 =4x2-4, 当x= 时, 原式=4×()2-4=9-4=5. 解:2x2-x-1-x2+x+ +3x2-3 =4x2-4, 当x= 时, 原式=4×()2-4=9-4=5. 2 3 4 5 6 1 $

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4.2 第1课时 合并同类项(基本功通关)(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年七年级上册数学同步备课(人教版·新教材)
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