第八课学习借鉴外来文化的有益成果同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 以文化交流互鉴为核心，通过基础单选与综合材料题分层设计，实现从单一知识点理解到复杂情境应用的递进，强化政治认同与科学精神。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层（单选1-8题）|文化交流意义、中华文化包容性等单一知识点|以古西南丝绸之路、景德镇陶瓷等案例，考查对文化交融基础概念的理解| |提升层（单选9-16题）|文化与经济政治交融、科技赋能文化传播等跨知识点|结合特斯拉幼子服饰、米兰冬奥会等时政情境，提升知识迁移能力| |综合层（材料题17-19题）|文化传承创新、正确对待外来文化等综合应用|以景德镇申遗、中欧文化交流等真实议题，培养分析与解决问题的责任意识|

第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 同步练习 一、单选题 1．古西南丝绸之路上，滇缅之间商贸文化往来绵延千年。域外歌舞、乐器沿着古道传入滇地，与西南各民族原生歌舞艺术彼此借鉴、融合发展，催生许多新颖的民间艺术样式，丰富了西南地区民族文化宝库。由此可见（    ） ①不同文化因交流而多彩，不同文化因交融而丰富 ②不同民族文化因相互学习、相互借鉴而融为一体 ③中华文化吸收外来文化有益成果，体现其包容性 ④善于继承传统文化这笔财富才能更好地创新发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．每年有数千名外籍设计师带着对中国陶瓷文化的热爱跨越山海来到景德镇，也将陶瓷文化传播至世界各地。从古代丝绸之路沿线各国共享陶瓷之美，到如今全球创作者齐聚景德镇交流创新，不同文明始终在互学互鉴中共同进步，景德镇手工瓷业遗存列入《世界遗产名录》，不仅是对中国瓷业文明的认可，更是对人类开放包容、交流互鉴精神的致敬。景德镇的做法（ ） ①以丰富的文化内容展现厚重文化载体 ②使文化在交流中多彩，在交融中丰富 ③交流中立足国情，保持民族文化本色 ④保持开放的心态，积极吸收外来文化 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．2025世界中文大会上，“中文+文化”特展凭借数智技术复原文物纹样，打造茶主题互动装置，布设书法机器人，以多元形式“圈粉”全球；数智文化展以文物图与三维数据解锁中华文化基因，茶文化展借“茶立方”装置、“拼茶字”桌游等让观众沉浸式感知茶文明，多国孔子学院、海外机构纷纷洽谈落地合作。该活动（   ） ①能够推动中华文化国际传播，增强中华文化的国际影响力 ②借助科技赋能，为中华优秀传统文化注入了更多文化基因 ③丰富国际中文教育资源，增强海外受众对中华文化的认同 ④增强文化传播的趣味性，向世界展示中国科技和文化魅力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．在2026年悉尼国际艺术节上，中澳及亚欧多地艺术家同台献艺，以“多元共融、文明互鉴”为主题，融汇传统与现代、东方与西方艺术元素，通过演出、赛事、展览、工作坊等形式，搭建起常态化国际人文交流合作平台。这一活动印证了（   ） A．文化交流要坚守中华文化的立场 B．文化传播依赖于一定的文化活动载体 C．民族文化是区别不同民族的独特标识 D．文化多样性是人类文明进步的重要动力 5．2026年3月，“中国和哈萨克斯坦文化交流年”开幕式在北京中央歌剧院举行。两国演员互相演绎对方国家歌曲、合作演奏经典曲目，充分展现了中哈两国传统和当代文化艺术成就，生动呈现了中哈两国文化交流成果。此次文化交流年（   ） ①是深化人文交流的重要举措 ②增强对双方文化的认同与自信 ③展示了中哈文化的独特魅力 ④有利于推动中哈文化走向趋同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．2026年4月22日至27日，由中国对外文化交流协会、中国驻美国大使馆、中国驻芝加哥总领馆主办的国家旅游形象推广活动，先后在华盛顿、芝加哥成功举办。活动以茶为媒，融合古琴、香道、插花、太极等非遗展演，开展中西乐器艺术对话，全方位展现中华传统文化底蕴，赢得当地民众喜爱与好评，为中美人文交流搭建起桥梁。这表明（    ） A．文化发展要坚持面向世界、博采众长 B．文化交流要坚持以我为主、为我所用 C．中华文化走出去有利于增强其影响力 D．要认同本民族文化，尊重其他民族文化 7．2026年5月14日，随特朗普访华的特斯拉CEO马斯克携6岁幼子X现身北京人民大会堂。小X身着新中式马甲、手提非遗虎头包，造型迅速走红，成为本次访华最具话题性的文化符号之一。热度之下，相关元素系列产品及其衍生品，迅速掀起销售热潮，全线品类接连“爆单”。由此可见（   ） ①文化具有民族性和世界性 ②中华文化具有独特性和优越性 ③文化与政治经济相互交融 ④文化发展要面向世界博采众长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．东汉陶船是我国汉代造船技术与海洋文明的珍贵实物遗存（如图），船尾舵、防浪棚等构造相互配合，展现了汉代高超的造船智慧。这套技术经丝绸之路逐步西传，为欧洲大航海时代的开启提供了重要技术支撑，也为当代海上丝绸之路文化建设、增强中华文化自信提供了深厚历史底蕴。基于以上信息，可以推断出（   ） ①整体和部分密不可分，部分的功能、状态影响整体 ②人们对汉代造船文明的认识具有反复性、无限性 ③汉代造船技术的创新突破要面向世界，博采众长 ④人能够能动地认识世界，挖掘古代文明的当代价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．2025年7—11月，由希腊文化部、三星堆博物馆、良渚博物院联合举办的“古希腊的旅程——希腊考古出土文物精品展”在三星堆博物馆展出，172件/组珍贵藏品生动展示了古希腊文明的成就与深远影响。古蜀和古希腊各自孕育了灿烂悠久的文化，两种文明的交流和对话，展现两大文明古国的文明互鉴、美美与共。这说明（   ） ①中华文化博大精深，具有包容性 ②文化魅力在交流互鉴中才能展现 ③中希文化交流深化两国人民的相互了解 ④保持文化多样性能激发世界文化的生机与活力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．2025年12月，作为“2025中沙文化年”压轴活动的“中沙文化市集”在沙特利雅得举办，中方展示非遗技艺与传统艺术，沙方呈现椰枣编织、民族舞蹈等特色文化，两国民众沉浸式体验、互学互鉴，推动文明交融走深走实。由此可见（   ） ①文化既是民族的，也是世界的 ②文化交流要面向世界，博采众长 ③各民族文化在相互借鉴中渐趋同一 ④民族文化是一个民族发展的精神根基 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 11．在2026年米兰冬奥会上，中国体育代表团凭借出色表现取得历史最佳成绩。赛场上，运动员们借助AI辅助训练系统等科技创新成果，充分发挥竞技水平；赛场外，通过赛事直播、文化展示、民间交流等多种活动，向世界展示了中国书法、传统武术、剪纸艺术等中华文化瑰宝，传播了中华文化和中国理念。这表明（   ） ①科技创新能为文化传播和体育发展提供有力支撑 ②创新是第一动力，文化发展的根本途径是科技创新 ③体育文化具有鲜明的民族性和时代性，是中华民族的精神标识 ④体育是文化传播的重要途径，能促进不同国家之间的文化交流 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．“考古中国”重大项目最新成果显示，河南二里头、陕西石峁、四川三星堆等遗址考古发掘，实证了中华文明多元一体、绵延不绝的发展脉络。各地依托考古遗址建设博物馆、打造数字文创，让文物活化传承；同时开展国际考古合作与海外展览，向世界传播中华文明。下列对此解读正确的是（    ） ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ②文化遗产是传承中华优秀传统文化的重要载体 ③文化交流是文化发展的根本动力，推动文化趋同 ④现代信息技术是文化创新的源泉，助力文化传播 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．2026年3月29日，150名俄罗斯青少年走进长春市历史文化街区，参与中俄青少年文化交流活动。双方通过笔墨互动、非遗体验等沉浸式活动，近距离感受中华优秀传统文化的独特魅力。本次交流以活动为载体，为两国青少年交流搭建起友谊桥梁，持续深化两国文明互鉴与民心相通。这表明（   ） ①文化是一个民族生存和发展的精神根基 ②认同外来文化可以显著增强本民族文化 ③文化交流能促进不同民族人民相知相敬 ④文化多样性有利于各民族之间相互学习 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．文化出海不是单方面的输出，而是要在对话中寻找共鸣，搭建起民心相通的桥梁。泰国设计师将敦煌飞天纹样巧妙融入现代服饰，让古老的中国文化元素在泰国时尚界绽放新光彩；中国模特在曼谷时装周上自信演绎泰式丝绸的流光溢彩，将泰国的独特风情传递给世界。这种双向的文化碰撞与交融（   ） ①要求坚持以我为主、为我所用，坚守中华文化立场 ②推动了文化传播更加便捷高效，彰显多元文化魅力 ③表明中华文化与其他民族文化各美其美、美美与共 ④促进各国人民相知相亲，增进相互理解与友好情谊 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．青花花鸟纹罐（如下图）使用的青花原料源自波斯地区（今伊朗等地），经丝绸之路来到中国，描绘于用景德镇高岭土烧制的瓷器之上，结合中国传统花鸟画疏朗的构图手法，蓝白辉映，使青花瓷成为享誉世界的中国文化符号之一。由此可见，青花花鸟纹罐的制作（   ） ①创新了“尚和合”思想的内涵 ②诠释了“和实生物”的理念 ③反映了中华文明突出的包容性 ④表明了交流是文化发展的基础 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．2026年春节期间，河北蔚县“打树花”非遗表演火爆全网，吸引了大量国内外游客。与此同时，当地还举办了“长城脚下过大年”中外文化交流活动，外国友人与中国百姓一起剪窗花、包饺子，体验中国年味。这说明（   ） ①文化既是民族的又是世界的，文化交流能增进民心相通 ②传统文化具有相对稳定性，其具体内涵能够因时而变 ③文化遗产是民族文化的集中展示，应坚持保护第一 ④文化多样性是人类文明进步的重要动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、材料题 17．阅读材料，完成下列要求。 2026年7月25日，“景德镇手工瓷业遗存”列入《世界遗产名录》，是对中国瓷业文明的认可，更是对人类开放包容、交流互鉴精神的致敬。“景德镇手工瓷业遗存”是10至19世纪景德镇手工制瓷产业系统的代表性遗存，展现了中国手工制瓷技术、瓷器艺术和制瓷产业发展创新历程，见证了中国手工瓷业对世界手工瓷业发展和文明交流互鉴产生的深远影响。包容开放的“大我”理念成就了景德镇的城市底色。16世纪的景德镇成为全球手工制瓷中心。18世纪，匠从八方来，器成天下走，景德镇瓷业迎来鼎盛时期，全镇30余万人深耕瓷业。从古代丝绸之路沿线各国共享陶瓷之美，到如今全球创作者齐聚景德镇交流创新，不同文明始终在互学互鉴中共同进步。景德镇将切实履行《世界遗产公约》责任，做好“景德镇手工瓷业遗存”的永续保护，让古老的瓷业遗存焕发持久生机，持续擦亮“千年瓷都”这张名片。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明如何持续擦亮“千年瓷都”这张名片。 18．阅读材料，回答问题。 古丝绸之路是连接亚洲和欧洲、东方文明与西方文明的纽带。欧洲的文艺复兴和启蒙运动曾得益于东方古代智慧的滋养，亚洲的现代化进程更离不开向欧洲科学技术和工业革命成果的学习。“东风西渐”“西风东渐”各领风骚，促进了亚欧交流互鉴、取长补短，推动了人类社会发展进步。中国提出的丝绸之路经济带建设的着眼点是各相关国及背后多元文明的群体性复兴，以文化的交流交融为经济建设搭桥铺路，使古老文明在现代社会焕发新的活力。 请运用“正确对待外来文化”的有关知识，阐明我们对待中欧文化交流交融应持有的态度。 19．阅读材料，完成下列要求。 中国国际文化传播中心是经国务院批准的，国家对外文化交流与传播的重要窗口。中国国际文化传播中心始终致力于国际文化传播与交流工作，与世界130多个国家和地区在文化、体育、教育、科学等领域进行了多种形式的交流与合作，发挥自身特色和优势深入开展各种形式的人文交流活动，促进中国人民同世界各国人民的心相近民相通。中国国际文化传播中心将一如既往地贯彻落实习近平总书记关于“加强和改进国际传播工作，展示真实立体全面的中国”的重要指示精神，以坚定的文化自信和责任担当，讲好中国故事，传播好中国声音，加强对党的创新理论的宣传阐释，推动中华优秀文化走出去，以文载道、以文传声、以文化人，为弘扬和传播中华优秀文化，增进中国人民同世界各国人民的友好交流，向世界阐释推介更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化作出新的贡献。 结合材料，运用文化交流与文化交融的知识，分析中国应如何“讲好中国故事，传播中国声音”。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B B B C B B D A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B A D D C B 1．B 【详解】①：域外文化与西南民族文化交流融合，催生新艺术样式、丰富民族文化宝库，契合文化交流交融的价值，正确。 ②：不同民族文化交流借鉴不会“融为一体”，各民族文化会保持自身特色，该表述错误，排除。 ③：中华文化吸收外来歌舞、乐器等有益成果发展自身，体现了中华文化兼收并蓄的包容性，正确。 ④：材料侧重文化的跨区域交流互鉴，未涉及继承传统文化的相关内容，与题意不符，排除。 2．B 【详解】①：文化需要通过载体呈现，应该是文化载体承载、展现文化内容，选项颠倒了文化内容与文化载体的关系，错误。 ②：全球创作者齐聚景德镇交流创新，不同文明互学互鉴共同进步，体现了文化交流交融能够促进文化繁荣，让文化更具多样性、更富内涵，正确。 ③：景德镇在对外文化交流中，既欢迎各国创作者来交流，又以自身瓷业文明获得世界认可，体现了文化交流中立足中国国情，坚守了民族文化的独特性，正确。 ④：外来文化有精华也有糟粕，我们要吸收的是外来有益文化，并非不加区分地吸收所有外来文化，错误。 3．B 【详解】①：该活动在世界中文大会上以多元创新形式展现中华文化，还吸引多国海外机构洽谈合作，能够推动中华文化国际传播，提升中华文化的国际影响力，正确。 ②：数智科技的作用是活化、展示既有的中华优秀传统文化基因，并不会注入更多文化基因，文化基因是中华文化本身固有的，错误。 ③：该活动是文化体验展示，未新增国际中文教育核心教学资源；面对文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，错误。 ④：活动通过互动装置、沉浸式体验、书法机器人等形式，一改传统传播的枯燥感，增强了文化传播的趣味性，同时既展现了数智领域的中国科技成果，也传递了中华文化的独特魅力，正确。 4．B 【详解】A：题干仅围绕多国文化交流活动展开，没有体现“文化交流要坚守中华文化立场”的相关内容，不符合题干主旨，排除。 B：文化传播离不开一定的活动载体，题干明确说明国际文化交流是依托演出、展览、工作坊等各类具体文化活动开展的，直接印证了该观点，正确。 C：题干侧重强调不同文化的交流互鉴，没有论述民族文化作为“区别不同民族的独特标识”的作用，排除。 D：题干核心指向文化交流的载体形式，没有侧重说明文化多样性推动人类文明进步的作用，排除。 5．B 【详解】①：中哈举办文化交流年为两国文化互动搭建了官方平台，属于深化人文交流的重要举措，正确。 ②：应认同本民族文化，尊重其他民族文化，而非认同对方文化，错误。 ③：活动中两国分别展示本国传统与当代文化艺术成就，能够展现中哈文化各自的独特魅力，正确。 ④：文化交流应尊重文化多样性，“文化趋同”违背文化多样性，错误。 6．C 【详解】A：材料侧重中华文化赴美展示传播，并没有体现吸收借鉴外来文化、博采众长，排除。 B："以我为主、为我所用"是我国吸收借鉴外来文化时坚持的原则，材料主要体现中华文化对外传播，，题干不涉及我国吸收外来文化的内容，排除。 C：我国赴美开展中华文化推广活动，展现中华传统文化底蕴、获得当地民众认可，体现了中华文化走出去有利于增强其国际影响力，正确。 D：题干仅体现我国推广自身民族文化，未体现对其他民族文化的尊重，排除。 7．B 【详解】①：中国新中式、非遗虎头包是中华本土文化（体现民族性），被外国公众使用后走红全球，引发热度，说明文化既是民族的也是世界的，正确。 ②：各民族文化一律平等，不能说中华文化具有“优越性”，错误。 ③：该文化现象伴随访华这一政治活动产生，走红后又带动相关文化产品销售热潮，体现了文化与政治、经济相互交融，正确。 ④：题干体现的是中华本土文化对外传播产生的影响，并未体现我国文化发展面向世界、博采众长的内容，排除。 8．B 【详解】①：题干指出船尾舵、防浪棚等构造相互配合，展现了汉代高超的造船智慧，体现了船（整体）和各个构造（部分）密不可分，部分的功能、状态影响整体功能，符合题意。 ②：认识的反复性强调认识受主客观条件限制，需要经过多次反复才能获得真理，材料并未体现人们对汉代造船文明的认识经历反复过程，也未侧重体现认识的无限性，排除。 ③：“面向世界、博采众长”是当代文化创新的途径，材料仅说明汉代造船技术向西传播，并未体现汉代造船技术的创新是吸收外来文化的结果，排除。 ④：题干指出汉代造船技术能为当代海上丝绸之路文化建设、增强中华文化自信提供深厚历史底蕴，说明人能够能动地认识世界，挖掘古代文明的当代价值，符合题意。 9．D 【详解】①：博大精深强调表达其内容的广泛和深刻，包容性强调求同存异、兼收并蓄，材料体现的是中国和希腊两大文明古国的文化交流与对话，材料没有涉及中华文化博大精深和包容性，不符合题意。 ②：文化魅力在交流互鉴中得以展现，但并不是“只有在交流互鉴中才能展现”，错误。 ③④：中希文化交流、文明互鉴，展现两大文明古国的文明互鉴、美美与共，增强了两国人民的相互了解，这也说明多样性文化之间的交流激发了世界文化的生机与活力，符合题意。 10．A 【详解】①：中方展示非遗技艺，沙方呈现椰枣编织等文化，体现了各民族文化的独特性，说明文化是民族的；两国民众沉浸式体验、互学互鉴，推动文明交融，表明这些民族文化能被世界理解和欣赏，说明文化也是世界的，符合题意。 ②：“中沙文化市集”推动两国文化展示与互学互鉴，体现了文化交流要面向世界、博采众长，符合题意。 ③：文化多样性是人类社会的基本特征，各民族文化在交流中应保持自身特色，而不是渐趋同一，错误。 ④：材料强调中沙文化交流互鉴，未涉及民族文化对民族发展的精神根基作用，不符合题意。 11．B 【详解】①：AI辅助训练系统助力运动员提升竞技水平，赛事直播等科技手段助力中华文化传播，说明科技创新能为文化传播和体育发展提供有力支撑，符合题意。 ②：文化发展的根本途径是立足社会实践，而非科技创新，错误。 ③：中华优秀传统文化是中华民族的精神标识，体育文化只是中华文化的组成部分，不能等同于中华民族的精神标识，错误。 ④：借助冬奥会赛事相关的文化展示、民间交流等活动传播中华文化，说明体育是文化传播的重要途径，能促进不同国家之间的文化交流，符合题意。 12．A 【详解】①：河南二里头、陕西石峁等遗址考古发掘证实中华文明多元一体、绵延不绝，体现了中华优秀传统文化源远流长、博大精深的特点，正确。 ②：各地依托考古遗址建设博物馆、打造数字文创来传承文物，说明文化遗产是传承中华优秀传统文化的重要载体，正确。 ③：文化发展的根本动力是社会实践，且文化交流推动文化多样性发展，不会推动文化趋同，错误。 ④：文化创新的源泉是社会实践，现代信息技术是文化传播的手段，并非文化创新的源泉，错误。 13．D 【详解】③：中俄青少年文化交流搭建友谊桥梁、促进民心相通，体现文化交流增进民族相知相敬，正确。 ④：中俄各具特色的文化开展交流体验，体现文化多样性为民族间相互学习创造条件，正确。 ①：民族文化才是一个民族生存与发展的精神根基，排除。 ②：对待文化多样性的正确态度是认同本民族文化，尊重其他民族文化，排除。 14．D 【详解】①：“以我为主、为我所用”是学习借鉴外来文化时要坚守的原则，材料强调的是不同文化双向交流互鉴、共促发展，该表述与材料主旨不符，排除。 ②：材料仅体现中外文化双向交融的内容，未提及文化传播的手段、效率提升相关信息，无对应依据，排除。 ③：泰国设计师运用中国敦煌元素，中国模特展示泰国丝绸风情，体现了不同文化相互尊重、交流互鉴，符合各美其美、美美与共的文化多样性要求，正确。 ④：文化出海通过双向交流搭建民心相通的桥梁，能够增进不同国家人民的相互理解，促进友好往来，正确。 15．C 【详解】②：不同文化元素（波斯青花原料、景德镇制瓷工艺、中国花鸟画构图）相互融合、兼容共生，成就了青花瓷独特价值，体现和实生物、多元交融催生新事物，正确。 ③：吸收外来波斯原料与技艺，又融合本土工艺、传统绘画，体现中华文明求同存异、兼收并蓄的包容性，正确。 ①：材料体现了文化交融，没有体现对“尚和合”思想内涵的创新发展，排除。 ④：社会实践是文化发展的根本动力，交流是文化发展的重要动力，不是基础，排除。 16．B 【详解】①：中国非遗表演、传统年俗吸引国内外游客，外国友人参与体验中国年味，体现文化既有民族性也有世界性，文化交流能够增进不同国家民众的相互了解、促进民心相通，符合题意。 ②：材料仅体现传统文化的传播与中外文化交流，没有涉及传统文化具体内涵的变化，不符合传统文化相对稳定性的材料指向，排除。 ③：民族节日才是民族文化的集中展示，文化遗产是国家和民族历史文化成就的重要标志，且材料未提及文化遗产的保护原则，错误。 ④：中华非遗文化对外传播、中外民俗文化交流互动，展现了文化多样性，不同文化交流互鉴能够推动人类文明发展进步，符合题意。 17．作答角度:继承优秀传统文化+推动产业转型升级+开放包容+文化交流 ①立足景德镇陶瓷文化的深厚底蕴，继承中华优秀传统陶瓷文化。 ②坚持创新驱动，集聚人才，加强创意设计和研发创新，推动陶瓷产业转型升级。 ③秉持开放包容的态度，吸收借鉴世界各地的优秀文化成果，丰富陶瓷文化的内涵。 ④推动陶瓷文化的传播与交流，扩大“千年瓷都”的国际影响力，让陶瓷文化成为文明交流的重要载体。 【详解】本题为措施类主观题，可运用“文化传承与文化创新”的知识，结合材料从继承优秀传统文化、推动产业创新、开放包容、文化传播等角度分析作答。 有效信息①：景德镇手工瓷业遗存承载着千百年中国手工制瓷技术、艺术与产业发展的历史底蕴→可从继承中华优秀传统文化的角度分析：要立足当地陶瓷文化的深厚根基，挖掘、保护和传承优秀传统陶瓷文化，为擦亮瓷都名片筑牢文化根脉。 有效信息②：历史上“匠从八方来，器成天下走”的发展经验，以及当前创新发展的现实需求→可从文化创新推动产业发展的角度分析：要坚持创新驱动，推动传统陶瓷产业转型升级，实现文化与产业的深度融合。 有效信息③：包容开放的“大我”理念是景德镇的城市底色→可从对待外来文化的正确态度角度分析：要秉持开放包容的理念，丰富本地陶瓷文化的内涵，保持陶瓷文化的生机与活力。 有效信息④：古代丝绸之路瓷器对外交流、如今全球创作者齐聚交流互鉴的发展实践→可从文化传播与交流的角度分析：要推动陶瓷文化走出去，扩大“千年瓷都”的国际影响力，提升景德镇陶瓷文化的传播力和知名度。 18． ①在中欧文化交流交融的过程中，要面向世界、博采众长，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。文化的交流交融，是不同民族文化相互借鉴，以“取长补短”发展本民族文化的过程。需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。 ②在学习和借鉴欧洲优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，保持文化的民族特色，反对“文化复古主义”和“全盘西化论”。 【分析】背景素材：中欧文化交流交融 考点考查：正确对待外来文化 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，要求运用《哲学与文化》知识，从正确对待外来文化角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：欧洲的文艺复兴和启蒙运动曾得益于东方古代智慧的滋养，亚洲的现代化进程更离不开向欧洲科学技术和工业革命成果的学习→可从面向世界、博采众长角度，说明我们要以开阔的心态促进中欧文化的交流、交融，积极吸收其他国家的优秀文化成果，以促进本国文化和世界文化的大发展大繁荣。 有效信息②：中国提出的丝绸之路经济带建设的着眼点是各相关国及背后多元文明的群体性复兴，以文化的交流交融为经济建设搭桥铺路，使古老文明在现代社会焕发新的活力→可从立足国情、交流互鉴角度，说明在学习和借鉴他国文化时，要注意坚持以我为主、为我所用，坚守本国文化立场，避免“文化复古主义”和“全盘西化论”。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19．（1）要尊重本民族的文化，中国故事实现国际化讲述要加强中国文化的载体建设，在经济、政治交往中要传播中国价值观念，展示中国文化魅力。 （2）在讲述中国故事中要加强世界文化多样性研究，了解不同国家人民的生活方式、精神需求等，在文化交往中尊重差异，理解个性，求同存异。 （3）充分利用大众传媒等手段讲好中国故事，让中国的声音更接地气，更具亲和力和感染力。 （4）加强国际文化交流，吸收各国优秀文化成果，增进世界各国人民对中华文化的理解。（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分） 【分析】背景素材：中国国际文化传播中心 考点考查：文化交流与文化交融 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需要调用“文化交流与文化交融”的有关知识，分析中国应如何“讲好中国故事，传播中国声音”。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：中国国际文化传播中心始终致力于国际文化传播与交流工作、在文化、体育、教育、科学等领域进行了多种形式的交流与合作，发挥自身特色和优势深入开展各种形式的人文交流活→可运用对待文化多样性的态度的知识说明要尊重本民族的文化，在经济、政治交往中要传播中国价值观念，展示中国文化魅力； 有效信息②：增进中国人民同世界各国人民的友好交流→可以从对待文化多样性的态度以及正确对待外来文化的知识说明要尊重文化多样性，尊重差异，吸收各国优秀文化成果； 有效信息③：世界阐释推介更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧 的优秀文化、 以文载道、以文传声、以文化人→可运用文化传播与交流的知识从传播手段的角度说明让中国的声音更接地气，更具亲和力和感染力。 第三步：整合信息，组织答案。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $