学易金卷：八年级物理上学期9月学情自测卷（辽宁专用）

**基本信息** 本试卷聚焦八年级物理第1-2章，结合科技热点（山东舰、东风导弹）、生活情境（骨传导耳机）及文化传承（青铜句鑃），通过实验探究（隔音材料比较）和综合应用（回声测距），考查运动与声现象核心知识，体现科学思维与科学态度。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|9题18分|参照物、声现象特性|一题多考（导弹速度计算）、经典真题改编| |实验题|4题24分|速度测量、声音特性探究|跨学科融合（聚酯棉与海绵隔音比较）、模型建构（小车斜面运动）| |综合应用题|3题22分|平均速度、回声测距|生活实际关联（高速行驶、隧道长度计算）|

2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 10._____________ ______________ 11._____________ ______________ 12._____________ ______________ 13._____________ ______________ 14._____________ ______________ 15._____________ ______________ 16. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17． 18．（1）_____________ （2）_____________ ______________ ___________ 19. （1）_____________ （2）______________ （3）_____________ （4）______________ （5）_____________ 20.（1）_____________ （2） （3） （4） 21.（1） (2) （3） （4） （5） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22． 23． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24．（1）_____________ （2）______________ （3）_____________ （4） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第4页（共6页） 物理 第5页（共6页） 物理 第6页（共6页） 物理 第1页（共6页） 物理 第2页（共6页） 物理 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 日 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][√][/] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、 选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第16题只有一项 符合题目要求，第7广9题有多项符合题目要求。全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得 0分。 1.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 7.LA][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 3.[A][B][CJ[D] 6.[A][B][C][D] 9.[AJ[B][C][D] 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 10. 11. 12 13 15. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 16. 00000 田 甲 77 17. 个振幅 个振幅 时间 时间 甲 乙 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18.(1) (2) 19.(1) (2) (3) (4) (5) 20.(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 21.(1) (2) (3) (4) (5) 五、综合应用题（本题共3小题，22题7分，23题9分，24题6分，共22分） 22. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 23. 24. (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7~9题有多项符合题目要求。全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 10. 11. 12. 13. 14. 15. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 16. 17. 四、实验题(本题共4小题，共24分) 18．（1）_____________ （2）_____________ ______________ ______________ 19.（1）_____________ （2）______________ （3） （4） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （5）______________ 20.（1）_____________ （2） （3） （4） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 21.（1） (2) （3） （4） （5） 五、综合应用题 (本题共3小题，22题7分，23题9分，24题6分，共22分) 22. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24．（1）_____________ （2）______________ （3）_____________ 23. （4） 五、计算题：本大题共2小题，共13分。 19. 20 六、综合能力题：本大题共3小题，共19分。 21. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 （考试时间：90分钟，分值：80分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~2章，新教材人教版。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7~9题有多项符合题目要求。全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1．（科技热点）我国山东舰航母编队在远海开展实战化训练，如图，编队内各舰艇保持匀速同向航行，歼-15战斗机从航母甲板顺利起飞。若要描述山东舰航母是运动的，下列选择的参照物是 A．补给舰 B．正在起飞的战斗机 C．驱逐舰 D．塔台 2．小车每秒滴下2滴水，该车从A点沿直线运动到F点，水滴在地面上的位置如图所示。下列说法正确的是 A．小车做匀速直线运动 B．小车从A到F共运动3s C．小车从C点到E点的平均速度为6m/s D．小车从C点到E点的平均速度小于从E点到F点的平均速度 3．（生活情境）如图所示为一款骨传导耳机，它发出的声波可直接通过骨骼传至听神经，使用时不伤害人耳的鼓膜。下列有关说法正确的是 A．佩戴者能听到声音说明声音的传播不需要介质 B．在太空中，也能使用这款耳机听到声音 C．这款耳机发出的声音不是由物体振动产生的 D．这款耳机是通过空气传播声音 4．如图，“违法鸣笛”自动抓拍取证系统主要包括声源定位、摄像机监控系统、显示屏、后台联动执法系统。当机动车违法鸣笛后，可通过声源定位系统精确定位鸣笛的车辆位置。以下说法正确的是（       ） A．禁止鸣笛是为了在传播过程中阻断噪声 B．声源定位系统利用了声音能够传递信息 C．汽车喇叭声音越大，其传播速度就越快 D．声源定位系统利用超声波经汽车反射形成回声来定位 5．（科学素养）把大小和材质都不同的甲、乙（如图1所示）两个水杯分别放在图2中O点处，小凯用木筷敲杯子发出声音，用专业仪器在P点测得相关数据如表所示。则下列说法中正确的是 频率f（Hz） 声音强弱等级（dB） 甲 400 50 乙 600 30 A．甲与乙相比，乙的音调低 B．与乙相比，甲发声的响度较大 C．甲、乙的音色相同 D．快速敲击甲杯，其音调将会降低 6．（一题多考）9月25日8时44分，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射东风系列洲际弹道导弹，准确落入预定海域，震撼全球。东风系列洲际导弹，平均速度为25马赫，最大速度可以达到30马赫。已知1马赫，则以下说法正确的是 A．导弹从发射到击中目标做的是匀速直线运动 B．导弹的平均速度比超声波的传播速度慢 C．导弹发射时巨大的轰鸣声与空气振动无关 D．东风洲际导弹横跨17000km的太平洋只需约2000s 7．（经典真题）如图所示，下列关于机械运动图象描述正确的是 A．甲：该图表明物体正在做匀速直线运动 B．乙：该图是小车从光滑斜面上滑下过程中的速度情况 C．丙：该图中甲乙两车在第相遇，乙车的平均速度为 D．丁：该图中在物体的运动速度是 8．（模型建构）五千年的华夏文明，创造了无数的诗词歌赋，下面对部分诗句中蕴含机械运动与声现象物理知识的理解，其中正确的有 A．柴门闻犬吠，风雪夜归人——说明声音可传递信息 B．夜半钟声到客船——钟声传播的过程中，音调逐渐变小 C．两岸青山相对出，孤帆一片日边来——“青山相对出”以船为参照物，青山是运动的 D．坐地日行八万里，巡天遥看一千河——人静止不动，没有发生机械运动 9．在物理学中，我们往往会“从具体现象抽象出规律、从规律中定义概念”，在物理概念的构建、物理规律的探究中，我们常采用一些物理方法。下列情境与物理方法对应正确的有 A．探究声源发出声音的响度与哪些因素有关控制变量法 B．用乒乓球的弹跳情况反映音叉的振动情况理想模型法 C．用路程与时间的比值表示运动的快慢比值定义法 D．建立匀速直线运动的概念科学推理法 第Ⅱ卷 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 10．如图所示是某学校举行花样跳绳比赛时的场景，42名同学同时摇动21根长绳组成“大网”，场面令人震撼。旁观的小玉同学听到的“呜呜”声，是摇动的绳子引起周围空气______产生的；摇动绳子越快，声音的______（填声音的特性）越高。 11．学习了长度的测量后，小明同学测量了八年级物理书的长度，测量数据如下：25.80cm，25.82cm，25.81cm，25.82cm。每次测量的结果不一定相同，这是属于测量中的__________（选填“误差”或“错误”）；最终的测量结果记为__________cm。 12．（科技热点）如图，第十五届全国运动会开幕式上，智能机器人敲响了盛行于春秋战国时期的乐器青铜句鑃（gōu diào），一曲《彩云追月》带来一场相隔两千多年的梦幻对话。当机器人用相同的力度敲打不同的句鑃时，主要改变了声音的________；现场观众听到的句鑃声是通过________传入人耳的。 13．如图是我国古代的计程车“计里鼓车”，当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车走十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器）。人们根据鼓和镯发声的______（选填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声能够传递______（选填“信息”或“能量”）。 14．如图所示，为减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工作人员常在凌晨一点左右大街上车辆稀少时，使用听音棒检查地下水管是否漏水，这是利用了声音能传递______，使用听音棒可以使听到的声音更______（大/小）些。 15．如图（a），大连星海湾跨海大桥在2025年9月28日正式通车。汽车由静止驶入大桥的速度随时间变化图像如图（b）所示。0~12s为加速阶段，该阶段行驶路程为110m，12~27s，汽车处于________（填“匀速直线运动”“变速运动”或“静止”）状态。该汽车在0~27s行驶的总路程为________m。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 16．（能力提升）观察图中房屋上的炊烟，若乙车正在向甲车靠近，而甲车停在原地不动，试在图中画出两车上的旗子并明确画出其飘动方向。用表示旗子。 17．如图所示的图甲所示为某种声音输入到示波器上时显示的波形图。请在图乙的坐标图中画出一种声音的波形图，要求该声音的响度和音调都为图甲所示声音的2倍。 四、实验题(本题共4小题，共24分) 18．（5分）按要求完成下列小题。 (1)四幅图中，刻度尺的使用正确的是____。 A B C D (2)如图甲，该刻度尺的分度值为______，所测得圆的直径是______cm。如图乙，速度表指针显示汽车速度为______km/h。如图丙，秒表示数为_____s。 19．（7分）小桥同学用图甲所示的装置研究小车在斜面上的运动。 (1)实验中还需要的测量工具是_______；实验时发现小车运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块________（选填“向右”或“向左”）适当移动； (2)测出小车从处滑到处的时间，则小车在段的平均速度________； (3)想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，小桥应该将小车从________（选填“”或“”）处静止释放； (4)如果过了A点后才开始计时，B、C点计时均准确，则会影响、、三者中的________（选填“1”、“2”或“3”）个； (5)另一同学利用位置传感器测出小车实时距离，再用计算机算出速度，如图乙所示。小车从处滑到处的过程，传感器的屏幕图像如图丙所示。由图像可知，小车沿斜面下滑时做________（选填“匀速”或“变速”）运动，到达中点时的速度________（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 20．(6分) 在学习了“声现象”之后，小文做了如下几个小实验： (1)用如图甲的装置除了能探究声音产生的原因外，还能探究声音的响度和______的关系，乒乓球在实验中的作用是：______； (2)如图乙，将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，分几次用大小不同的力拨动钢尺，发现钢尺发出声音的______不同。接下来她换用塑料尺进行实验，与上述实验相比，声音的______一定会发生改变； (3)用如图丙所示的硬卡片先快后慢拨动梳齿，听到卡片声音的____一定发生变化； (4)如图丁，用小锤敲击右边音叉，左边音叉也发声，乒乓球弹起，该实验现象不能说明的是______。 A．声波可以在空气中传播 B．声波能传递能量 C．真空不能传声 21．（跨学科融合）(6分) 小明想比较聚酯棉材料和海绵材料的隔音性能，做了如图所示的探究实验。 (1)小明分别用两种材料做了如图甲所示的正方体隔音盒，该制作的错误之处是______；改正错误后，小明在安静的环境下，先用手机播放同样大小音量的声音，再将手机先后置于这两种材料制成的隔音盒中，用噪声分贝仪在距隔音盒不同距离的位置测量接收的声音音量，如图乙所示，得出的数据如表所示。 材料 聚酯棉 海绵 距离 1 2 3 1 2 3 音量 (2)利用数据进行比较，______材料的隔音性能更强； (3)本探究实验中多次测量数据的目的是______； (4)手机发声时，隔音盒也在振动，说明声音可以传递______； (5)本实验除了可以用手机作为声源，还可以选用______（选填“音叉”或“机械闹钟”）；你选择的理由是______。 五、综合应用题 (本题共3小题，22题7分，23题9分，24题6分，共22分) 22.（7分）如图所示，轿车在限速110km/h的高速上从惠来往揭阳方向快速行驶，高速路牌A表示的是A距离目的地揭阳的距离是120km，B 路牌表示的是B 距离目的地揭阳的距离是70km，车辆由A路牌行驶到B路牌的时间为0.5h。 (1)轿车从A地到达B地的平均速度？轿车是否超速？ (2)如果轿车以70km/h的速度从B地继续匀速行驶开往揭阳，需要多少小时？ (3)小杨国庆期间从揭阳乘坐高铁去广州玩，若长度L=200m的高铁列车以144km/h的速度完全通过某隧道所用时间为50s，求隧道全长为多少m？ 23．(9分) 如图是专做汽车托运的卡车，这种托运方式特别快捷。若该汽车以72km/h的速度沿直线驶向一座山崖，汽车鸣笛后历时2s听到回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s。求： (1)图中车上的小轿车相对于行驶的物流托运的汽车是___________的，相对于以90km/h的速度同向行驶的红旗轿车，则以___________ km/h 的速度向后行驶。 (2)声音2s内在空气中传播的路程。 (3)汽车在2s内行驶的路程。 (4)汽车鸣笛时到山崖的距离。 24．（知识拓展题）（6分）阅读短文，回答问题。 双耳效应 同学们玩捉迷藏听声音时（如图），利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的，从而大致确定声源的位置。如图所示，在人的右前方有一个声源，由于右耳离声源较近，声音就首先传到右耳，然后才传到左耳，产生了“时间差”；声源距两耳的距离差越大，时间差就越大。两耳之间的距离虽然很近，但由于头颅对声音的阻隔作用，声音到达两耳的音量就可能不同，产生了“声级差”，不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的，频率越高的声波衰减就越大，于是人的双耳听到的音色就会出现差异，也就是“音色差”。 (1)说话时发出声音是由声带__________产生的，并通过__________将声音传播出去，图1中蒙住双眼的同学能辨别周围其他同学的声音，这是因为不同人声音的__________不同； (2)若左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级大，则声源可能在人的__________（正前方、左前方、右前方）； (3)下面不是由于双耳效应达到的效果的是__________； ①雷电来临时电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断 ②将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位 ③有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置 (4)如图3，若某人两耳间的距离是0.204m，声速为340m/s，开始声源在两耳连线上，人沿虚线箭头方向向后转动，使声源到O点连线和两耳连线夹角从0°增大到180°，则人双耳听到声音的时间差△t最大值是__________。 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前， 考生先将自己的姓名，准考证号填 写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考 考生禁填： 缺考标记 证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂：填空题和解答题 以上标记由监考人员用2B铅 必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 笔填涂 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 选择题填涂样例： 超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 卷上答题无效。 正确填涂■ 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][√][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 7[A][B][C]D] 2A][B][C][D] 5[A][BI[C][D] 8[A][BI[C][D] 3[A][B][G][D] 6[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 10. 11. 12 13. 15 16. 9 田 甲 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17. 个振幅 个振幅 时间 时间 甲 乙 18.(1) (2) 19.(1) (2) (3) (4) (5) 20.(1) (2) (3) (4) 21.(1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22. 23. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第3页（共6页） ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24.(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非答题 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非答题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第6页（共6页）………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 （考试时间：90分钟，分值：80分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~2章，新教材人教版。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7~9题有多项符合题目要求。全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1．（科技热点）我国山东舰航母编队在远海开展实战化训练，如图，编队内各舰艇保持匀速同向航行，歼-15战斗机从航母甲板顺利起飞。若要描述山东舰航母是运动的，下列选择的参照物是 A．补给舰 B．正在起飞的战斗机 C．驱逐舰 D．塔台 2．小车每秒滴下2滴水，该车从A点沿直线运动到F点，水滴在地面上的位置如图所示。下列说法正确的是 频率f（Hz） 声音强弱等级（dB） 甲 400 50 乙 600 30 A．小车做匀速直线运动 B．小车从A到F共运动3s C．小车从C点到E点的平均速度为6m/s D．小车从C点到E点的平均速度小于从E点到F点的平均速度 3．（生活情境）如图所示为一款骨传导耳机，它发出的声波可直接通过骨骼传至听神经，使用时不伤害人耳的鼓膜。下列有关说法正确的是 A．佩戴者能听到声音说明声音的传播不需要介质 B．在太空中，也能使用这款耳机听到声音 C．这款耳机发出的声音不是由物体振动产生的 D．这款耳机是通过空气传播声音 4．如图，“违法鸣笛”自动抓拍取证系统主要包括声源定位、摄像机监控系统、显示屏、后台联动执法系统。当机动车违法鸣笛后，可通过声源定位系统精确定位鸣笛的车辆位置。以下说法正确的是（       ） A．禁止鸣笛是为了在传播过程中阻断噪声 B．声源定位系统利用了声音能够传递信息 C．汽车喇叭声音越大，其传播速度就越快 D．声源定位系统利用超声波经汽车反射形成回声来定位 5．（科学素养）把大小和材质都不同的甲、乙（如图1所示）两个水杯分别放在图2中O点处，小凯用木筷敲杯子发出声音，用专业仪器在P点测得相关数据如表所示。则下列说法中正确的是 A．甲与乙相比，乙的音调低 B．与乙相比，甲发声的响度较大 C．甲、乙的音色相同 D．快速敲击甲杯，其音调将会降低 6．（一题多考）9月25日8时44分，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射东风系列洲际弹道导弹，准确落入预定海域，震撼全球。东风系列洲际导弹，平均速度为25马赫，最大速度可以达到30马赫。已知1马赫，则以下说法正确的是 A．导弹从发射到击中目标做的是匀速直线运动 B．导弹的平均速度比超声波的传播速度慢 C．导弹发射时巨大的轰鸣声与空气振动无关 D．东风洲际导弹横跨17000km的太平洋只需约2000s 7．（经典真题）如图所示，下列关于机械运动图象描述正确的是 A．甲：该图表明物体正在做匀速直线运动 B．乙：该图是小车从光滑斜面上滑下过程中的速度情况 C．丙：该图中甲乙两车在第相遇，乙车的平均速度为 D．丁：该图中在物体的运动速度是 8．（模型建构）五千年的华夏文明，创造了无数的诗词歌赋，下面对部分诗句中蕴含机械运动与声现象物理知识的理解，其中正确的有 A．柴门闻犬吠，风雪夜归人——说明声音可传递信息 B．夜半钟声到客船——钟声传播的过程中，音调逐渐变小 C．两岸青山相对出，孤帆一片日边来——“青山相对出”以船为参照物，青山是运动的 D．坐地日行八万里，巡天遥看一千河——人静止不动，没有发生机械运动 9．在物理学中，我们往往会“从具体现象抽象出规律、从规律中定义概念”，在物理概念的构建、物理规律的探究中，我们常采用一些物理方法。下列情境与物理方法对应正确的有 A．探究声源发出声音的响度与哪些因素有关控制变量法 B．用乒乓球的弹跳情况反映音叉的振动情况理想模型法 C．用路程与时间的比值表示运动的快慢比值定义法 D．建立匀速直线运动的概念科学推理法 第Ⅱ卷 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 10．如图所示是某学校举行花样跳绳比赛时的场景，42名同学同时摇动21根长绳组成“大网”，场面令人震撼。旁观的小玉同学听到的“呜呜”声，是摇动的绳子引起周围空气______产生的；摇动绳子越快，声音的______（填声音的特性）越高。 11．学习了长度的测量后，小明同学测量了八年级物理书的长度，测量数据如下：25.80cm，25.82cm，25.81cm，25.82cm。每次测量的结果不一定相同，这是属于测量中的__________（选填“误差”或“错误”）；最终的测量结果记为__________cm。 12．（科技热点）如图，第十五届全国运动会开幕式上，智能机器人敲响了盛行于春秋战国时期的乐器青铜句鑃（gōu diào），一曲《彩云追月》带来一场相隔两千多年的梦幻对话。当机器人用相同的力度敲打不同的句鑃时，主要改变了声音的________；现场观众听到的句鑃声是通过________传入人耳的。 13．如图是我国古代的计程车“计里鼓车”，当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车走十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器）。人们根据鼓和镯发声的______（选填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声能够传递______（选填“信息”或“能量”）。 14．如图所示，为减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工作人员常在凌晨一点左右大街上车辆稀少时，使用听音棒检查地下水管是否漏水，这是利用了声音能传递______，使用听音棒可以使听到的声音更______（大/小）些。 15．如图（a），大连星海湾跨海大桥在2025年9月28日正式通车。汽车由静止驶入大桥的速度随时间变化图像如图（b）所示。0~12s为加速阶段，该阶段行驶路程为110m，12~27s，汽车处于________（填“匀速直线运动”“变速运动”或“静止”）状态。该汽车在0~27s行驶的总路程为________m。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 16．（能力提升）观察图中房屋上的炊烟，若乙车正在向甲车靠近，而甲车停在原地不动，试在图中画出两车上的旗子并明确画出其飘动方向。用表示旗子。 17．如图所示的图甲所示为某种声音输入到示波器上时显示的波形图。请在图乙的坐标图中画出一种声音的波形图，要求该声音的响度和音调都为图甲所示声音的2倍。 四、实验题(本题共4小题，共24分) 18．（5分）按要求完成下列小题。 (1)四幅图中，刻度尺的使用正确的是____。 A B C D (2)如图甲，该刻度尺的分度值为______，所测得圆的直径是______cm。如图乙，速度表指针显示汽车速度为______km/h。如图丙，秒表示数为_____s。 19．（7分）小桥同学用图甲所示的装置研究小车在斜面上的运动。 (1)实验中还需要的测量工具是_______；实验时发现小车运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块________（选填“向右”或“向左”）适当移动； (2)测出小车从处滑到处的时间，则小车在段的平均速度________； (3)想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，小桥应该将小车从________（选填“”或“”）处静止释放； (4)如果过了A点后才开始计时，B、C点计时均准确，则会影响、、三者中的________（选填“1”、“2”或“3”）个； (5)另一同学利用位置传感器测出小车实时距离，再用计算机算出速度，如图乙所示。小车从处滑到处的过程，传感器的屏幕图像如图丙所示。由图像可知，小车沿斜面下滑时做________（选填“匀速”或“变速”）运动，到达中点时的速度________（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 20．(6分) 在学习了“声现象”之后，小文做了如下几个小实验： (1)用如图甲的装置除了能探究声音产生的原因外，还能探究声音的响度和______的关系，乒乓球在实验中的作用是：______； (2)如图乙，将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，分几次用大小不同的力拨动钢尺，发现钢尺发出声音的______不同。接下来她换用塑料尺进行实验，与上述实验相比，声音的______一定会发生改变； (3)用如图丙所示的硬卡片先快后慢拨动梳齿，听到卡片声音的____一定发生变化； (4)如图丁，用小锤敲击右边音叉，左边音叉也发声，乒乓球弹起，该实验现象不能说明的是______。 A．声波可以在空气中传播 B．声波能传递能量 C．真空不能传声 21．（跨学科融合）(6分) 小明想比较聚酯棉材料和海绵材料的隔音性能，做了如图所示的探究实验。 (1)小明分别用两种材料做了如图甲所示的正方体隔音盒，该制作的错误之处是______；改正错误后，小明在安静的环境下，先用手机播放同样大小音量的声音，再将手机先后置于这两种材料制成的隔音盒中，用噪声分贝仪在距隔音盒不同距离的位置测量接收的声音音量，如图乙所示，得出的数据如表所示。 材料 聚酯棉 海绵 距离 1 2 3 1 2 3 音量 (2)利用数据进行比较，______材料的隔音性能更强； (3)本探究实验中多次测量数据的目的是______； (4)手机发声时，隔音盒也在振动，说明声音可以传递______； (5)本实验除了可以用手机作为声源，还可以选用______（选填“音叉”或“机械闹钟”）；你选择的理由是______。 五、综合应用题 (本题共3小题，22题7分，23题9分，24题6分，共22分) 22.（7分）如图所示，轿车在限速110km/h的高速上从惠来往揭阳方向快速行驶，高速路牌A表示的是A距离目的地揭阳的距离是120km，B 路牌表示的是B 距离目的地揭阳的距离是70km，车辆由A路牌行驶到B路牌的时间为0.5h。 (1)轿车从A地到达B地的平均速度？轿车是否超速？ (2)如果轿车以70km/h的速度从B地继续匀速行驶开往揭阳，需要多少小时？ (3)小杨国庆期间从揭阳乘坐高铁去广州玩，若长度L=200m的高铁列车以144km/h的速度完全通过某隧道所用时间为50s，求隧道全长为多少m？ 23．(9分) 如图是专做汽车托运的卡车，这种托运方式特别快捷。若该汽车以72km/h的速度沿直线驶向一座山崖，汽车鸣笛后历时2s听到回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s。求： (1)图中车上的小轿车相对于行驶的物流托运的汽车是___________的，相对于以90km/h的速度同向行驶的红旗轿车，则以___________ km/h 的速度向后行驶。 (2)声音2s内在空气中传播的路程。 (3)汽车在2s内行驶的路程。 (4)汽车鸣笛时到山崖的距离。 24．（知识拓展题）（6分）阅读短文，回答问题。 双耳效应 同学们玩捉迷藏听声音时（如图），利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的，从而大致确定声源的位置。如图所示，在人的右前方有一个声源，由于右耳离声源较近，声音就首先传到右耳，然后才传到左耳，产生了“时间差”；声源距两耳的距离差越大，时间差就越大。两耳之间的距离虽然很近，但由于头颅对声音的阻隔作用，声音到达两耳的音量就可能不同，产生了“声级差”，不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的，频率越高的声波衰减就越大，于是人的双耳听到的音色就会出现差异，也就是“音色差”。 (1)说话时发出声音是由声带__________产生的，并通过__________将声音传播出去，图1中蒙住双眼的同学能辨别周围其他同学的声音，这是因为不同人声音的__________不同； (2)若左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级大，则声源可能在人的__________（正前方、左前方、右前方）； (3)下面不是由于双耳效应达到的效果的是__________； ①雷电来临时电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断 ②将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位 ③有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置 (4)如图3，若某人两耳间的距离是0.204m，声速为340m/s，开始声源在两耳连线上，人沿虚线箭头方向向后转动，使声源到O点连线和两耳连线夹角从0°增大到180°，则人双耳听到声音的时间差△t最大值是__________。 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第9页（共10页） 试题 第10页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 全解全析 （考试时间：90分钟，分值：80分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7~9题有多项符合题目要求。全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1．（科技热点）我国山东舰航母编队在远海开展实战化训练，如图，编队内各舰艇保持匀速同向航行，歼-15战斗机从航母甲板顺利起飞。若要描述山东舰航母是运动的，下列选择的参照物是 A．补给舰 B．正在起飞的战斗机 C．驱逐舰 D．塔台 【答案】B 【详解】编队内各舰艇保持匀速同向航行，以补给舰、驱逐舰、塔台为参照物，山东舰航母的位置未发生变化，山东舰航母是静止的；以正在起飞的战斗机为参照物，山东舰航母的位置发生变化，山东舰航母是运动的；故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2．小车每秒滴下2滴水，该车从A点沿直线运动到F点，水滴在地面上的位置如图所示。下列说法正确的是 A．小车做匀速直线运动 B．小车从A到F共运动3s C．小车从C点到E点的平均速度为6m/s D．小车从C点到E点的平均速度小于从E点到F点的平均速度 【答案】D 【详解】A．匀速直线运动是指物体在相同时间内通过的路程相等。从图中刻度尺可以看出，在每个相等的时间间隔内通过的路程不相等，且越来越大，所以小车做的是加速直线运动，故A错误； B．小车每秒滴下2滴水，相邻两滴水之间的时间间隔为0.5s，小车从A到F共有5个时间间隔，共运动2.5s，故B错误； C．图中刻度尺的分度值是0.1cm，则小车从C点到E点的路程 用时1s，平均速度为，故C错误； D．从E点到F点的平均速度 小车从C点到E点的平均速度小于从E点到F点的平均速度，故D正确。 故选D。 3．（生活情境）如图所示为一款骨传导耳机，它发出的声波可直接通过骨骼传至听神经，使用时不伤害人耳的鼓膜。下列有关说法正确的是 A．佩戴者能听到声音说明声音的传播不需要介质 B．在太空中，也能使用这款耳机听到声音 C．这款耳机发出的声音不是由物体振动产生的 D．这款耳机是通过空气传播声音 【答案】B 【详解】AD．声音的传播需要介质，佩戴者能听到声音说明声音的传播是通过骨骼传递的，故AD错误； B．在太空中，骨骼仍可以传声，所以也能使用这款耳机听到声音，故B正确； C．声音是由物体的振动产生的，这款耳机发出的声音是由扬声器的振动产生的，故C错误。 故选B。 4．如图，“违法鸣笛”自动抓拍取证系统主要包括声源定位、摄像机监控系统、显示屏、后台联动执法系统。当机动车违法鸣笛后，可通过声源定位系统精确定位鸣笛的车辆位置。以下说法正确的是（       ） A．禁止鸣笛是为了在传播过程中阻断噪声 B．声源定位系统利用了声音能够传递信息 C．汽车喇叭声音越大，其传播速度就越快 D．声源定位系统利用超声波经汽车反射形成回声来定位 【答案】B 【详解】A．禁止鸣笛是为了在声源处阻断噪声，故A错误； B．声源定位系统精确定位鸣笛的车辆位置是利用了声音能够传递信息，故B正确； C．汽车喇叭声音的大小与振幅有关，不影响传播速度，故C错误； D．声源定位系统在汽车鸣笛声发出后直接被声源定位系统所接收，不是利用超声波经汽车反射形成回声定位，故D错误。 故选 B。 5．（科学素养）把大小和材质都不同的甲、乙（如图1所示）两个水杯分别放在图2中O点处，小凯用木筷敲杯子发出声音，用专业仪器在P点测得相关数据如表所示。则下列说法中正确的是 频率f（Hz） 声音强弱等级（dB） 甲 400 50 乙 600 30 A．甲与乙相比，乙的音调低 B．与乙相比，甲发声的响度较大 C．甲、乙的音色相同 D．快速敲击甲杯，其音调将会降低 【答案】B 【详解】A．音调是声音的高低，由振动频率决定，单位用Hz表示，由表格数据可知，乙的频率值600Hz高于甲的频率400Hz，故甲与乙相比，乙的音调高，故A错误； B．响度是声音的大小，由表格数据可知，甲的分贝值50dB高于乙的30dB，则甲和乙相比，甲的响度更大，故B正确； C．甲、乙两个水杯材质不同，发声体不同，故音色不相同，故C错误； D．音调由声源振动频率决定，与敲击频率无关，故D错误。 故选B。 6．（一题多考）9月25日8时44分，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射东风系列洲际弹道导弹，准确落入预定海域，震撼全球。东风系列洲际导弹，平均速度为25马赫，最大速度可以达到30马赫。已知1马赫，则以下说法正确的是 A．导弹从发射到击中目标做的是匀速直线运动 B．导弹的平均速度比超声波的传播速度慢 C．导弹发射时巨大的轰鸣声与空气振动无关 D．东风洲际导弹横跨17000km的太平洋只需约2000s 【答案】D 【详解】A．导弹从发射升空到最后击中目标而落入预定海域，全程做的是变速运动，故A错误； B．超声波的传播速度约为340m/s，约为1马赫，而东风系列洲际导弹平均速度为25马赫，故导弹的平均速度比超声波的传播速度快，故B错误； C．声是由物体的振动产生的，导弹发射时会引起周围空气的剧烈振动，产生巨大的轰鸣声，故C错误； D．导弹的平均速度为25马赫，而，故导弹的平均速度为 导弹横跨17000km的太平洋需要的时间为 故D正确。 故选D。 7．（经典真题）如图所示，下列关于机械运动图象描述正确的是 A．甲：该图表明物体正在做匀速直线运动 B．乙：该图是小车从光滑斜面上滑下过程中的速度情况 C．丙：该图中甲乙两车在第相遇，乙车的平均速度为 D．丁：该图中在物体的运动速度是 【答案】BCD 【详解】A．甲：该图表明物体处于静止状态，故A错误； B．乙：该图是物体处于加速状态，小车从光滑斜面上滑下过程中的速度越来越快，故B正确； C．丙：该图中甲乙两车在第时运动距离都是20m，此时相遇，乙车的运动距离是20m，平均速度为 故C正确； D．丁：该图中在物体运动的距离是4m，时间是10s，速度是 故D正确。 故选BCD。 8．（模型建构）五千年的华夏文明，创造了无数的诗词歌赋，下面对部分诗句中蕴含机械运动与声现象物理知识的理解，其中正确的有 A．柴门闻犬吠，风雪夜归人——说明声音可传递信息 B．夜半钟声到客船——钟声传播的过程中，音调逐渐变小 C．两岸青山相对出，孤帆一片日边来——“青山相对出”以船为参照物，青山是运动的 D．坐地日行八万里，巡天遥看一千河——人静止不动，没有发生机械运动 【答案】AC 【详解】 A.听到犬吠声能够判断有人归来，利用了声音可以传递信息的特点，属于声现象知识，故A正确； B.声音在空气中传播时，距离发声体越远，响度越小，而声音的音调由发声体振动频率决定，传播过程中音调保持不变，故B错误； C.“青山相对出”描述青山迎面而来，以行驶的船为参照物，青山的位置不断发生变化，因此青山是运动的，属于机械运动知识，故C正确； D.“坐地日行八万里”中，人以地面为参照物静止，但以地心、太阳为参照物，人随地球自转不断运动，位置发生改变，属于机械运动，故D错误。 故选AC。 9．在物理学中，我们往往会“从具体现象抽象出规律、从规律中定义概念”，在物理概念的构建、物理规律的探究中，我们常采用一些物理方法。下列情境与物理方法对应正确的有 A．探究声源发出声音的响度与哪些因素有关控制变量法 B．用乒乓球的弹跳情况反映音叉的振动情况理想模型法 C．用路程与时间的比值表示运动的快慢比值定义法 D．建立匀速直线运动的概念科学推理法 【答案】AC 【详解】A．探究声源发出声音的响度与哪些因素有关时，由于响度可能与振幅、距声源远近等多个因素有关，实验中需每次只研究响度与其中一个量的关系，控制其他量不变，如探究响度与振幅关系时，使用同一声源并保持听声音的位置不变，这是控制变量法，故A正确； B．用乒乓球的弹跳情况反映音叉的振动情况，是将不易观察的音叉振动转换为容易观察的乒乓球弹跳，属于转换法，故B错误； C．用路程与时间的比值表示运动的快慢，是通过两个物理量的比值来定义速度这一新概念，属于比值定义法，故C正确； D．建立匀速直线运动的概念，是基于物体沿直线且速度不变这一特点，对实际运动进行理想化抽象，属于理想模型法，故D错误。 故选AC。 第Ⅱ卷 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 10．如图所示是某学校举行花样跳绳比赛时的场景，42名同学同时摇动21根长绳组成“大网”，场面令人震撼。旁观的小玉同学听到的“呜呜”声，是摇动的绳子引起周围空气______产生的；摇动绳子越快，声音的______（填声音的特性）越高。 【答案】 振动 音调 【详解】声音是由物体振动产生的，听到的“呜呜”声，是摇动的绳子引起周围空气振动产生的；摇动绳子越快，空气振动的频率越高，因此声音的音调越高。 11．学习了长度的测量后，小明同学测量了八年级物理书的长度，测量数据如下：25.80cm，25.82cm，25.81cm，25.82cm。每次测量的结果不一定相同，这是属于测量中的__________（选填“误差”或“错误”）；最终的测量结果记为__________cm。 【答案】 误差 25.81 【详解】[1]测量数据的准确值相同，估计值不同，是测量误差。 [2]最终的测量结果记为 12．（科技热点）如图，第十五届全国运动会开幕式上，智能机器人敲响了盛行于春秋战国时期的乐器青铜句鑃（gōu diào），一曲《彩云追月》带来一场相隔两千多年的梦幻对话。当机器人用相同的力度敲打不同的句鑃时，主要改变了声音的________；现场观众听到的句鑃声是通过________传入人耳的。 【答案】 音调 空气 【详解】相同力度敲打不同的句鑃时，力度相同，振幅相同，响度不变，句鑃的大小不同，振动快慢（频率）不同，改变的是音调； 现场观众能听到现场的敲击声，是声音通过空气传入到人耳。 13．如图是我国古代的计程车“计里鼓车”，当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车走十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器）。人们根据鼓和镯发声的______（选填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声能够传递______（选填“信息”或“能量”）。 【答案】 音色 信息 【详解】[1]声音是由于物体的振动产生的，不同的乐器音色不同，人们根据音色来辨别发声的物体，因此人们可以通过音色区分鼓声和镯声； [2]人们可以通过音色区分鼓声和镯声，从而确定车行驶的是一里还是十里，属于利用声音传递信息。 14．如图所示，为减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工作人员常在凌晨一点左右大街上车辆稀少时，使用听音棒检查地下水管是否漏水，这是利用了声音能传递______，使用听音棒可以使听到的声音更______（大/小）些。 【答案】 信息 大 【详解】[1]使用听音棒检查地下水管是否漏水，得到的是信息，这是利用了声能传递信息。 [2]听音棒是固体，传声效果好，能减少声音的分散，使声音听起来更大。 15．如图（a），大连星海湾跨海大桥在2025年9月28日正式通车。汽车由静止驶入大桥的速度随时间变化图像如图（b）所示。0~12s为加速阶段，该阶段行驶路程为110m，12~27s，汽车处于________（填“匀速直线运动”“变速运动”或“静止”）状态。该汽车在0~27s行驶的总路程为________m。 【答案】 匀速直线运动 410 【详解】从速度-时间图像（图b）可以看出，12~27s内汽车的速度保持20m/s不变，因此汽车处于匀速直线运动状态；0~12s为加速阶段，该阶段行驶路程为110m；12~27s，汽车通过的路程为 该汽车在0~27s行驶的总路程为 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 16．（能力提升）观察图中房屋上的炊烟，若乙车正在向甲车靠近，而甲车停在原地不动，试在图中画出两车上的旗子并明确画出其飘动方向。用表示旗子。 【答案】 【详解】由图知，以房屋为参照物，屋顶烟囱冒出的青烟向右，说明此时空气向右流动，也就是风向向右；已知甲车停在原地不动，相对于房屋是静止的，所以旗子飘动风向与青烟飘动方向一致；乙车正在向甲车靠近，旗子向与车行相反的方向飘动，所以也是向右。 甲、乙两车旗子的飘动方向如下： 17．如图所示的图甲所示为某种声音输入到示波器上时显示的波形图。请在图乙的坐标图中画出一种声音的波形图，要求该声音的响度和音调都为图甲所示声音的2倍。 【答案】 【详解】在距离一定时，响度是由物体振动的振幅决定的，波形图中，波峰和平衡位置间的竖直距离表示物体振动时振幅的大小，要求声音的响度为原来的2倍，即波形有上下两个格的高度；音调是由物体振动的频率决定的，波的疏密程度表示物体振动的快慢（频率），要求声音的音调为原来的2倍，即一个完整的波形需要有4个单位时间，如图所示： 四、实验题(本题共4小题，共24分) 18．（5分）按要求完成下列小题。 (1)四幅图中，刻度尺的使用正确的是____。 A B C D (2)如图甲，该刻度尺的分度值为______，所测得圆的直径是______cm。如图乙，速度表指针显示汽车速度为______km/h。如图丙，秒表示数为_____s。 【答案】(1)C (2) 0.1cm 1.55 90 247.4 【详解】（1）A．由图可知，刻度尺未从零刻度线量起，故A错误； B．刻度尺的刻度线没有紧贴被测物，故B错误； C．操作方法正确规范，故C正确； D．读数时视线未与刻度尺尺面垂直，故D错误。 故选C。 （2）[1][2]由图知刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm，圆左侧与1.00cm对齐，右侧与2.55cm对齐，所以圆的直径为d=2.55cm-1.00cm=1.55cm [3]速度表单位为km/h，由图中速度表的指示数据可知，汽车的行驶速度是90km/h。 [4]由图丙所示秒表可知,小盘的分度值是0.5min，指针在4到4.5之间，分针示数是4min，大盘分度值是0.1s，大盘示数是7.4s，则秒表示数是t=4min+7.4s=4min7.4s=247.4s 19．（7分）小桥同学用图甲所示的装置研究小车在斜面上的运动。 (1)实验中还需要的测量工具是_______；实验时发现小车运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块________（选填“向右”或“向左”）适当移动； (2)测出小车从处滑到处的时间，则小车在段的平均速度________； (3)想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，小桥应该将小车从________（选填“”或“”）处静止释放； (4)如果过了A点后才开始计时，B、C点计时均准确，则会影响、、三者中的________（选填“1”、“2”或“3”）个； (5)另一同学利用位置传感器测出小车实时距离，再用计算机算出速度，如图乙所示。小车从处滑到处的过程，传感器的屏幕图像如图丙所示。由图像可知，小车沿斜面下滑时做________（选填“匀速”或“变速”）运动，到达中点时的速度________（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】(1) 秒表 向右 (2)0.4 (3)A (4)2 (5) 变速 大于 【详解】（1）[1]本实验需要测量小车运动的路程和时间，所以还需要秒表测量时间。 [2]为了便于测量时间，应使小车在斜面上运动的时间长一些，故应使斜面的坡度小一些，所以应将支撑木块向右适当移动。 （2）由图甲可知，小车在AC段的路程为 所以小车在AC段的平均速度为 （3）小车通过B点时的速度不为零，所以想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从A处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时。 （4）如果让小车过了A点后才开始计时，B、C点计时均准确，则会影响AB、AC段的时间，不会影响BC段的时间，所以会影响vAB、vAC2个平均速度。 （5）[1]图丙为小车速度随时间变化的图像，由图像可知，小车速度越来越大，所以小车沿斜面下滑时做变速运动。 [2]由于小车做加速运动，所以后一半时间的路程大于前一半时间的路程，可知小车在路程中点B时是在后一半时间的某个时刻，由图丙可知，时间中点对应的速度为 则后一半时间的某个时刻对应的速度大于0.75m/s，故到达中点B时的速度大于0.75m/s。 20．(6分) 在学习了“声现象”之后，小文做了如下几个小实验： (1)用如图甲的装置除了能探究声音产生的原因外，还能探究声音的响度和______的关系，乒乓球在实验中的作用是：______； (2)如图乙，将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，分几次用大小不同的力拨动钢尺，发现钢尺发出声音的______不同。接下来她换用塑料尺进行实验，与上述实验相比，声音的______一定会发生改变； (3)用如图丙所示的硬卡片先快后慢拨动梳齿，听到卡片声音的____一定发生变化； (4)如图丁，用小锤敲击右边音叉，左边音叉也发声，乒乓球弹起，该实验现象不能说明的是______。 A．声波可以在空气中传播 B．声波能传递能量 C．真空不能传声 【答案】(1) 振幅 将音叉的微小振动放大，便于观察 (2) 响度 音色 (3)音调 (4)C 【详解】（1）[1][2]响度与振幅有关，振幅越大，响度越大； 如图装置，用大小不同的力敲击音叉，音叉的振幅不同，响度不同，所以，还能探究声音的响度和振幅的关系，音叉的振动幅度过小，不便于观察，乒乓球的作用是把音叉的微小振动放大，便于观察，采用了 转换法。 （2）[1][2]用力大小不同，钢尺振动的振幅不同，响度不同；声音的音色和发声体的材料、结构有关，钢尺和塑料尺的材料不同，接下来她换用塑料尺进行实验，与上述实验相比，声音的音色一定会发生改变。 （3）卡片拨动梳齿的快慢不同，卡片振动的频率不同，频率决定音调，故音调一定变化。 （4）A．右边音叉的声波通过空气传到左边音叉，说明声波能在空气中传播，故A不符合题意； B．左边音叉发声、乒乓球弹起，说明声波传递了能量，故B不符合题意； C．实验在空气中进行，未涉及真空环境，无法说明“真空不能传声”，故C符合题意。 故选C。 21．（跨学科融合）(6分) 小明想比较聚酯棉材料和海绵材料的隔音性能，做了如图所示的探究实验。 (1)小明分别用两种材料做了如图甲所示的正方体隔音盒，该制作的错误之处是______；改正错误后，小明在安静的环境下，先用手机播放同样大小音量的声音，再将手机先后置于这两种材料制成的隔音盒中，用噪声分贝仪在距隔音盒不同距离的位置测量接收的声音音量，如图乙所示，得出的数据如表所示。 材料 聚酯棉 海绵 距离 1 2 3 1 2 3 音量 (2)利用数据进行比较，______材料的隔音性能更强； (3)本探究实验中多次测量数据的目的是______； (4)手机发声时，隔音盒也在振动，说明声音可以传递______； (5)本实验除了可以用手机作为声源，还可以选用______（选填“音叉”或“机械闹钟”）；你选择的理由是______。 【答案】(1)两种材料制成的隔音盒厚度不同 (2)聚酯棉 (3)减小实验的偶然性，使结论更具普遍性 (4)能量 (5) 机械闹钟 机械闹钟能持续、稳定地发声 【详解】（1）根据控制变量法，在研究隔音效果与材料关系时，应控制材料厚度相同。所以该制作的错误之处是两种材料制成的隔音盒厚度不同。 （2）由表格数据可知，在相同距离下，如距离都为1m时，聚酯棉隔音盒外测得的音量，海绵隔音盒外测得的音量为，聚酯棉对应的音量更小，说明其隔音效果更好。所以聚酯棉材料的隔音性能更强。 （3）只进行一次实验，具有偶然性，本实验中多次测量数据的目的是减小实验的偶然性，使结论更具普遍性。 （4）手机发声时，隔音盒也在振动，说明声音可以传递能量。因为声音是由物体振动产生的，当声音传播到隔音盒时，能使隔音盒振动，表明声音携带了能量，从而使隔音盒获得了动能。 （5）[1][2]应选用机械闹钟，理由是机械闹钟能持续、稳定地发声，而音叉发声会随时间快速减弱，无法保证声源响度一致。 五、综合应用题 (本题共3小题，22题7分，23题9分，24题6分，共22分) 22.（7分）如图所示，轿车在限速110km/h的高速上从惠来往揭阳方向快速行驶，高速路牌A表示的是A距离目的地揭阳的距离是120km，B 路牌表示的是B 距离目的地揭阳的距离是70km，车辆由A路牌行驶到B路牌的时间为0.5h。 (1)轿车从A地到达B地的平均速度？轿车是否超速？ (2)如果轿车以70km/h的速度从B地继续匀速行驶开往揭阳，需要多少小时？ (3)小杨国庆期间从揭阳乘坐高铁去广州玩，若长度L=200m的高铁列车以144km/h的速度完全通过某隧道所用时间为50s，求隧道全长为多少m？ 【答案】(1)100km/h，轿车没有超速 (2)1h (3)1800m 【详解】（1）从A地到达B地的路程为 则轿车从A地到达B地的平均速度 故轿车未超速。 （2）从B到揭阳的路程为，根据可知，轿车以70km/h的速度从B地继续匀速行驶开往揭阳所需的时间 （3）已知高铁列车的速度 根据可知，列车完全通过隧道前进的距离 所以隧道全长为 23．(9分) 如图是专做汽车托运的卡车，这种托运方式特别快捷。若该汽车以72km/h的速度沿直线驶向一座山崖，汽车鸣笛后历时2s听到回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s。求： (1)图中车上的小轿车相对于行驶的物流托运的汽车是___________的，相对于以90km/h的速度同向行驶的红旗轿车，则以___________ km/h 的速度向后行驶。 (2)声音2s内在空气中传播的路程。 (3)汽车在2s内行驶的路程。 (4)汽车鸣笛时到山崖的距离。 【答案】(1) 静止 18 (2)680m (3)40m (4)360m 【详解】（1）[1]以行驶的物流托运的汽车为参照物，车上的小轿车的位置没有发生变化，故车上的小轿车相对于行驶的物流托运的汽车是静止的。 [2]车上的小轿车与托运的汽车速度相同，为72km/h，相对于以90km/h的速度同向行驶的红旗轿车，小轿车向后运动，向后行驶的速度为 （2）声音2s内在空气中传播的路程为 （3）汽车在2s内行驶的路程为 （4）汽车鸣笛时到山崖的距离为 24．（知识拓展题）（6分）阅读短文，回答问题。 双耳效应 同学们玩捉迷藏听声音时（如图），利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的，从而大致确定声源的位置。如图所示，在人的右前方有一个声源，由于右耳离声源较近，声音就首先传到右耳，然后才传到左耳，产生了“时间差”；声源距两耳的距离差越大，时间差就越大。两耳之间的距离虽然很近，但由于头颅对声音的阻隔作用，声音到达两耳的音量就可能不同，产生了“声级差”，不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的，频率越高的声波衰减就越大，于是人的双耳听到的音色就会出现差异，也就是“音色差”。 (1)说话时发出声音是由声带__________产生的，并通过__________将声音传播出去，图1中蒙住双眼的同学能辨别周围其他同学的声音，这是因为不同人声音的__________不同； (2)若左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级大，则声源可能在人的__________（正前方、左前方、右前方）； (3)下面不是由于双耳效应达到的效果的是__________； ①雷电来临时电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断 ②将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位 ③有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置 (4)如图3，若某人两耳间的距离是0.204m，声速为340m/s，开始声源在两耳连线上，人沿虚线箭头方向向后转动，使声源到O点连线和两耳连线夹角从0°增大到180°，则人双耳听到声音的时间差△t最大值是__________。 【答案】(1) 振动 空气 音色 (2)左前方 (3)① (4)s 【详解】（1）[1][2]声音是由物体振动产生的，说话时发出声音是由声带振动产生的，并通过空气将声音传播出去； [3]蒙住双眼的同学能辨别周围其他同学的声音，这是因为不同人声音的音色不同。 （2）左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级大，则声源距离左耳较近，即声源可能在人的左前方。 （3）①雷电来临时电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，雷声在传播的过程中，经地面、山丘等障碍物多次反射，传来隆隆不断的雷声，不是双耳效应的原因，符合题意； ②③将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位、有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置，都是利用双耳效应，不符合题意。 故选①。 （4）当声源到O点连线和两耳连线夹角α=0°或180°时，双耳听到声音的时间差 1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7~9题有多项符合题目要求。全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B D B B B D BCD AC AC 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 10. 振动 音调 11. 误差 25.81 12. 音调 空气 13. 音色 信息 14. 信息 大 15. 匀速直线运动 410 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 16． 17. 四、实验题(本题共4小题，共24分) 18. (1)C (2) 0.1cm 1.55 90 247.4 19. (1)秒表 向右 (2)0.4 (3)A (4)2 (5)变速 大于 20. (1) 振幅 将音叉的微小振动放大，便于观察 (2) 响度 音色 (3)音调 (4)C 21. (1)两种材料制成的隔音盒厚度不同 (2)聚酯棉 (3)减小实验的偶然性，使结论更具普遍性 (4)能量 (5)机械闹钟 机械闹钟能持续、稳定地发声 五、综合应用题 (本题共3小题，22题7分，23题9分，24题6分，共22分) 22.【详解】（1）从A地到达B地的路程为 ----------1分 则轿车从A地到达B地的平均速度 ----------1分 故轿车未超速。 ----------1分 （2）从B到揭阳的路程为，根据可知，轿车以70km/h的速度从B地继续匀速行驶开往揭阳所需的时间 ----------1分 （3）已知高铁列车的速度 ----------1分 根据可知，列车完全通过隧道前进的距离 ----------1分 所以隧道全长为 ----------1分 23. 【详解】（1）[1]以行驶的物流托运的汽车为参照物，车上的小轿车的位置没有发生变化，故车上的小轿车相对于行驶的物流托运的汽车是静止的。 ----------1分 [2]车上的小轿车与托运的汽车速度相同，为72km/h，相对于以90km/h的速度同向行驶的红旗轿车，小轿车向后运动，向后行驶的速度为 ----------2分 （2）声音2s内在空气中传播的路程为 ----------2分 （3）汽车在2s内行驶的路程为 ----------2分 （4）汽车鸣笛时到山崖的距离为 ----------2分 24. (1) 振动 空气 音色 (2)左前方 (3)① (4)s 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $