内容正文:
课课练物理九年级全一册
第十五章
第1节
夯实五分钟
第
1.小华同学将两只相同的气球在自己的头发
十
上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气
五
球上方“跳舞”(如图所示)。下列对该
章
现象解释正确的是()
A.两气球因带了异种电荷而互相排斥
B.这种现象与验电器的工作原理相同
C.摩擦使气球分子发生转移而带同种电荷
相互排斥
D.摩擦创造了电荷,使两气球带了同种电
荷相互排斥
2.如图所示,小华利用身边物品做“会飞
的章鱼”实验,她将塑料袋剪成细丝制
成“章鱼”,用干毛巾分别摩擦“章鱼”
和塑料管,然后将摩擦后的“章鱼”抛向
空中,在下方用摩擦后的塑料管靠近“章
鱼”,“章鱼”便飞了起来。关于该实
验,下列说法正确的是()
A.摩擦后的塑料管与毛巾带上了同种电荷
32
电流和电路
两种电荷
度:☆
B.毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引
C.毛巾与塑料管摩擦的过程中创造了电荷
D.“章鱼”飞起的原理与验电器工作原理
相同
3.气球与头发摩擦后能够吸引轻小物体,下
列事例与此现象原理相同的是()
A.吸尘器能吸灰尘
B.在干燥的天气里,衣服表面容易吸附灰尘
C.吸在光滑墙壁上的吸盘挂钩能悬挂重物
D.利用吸管可以吸饮料
4.如图所示,小明用头发摩擦过的泡沫板靠
近装有泡沫小球的塑料瓶,发现泡沫小球
会随泡沫板移动。这是因为摩擦后的泡沫
板带了
能够
轻小物体。
5.如图所示,一块玻璃板架在两本书之间,
在玻璃板下方撒上小纸屑,用干燥的丝绸
摩擦玻璃板后,小纸屑上下飞舞,这是因
为玻璃板被丝绸摩擦后带了电,能够吸引
小纸屑;小纸屑接触玻璃板后迅速被弹
开,这是因为它们带上了同种电荷相互
,利用这一原理可制作
用
来判断物体是否带电。
6.周末,小田与同学去省博物馆参加研学活
动,她了解到工作人员在整理古籍书本时,
素养稳提升
7.对静电现象的认识,下列说法正确
的是()
A.自然界只存在两种电荷
B.同种电荷互相吸引,异种电荷互相排斥
C.摩擦起电创造了电荷
D.在各种带电粒子中,电子所带电荷量的
大小是最大的
8.下列对图中的现象解释不正确的是(
金属棒
4164114
A
B
丙
了
A.甲:被丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电
荷,在这个过程中玻璃棒失去电子
B.乙:A中正电荷可以通过金属棒流向B,
使B中的金属箔张开
C.丙:摩擦后的气球能吸引细水流,是因
为气球带有电荷
D.丁:用细绳悬挂的轻质泡沫小球相互排
斥,说明两小球一定带有同种电荷
9.如图是某原子的结构示意图,下列判断正
确的是()
第十五章电流和电路
为了防止书页破损,通常会先给古书“充
电”,使不同书页因带电而分开,这里用到
的物理原理是
;若给古
书“充电”后,书页带上了正电荷,则在充
电过程中,书页
(选填“得到”
或“失去”)电子。
难度:☆☆
甲
十五
A.乙处粒子整体不显电性
B.甲处粒子带正电
C.甲处粒子是核外电子
D.在通常情况下,整个原子对外显负电性
10.小明将铝箔小球a和b用细线吊起,然后分
别使被丝绸摩擦过的玻璃棒甲和被毛皮摩
擦过的橡胶棒乙靠近它们,其具体情况如
图所示。下列判断正确的是()
甲
3
甲
A.a可能带负电,b一定带正电
B.a一定不带电,b一定带负电
C.a一定带负电,b可能带正电
D.a可能不带电,b一定带负电
11.用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒在摩擦过程中
电子。如图所示,若用与毛皮摩
擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,下端
33
课课练物理
九年级全一册
金属箔因
而张开。
(选填“能”或“不能”)直接检验物体
带哪种电荷。
金属球
橡胶棒
金属杆
12.如图所示是实验室的验电器,它的工作原
金属箔
理是
验电器
第
中考一点通
难度:☆☆☆
13.(中考·东营)甲、乙、丙三个轻质小
料板上写了一个“中”字(图乙),然后
五
球用绝缘细线悬挂,相互作用情况如图所
在塑料板上均匀地撒上一层细小干木屑,
章
示。如果丙带负电,则甲(
将塑料板缓慢竖起,在重力作用下干木屑
下落,“中”字就在塑料板上显现出来了
(图丙)。“中”字能显现出来的原因:
是摩擦过的塑料板能
甲
乙
乙
丙
二是
A.一定带负电
B.一定带正电
C.一定不带电
D.可能带负电
y
中
14.(中考·镇江)小华做了一个趣味实验:
取两根相同的塑料吸管,分别用细线系住
甲
丙
吸管一端,再将两吸管另一端同时在自己
16.(中考·内蒙古)如图所示,用毛皮摩擦
的头发上摩擦起电,悬挂后靠近。她观察
过的橡胶棒接触验电器的金属球,就有一
到的现象是(
部分电荷转移到验电器的两片金属箔上,
这两片金属箔带
(选填“同
种”或“异种”)电荷,由于互相
(选填“吸引”或“排斥”)而张开。
金属球
橡胶棒
金属杆
金属箔
C
D
15.(中考·淄博)小明模拟静电复印原理。
他先用丝绸快速摩擦整块塑料板(图
甲),使塑料板
,再用手指在塑
34课课练物理九年级全一册
(2)①加热时间②小于b
(3)不能
9.B10.A11.30%5.4×106
12.内2.76×10
13.解:(1)燃油完全燃烧放出的热量
Q放=mq=0.3kg×4.0×10Jkg=1.2×10J
(2)小轿车的热机效率
W衔里-3.6×10】=30%
0
Q放1.2×103J
(3)可使冷却液升高的温度△=
7'Q放
20%×1.2×10J
m液C
10kg×4.0×103J/(kg℃)
60℃
14.解:(1)由题意可知,水吸收的
热量
Q吸=cm(2-t)=4.2×103J/(kg℃)×
2kg×(100℃-20℃)=6.72×105J
(2)完全燃烧煤气放出的热量
Q放=Vg=0.03m3×3.9×10J/m3=1.17×
10J
(3)该煤气灶的效率
Q段-6.72×10J×100%-57%
n=Q做1.17×10J
(4)水壶要吸收热量;水、水壶
等向周围环境散热等。
章节综合
1.C 2.D 3.C 4.B 5.BD 6.ACD
7.热传递高温物体传向低温物体
方向性小
8.10209.增大不变化学
4
10.4×107J/m3
11.(1)甲、乙甲、丙
(2)23.0×105J(3)<
(4)<同一物质,温度越高内能
越大
12.解:(1)锅炉内的水吸收的热量
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg·℃)×
200kg×(100℃-20℃)6.72×10J
(2)6kg无烟煤完全燃烧放出的
热量
Q微=m煤9=6kg×3.5×10'Jkg=
2.1×108J
(3)此锅炉的效率
Q题=6.72×10J-32%
2.1×108J
13.解:(1)水增加的内能等于水温
度升高时吸收的热量,为
Q吸c水mk(t)=42×10J(g℃)x
0.2kg×(70℃-20℃)=4.2×104J
(2)酒精燃烧放出的热量
Q放=mq=7×103kg×3×10'J/kg=2.1×
105J
(3)加热效率
7=
g×100%-42×101×100%=
Q微
2.1×105J
20%
第十五章
电流和电路
第1节两种电荷
1.B2.D3.B4.电吸引
5.排斥验电器
6.同种电荷相互排斥失去7.A
8.B9.C10.B
11.得到带同种电荷
12.同种电荷互相排斥不能
13.B14.B
15.带电吸引轻小物体
人体是导体
16.同种排斥
第2节电流和电路
1.B2.B3.B
4.摩擦起电静电释放器到人体电子
5.断开断路
6.得到装置到人不变
7.C 8.BD
9.有灯泡发光遵循能量守恒定律,
将电能转化为光能,提供电能的是
电源
10.由B到A
11.用电器开关
12.
S
13.C14.C15.D16.B
17.摩擦起电(或静电)从大地到机器
18.摩擦起电从A到B正
19.开关铜短路
第3节串联电路和并联电路
1.D2.B
3.(1)S2S、S3(2)S、S3S2
(3)L,(4)L,断路
4.并用电器5.串短路
参考答案
6.
+
7.B 8.AD
9.S1S2S3
10.S,S、S2电源短路
11.并联4.2×105质量
12.D13.C14.并短路
15.a
通路使点火器短路
16.
A
房门B
房间
第4节电流的测量
1.D2.B3.D4.不变5.1.60.32
6.(1)断开L2
(2)错误这样做会导致电源短
路,即电流不经过用电器直接从正极
流向负极,电源短路会烧坏电源
7.C8.D9.C
10.
11.拧下其中任一灯泡,观察另一个
灯泡是否发光。若不发光,则两灯
泡串联;若另一个灯泡仍发光,则
5