第六单元 18 父爱之舟-【教材笔记】2026-2027学年五年级上册语文（统编版·新教材）

教材笔记语文五年级上册 18父爱之舟 。吴冠中 中心思想课文以梦的形式呈现往事，描写了“我”和父亲在一起的一个个生活场景， 表现了父亲对“我”无微不至的深沉的爱，字里行间饱含着“我”对父亲的无限思念。 作者简介吴冠中(1919一2010)，江苏宜兴人，中国近现代画家。油画代表作有《长 江三峡》《鲁迅的故乡》等。 ①句倒叙：从 0是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒巴)第一部分 梦境开始，引出 对往事的回忆， ②朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶…每年卖 jian pi 激发读者的阅读 茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇 兴趣。 pa 杷吃…第2段：回忆父母半夜喂蚕，“我”跟父亲卖黄子的情形。 ②句姑爹的小 ③我又见到了姑爹那只小渔船2父亲送我离开家乡去报考学校和 渔船在文中反下 复出现，是本文 上学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了 的线索，起串 联全文的作用。米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。我 ③)包过渡句：下 们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了③有一次，父亲同我住 承上启下，引出 zhan “我们”不肯轻 了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大 易上岸住旅店的 红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，让他看满床乱爬的臭虫和我身上 原因。 词语解释 朦胧：不清楚；模糊。 忧恍惚惚：（记得、听得、看得）不真切，不清楚。 人山人海：形容聚集的人极多。 恋恋不舍：形容舍不得离开。 嘲笑：用言辞笑话对方 80 第六单元 18父爱之舟 的疙瘩。茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动④句父亲想要 心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时 加钱换房间，可 见父亲对“我” yuanwang 节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半 深深的爱。“我 、年纪虽小，却能 夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房间⑨ 体谅父亲的不 第3段：回忆父亲和姑爹送“我”上学及“我”和父亲住旅店的情形。 易，可见“我” huang hu 很懂事。 ④恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的 AABB:(热热闹闹)（摇摇晃晃） 节日的确是无比的快乐，我高兴极了⑤我看各样彩排着的戏人边 ⑤)句过渡句： 用“恍恍惚惚” qiao bang 走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面…人山人 衔接梦境，引出 ABAC:(惟妙惟肯)（全心全意） 对逛庙会的回 海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。 忆。构思巧妙， 浑然天成。 我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲 0 从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完 粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我 ⑥)句父亲觉得 “我”受委屈而 6 叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老 给“我”买了热 豆腐脑，这一细 虎、泥人、竹制的花蛇…虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很节体现了父亲对 AABC:(孜孜不倦)（息息相关） xie “我”的关爱。 理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊 了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花 di 筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！ 第4段：回忆父亲领“我”去逛庙会的场景 ⑤父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我 从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走， 父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结 阅读要素 实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的 “扎紧”“撩起” 从细节处刻画 下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰了父亲负重跋 涉、艰难前行 两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。 第5段：回忆父亲雨雪天背“我" 的样子。这句 上学的场景 话既反映了父 ⑥初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就亲对“我”的爱， jiǎo tiao 也流露出“我” 要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻，卖猪，每 对父亲的感激。 教材笔记)语文五年级上册 ⑦句“凑”字学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身 写出了“我”上下 学的费用来之不上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校， 易，突出了家里 供“我”上学的 替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭， 艰难。 与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生 ⑧第6段：回忆父亲给“我”凑学费、铺床，他 道路中品尝到的新滋味了。⑨日家时，·我龠给天的场景 ⑧句“新滋味” bang 有对父亲的感激 ⑦我唯一的法宝就是考试，从未落过榜。我又要去报考无锡师 和心疼，有对家 庭境况的担忧， 范了。 有不能为家庭分 ⑧为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小渔船，同姑爹两 忧的愧疚。 人摇船送我到无锡。时值暑天，为避免炎热，夜晚便开船，父亲 ⑨)句“我”怕 和姑爹轮换摇橹，让我在小舱里睡觉。但我也睡不好，因为确确 自己考不上，辜 负了父亲的期 实实已意识到考不取的严重性，自然更未能领略到满天星斗、小 望，所以无心欣 赏沿途的风光。 河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。⑨船上备一只泥灶，自己煮饭吃， jian 小船兼作旅店和饭店，节省了食宿费。只是我们的船不敢停到无 chao 锡师范附近，怕被别的考生及家长见了嘲笑。 第7~8段：回忆父亲和姑爹摇船送“我”报考无锡师范的场景 ⑨老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候 依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不 摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的 部分解读 第一部分(1)：以梦境开始，引出“我”对往事的回忆 第二部分(29)：写梦中回忆的和父亲在一起的一个个 生活场景，写出了父亲对“我”满满的爱。 第三部分(10）：以梦醒结束，照应开头。 82 第六单元18父爱之舟 母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补©句对比：拿 姑爹的小渔船和 的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时， 精致的乌篷船作 这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时 对比，突出了小 渔船在“我”心 peng 在我眼前显现，鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。 中的重要地位， 点明了父爱之舟 虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致， 的亲切与难忘。 但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘我什么时候能够 问结尾蕴含了作 者什么样的情绪？ 用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！川第二部分 答：蕴含着对父亲 第9段：回忆父亲摇着小渔船送“我”入学的场景。 的感激、怀念与愧 0…醒来，枕边一片湿。川第三部分 疚等复杂情绪。 巧记：草 茧子 客栈 冤枉 枉然 高跷 僻静 (艹)下 蚕茧 栈道 冤情 枉费 跷腿 荒僻 启迪 有“虫” a zh yuan wang 茧 栈 冤 枉 跷 僻 迪 a chad 客 撩 嫁 缴 锡 嘲 篷 撩帘子 出嫁 缴费 锡纸 嘲笑 鲁荞 车篷 撩头发 陪嫁 缴纳 焊锡 嘲讽 粗鲁 篷子 巧记：“女” 蚕豆 节省 挣钱 奶糖 原委 启迪 缺少 子成“家” 蚕丝 省份 挣脱 糖纸 委托 迪斯科 短缺 米W 禾D “米”最后 电Sshěng zhen ta di u6 一笔捺变点。 蚕 挣 糖 委 迪 缺 上下 10上下 9左右9左右 16上下 8半包围8左右 方法提示默读课 ji 女 pei B 比Zzh0 Iǔ 文第29自然段， 扎 嫁陪 毕 鱼 “十”的 找出作者梦中的 横宜长。 左右 4左右13左右10上下6左右11上下12 场景，选择自己 扎染 嫁人 陪伴 完华 猪肉 齐鲁大地 印象最深的细节 包扎 嫁妆 陪衬 野猪 鲁菜 体会父爱。 语文要素 ◎默读课文。说一说：在“我”的梦中出现了哪些难忘的细节？哪个细节给你的印象最深？ ◎读下面的句子，回答括号里的问题。 ◇这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不 一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。(“新滋味”指的是什么？) ◇我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（从这 句话中，你体会到了作者对父亲怎样的情感？) 方法提示可以结合自己的实际生活经验，设身处地去感受作者五味杂陈的内心活 动，再带着这些感受去品味句子，从而体会其中蕴含的情感。 ○课文以“父爱之舟”为题有什么含义？结合课文内容，说说你的理解。 方法提示思考小渔船和父爱之间的关系。 83