精品解析：山东省枣庄市薛城区2024-2025学年七年级上学期期中考试历史试题

学业综合素养监测七年级历史试题 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个是正确答案。） 1. 在北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这些发现是人类进化史上的里程碑。这里的里程碑是指（ ） A. 使用火 B. 打制石器 C. 直立行走 D. 狩猎和采集 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，据考古挖掘，北京人遗址中发现了大量的灰烬堆，有的厚达6米，说明北京人会使用天然火，还学会了控制火的技术。北京人使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力，A项正确；题干材料强调北京人使用火，未涉及打制石器，排除B项；题干材料强调北京人使用火，未提及直立行走，排除C项；题干材料强调北京人使用火，未涉及狩猎和采集，排除D项。故选A项。 2. 史料是研究历史的基础。研究原始社会人类生产、生活的情况，最可信的史料来源是（ ） A. 神话传说 B. 考古发现 C. 史籍记录 D. 学者论著 【答案】B 【解析】 【详解】考古发现属于实物史料，是第一手史料，可信度高，B项正确；神话传说带有一定的主观色彩，可信度低，排除A项；史籍记录和学者论著均为文献史料，有一定主观性，属于第二手史料，排除CD项。故选B项。 3. 暑假期间，晓华同学参加了以“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动，其中有项活动是参观我国境内的迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。该遗址是（ ） A. 云南元谋人遗址 B. 周口店北京人遗址 C. 陕西蓝田人遗址 D. 河南偃师二里头遗址 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，B项正确；云南元谋人遗址是我国境内目前已确认的最早的古人类，排除A项；陕西蓝田人遗址是中国直立人化石及旧石器时代早期文化遗物出土地点，排除C项；河南偃师二里头遗址属于夏王朝后期的一座都城遗址，排除D项。故选B项。 4. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。如下出土文物、遗址可以共同印证这一时期我国原始居民（ ） A. 具有朴素的审美观念 B. 能够制作简单的陶器 C. 已经过上了定居生活 D. 开始饲养家禽、家畜 【答案】C 【解析】 【详解】A.朴素审美观念仅能通过猪纹陶钵的纹饰体现，另外两类文物无法印证，概括不全，错误。 B.制作陶器仅能由猪纹陶钵证明，炭化稻粒和建筑遗址不能体现制陶，概括不全，错误。 C.题干中三个文物分别是炭化稻粒、干栏式建筑遗址、猪纹陶钵：炭化稻粒证明原始居民已种植农作物，原始农业的发展依托定居生活；干栏式建筑是固定居住场所，直接体现定居；猪纹陶钵是定居生活的日常用具，也依托定居存在，三者可以共同印证原始居民已经过上定居生活，正确。 D.饲养家畜仅能由猪纹陶钵的纹饰侧面反映，另外两类文物无法证明，概括不全，错误。 5. 世界考古学、中国考古学的最新成果对文明起源做出全新的理论概括，提出了三大物质前提奠基期：农业起源革命——新石器革命——陶器革命。下面我国的古人类遗址中属于此时期的是（ ） ①元谋人遗址 ②北京人遗址 ③河姆渡遗址 ④半坡遗址 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知， ③河姆渡遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹，农业工具以骨耜最为典型，家畜以猪、狗和水牛为主，河姆渡人会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨，还运用雕刻等技术，用象牙和兽骨制成古朴的艺术品；④半坡人制作出精美的磨制石器，半坡人还制造骨器、角器等生产工具，用以开垦土地，从事农业生产，主要种植粟，饲养猪和狗等家畜，他们还用弓箭、长矛、石球等捕猎斑鹿、獐、兔，用渔叉、渔沟、渔网捕鱼，半坡人的生活用具主要是陶器，最具特色的为彩陶，故③河姆渡遗址、④半坡遗址属于“农业起源革命——新石器革命——陶器革命”时期，D项正确；AC项中①元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类，通过对元谋人遗存的研究，他们已经能够制作工具，知道使用火，尚未开始农业种植，排除AC项；B项中②北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，北京人制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作出不同类型的工具，他们使用这些工具猎取动物，采集植物果实，结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动，尚未开始农业种植，排除B项。故选D项。 6. 考古学家在考古发掘中发现一处大汶口文化时代的墓葬，在墓穴中发现有大量的陶制陪葬品及玉制臂穿、手镯、玉刀；墓主人正中间还放置权力与武力的象征——玉刀。而同时期有的墓葬却一无所有。据此可知，这一时期的中国（ ） A. 正处于旧石器时代 B. 君权神授思想浓厚 C. 贫富分化现象出现 D. 社会生产高度发达 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“在墓穴中发现有大量的陶制陪葬品及玉制臂旁、手锡、玉刀，墓主人正中间还放置权力与武力的象征一玉刀”可知，材料中的陪葬品存在明显的差异，说明随着私有制的产生，贫富分化出现，C项正确；大汶口文化属于新石器时代，排除A项；材料中没有体现君权神授思想，排除B项；根据所学知识可知，大汶口文化属于原始社会时期，社会生产高度发达不符合史实，排除D项。故选C项。 7. 浙江余姚井头山遗址中，出土了数万件陶片、骨器、石器（斧、锤、磨盘等）、大型磨制贝器、少量炭化米粒以及水稻小穗轴等，据此可以判断井头山人（ ） A. 开始使用打制石器 B. 已经从事农业生产 C. 掌握纺织制衣技术 D. 已经出现阶级分化 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“浙江余姚井头山遗址中，出土了数万件陶片、骨器、石器（斧、锤、磨盘等）、大型磨制贝器、少量炭化米粒以及水稻小穗轴等”并结合所学，可以判断井头山人已经从事农业生产，B项正确；从材料可以看出井头山人使用得是磨制石器，排除A项；掌握纺织制衣技术和已经出现阶级分化，都与材料无关，排除CD项。故选B项。 8. 根据小李同学参观浙江省博物馆后记录的图文笔记，我们可以从中推断良渚古城（ ） 玉琮 玉钺 玉璧 浙江良渚遗址城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，而在城外普通墓葬中随葬品却十分稀少。 A. 社会阶级分化明显 B. 进入早期文明社会 C. 城市规划十分完美 D. 玉器工艺世界领先 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“浙江良渚遗址城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，而在城外普通墓葬中随葬品却十分稀少。”和所学知识可知，良渚古城贵族墓葬随葬品丰富精美，普通墓葬随葬品稀少，贵族与普通墓葬随葬品的显著差异，直接反映了社会成员在财富、地位上的不平等，说明社会阶级分化明显，A项正确；“进入早期文明社会”需具备城市、文字、国家等综合特征，题干仅侧重墓葬差异，未全面体现文明社会的标志，排除B项；题干反映了良渚古城社会阶级分化明显，未涉及城市规划的具体内容（如布局、设施等），“十分完美”无依据，排除C项；题干没有将良渚玉器工艺与世界其他地区进行比较，无法得出玉器工艺世界领先，排除D项。故选A项。 9. 良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。内城长1900米，宽1700米，面积约300万平方米。外城面积约630万平方米。据估算，古城和水利系统的工程总量，超过1000万立方米。据此可以得出的结论是（ ） A. 良渚文明商业发展水平较高 B. 良渚先民已经有复杂宗教信仰 C. 良渚古城分区明确、规模宏大 D. 良渚文明体现出明显阶级分化 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。”可知，良渚古城城区分明；根据材料“内城长1900米，宽1700米，面积约300万平方米。外城面积约630万平方米。据估算，古城和水利系统的工程总量，超过1000万立方米。”可知，良渚古城规模宏大，C项正确；题干未涉及良渚古城的商业、宗教及阶级分化，排除ABD项。故选C项。 10. 下图展示的是我国某一时期的权力交接情况。下列选项中对其理解正确的是（ ） A. 甲、乙、丙处传位都是禅让 B. 乙处传位的原因之一是禹治水有功 C. 丙处传位是因启是贤德之人 D. 丙处传位后形成“公天下” 【答案】B 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，图片展示的权力交接顺序为：尧→舜（甲）、舜→禹（乙）、禹→启（丙）。乙处舜传位给禹，原因之一是禹治水有功，得到民众拥护，符合禅让制“选贤与能”的原则，B项正确；甲（尧→舜）、乙（舜→禹）属于禅让制（推举贤德之人），但丙（禹→启）是启继承父位，属于世袭制，并非禅让，排除A项；丙处启继承禹的位置是世袭制（父传子），并非因启贤德，禅让制已被取代，排除C项；丙处启继位后，世袭制取代禅让制，“公天下”变为“家天下”，排除D项。故选B项。 11. “至于商朝的历史，已大体可以列入信史的范围。”下列证据中，能够佐证这一观点且史料价值最高的是（ ） A. 刻有记录殷墟文字的甲骨 B. 商汤灭夏的神话传说 C. 《史记·殷本纪》的记载 D. 武王伐纣的历史故事 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，甲骨文是商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字，这是我国发现最早比较成熟的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始的，甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值；刻有记录殷墟文字的甲骨可以作为佐证商朝历史的第一手史料，且史料价值最高，A项正确；商汤灭夏的神话小说，不能作为第一手资料，不符合题意，排除B项；《史记·殷本纪》是后人记载的，不能作为第一手资料，不符合题意，排除C项；武王伐纣的历史故事属于文学创作，不能作为第一手资料，排除D项。故选A项。 12. 时空观念是历史学科核心素养之一。下列选项中的历史事件发生在①处朝代的是（ ） A. 大禹治水 B. 国人暴动 C. 盘庚迁殷 D. 平王东迁 【答案】C 【解析】 【详解】A.大禹治水是尧舜禹时期的历史事件，大禹是夏朝的建立者，该事件发生在夏朝建立前夕，远早于①对应的商朝时间范围，错误。 B.国人暴动发生在西周周厉王时期，时间为公元前841年，属于①之后的西周时期，不在商朝时间范围内，错误。 C.盘庚迁殷是商朝中期的重大历史事件，商王盘庚将都城迁往殷，稳定了商朝的统治，该事件发生在①对应的商朝时间范围内，正确。 D.公元前770年周平王东迁洛邑，标志着东周的开始，该事件远晚于①对应的商朝，错误。 13. 如下图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图。据此可知，当时（ ） A. 和平和发展成为时代主流 B. 郡县制必然取代分封制 C. 社会动荡，兼并战争不断 D. 王室地位下降，诸侯崛起 【答案】C 【解析】 【详解】诸侯国数量的减少说明出现了兼并的情况，结合所学内容可知主要是当时社会动荡，兼并战争不断，故选C，排除A；“必然取代”的说法过于绝对夸张，排除B；根据图示内容无法看出王室地位的下降，排除D。 14. 战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明（ ） A. 生产工具的进步推动社会发展 B. 铁制工具完全取代了木石工具 C. 各国变法带来生产工具的改进 D. 水利工程为国家统一创造条件 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦”表明农具促进农业生产，材料“开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。”表明生产工具的进步推动新兴阶级的出现，根据材料“铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。”可知，生产工具的进步有利于水利工程的发展，这些都说明生产工具的进步推动社会发展，A项正确；铁制工具完全取代了木石工具在材料无法体现，排除B项；材料没有涉及生产工具改进的原因，排除C项；水利工程只是材料的一部分，与材料意思不符，排除D项。故选A项。 15. 春秋时期，秦、楚等国开始设县，都在边境地区，悬在外边。用本意为悬挂的“县”字作行政设置名，可谓名副其实。战国时期，在秦国普遍推行、确立县制的是（ ） A. 夏禹 B. 商汤 C. 夫差 D. 商鞅 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革，商鞅在秦国普遍推行、确立县制，产生了重大影响，D项正确；夏禹建立了夏朝，排除A项；商汤灭夏，建立商朝，排除B项；夫差是春秋时吴国国君，排除C项。故选D项。 16. 朱熹这样评价他：“天不生仲尼，万古长如夜。”他，诲人不倦、学而不厌，为万世师表，道贯古今。“他”是( ) A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“‘天不生仲尼，万古长如夜。’他，诲人不倦、学而不厌，为万世师表，道贯古今”并结合所学可知，仲尼是孔子的字，春秋时期，孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，促进教育在民间的发展，孔子被尊称为“万世师表”，B项正确；老子是道家学派创始人，与“万世师表”无关，排除A项；墨子是墨家学派创始人，提倡兼爱、非攻，与材料信息不符合，排除C项；韩非子是法家的集大成者，与材料信息不符合，排除D项。故选B项。 17. 春秋战国时期，学术思想界出现了诸子并起、学派林立、百家争鸣的繁荣气象，揭开了中国文化史上光彩夺目的新篇章。下列主张属于道家学派思想的是（ ） A. 仁者爱人 B. 民贵君轻 C. “尚贤”“节用” D. 顺应自然 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，道家学派创始人是老子，他认为万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然，D项正确；“仁者爱人”是儒家创始人孔子的思想主张，排除A项；战国时期儒家学派的孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，排除B项；“尚贤”“节用”是墨家墨子的思想主张，排除C项。故选D项。 18. 下面材料中的言论来自（ ） “我善养告浩然之气。” “民为贵，社模次之。君为轻。” “然后如生于忧患，而死于安乐也。” A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 墨子 【答案】C 【解析】 【详解】根据“民为贵、社稷次之、君为轻”可知，材料反映的是孟子的主张，孟子是战国时期儒家学派的代表人物，主张民贵君轻，C项正确；老子主张无为而治，排除A项；孔子主张以德治国，排除B项；墨子主张“兼爱”“非攻”，排除D项。故选C项。 19. 春秋战国时期是中国礼制文明受到挑战的时代，诸子学说揭示中国古代礼制文明发展的各种可能选择，提出了礼制文明进一步发展的新思路、新观点，大大开阔了人们的视野。据此可知，百家争鸣的意义在于 A. 开创了思想文化的繁荣局面 B. 彻底否定了传统的礼乐制度 C. 确立了儒家的主流学说地位 D. 为秦统一中国提供理论支持 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和材料“春秋战国时期是中国礼制文明受到挑战的时代，诸子学说揭示中国古代礼制文明发展的各种可能选择，提出了礼制文明进一步发展的新思路、新观点，大大开阔了人们的视野”可知百家争鸣的意义在于开创了思想文化的繁荣局面，A项正确；材料是说在传统的礼乐制度在原有的基础上发展，不是彻底否定，排除B项；汉武帝尊崇儒术确立了儒家的主流学说地位，排除C项；为秦统一中国提供理论支持是法家思想，排除D项。故选A项。 20. 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。其中，不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念。这表明，《诗经》（ ） A. 文笔清新节奏明快 B. 内容通俗易懂 C. 蕴含朴素科学意识 D. 韵律典雅优美 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念”可得出《诗经》蕴含朴素科学意识，C项正确；文笔清新节奏明快、内容通俗易懂、韵律典雅优美与材料不符，排除ABD项。故选C项。 21. 以下是汉字“兔”演变的历程。据此可知，甲骨文（ ） 甲骨文 小篆 隶书 楷书 A. 记载内容十分丰富 B. 是铸刻在青铜器上的一种文字 C. 成为专门书法艺术 D. 是汉字形成与发展的重要阶段 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“汉字‘兔’演变的历程”可知，楷书“兔”的演变经历了甲骨文、小篆、隶书，这说明甲骨文是汉字形成与发展的重要阶段，D项正确；材料强调汉字“兔”的演变历程，而不是记载内容丰富，排除A项；材料“铸刻在青铜器上的一种文字”是金文，而不是甲骨文，排除B项；甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头，C项说法错误，排除C项。故选D项。 22. 《中国古代衣食住行》一书中收录了一组商周时期青铜器的名称及其功能（图）据此可知，当时青铜器（ ） 青铜胄（防护器具） 铜簋（盛放粮食器具） 铜卣（盛酒器） 铜刀（切割工具） A. 种类丰富 B. 功能单一 C. 工艺简单 D. 象征皇权 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“青铜胄（防护器具）、铜簋（盛放粮食器具）、铜卣（盛酒器）”等可知，商周时期的青铜器包括防护器具、盛放粮食器具、盛酒器、切割工具等，体现了青铜器种类的丰富特征，A项正确；材料反映的是青铜器功能多样的特征，排除B项；材料体现不出青铜工艺简单的信息，排除C项；商周时期的青铜器与皇权统治无关，排除D项。故选A项。 23. 《史记》记载：秦始皇陵地宫中“以水银（汞）为百川江河大海”。考古工作者对皇陵遗址及周边进行汞含量测定，其结果（见下图）成为确定地宫位置的重要依据。这表明（ ） ①秦始皇北击匈奴有了考古证据 ②秦始皇陵地宫位于外城墙之下 ③该成果得益于考古学与化学的结合 ④考古发现与文献记载可以相互印证 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“考古工作者对皇陵遗址及周边进行汞含量测定”表明考古学与化学的结合，根据材料“《史记》记载：秦始皇陵地宫中‘以水银（汞）为百川江河大海’”和考古的结果表明考古发现与文献记载可以相互印证，③④正确，C项正确；图示与匈奴无关，排除有①的，排除AD项；材料没有涉及秦始皇陵地宫的位置，排除有②的，排除B项；故选C项。 24. 《夏小正》是中国现存最早的农事历书之一，书中记载了一年中各个月份的物候、天象、气象和农事等内容，既符合天文节气，又方便农业社会农耕所需。下列说法正确的是（ ） A. 《夏小正》表明民众完全掌握了天文知识 B. 先秦时期历数书有浓厚的迷信色彩 C. 《夏小正》体现了先秦对农业生产的关注 D. 中国是世界上最早拥有历法的国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“书中记载了一年中各个月份的物候、天象、气象和农事等内容，既符合天文节气，又方便农业社会农耕所需”并结合所学知识可知，先民们为从事农业生产，对天文现象进行观察，制成历法，《夏小正》的内容体现了先秦对农业生产的关注，C项正确；人们根据天文星象制定历法，指导农业生产，这是对自然界的认识提高的表现，“完全掌握了天文知识”这一说法太过绝对，排除A项；材料反映的是对自然界的客观认识，并不能体现浓厚的神学色彩，排除B项；“中国是世界上最早拥有历法的国家”在材料中并未体现，排除D项。故选C项。 25. 公元前213年，李斯建议，除《秦纪》、医药、卜筮、农书以及国家博士所藏《诗》、《书》百家语外，凡私人所藏儒家经典、诸子和其他历史古籍，一律限期交官方销毁。秦始皇接受李斯建议，其意图是（ ） A. 加强思想统治 B. 弘扬法家理念 C. 巩固儒家地位 D. 促进文化发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料描述的是秦始皇采纳李斯建议实行的“焚书”措施，销毁儒家经典及诸子书籍，目的是统一思想，禁止私学，以法家思想为官方统治思想，从而加强思想控制，巩固专制统治，正确。 B.虽然秦始皇尊崇法家，但焚书的直接目的是打压不利于统治的学说，而非单纯弘扬法家，且“弘扬”一词不准确，错误。 C.焚书恰恰打击儒家，与巩固儒家地位相反，错误。 D.焚书毁灭了大量文化典籍，是文化浩劫，阻碍了文化发展，错误。 二、非选择题（本大题3小题，26题14分，27题20分，28题16分，共50分） 26. 战国时期，诸侯国统治者纷纷实行变法改革，秦国的商鞅变法成效最大。阅读下列材料，回答问题。 材料一 商鞅（约公元前390—前338），出生于卫国“少好刑名之学”。入秦后，他在秦孝公的支持下，主持变法。变法使得秦国迅速崛起，但相关措施也损害了旧贵族的利益，引起他们对商鞅的仇视。秦孝公死后，商鞅遭诬陷，起兵反抗，兵败被杀。商鞅虽死，但他制定的新法在秦国继续得到执行。 材料二 ——《中国历史》七年级上册 （1）根据材料一并结合所学，写出“损害旧贵族利益”的“相关措施”。列出能改变士兵人生的措施并简述这一措施有何作用？ （2）材料二实物史料反映了商鞅变法的哪一措施？ 材料三 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近…… ——《战国策·秦策一》 （3）从材料三中可以看出商鞅“治秦”具有什么特点？ （4）综合以上三则材料，推断“商君治秦”的措施体现了战国时期哪一学派的思想？写出战国末期这一学派的集大成者。 【答案】（1）废除贵族的世袭特权。奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；提高了军队战斗力。 （2）统一度量衡。 （3）严格执法，公正无私。 （4）法家；韩非。 【解析】 【小问1详解】 措施：旧贵族依靠世袭特权，世代享有爵位。商鞅变法废除贵族的世袭特权，贵族没有军功就不能继承爵位与特权，直接损害旧贵族既得利益，引发贵族仇视。 措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 作用：士兵可以凭借在战场上立下的军功获得爵位、土地，普通士兵能够依靠军功改变自身地位；大大激发士兵作战积极性，提高秦国军队战斗力，秦国军队战斗力大幅增强，为秦国对外征战取胜奠定基础。 【小问2详解】 措施：“商鞅方升”“标准量器”→统一度量衡。 【小问3详解】 特点：“法令至行，公平无私”→严格执法，公正无私。 【小问4详解】 学派：商鞅变法重视法律、严刑赏罚，以法治治理国家，这是法家的思想主张。法家主张以法治国，树立君主权威，建立中央集权统治。 集大成者：韩非汇集法家思想，主张法治、改革，加强中央集权，他的思想后来被秦始皇采用。 27. 秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面。之后，秦统治者加强对全国的有效统治。但是，强盛一时的秦朝，十几年就灭亡了。阅读下列材料，回答问题。 材料一 读地图 （1）分析材料一秦灭六国的时间和路线，归纳秦灭六国的策略。根据形势图简述秦统一的历史意义。 材料二 比较周朝和秦朝统治的差异。 项目 周朝 秦朝 最高统治者的称呼 王 A 最高统治者的权力 周天子在名义上是天下共主 B 统治地方的方式（制度） C D （2）结合所学，填写表格空白处。 材料三 读图研史 （3）根据材料三，读图列举秦始皇巩固统一的两项措施。并分析各项措施的作用。 材料四 （4）材料四中两类史料，哪一类属于第一手史料？结合所学，简述两类史料表达的历史信息之间的联系。 【答案】（1）笼络燕齐，稳住魏楚，消灭韩赵；远交近攻，逐个击破。 秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 （2）A皇帝、B总揽全国的一切军政大权（中央集权，君主专制）、C分封制、D郡县制。 （3）统一文字，文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。统一货币，货币的统一，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。从秦朝开始，圆形方孔这一货币形制为历代王朝所沿用。 （4）秦朝刑具（第一幅）。 秦朝刑具反映秦朝刑罚残酷，是秦暴政的具体表现，秦的暴政导致农民大起义。 【解析】 【小问1详解】 策略：从地图进攻路线结合课本史实，秦国采用远交近攻，各个击破的策略。具体做法是笼络远方的齐国、燕国，稳住楚魏；先攻打邻近的韩、赵、魏，由近及远，先后攻灭六国。 意义：依据教材原文。 【小问2详解】 A：秦朝完成统一后，嬴政创立皇帝制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权。周朝最高统治者称呼是“王”。 B：秦朝皇帝拥有至高无上的权力，集行政、军事、司法权力于一身；周天子只是名义上的天下共主，地方诸侯拥有很大自主权。 C：周朝管理地方实行分封制，周天子把土地、人民分封给诸侯，诸侯世袭统治地方。 D：秦朝废除分封制，地方推行郡县制，郡县长官由朝廷直接任免，加强中央对地方的控制。 【小问3详解】 措施：秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国，因此措施是统一文字； 作用：依据教材原文。 措施：秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通，因此，措施是统一货币， 作用：依据教材原文。 【小问4详解】 史料：秦朝刑具是秦朝当时遗留下来的实物文物，属于直接历史证据，是一手史料。 联系：秦朝刑具反映秦朝刑罚残酷，是秦朝暴政的表现。秦朝实行暴政：严刑峻法、赋税徭役沉重，激化社会阶级矛盾，最终引发陈胜吴广农民大起义，推翻秦朝统治。 28. 西汉建立后，采取了一系列的措施恢复经济，社会趋于稳定。汉武帝统治时期，中央集权制度得到进一步巩固和发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦汉人口数量变化表 ——数据整理自《中国人口发展史》等 （1）依据材料一，指出秦汉时期A、B两段人口数量的变化趋势。结合所学，分析并归纳变化的原因。 材料二 西汉初期中央和封国力量对比 （2）材料二反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取什么措施解决这一问题？ 材料三 今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统…… ——《汉书·董仲舒传》 （翻译：现在人们学习不同的学说，持有不同的议论，诸子百家遵从不同的学派，有着不同的追求和向往，致使朝廷不能建立固定统一的制度） 材料四 诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ——《汉书·董仲舒传》 （3）根据材料三推测汉武帝的统治在思想领域面临着什么困境？分析材料四，汉武帝把哪家学说立为正统思想？ 【答案】（1）变化趋势：A阶段人口数量下滑；B阶段人口数量迅速提升。 原因：A阶段经历了秦末农民战争以及楚汉之争后，导致社会动荡，人口减少；B阶段历了汉初的文景之治的休养生息后，社会生产逐渐恢复，同时汉武帝时期也通过一系列措施加强了中央集权，巩固了大一统的局面，使社会秩序和综合国力都出现了明显的改善，所以汉武帝时期出现了人口增长的现象。 （2）问题：材料反映出在西汉初期分封制度下，诸侯王控制的人口和土地超过了中央政府，威胁到西汉王朝。 措施：汉武帝采纳主父偃“推恩”的建议，实行推恩令。此外，汉武帝还采取措施取消了许多诸侯王的封国和土地，剥夺他们的爵位，从政治上消除了诸侯国对中央政府的威胁。 （3）困境：思想不统一，不利于中央集权。 学说：儒家。 【解析】 【小问1详解】 变化趋势：A阶段是秦末到汉初，人口数量从约2000万人下降到约1300万人，反映了人口数量大幅下滑；B阶段是汉初到汉武帝时期，人口数量从约1300万人增长到3500万人，反映了人口数量迅速提升。 原因：A阶段是秦末到汉初，经历了秦末农民大起义、楚汉争霸长期战乱，社会生产遭到严重破坏，人民流离失所，大量人口死亡逃亡，导致汉初人口锐减。B阶段是汉初到汉武帝时期，西汉建立后，统治者推行休养生息政策，轻徭薄赋、重视农业生产，社会秩序逐渐稳定，经济得到恢复和发展，同时中央集权逐步巩固，社会环境安定，人口得以快速增长，到汉武帝时期达到鼎盛。 【小问2详解】 问题：材料二由两张图片组成，左图是中央人口与封国人口的比较，其中中央人口450万人，封国人口为850万人；右图是中央与封国辖郡的比较，其中中央辖郡是15个，封国辖郡是39个，反映出在西汉初期分封制度下，诸侯王控制的人口和土地超过了中央政府，威胁到西汉王朝。 措施：汉武帝采纳主父偃的建议，颁布‌推恩令‌，允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立更小的侯国，以此削弱诸侯国的封地和势力；此外汉武帝还找借口直接削夺大批诸侯国的爵位和封地，从政治上解决了汉初的王国问题，大大加强了中央集权。 【小问3详解】 困境：根据“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统……”→可提炼出困境是“思想不统一，不利于中央集权”。 学说：根据“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”→可提炼出“只有儒家学说符合大一统统治的需求”。儒家思想强调“君权神授”“大一统”“三纲五常”，能够从思想层面强化中央集权，契合汉武帝巩固大一统王朝的政治需求，可以统一全国思想，维护统治稳定。 汉武帝接受董仲舒的建议，推行“罢黜百家，独尊儒术”，在长安设立太学，以儒家五经作为教材，将儒家思想确立为封建社会的正统思想。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 学业综合素养监测七年级历史试题 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个是正确答案。） 1. 在北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这些发现是人类进化史上的里程碑。这里的里程碑是指（ ） A. 使用火 B. 打制石器 C. 直立行走 D. 狩猎和采集 2. 史料是研究历史的基础。研究原始社会人类生产、生活的情况，最可信的史料来源是（ ） A. 神话传说 B. 考古发现 C. 史籍记录 D. 学者论著 3. 暑假期间，晓华同学参加了以“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动，其中有项活动是参观我国境内的迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。该遗址是（ ） A. 云南元谋人遗址 B. 周口店北京人遗址 C. 陕西蓝田人遗址 D. 河南偃师二里头遗址 4. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。如下出土文物、遗址可以共同印证这一时期我国原始居民（ ） A. 具有朴素的审美观念 B. 能够制作简单的陶器 C. 已经过上了定居生活 D. 开始饲养家禽、家畜 5. 世界考古学、中国考古学的最新成果对文明起源做出全新的理论概括，提出了三大物质前提奠基期：农业起源革命——新石器革命——陶器革命。下面我国的古人类遗址中属于此时期的是（ ） ①元谋人遗址 ②北京人遗址 ③河姆渡遗址 ④半坡遗址 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 6. 考古学家在考古发掘中发现一处大汶口文化时代的墓葬，在墓穴中发现有大量的陶制陪葬品及玉制臂穿、手镯、玉刀；墓主人正中间还放置权力与武力的象征——玉刀。而同时期有的墓葬却一无所有。据此可知，这一时期的中国（ ） A. 正处于旧石器时代 B. 君权神授思想浓厚 C. 贫富分化现象出现 D. 社会生产高度发达 7. 浙江余姚井头山遗址中，出土了数万件陶片、骨器、石器（斧、锤、磨盘等）、大型磨制贝器、少量炭化米粒以及水稻小穗轴等，据此可以判断井头山人（ ） A. 开始使用打制石器 B. 已经从事农业生产 C. 掌握纺织制衣技术 D. 已经出现阶级分化 8. 根据小李同学参观浙江省博物馆后记录的图文笔记，我们可以从中推断良渚古城（ ） 玉琮 玉钺 玉璧 浙江良渚遗址城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，而在城外普通墓葬中随葬品却十分稀少。 A. 社会阶级分化明显 B. 进入早期文明社会 C. 城市规划十分完美 D. 玉器工艺世界领先 9. 良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。内城长1900米，宽1700米，面积约300万平方米。外城面积约630万平方米。据估算，古城和水利系统的工程总量，超过1000万立方米。据此可以得出的结论是（ ） A. 良渚文明商业发展水平较高 B. 良渚先民已经有复杂宗教信仰 C. 良渚古城分区明确、规模宏大 D. 良渚文明体现出明显阶级分化 10. 下图展示的是我国某一时期的权力交接情况。下列选项中对其理解正确的是（ ） A. 甲、乙、丙处传位都是禅让 B. 乙处传位的原因之一是禹治水有功 C. 丙处传位是因启是贤德之人 D. 丙处传位后形成“公天下” 11. “至于商朝的历史，已大体可以列入信史的范围。”下列证据中，能够佐证这一观点且史料价值最高的是（ ） A. 刻有记录殷墟文字的甲骨 B. 商汤灭夏的神话传说 C. 《史记·殷本纪》的记载 D. 武王伐纣的历史故事 12. 时空观念是历史学科核心素养之一。下列选项中的历史事件发生在①处朝代的是（ ） A. 大禹治水 B. 国人暴动 C. 盘庚迁殷 D. 平王东迁 13. 如下图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图。据此可知，当时（ ） A. 和平和发展成为时代主流 B. 郡县制必然取代分封制 C. 社会动荡，兼并战争不断 D. 王室地位下降，诸侯崛起 14. 战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明（ ） A. 生产工具的进步推动社会发展 B. 铁制工具完全取代了木石工具 C. 各国变法带来生产工具的改进 D. 水利工程为国家统一创造条件 15. 春秋时期，秦、楚等国开始设县，都在边境地区，悬在外边。用本意为悬挂的“县”字作行政设置名，可谓名副其实。战国时期，在秦国普遍推行、确立县制的是（ ） A. 夏禹 B. 商汤 C. 夫差 D. 商鞅 16. 朱熹这样评价他：“天不生仲尼，万古长如夜。”他，诲人不倦、学而不厌，为万世师表，道贯古今。“他”是( ) A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子 17. 春秋战国时期，学术思想界出现了诸子并起、学派林立、百家争鸣的繁荣气象，揭开了中国文化史上光彩夺目的新篇章。下列主张属于道家学派思想的是（ ） A. 仁者爱人 B. 民贵君轻 C. “尚贤”“节用” D. 顺应自然 18. 下面材料中的言论来自（ ） “我善养告浩然之气。” “民为贵，社模次之。君为轻。” “然后如生于忧患，而死于安乐也。” A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 墨子 19. 春秋战国时期是中国礼制文明受到挑战的时代，诸子学说揭示中国古代礼制文明发展的各种可能选择，提出了礼制文明进一步发展的新思路、新观点，大大开阔了人们的视野。据此可知，百家争鸣的意义在于 A. 开创了思想文化的繁荣局面 B. 彻底否定了传统的礼乐制度 C. 确立了儒家的主流学说地位 D. 为秦统一中国提供理论支持 20. 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。其中，不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念。这表明，《诗经》（ ） A. 文笔清新节奏明快 B. 内容通俗易懂 C. 蕴含朴素科学意识 D. 韵律典雅优美 21. 以下是汉字“兔”演变的历程。据此可知，甲骨文（ ） 甲骨文 小篆 隶书 楷书 A. 记载内容十分丰富 B. 是铸刻在青铜器上的一种文字 C. 成为专门书法艺术 D. 是汉字形成与发展的重要阶段 22. 《中国古代衣食住行》一书中收录了一组商周时期青铜器的名称及其功能（图）据此可知，当时青铜器（ ） 青铜胄（防护器具） 铜簋（盛放粮食器具） 铜卣（盛酒器） 铜刀（切割工具） A. 种类丰富 B. 功能单一 C. 工艺简单 D. 象征皇权 23. 《史记》记载：秦始皇陵地宫中“以水银（汞）为百川江河大海”。考古工作者对皇陵遗址及周边进行汞含量测定，其结果（见下图）成为确定地宫位置的重要依据。这表明（ ） ①秦始皇北击匈奴有了考古证据 ②秦始皇陵地宫位于外城墙之下 ③该成果得益于考古学与化学的结合 ④考古发现与文献记载可以相互印证 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 24. 《夏小正》是中国现存最早的农事历书之一，书中记载了一年中各个月份的物候、天象、气象和农事等内容，既符合天文节气，又方便农业社会农耕所需。下列说法正确的是（ ） A. 《夏小正》表明民众完全掌握了天文知识 B. 先秦时期历数书有浓厚的迷信色彩 C. 《夏小正》体现了先秦对农业生产的关注 D. 中国是世界上最早拥有历法的国家 25. 公元前213年，李斯建议，除《秦纪》、医药、卜筮、农书以及国家博士所藏《诗》、《书》百家语外，凡私人所藏儒家经典、诸子和其他历史古籍，一律限期交官方销毁。秦始皇接受李斯建议，其意图是（ ） A. 加强思想统治 B. 弘扬法家理念 C. 巩固儒家地位 D. 促进文化发展 二、非选择题（本大题3小题，26题14分，27题20分，28题16分，共50分） 26. 战国时期，诸侯国统治者纷纷实行变法改革，秦国的商鞅变法成效最大。阅读下列材料，回答问题。 材料一 商鞅（约公元前390—前338），出生于卫国“少好刑名之学”。入秦后，他在秦孝公的支持下，主持变法。变法使得秦国迅速崛起，但相关措施也损害了旧贵族的利益，引起他们对商鞅的仇视。秦孝公死后，商鞅遭诬陷，起兵反抗，兵败被杀。商鞅虽死，但他制定的新法在秦国继续得到执行。 材料二 ——《中国历史》七年级上册 （1）根据材料一并结合所学，写出“损害旧贵族利益”的“相关措施”。列出能改变士兵人生的措施并简述这一措施有何作用？ （2）材料二实物史料反映了商鞅变法的哪一措施？ 材料三 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近…… ——《战国策·秦策一》 （3）从材料三中可以看出商鞅“治秦”具有什么特点？ （4）综合以上三则材料，推断“商君治秦”的措施体现了战国时期哪一学派的思想？写出战国末期这一学派的集大成者。 27. 秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面。之后，秦统治者加强对全国的有效统治。但是，强盛一时的秦朝，十几年就灭亡了。阅读下列材料，回答问题。 材料一 读地图 （1）分析材料一秦灭六国的时间和路线，归纳秦灭六国的策略。根据形势图简述秦统一的历史意义。 材料二 比较周朝和秦朝统治的差异。 项目 周朝 秦朝 最高统治者的称呼 王 A 最高统治者的权力 周天子在名义上是天下共主 B 统治地方的方式（制度） C D （2）结合所学，填写表格空白处。 材料三 读图研史 （3）根据材料三，读图列举秦始皇巩固统一的两项措施。并分析各项措施的作用。 材料四 （4）材料四中两类史料，哪一类属于第一手史料？结合所学，简述两类史料表达的历史信息之间的联系。 28. 西汉建立后，采取了一系列的措施恢复经济，社会趋于稳定。汉武帝统治时期，中央集权制度得到进一步巩固和发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦汉人口数量变化表 ——数据整理自《中国人口发展史》等 （1）依据材料一，指出秦汉时期A、B两段人口数量的变化趋势。结合所学，分析并归纳变化的原因。 材料二 西汉初期中央和封国力量对比 （2）材料二反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取什么措施解决这一问题？ 材料三 今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统…… ——《汉书·董仲舒传》 （翻译：现在人们学习不同的学说，持有不同的议论，诸子百家遵从不同的学派，有着不同的追求和向往，致使朝廷不能建立固定统一的制度） 材料四 诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ——《汉书·董仲舒传》 （3）根据材料三推测汉武帝的统治在思想领域面临着什么困境？分析材料四，汉武帝把哪家学说立为正统思想？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $