河北省定州中学2016-2017学年高二（承智班）上学期周练（12.16）生物试题

河北定州中学2016-2017学年第一学期高二承智班生物周练试题（11） 一、选择题 1．在废弃的池塘中长出树林，大约要经历以下几个阶段：①干涸池塘阶段；②灌木阶段；③乔木阶段；④草本植物阶段。演替的正确顺序是（ ） A．①→②→③→④ B．②→③→④→① C．①→②→④→③ D．①→④→②→③ 2．下表说明有一种必要的生长因子和另一种物质分别是由两种微生物合成的。如果将两种微生物培养在一起，它们之间的关系最可能是（ ） 生物 必须供应的生长因子 被合成并释放的物质 红色酵母 嘧啶 噻唑 毛霉 噻唑 嘧啶 A．竞争 B．捕食 C．互利共生 D．没有影响 3．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是（ ） A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落 B．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞 C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样 D．探究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物进行观察和分类 4．某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是（ ） A．若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，a点以后个体数量变化不符合“S”型增长 B．若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点 C．天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b—c段相似 D．年龄组成变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c—d段相似 5．下图表示种群增长速率与时间关系的曲线，下列说法正确的是（ ） A．该曲线表明，种群数量的变化只与时间有关而与其他物种无关 B．C～D段种群数量下降，主要原因有天敌、生活空间和资源等 C．该图可表示密闭的恒定容积培养液中酵母菌种群增长速率的变化曲线 D．若该种群为海洋经济鱼类，在捕捞期间，种群数量最好保持在E时期的水平 6．下面图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是（ ） A．衰退型和增长型 B．增长型和衰退型 C．稳定型和衰退型 D．稳定型和增长型 7．如图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例