4.8走进彩色世界 同步练习 2026-2027学年教科版物理八年级上册

2026-2027学年度教科版物理八年级上册同步练习

4.8走进彩色世界

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．十一佳节，在中国花卉博览会上，小明将红色滤色镜（即红色玻璃片）挡在照相机镜头前给一株绿叶白花的月季拍照，照片上该花卉的颜色是（　　）

A．红花黑叶 B．红花绿叶

C．黑花黑叶 D．白花红叶

2．下列现象中，属于光的色散的是（     ）

A．小孔成像

B．雨后天空出现彩虹

C．水中倒影

D．日食月食的形成

3．学校庆元旦节目中，一位身穿白毛衣、蓝裙子、红皮鞋的同学在台上唱歌。此时舞台上绿色的灯光照在她身上，我们看到的是（   ）

A．绿毛衣、黑裙子、黑皮鞋 B．白毛衣、黑裙子、红皮鞋

C．绿毛衣、蓝裙子、黑皮鞋 D．白毛衣、蓝裙子、红皮鞋

4．曲江大唐不夜城是西安夜间游玩的好去处，主题灯光秀也吸引了众多市民和游客，增添了很多节日氛围。下列说法中正确的是（    ）

A．夜空中的光束是自然光源

B．彩灯发出五颜六色的光是由红、绿、蓝三色混合而成

C．彩灯发出五颜六色的光是光的色散现象

D．在红色灯光照射下，红花因为吸收红光所以看起来是红色的

5．如下图是一束白光沿方向射向三棱镜，在右侧白色光屏上形成了彩色光带，下列说法正确的是（     ）

A．三棱镜将单色白光变成彩色光带

B．若物体放在P处，从右侧透过棱镜观察到像可能在C处

C．如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色

D．三棱镜对红光的折射能力比对紫光的折射能力强

6．下列关于光现象的描述，错误的是（　　）

A．我们的国旗—五星红旗是红色的，因为国旗反射了红光

B．透过蓝色玻璃片看红色花朵，看到的是蓝花

C．电视机的各种色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的

D．坐在教室两侧的同学会看到“黑板反光”现象，因为光在黑板上发生了镜面反射

7．关于红外线和紫外线，下列说法正确的是（     ）

A．红外线对人体只有益处，紫外线对人体只有害处

B．温度越高的物体，辐射的红外线越弱

C．紫外线能使荧光物质发光，可用于验钞

D．人眼可以看到红外线和紫外线

8．下列关于色光三原色与颜料三原色的说法，正确的是（     ）

A．色光三原色是红、黄、蓝

B．颜料三原色等比例混合后得到白色

C．色光混合属于加色混合，混合后亮度增加

D．电视机屏幕的色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成

9．如图所示，让一束太阳光照射到三棱镜上，在白屏上形成一条彩色的光带。关于此实验现象，以下说法正确的是（　　）

A．该现象说明太阳光是单色光

B．各种色光经过三棱镜，红光偏折最明显

C．各种色光经过三棱镜，蓝光偏折最明显

D．在白屏与三棱镜间竖直放一块红色玻璃，则在白屏上只能看到红光

二、填空题

10．一些枪械上的瞄准器装有夜视仪，它是利用_________来工作的。夏天人们使用的防晒伞，是为了防止

_________对人体的伤害。（选填“红外线”或“紫外线”）

11．雨过天晴时，在天空中会出现彩虹，这是太阳光照射到悬浮在空中的小水滴上发生了光的___________现象；手机屏幕显示的艳丽画面是由红、___________、蓝三种色光合成的，正在播放视频的手机屏幕___________（填“是”或“不是”）光源。

12．如图所示，只含红光和紫光的复色光束OP，沿半径方向射入空气中的玻璃半圆柱后，如果只被分成OA和OB两光束沿图示方向射出，则OA为________，OB为________。（均选填红光、紫光和复色光）。

13．如图是同学们通过电视机观看“9·3阅兵”的画面。电视机上的彩色画面是由红、___________、蓝三种色光混合而成；电视机的遥控器，通过发出人眼看不见的___________来遥控电视机，该看不见的光具有显著的___________效应。

14．唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，“人工虹”是光的________现象。如图所示，漫画中的小孩采用上图中的________（选填“方法一”、“方法二”或“方法一和方法二均可”）喷水时可以看到彩虹。进一步的研究表明，将红、________、蓝三种色光按照不同比例混合，能产生任何一种其他颜色的光。

15．如图所示，在水槽中斜插一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置和角度，可以在墙壁上看到彩色的光带，这种白光被分解成多种色光的现象叫作光的______，此时平面镜上方的水类似于______（填写光学元件名称）。进一步的研究表明，将红、______、蓝三种色光按照不同比例混合，能产生任何一种其它颜色的光。