第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 导学案-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治高考复习导学案系统梳理了社会主义发展历程核心考点，涵盖人类社会形态更替、基本矛盾运动及科学社会主义理论演进，通过【理知识 夯基础】问题链引导学生自主构建“社会形态-理论发展-实践历程”知识网络，体现考点梳理的系统性与层次性。 亮点在于诊断性自测与真题导向设计，【辨易混 明误区】6道判断题帮助学生自主诊断认知偏差，【研真题 探考向】精选近5年高考题强化应用能力，培养政治认同与责任意识。教师可通过学生答题情况精准定位薄弱环节，支持因材施教，提升复习实效。

2027届高三政一轮复习导学案 必修1 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 制作：xxx 审核：高三政治组 使用日期：2026.09 【析考情 明方向】 课 标 考情分析 考情预测 复习重点 1、描述不同社会形态的本质特征，解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。 2、分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。 2026年山东、河南卷 2025年山东、湖南、广东卷； 2024年山东、吉林湖南卷、全国新课标卷； 2023年海南、湖南卷、全国新课标卷； 2022年山东、海南、辽宁卷。 本考点在近三年高考中选择题占比较大，主观题的考查体现大单元意识；试题材料呈现与当今时代相关联的热点主题；学科任务主要是考查描述与分类、解释与论证等能力，主要是对文献中的结果与结论的分析能力。 1.梳理四种社会形态生产力、生产关系特征，掌握人类社会发展基本矛盾与规律。 2.区分空想社会主义与科学社会主义，识记两大理论基石、《共产党宣言》核心内容。 3.理解社会主义取代资本主义的历史必然性，结合材料分析社会发展趋势。 【构体系 揽全局】 【理知识 夯基础】 1、人类社会发展的一般过程（历经形态）？ 2、人类社会经历的五种形态中各自生产力和生产关系的内容？ 3、资本主义经济危机的基本特征、主要表现、发生的直接原因和根本原因？ 4、怎样全面认识资本主义社会的发展（进步与局限）？ 5、科学社会主义理论产生的思想来源、历史前提（社会基础+阶级基础）、理论基石、诞生标志？ 6、社会主义从一国到多国实践：尝试、建立、发展、挫折、新生？ 【精点拨 破疑难】 1、社会基本矛盾的运动推动社会形态的更替 社会形态（更替） 生产力（标志） 生产关系（特点） 归纳：人类社会的基本矛盾、基本规律、发展趋势？ 2、科学社会主义的理论基石：唯物史观和剩余价值学说 唯物史观 剩余价值学说 创立 内容 意义 提醒注意：1、空想社会主义的“空想”（局限性） 2、《共产党宣言》的三项主要内容 【辨易混 明误区】 1、私有制、阶级产生的根本原因是人类先天存在私有观念。（ ） 2、无产阶级和资产阶级之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾。（ ） 3、 阶级斗争是贯穿人类全部历史的社会发展根本动力。（ ） 4、 唯物史观揭示了资本主义运行的特殊规律。（ ） 5、 《共产党宣言》发表标志社会主义制度变为现实。（ ） 6、科学社会主义为无产阶级的革命斗争提供了具体的方法。（ ） 【研真题 探考向】 考点1原始社会的解体和阶级社会的演进 1.（2026.云南卷T1）空想社会主义者圣西门尤为重视劳动，他认为，“每一个人都有义务经常以自己的力量去为人类造福”，“劳动是一切美德的源泉，最有益的劳动应当最受尊重”。对上述圣西门的观点理解正确的是（ ） ①劳动是社会成员应尽的责任 ②劳动是人类最基本的实践活动 ③为人类的幸福而劳动是光荣的 ④劳动推动了人类社会的产生和发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2.（2026.河南卷T1）实现“两个和解”是马克思和恩格斯共同的追求。恩格斯把“人类与自然的和解以及人类本身的和解”视为人类在19世纪“面临的大转变”。马克思指出，共产主义“是对私有财产即人的自我异化的积极的扬弃”，“是人和自然界之间、人和人之间的矛盾的真正解决”。对此，理解正确的是（ ） ①“两个和解”思想奠定了科学社会主义的理论基石 ②资本主义社会的基本矛盾决定其无法实现“两个和解” ③中国式现代化是“两个和解”思想在当代中国的生动实践 ④人和自然界、人和人之间的矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3.（2025·海南·高考真题）马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中指出，人们为了能够创造历史，必须能够生活，而人们生活所需的衣服、食物、房屋等物质资料，必须通过生产活动才能获得。该论断揭示了 ( ) A ．资本主义萌芽的历史起点 B ．科学社会主义产生的阶级条件 C ．劳动对社会性质的决定作用 D ．人类社会存在和发展的基础 4.（2025.四川卷T1）17世纪和18世纪从事制造蒸汽机的人们没有料到，他们制作的工具，比其他任何东西都更能使全世界的社会状态发生革命。正如马克思恩格斯在《德意志意识形态》中指出的那样，“大工业创造了交通工具和现代的世界市场，控制了商业，把所有的资本都变为工业资本，从而使流通加速（货币制度得到发展）、资本集中。”这说明（ ） ①生产力是社会发展的最终决定力量 ②资本主义基本矛盾具有不同的表现形式 ③生产工具创新为生产关系变革提供重要条件 ④生产关系是社会进步的根本内容和衡量尺度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 考点2科学社会主义的理论与实践 5．（2026.山东卷T1）19世纪，科学社会主义指明了人类实现解放的道路，即进行无产阶级革命⋯⋯建设一个“自由人联合体”，并设想社会主义首先在发达资本主义国家取得胜利。20世纪，经济文化相对落后的国家率先走上了社会主义道路。21世纪，中国不断创新科学社会主义理论与实践，为世界社会主义运动注入强劲动力。据材料，下列说法正确的是（ ） ①科学社会主义是人类历史上的伟大创造，是人类自我解放的伟大觉醒 ②科学社会主义给出了人类社会发展的路线图和详细时间表 ③十月革命为不同国家社会主义革命和建设提供了正确道路 ④中国式现代化推动世界向着“自由人联合体”的光明前途迈进 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6 ．（2025·山东·高考真题）征程如歌，歌以咏史。《国际歌》唱响坚定信念，“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现” 。《石库门的灯光》颂唱中国共产党给中国带来光明，“铁锤镰刀的旗帜、指引工农大众的心。燎原的火种、闪烁共产主义真...开天辟地...民族复兴...” 。从《国际歌》到《石库门的灯光》，生动诠释了 ( ) ①马克思主义政党始终代表无产阶级和广大人民群众的根本利益 ②建立无产阶级专政是无产阶级实现自身历史使命的最终目的 ③人民群众坚定的理想信念决定了资本主义必然灭亡的历史命运 ④中国特色社会主义道路是中华民族最终走向共产主义的必由之路 A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④ 7．（2024·全国新课标·高考真题）在社会主义发展史上，空想社会主义者在批判资本主义带来的各种灾难和罪恶的同时，也描绘了未来理想社会的蓝图。反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的有（ ） ①缔结反映各族人民意愿的国家联盟 ②进行共产主义的“新和谐公社”新村实验 ③成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社 ④倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8．（2023·海南·高考真题）1848年2月，《共产党宣言》问世，这是人类思想史上的一个伟大事件，它科学论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利，号召全世界无产者联合起来，建立共产主义新社会。由此可见，《共产党宣言》 ①是科学社会主义产生的客观前提 ②科学洞见了人类社会发展的客观规律 ③阐述了建立无产阶级政党的必要性 ④实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9.（2024·山东·高考真题）挺膺担当、逐梦未来。 ◆一代代奋进为中华。 一本《共产党宣言》，一场伟大的革命，将真理的力量注入中华民族的血脉。百余年来，中国共产党高举真理的旗帜，持续推进“中华之崛起”的历史进程。新时代，真理赋予了更为鲜明的时代特色和中国气象，中国道路拥有了更加宏阔深远的历史纵深。 （2）结合材料，综合运用所学知识，以“真理之光与理想之光交相辉映”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰：③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 【试题解析】本题设计具有开放性和创新性，主要考查考生结合所学进行辨识与判断、分析与综合、推理与论证、探究与建构的关键能力，体现了基础性、综合性、创新性的考查要求。 作答本题，需从“真理之光与理想之光交相辉映”主题入手，运用辩证思维作系统思考：真理是什么?理想是什么?两者的交相辉映又作何解?确定作答的切入点。 参考答案 【构体系 揽全局】 ①共同； ②平均； ③奴隶主； ④收取地租； ⑤剩余价值； ⑥空想社会主义； ⑦资本主义的发展和工人运动的兴起； ⑧唯物史观和剩余价值学说；⑨ 《共产党宣言》发表； ⑩实践、制度 【精点拨 破疑难】 1、 社会基本矛盾的运动推动社会形态的更替 社会形态（更替） 生产力 （标志） 生产关系（特点） 原始社会 最初最低 新旧石器 所有制度：共同占有生产资料 人的关系：平等互助的关系 分配制度：平均分配劳动产品，共同劳动 奴隶社会 迈入文明 金属工具 所有制度：奴隶主占有生资并完全占有奴隶 人的关系：奴隶毫无人身自由，并被强制劳动 分配制度：全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低保障 封建社会 阶社发展 铁器农耕 所有制度：地主占有绝大部分土地 人的关系：农民依附于地主，有一定人身自 分配制度：地主向农民收取地租、徭役、高利贷、苛捐杂税，农民占有部分劳动成果 资本主义社会 最后阶社 机器生产 所有制度：资本家占有一切生产资料 人的关系：劳动者有人身自由，受雇于资本家 分配制度：资本家占有工人创造的剩余价值； 社会主义社会 必然趋势 自动化 所有制度：劳动者共同占有生产资料 人的关系：平等互助的关系 分配制度：按劳分配 2、科学社会主义的理论基石：唯物史观和剩余价值学说 唯物史观 剩余价值学说 创立 通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观。 通过剖析资本主义社会,批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说 内容 揭示了人类社会发展的一般规律，人民群众的历史主体作用，阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 揭示了剩余价值的来源，资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，无产阶级与资产阶级利益的根本对立 意义 唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 【辨易混 明误区】 1、私有制、阶级产生的根本原因是人类先天存在私有观念。（ ） 【答案】× 【解析】私有制、阶级产生的根本原因是生产力的发展。 2、 无产阶级和资产阶级之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾。（ ） 【答案】× 【解析】无产阶级和资产阶级之间的矛盾是资本主义社会的主要矛盾。 3、阶级斗争是贯穿人类全部历史的社会发展根本动力。（ ） 【答案】× 【解析】人类社会的基本矛盾是贯穿人类全部历史的社会发展根本动力。 4、唯物史观揭示了资本主义运行的特殊规律。（ ） 【答案】× 【解析】唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律。 5、《共产党宣言》发表标志社会主义制度变为现实。（ ） 【答案】× 【解析】《共产党宣言》标志科学社会主义产生。 6、科学社会主义为无产阶级的革命斗争提供了具体的方法。（ ） 【答案】× 【解析】科学社会主义为无产阶级的革命斗争提供了科学理论指导，而不是具体的方法。 【研真题 探考向】 1--8：A C D B B B C C 9.（2024·山东·高考真题）挺膺担当、逐梦未来。 （2）参考答案： 真理之光照亮复兴之路 真理的光芒，穿越历史时空，照亮理想征途。马克思主义以其自身的科学真理性，成为中国共产党的根本指导思想。一百多年来，中国共产党高举马克思主义旗帜，并把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化，指引和带领中国人民取得新民主主义革命胜利，建立了新中国；完成了社会主义改造，建立起社会主义制度；推进改革开放，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 走进新时代，汇聚磅礴伟力，开启新征程。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。我们党坚持和发展中国特色社会主义，坚定道路、制度、理论和文化自信，推进中国式现代化。并在深刻回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的过程中，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，汇聚起全面建设社会主义现代化强国的磅礴伟力，成为照亮实现中华民族伟大复兴的真理之光。 【详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于论述题，要求撰写一篇短评，主题要求是“真理之光与理想之光交相辉映”，设问知识范围较开放，但不是完全放开，根据情境信息的判断，应主要是运用必修一《中国特色社会主义》的有关知识撰写。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：真理的力量注入中华民族的血脉。百余年来，中国共产党高举真理的旗帜等→可联系教材知识马克思主义传入中国、两个结合、百年伟大成就； 关键词②：新时代，真理赋予了更为鲜明的时代特色和中国气象等→可联系教材知识走进新时代、中国梦、习近平思想、坚持四个自信。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 4 学科网（北京）股份有限公司 $