河南信阳高级中学新校(贤岭校区)、老校(文化街校区)2026-2027学年高二上学期开学检测历史试题
2026-08-31
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摘要:
**基本信息**
聚焦中外历史时空变迁与制度演变,通过分层设问与跨时段对比,检测学生史料实证与历史解释能力,适配开学学情诊断需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|24题/48分|西周礼制变革、唐朝对外政策、中共土地革命等|以具体史事考查时空观念,如第8题结合太平天国运动分析地权变化|
|材料题|4题/52分|中国古代政治制度、苏区与边区商业政策、西方政治制度演变等|跨时段对比与观点论述,如25题对比西周到秦汉制度变化,28题论述西方权力分配演变,体现唯物史观与历史解释|
内容正文:
河南省信阳高级中学新校(贤岭校区)、老校(文化街校区)
假期学习检测
历史试题
一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.西周时期,诸侯国在奉行周礼的同时,多尊重当地原有的风俗;春秋战国时期,诸侯国变革礼制,移风易俗,成为一种普遍现象。诸侯国转变做法主要是为了( )
A.重构统治秩序 B.限制贵族特权 C.以德行教化民众 D.打破宗法血缘关系
2.北周时期,在地方设州211,郡508,县1124,州郡县三级总共近2000个行政机构,有的州刺史兼郡守甚至兼县令。这一状况( )
A.推动了隋初地方行政体制改革 B.预示了刺史职能即将发生变化
C.强化了国家基层治理 D.降低了朝廷行政费用
3.唐朝统治者具有“华夷一家”的观念,与300多个国家和地区保持友好往来。来到唐朝的各国使者、商人、教徒、艺人等络绎不绝,日本派往唐朝的“遣唐使”就达13次。这反映出唐朝( )
A.开放的对外政策 B.边疆治理理念的革新
C.开明的民族观念 D.与时俱进的时代精神
4.北宋时期,为了防止武将专权,宋太祖赵匡胤采取了一系列措施,包括“杯酒释兵权”,解除禁军将领的兵权,实行更戍法,定期调换军队驻地,同时在中央设立枢密院掌管军事,与中书门下分掌文武大权。这些做法的直接后果是( )
A.有效防止了武将篡位的发生
B.造成了“冗官、冗兵、冗费”问题
C.大大削弱了军队的战斗力
D.确立了文官政治的主导地位
5.宋神宗时期,王安石出台方田均税法,将土地依照一定的标准重新丈量并登记造册,地分五等,旧地等级高的户多纳税,反之则少纳税。他还规定各县征收农业税的数额以最初的定额为限,凡超旧额的行为一律禁止。由此可见,这项改革有助于( )
A.消除土地兼并的隐患 B.合理分配税收负担
C.减轻对农民人身控制 D.推动户籍制度完善
6.《金史·兵志》记载,女真初起时, “其部长曰孛堇,行兵则称曰猛安、谋克,从其多寡以为号。猛安者,千夫长也,谋克者,百夫长也”。这一制度( )
A.基本沿袭了唐宋的制度 B.官职设置分为南、北面官
C.金国入主中原后被废除 D.担负着军事和生产等职能
7.实现不同集团权力的有机平衡,是中国古代历代王朝长久维系的重要保障。下图展现了中国古代不同时期的权力关系,按时间先后排序正确的是( )
A.①②③④ B.①④②③ C.②④①③ D.④②③①
8.据研究,19世纪上半叶,江南的地权相对集中,此后一段时期,—些府县地权趋于分散。例如1888年,有报道称镇江府“大地主不复存在”,大部分土地掌握在个体小农手中。造成这一变化的主要因素是( )
A.西方列强入侵 B.民族资本主义的逐渐发展
C.太平天国运动 D.农村土地商品化程度提高
9.清末北京竹枝词云:“巨舰飞来瞬息中,未从江海鼓腥风。全亏诸老能调护,半壁东南保障功。”时人谓:“沿江沿海安堵如故,皆张(之洞)刘(坤一)二制军调护之力。”材料从一个侧面反映该事件( )
A.严重动摇清政府的统治根基
B.推动湘淮系官僚集团崛起
C.深刻影响洋务运动自强政策
D.打击了帝国主义在华势力
10.1912—1913年,上海、广州等地组织了一批工会。1916年,又成立一些工会。1917年上海罢工斗争中,工会组织曾代表工人向资本家提出复工的条件。工人运动的活跃( )
A.表明工人阶级登上政治舞台
B.推动了马克思主义的广泛传播
C.根植于民族资本主义的发展
D.受到了新文化运动的直接影响
11.1928年,南京国民政府通过《训政纲领》,依照孙中山建国大纲所定,承认人民享有选举、罢免、创制、复决四种权力,但由于人民“缺乏政治意识与经验”,应由国民党对他们进行“训练”而逐渐推行,以为宪政奠定基础。这表明国民党意在( )
A.实践资产阶级政权理念 B.循序渐进实行三民主义
C.扩大人民行使政权权力 D.营造一党专政的合法性
12.中国共产党在不同历史时期探索并建立了适应时代需求的政权形式,为人民政权的发展积累了宝贵经验。下列历史时期与政权建设的对应关系正确的是( )
A.大革命时期——在农村建立工农兵苏维埃政权,开展土地革命
B.土地革命时期——在抗日根据地建立抗日民主政权,实行减租减息
C.全面抗战时期——政权组成实行“三三制”,团结一切抗日力量
D.解放战争时期——成立中华苏维埃共和国,确立工农兵代表大会制度
13.1961—1963年,原先从农村招收的2500万职工被精简下放到农村,由此形成了新中国成立以来最大的人口逆向流动。同时,全民所有制工业企业减少4.8万家,相当于1960年全部企业数的44.8%。这表明党和政府( )
A.意在推动城市化进程 B.尝试冲破计划经济束缚
C.试图纠正“左”倾错误 D.准备结束人民公社体制
14.下表为1964年4月30日根据1957年和1958年生产效益估算出的1965年农业部分领域的发展情况。这表明当时( )
年份
领域
1957
1958
1965
粮食(亿斤)
3901
4000
3800左右
棉花(万担)
3280
3938
3200左右
三种油料(万担)
7542
8459
6650左右
大牲畜(万头)
8382
7770
7800左右
猪(万头)
14590
13829
15000左右
A.四化建设目标振奋人心 B.国民经济调整任务完成
C.社会主义探索成效显著 D.经济计划制定相对理性
15.1979—1982年发生世界性经济危机,西方国家为摆脱“滞胀”,将钢铁、纺织、造船、服装等“夕阳工业”以及带有劳动密集特点的元器件的生产、装配转移到发展中国家。邓小平指示:“千万不要贻误时机”。对此,我国采取的对策是( )
A.加快城市经济体制改革 B.优化国有经济的布局
C.实行沿海经济发展战略 D.加快推进西部大开发
16.“练摊”指本钱不多下海摆地摊的行为。20世纪80年代初,“练摊”和“个体户”“倒爷”一样都是贬义词。20世纪90年代以来,越来越多的人尝到了练摊的甜头,纷纷下海。一些城市也开始建立自由市场吸纳摊贩,发展马路经济。这一变化反映了( )
A.经济体制改革逐渐深化 B.公有制经济优势地位受到冲击
C.社会主义改造取得突破 D.现代企业制度的建立
17.公元前8世纪后半期,希腊开始组织公民在海外建立独立自治的新城邦。殖民城邦的选址要服从阿波罗神的神意;要用从母邦带来的赫斯提亚之火的火种引燃新城邦中心的灶火;希腊本土的母邦要为新城邦指定一位建城英雄并向新城邦“奠基者”献祭。据此可知( )
A.新城邦创建离不开民主制度助力
B.殖民运动巩固了希腊城邦制度
C.海外殖民拓展了希腊人思想观念
D.公民权的扩大有利于文化承续
18.11世纪后,西欧部分国王通过召集教士、贵族和市民代表共同议事以应对地方割据、对外战争与财政需求。有学者将这一过程视为“王权在分散体制中的结构性重组”。这一政治形态( )
A.以契约分封构建层层依附关系
B.以等级代表会议作为集权的重要依托
C.以议会主权限制君主专制权力
D.以宗教权威作为世俗统治的合法来源
19.12世纪,西欧封臣常以缴纳“盾牌钱”代替对领主的军役。14世纪后,货币贬值导致固定的盾牌钱实际价值大减,加之土地产权变动使新持有者常不承认原有封建义务,该制度逐渐废止。这一变化( )
A.反映封建关系松弛 B.得益于贵金属的涌入
C.体现世俗王权加强 D.表明封君封臣制瓦解
20.1563年,英国通过《工匠法令》,授权治安法官确定工资额并规定最低工资标准。同年,女王伊丽莎白发布公告,提高部分地区劳动者工资。这些措施的出台是缘于( )
A.济贫制度建立 B.三角贸易规模扩大
C.价格革命深化 D.城市化进程的加速
21.在里斯本科学院的一幅地图(1563年手稿)上,欧洲国家的标志十分清楚,非洲内陆则比较简略,但海岸线上的各个港口都标上了名称,大港口的标识尤为醒目。这( )
A.呈现了欧洲民族国家林立的格局
B.表明了资本主义世界殖民体系的形成
C.体现了列强掀起瓜分非洲的狂潮
D.反映了早期西欧列强入侵非洲的特点
22.有学者认为,19世纪中期以来“(拉美民族国家构建)的障碍并非是在文化上的差异性,恰恰相反,障碍主要是这片大陆上国家间的文化相同性太过明显”。这表明该学者( )
A.忽视了拉美文化的多元化特征
B.强调拉美的种族歧视根深蒂固
C.主张加强拉美各国的文化交流
D.揭示殖民历史造成的现实困境
23.马克思主义在俄国社会主义革命时期得到了丰富和发展。下列符合这一论断的是( )
A.“全世界无产者,联合起来”
B.“公社……所采取的各项具体措施,只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势”
C.“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”
D.“重工业是发展社会主义经济一切部门、加强我们祖国的国防、增进人民福利的基础”
24.英国史学家霍布斯·鲍姆曾评论:20世纪“最矛盾和讽刺的真相之一,就是以推翻资本主义为目的的十月革命,其所造成的最悠久的成就,却反而救了它的死敌一命”。最能证明该结论的是( )
A.新经济政策部分恢复资本主义发展 B.英国与苏联等结成反法西斯同盟
C.二战后资本主义世界经济体系建立 D.二战后资本主义国家的宏观调控
二、材料题(共4道题,共计52分)
25.阅读材料,完成下列要求。
材料一 周以宗法封建之制在中国历史上第一次建构了“大规模之一统”,并由此塑造了“家国同构”的根本国家想象。天命观基于天的义理化形成了敬德保民的统治观念,催生了人道主义民本德政的出现。礼治则通过一套包罗万象的世俗化、理性化、人文化典章仪节将政治社会伦理纳于一体,使国家成为“道德枢机”。
——摘编自王若磊《“轴心突破”与中国治理传统的初形——文明基始的视角》
材料二 严格说来,要到秦汉才是中国历史上正式有统一政府。秦以前的中国,只可说是一种封建的统一。直要到秦汉,中央方面才有一个更像样的统一政府,而其所辖的各地方,也已经不是封建性的诸侯列国并存,而是紧密隶属于中央的郡县制度的行政区分了。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括西周时期形成的治理传统。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,归纳从西周到秦汉时期政治制度发生的变化,并分析其产生的历史影响。
26.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一 1930年,方志敏领导的赣东北苏区设立对外贸易处和船舶检查局,征收货物税,并与商人展开合作,采办苏区所需物资。临时中央政府成立后……各级苏维埃政府采取灵活政策,鼓励私营商业……1934年毛泽东指出,苏区的国民经济“是由国营事业、合作社事业和私人事业这三方面组成的”,其中公营经济是领导组织,合作社是苏区经济建设的“主要之一环”,私营经济也是苏区经济不可或缺的力量。
——摘编自李玉蓉《土地革命战争时期党如何应对经济封锁?》
材料二 1941年,日军妄图切断抗日根据地与外界的一切联系。中共中央开始寻求独立自主、自给自足的经济发展道路,提出双项政策,一是“对外调剂”,即奖励边区内剩余土产出口,换回必需品或无代替品……二是“对内自由”,即在不违反政府法令之下,边区内外的商人或百姓都可以在边区内自由买卖……对于哄抬物价、破坏市场平衡的现象,贸易局会依据法令进行严格纠正。
——摘编自赵忠秀等《红色贸易的历史演进与经验启示——基于土地革命战争时期及抗日战争时期的分析》
(1)根据材料并结合所学知识,比较中国共产党不同时期商业政策的主要异同。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析中国共产党在新民主主义革命时期商业政策的历史意义。(6分)
27.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 自由贸易意味着改革英国全部对内对外的贸易和财政政策,以适应工业资本家即现在代表着 国家的阶级的利益。工业生产上的每一个障碍都被毫不容情地扫除。关税率和整个税收制度实行了根 本的改革。其他一切国家对于英国应当同爱尔兰一样,成为英国工业品的销售市场,同时又供给它原 料和粮食。英国是农业世界的伟大的工业中心,是工业太阳,日益增多的生产谷物和棉花的行星都围 着它运转。
——摘自恩格斯《英国工人阶级状况》1892年英国版序言
材料二 资本主义经济在时间上的非均衡发展主要表现为不同时期的显著波动。这种波动反映出资本主义经济发展的阶段性。为了更简明地描述资本主义经济的波动,费迪森把现代资本主义的发展划分为1820—1913、1913—1950,1950—1973,1973—1992这样几个阶段。他列出了某些指标以显示各个阶段的增长状况和经济特征。见下表。
资本主义发展不同阶段的周期特征与增长特征(16个国家的算术平均数)
阶段
时间
GDP
人均GDP
非住宅固定资本存量
出口量
第一阶段
1820—1870
1870—1913
2.2
2.5
1.0
1.4
2.9
4.0
3.9
第二阶段
1913—1950
1.9
1.2
1.7
1.0
第三阶段
1950—1973
4.9
3.8
5.5
8.6
第四阶段
1973—1979
2.5
2.0
4.4
4.8
——摘编自高峰《世界资本主义经济的发展与演变》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出19世纪中后期英国经济地位的核心特征,并分析这一地位对当时世界格局产生的影响。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分别概括前三阶段资本主义经济发展的整体态势,并分别说明各态势形成的历史背景。(6分)
28.阅读材料,完成下列要求。(12分)
亚里士多德在《政治学》中系统论述了政体的分类与变迁,他提出:“政体是城邦的权力分配制度,它决定城邦的最高统治机构和政府的目的。理想的政体应当是兼顾贫富双方利益的中间政体。”古罗马在实践中形成了执政官、元老院和公民大会相互制衡的混合政体,波里比阿盛赞这种制度“使每个部分都不至于逾越专权”。然而到帝国时期,元首通过保留共和外衣而逐渐集大权于一身,戴克里先最终确立了“君主制”。中世纪英国《大宪章》明确规定“未经合法裁判,任何自由民不得被逮捕、监禁或剥夺财产”,确立了“王在法下”原则。而17世纪路易十四在巴黎高等法院宣称“朕即国家”,标志着绝对君主制的顶峰。至18世纪,孟德斯鸠在《论法的精神》中系统提出三权分立理论,强调“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不变的经验。要防止滥用权力,就必须以权力约束权力”。这一理论直接影响了美国宪法的制定,联邦党人麦迪逊在《联邦党人文集》第51篇中进一步阐发:“用野心来对抗野心,使个人的私人利益与其所在位置的宪法权利相对应。”
西方政治制度经历了从“权力混合”到“权力集中”再到“权力分立”的演变过程。请结合材料及相关史实,对这一观点进行论述。
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历史答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
A
C
B
D
C
C
A
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
C
D
C
A
B
B
A
C
题号
21
22
23
24
答案
D
D
C
D
25.(1)西周治理传统:西周依靠宗法分封制形成家国同构的早期大一统模式;以天命观形成敬德保民的民本德政思想;依托礼乐制度推行礼治,融合政治、社会与伦理,以道德维系国家秩序。
(2)西周到秦汉政治制度变化:地方制度上由分封制变为郡县制,地方由诸侯自治转为中央垂直管理;政权从周天子松散共主统治,转变为架构完备的中央集权统一政府;贵族世袭的宗法政治被官僚政治取代;松散的封建统一升级为中央集权大一统。
历史影响:郡县制强化中央管控,奠定后世大一统制度基础;官僚政治扩大统治基础,提升行政效率;推动各地经济文化交流与民族交融;西周德治礼治传统与集权制度结合,形成礼法并用的治国模式;但高度集权易滋生暴政,压制地方自主发展空间。
26.(1)相同点:①都服务于革命需要,打破经济封锁;
②都采取灵活政策,鼓励商业发展;
③都注重规范市场秩序。
不同点:①土地革命时期:以公营经济为领导,合作社与私营经济并存;②抗日战争时期:强调“对外调剂”与“对内自由”结合,更注重自给自足。
(2)历史意义:①保障根据地物资供应,支持革命战争;
②促进根据地经济发展,改善民众生活;
③积累经济建设经验,为新中国经济政策提供借鉴;
④巩固根据地政权,扩大党的群众基础。
27.(1)核心特征:英国成为世界工厂,世界贸易中心。
影响:推动资本主义世界市场发展,以英国为中心的国际分工体系确立;加剧西方列强殖民扩张,亚非拉地区进一步沦为殖民地半殖民地,东方从属于西方的格局确立;推动自由资本主义经济思想传播,重塑全球经济运行规则。(2点即可)
(2)第一阶段(1820—1913年)
态势:经济整体发展态势向上。
背景:两次工业革命的推动;资本主义制度在世界范围确立;殖民扩张推动世界市场最终形成;自由资本主义经济政策广泛推行。
第二阶段(1913—1950年)
态势:经济增长明显放慢。
背景:两次世界大战对世界经济的破坏;1929—1933年资本主义世界经济大危机冲击;贸易保护主义盛行,国际经济秩序长期混乱。
第三阶段(1950—1973年)
态势:经济出现高速增长。
背景:科技新发展推动;国家垄断资本主义全面推行;布雷顿森林体系与关贸总协定建立;战后福利国家建设缓和社会矛盾。
28.观点:西方政治制度经历了从“权力混合”到“权力集中”再到“权力分立”的演变过程。
材料所提出的“从‘权力混合’到‘权力集中’再到‘权力分立’”的观点,精准地概括了西方政治制度从古典时代到近代的核心演变脉络。这一过程体现了人类对权力本质认识的深化和对理想政体形式不懈的探索。 古典时代的“权力混合”模式这一时期的核心思想是通过各权力机构的相互制衡来防止任何一方的专权,以实现政治的稳定与公正。亚里士多德提出了政体分类学说,并认为最稳定、最理想的政体是兼顾贫富双方利益的“中间政体”(即共和政体)。这本质上是社会阶层力量在权力结构中的“混合”与平衡,为后来的混合政体理论提供了思想源泉。罗马共和国是“权力混合”模式的杰出代表。其政治体系由执政官(代表君主因素)、元老院(代表贵族因素)和公民大会(代表平民因素)三者构成。正如波里比阿所盛赞的,这种体制使得任何一方在试图滥用权力时,都会受到其他两方的制约,从而形成了一个动态平衡的稳定结构。这是权力在不同机构与阶层间混合的经典模型。
古代至近代早期的“权力集中”趋势随着帝国疆域的扩大或君主力量的崛起,权力平衡被打破,权力开始向个人或单一机构集中。罗马帝国的集权过程:从屋大维确立“元首制”开始,罗马共和国的外壳虽被保留,但实权逐渐集中于“元首”一人之手。至戴克里先时期,他公开采用“君主制”称号,彻底抛弃共和外衣,建立了权力高度集中的专制皇权。这是从共和制下的“权力混合”向帝制下的“权力集中”的典型转变。中世纪晚期与近代早期的绝对君主制:中世纪英国《大宪章》所确立的“王在法下”原则,本是限制王权的体现。然而,随着民族国家的形成和常备军、官僚体系的发展,欧洲大陆的君主权力急剧膨胀。法国国王路易十四宣称“朕即国家”,便是“权力集中”达到顶峰的标志。在这种绝对君主制下,立法、行政、司法等权力最终都源于并集中于君主一人。
近代以来的“权力分立”理论构建与实践对绝对权力的反思与批判,催生了以“分权”为核心的全新制度设计。启蒙思想的理论突破:孟德斯鸠在《论法的精神》中系统提出了“三权分立”理论。他深刻指出“一切有权力的人都容易滥用权力”,并开出了“以权力约束权力”的药方。他主张将国家权力明确划分为立法权、行政权和司法权,并由不同的机关分别掌握,彼此独立又相互制衡。这标志着权力制约思想从古典的“混合均衡”发展到现代的“职能分立”。美国的制度实践:美国建国者们全盘接受了孟德斯鸠的理论。麦迪逊在《联邦党人文集》中提出“用野心来对抗野心”,精辟地解释了分权与制衡的人性基础。1787年美国宪法将这一理论变为现实,确立了国会、总统和联邦法院三足鼎立、相互制衡的政府结构,完成了从理论到制度的跨越,奠定了现代西方民主政治的基石。
综上所述,西方政治制度的演变清晰地遵循了“权力混合→权力集中→权力分立”的路径。古罗马的混合政体试图通过融合不同政治要素来实现稳定;帝国专制与绝对王权则代表了权力向单一中心集中的历史阶段;而最终,启蒙思想与美国宪政确立的“三权分立”模式,成为现代社会治理庞大国家、保障公民自由的主流方案。这一演变历程,不仅反映了政治实践的经验积累,更体现了人类对“如何有效约束权力”这一永恒课题认识的不断深化与飞跃。从波里比阿的赞叹到孟德斯鸠的警句,再到麦迪逊的箴言,其核心关切一以贯之:如何设计一套制度,让权力在造福社会的同时,不致沦为侵害自由的工具。
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