第六单元 口语交际 父母之爱+习作 我想对您说-【教材笔记】2026-2027学年五年级上册语文(统编版·新教材)
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教辅
内容正文:
第六单元
口语交际
口语交际
父母之爱
理性地看待父母的爱,以便
更好地和父母相处。
天下所有的父母都爱自己的孩子,从孩子呱呱坠地的那天起,他们就倾注了自
己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。
小勇的学习成绩忽高忽低,考得不好时,爸爸会严厉批评他。批评
完之后,爸爸对小勇说:“我们爱你,所以才这么严格要求你。”意爸的爱
很严厉。
小雅的妈妈每天帮她收拾房间,整理书包,还陪她写作业。有一
●
次,妈妈连续几天不在家,小雅不是忘了带文具盒,就是忘了带作业本,
自己的房间也是乱七八槽的。)妈妈无微不至地照顾小雅,但是小雅
缺乏独立自主的能力。
小敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋,周末还带他出去看电影或
爬山。→小敏的爸爸陪伴孩子参加很多活动。
你怎么看待以上事例中爸爸妈妈的做法?在生活中遇到类似的事情时,你是怎
方法提示1.联系生活,搜集资料。
么想的,又是怎么做的?和同学交流。
2.确定观点,大胆发言。
3.组内交流,耐心倾听。
交际示例林林:我认为小勇爸
爸的做法不对。他的这份爱过
于严厉。考试无常,小勇成绩
起伏是很正常的,他的爸爸应
回选择恰当的材料支持自己的观,点。
该和他一起分析进步或退步的
原因。
O尊重别人的观,点,对别人的发言给予积极回应。
茵茵:我认为小雅妈妈的做法
也不恰当。她溺爱孩子,这样
会让小雅失去独立生活的能力。父母不会陪伴我们一辈子,因此,我们要学会基本的
生活技能。
琴琴:我认为小敏的爸爸做得非常好。他带给孩子的陪伴是无可替代的,这有利于双
方之间的沟通和交流。我们学习累了之后,应该适当放松,参加一些娱乐活动,这样,
我们的学习效率也会提高。
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教材笔记)语文五年级上册
习作
习作指导
1.写清楚细节和感受。
2.将自己的观点或建议表
我想对您说
达清晰。
你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。
让我们借这次习作的机会,把平时想对他们说的话写下来,与他们真心“交谈”。
真心“交谈”是核心一像聊天一样将真
和他们说些什么呢?
心话说给苍爸妈妈听。
◇可以回忆你们之间难忘的事,表达你对他们的爱。
◇可以讲讲你对一些事情的不同看法,让他们了解正在长大的你。
9提看法时可以用“我觉得”“我认为”来表达。
◇可以关注他们的生活,向他们提出建议,如,劝他们改掉一些会影响身体健康
提建议可以先表示关心,再用“我希望”来表达。
的坏习惯。
你想对父母说的话也许有很多,可以一一列出来,从中选出最想说的写成一封
信。用恰当的语言表达自己的看法和感受,还可以尝试写出印象深刻的细节,让他
放大你记得最清楚的那个瞬间,可以抓住一个动作、一
种味道等来写,把它写具体,表达清楚你的心意。
们体会到你的爱,理解你的看法,接纳你的建议。
信写好以后,可以装在信封里交给爸爸妈妈,也可以录入电脑,用电子邮件发
给他们。
我和妈妈一直劝爸爸戒
妈妈平时工作很忙,经常早出
烟,可他一直没戒掉。最近他
晚归,但她还是努力挤出时间陪我
时常咳嗽,我想对他说…
和妹妹一起玩,我想对她说…
爸爸妈妈收
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