内容正文:
复习手册
英语六年级上册PEP
Unit 4 Managing money well
Part A
词汇归纳
drink作名词讲时,表示“饮料”;
构成:school(学校)+bag(包)下
作动词讲时,表示“喝”
二级词汇
money钱
schoolbag书包
drink饮料
三级词汇
pocket money零花钱
goods商品
service服务
haircut理发;发型
use money to do sth.用钱做某事
pay for services支付服务费
短语
have a haircut理发
句型归纳
·询问某人是否正在做某事的句型及答语
Are you counting your pocket money,Matt?马特,你在数你的零花钱吗?
课文原句
一Yes.I have three hundred and fifty-seven yuan..是的。我有三百五十七元。(教
材第40页)
句式结构
Be动词+主语+动词-ing形式(+其他)?
Yes(,主语+be动词)./No(,主语+be动词+not).
问句是现在进行时的一般疑问句,用来询问某人是否正在做某事。主语是
知识详解
第二人称you和第三人称复数时,be动词用are;主语是第三人称单数(he/
she/it/单个人名或称呼)时,be动词用is。
例句在线
-Is Binbin washing his schoolbag?斌斌正在洗他的书包吗?
Yes.是的。
·表示想要做某事的句型
课文原句
I also want to buy some animal books..我还想买一些动物类书籍。(教材第40页)
句式结构
主语+want(s)to+动词原形(+其他).
want to do sth.,意为“想要做某事”;want后还可以直接加物品,表示“想
知识详解
要某物”;also表示“也”
例句在线
I want to buy a toy car..我想买一辆玩具车。
Unit 4)Managing money well
·询问某人如何花钱的句型及答语
-How are you going to spend it??你打算怎么花(这些钱)?
课文原句
-I'm going to buy a schoolbag.我打算买一个书包。(教材第40页)
How+be动词+主语+going to spend+其他?
句式结构
主语+be动词(am/is/are)going to+动词原形+其他.
be going to用于表达计划/打算做某事,通常指将来要发生的动作,后面跟
知识详解
动词原形。
例句在线
-How are you going to spend your pocket money?你打算怎么花你的零花钱?
I'm going to buy some books.我打算买些书。
·委婉提议的句型及答语
Do't十动词原形(十其他).”表示“不要做某事。”
Maybe I canalso buy some ice cream.或许我还可以买些冰激凌。
课文原句
Sure,butdon'eat too much.当然可以,但不要吃太多。(教材第40页)
Maybe I can+动词原形(+其他).
句式结构
Sure./Of course.
此句型用于表达一种试探性的提议或建议,不一定在征求对方意见,更像是
知识详解
在思考中说出来。“Sure.”可单独使用,表示对上文提议或请求的肯定回应。
例句在线
Maybe I can buy some books.或许我可以买一些书。
拓展延伸
·be going to的用法
课文原句
I'm going to buy a schoolbag.我打算买一个书包。(教材第40页)
句式结构
主语+be动词(am/is/are)+going to+动词原形+其他.
用法:be going to表示“打算、计划做某事”,结合本单元主题,主要用于
表达花钱、存钱、制定消费计划等未来的动作。b动词变化:主语为第一人
知识详解
称单数I时用am;主语为第三人称单数(he/she/itW单个人名)时用is;主语
为第二人称you、第一人称复数we、第三人称复数hey时用are。
例句在线
I'm going to buy a book.我打算买一本书。
(复习手册英语六年级上册PEP
●also,too和either的区别
课文原句
Maybe I can also buy some ice cream.或许我还可以买些冰激凌。(教材第40页)
1.also放在肯定句中,位于实义动词前,be动词/助动词/情态动词后。
知识详解
2.to0放在肯定句末尾。
3.either放在否定句末尾。
1.I also want to buy a schoolbag.我还想买一个书包。
2.He is also a student..他也是一名学生。
例句在线
3.I want to buy a schoolbag too..我也想买一个书包。
4.Idon't like ice cream.He doesn't like it either.我不喜欢冰淇淋。他也不喜欢。
Part B
词汇归纳
half+名词:表示“一半的…”比如:halfan hour半小时
二级词汇
half-半
sell出售;售卖
on sale表示“在(特价)出售中”
三级词汇
microscope显微镜
lucky幸运的
save up攒钱
sale特价销售;出售
ticket票
manage管理
jar罐子
for example例如
wait for等待
短语
a pair of一副
lukcy money压岁钱
a spending plan消费计划
money jar存钱罐
句型归纳
·询问某人拥有的物品(不可数名词)数量的句型及答语
课文原句
How much pocket money do you have?你有多少零花钱?
I have one hundred and forty-six yuan.我有一百四十六元。(教材第42页)
How much+不可数名词+do/does+主语+have?
句式结构
主语+have/has+具体数量.
How much用于询问不可数名词的数量,也可以用来询问价格。当主语是第
知识详解
三人称单数时,助动词要用does,答语中用has。
How much water do you have?你有多少水?
例句在线
I have two bottles of water..我有两瓶水。
(Unit 4)Managing money well
·询问用途、目的的句型
课文原句
What is it for?这是用来做什么的?(教材第42页)
句式结构
What+be动词+主语+for?
核心用法:专门用来询问某个物品、工具、行为的用途、目的,是日常购物、
认识新事物、课堂教学的高频句型。
知识详解
介词for的作用:这里的for表示“用途、目的”,相当于used for,所以句
型本质是What is it used for?的口语简化。
回答方式:直接用“Tt'sfor+名词/动名词(doing).”回答,说明用途。
例句在线
What are these for?这些是用来做什么的?
·表示将要做某事的句型
课文原句
He will write a spending plan..他将要制定一个消费计划。(教材第43页)
句式结构
主语+wl+动词原形(+其他).
本句型是一般将来时的一种常用结构,用于表示未来某个时间要发生的动作
知识详解
或存在的状态。
例句在线
She will save up for a microscope.她将要攒钱买望远镜。
拓展延伸
·be nice of sb.的用法
课文原句
That's so nice of you!!你真是太好了!(教材第42页)
句式结构
Itis/That is(+程度副词)+nice of sb.(to do sth.)
此句型用于夸赞某人的行为,表达“某人(做某事)真是太好了/太善良了。”;
知识详解
of后接动作的执行者(人);可加程度副词so、very、really等。
例句在线
That's very nice of you to help me.你能帮我,真是太好了。
23
(复习手册)英语六年级上册PEP
·一般将来时
Mike is going to save up for a computer..迈克打算攒钱买一台电脑。
课文原句
He will write a spending plan.他将要制定一个消费计划。(教材第43页)
1.be going to结构
(1)肯定句:主语+be动词(am/is/are)+going to+动词原形(+其他).
(2)否定句:主语+be动词(am/is/are)+not going to+动词原形(+其他),
(3)一般疑问句:一Be动词(AmIs/Are)+主语+going to+动词原形
(+其他)?
一Yes,主语+be动词(am/is/are)No,主语+be动词(am/
is/are)+not.
句式结构
(4)特殊疑问句:特殊疑问词+be动词(am/is/are)+主语+going to+动
词原形(+其他)?
2.wi结构
(1)肯定句:主语+wl+动词原形(+其他),
(2)否定句:主语+will not/won't+动词原形(+其他)】
(3)一般疑问句:一W1+主语+动词原形(+其他)2
-Yes,主语+wil./No,主语+will not/,won't.
(4)特殊疑问句:特殊疑问词+w1+主语+动词原形(+其他)?
1.定义:一般将来时是英语中用于描述未来动作或状态的时态。其核心是表
达动作尚未发生但将在未来发生。
2.用法:(1)描述未来发生的客观事实或动作。
(2)表达说话人的意图、打算或对未来可能性的预测。
知识详解
3.wil与be going to的区别:
wil更侧重于表示纯粹的将来事实或客观情况,而be going to则更侧重于
表示主观的打算、计划或根据现有情况作出的预测。在表示即将发生或肯
定会发生的事情时,两者可以互换使用,但be going to的语气更强。
l.They are going to/will have a party tonight.他们今晚将举办一个聚会。
2.They aren't going to/won't have a party tonight.他们今晚将不会举办聚会。
例句在线
3.一Will you come to my party?你会来参加我的聚会吗?
Yes,Iwill.No,Iwon't.是的,我会去。/不,我不会去。
4.Where is he going to spend his vacation?他打算去哪里度假?
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(Unit 4)Managing money well
单元总结
核心归纳
重点词汇〈
1.物品类
money钱
pocket money零花钱
schoolbag书包
goods商品
drink饮料
microscope显微镜
ticket票
jar罐子
2.动作类
save up攒钱
manage管理
sell出售;售卖
3.其他
service服务
haircut理发;发型
lucky幸运的
half一半
sale特价销售;出售
for example例如
必考句型〈
1.常用单句
(I)I have three hundred and fifty-seven yuan.我有三百五十七元。
(2)But first I'm going to buy a pair of sunglasses for Grandpa.但我打算先给爷爷买一副太
阳镜。
(3)That's so nice of you!你真是太好了!
2.功能交际语
(I)一Maybe I can also buy some ice cream.或许我还可以买些冰激凌。
一Sure,but don't eat too much..当然可以,但不要吃太多。
(2)一How are you going to spend it?你打算怎么花(这些钱)?
一I'm going to buy a schoolbag.我打算买一个书包。
(3)一What else are you going to buy?你还打算买什么?
一Alot.But first'I m going to buy a pair of sunglasses for Grandpa.很多。但我打算先
给爷爷买一副太阳镜。
易错易混
spend和pay的区别
spend的常用结构为“spend+金钱+on sth.”,pay的常用结构为“pay+金钱+for
sth.”,两者不能混淆。
例句:I spend50 yuan on the book.我花50元买了这本书。
Ipay50 yuan for the book.我花50元买了这本书。
(复习手册)
英语六年级上册PEP
主题作文
主题:我的消费计划。
思路引导
1.开头:点明自己拥有的零花钱/压岁钱数量,引出自己的消费计划,用一句话概括自己
的想法,如“I have.I want to.”
2.中间:详细描述自己的消费计划,区分“需要”和“想要”,说明花钱的目的、金额,
可加入攒钱的计划,如“First,,I need to ...Next,I'm going to.”
3.结尾:总结自己的金钱管理理念,表达不浪费钱、合理消费的决心,如“Twl(not)”。
范文
My Spending Plan
I have two hundred yuan of pocket money.I want to make a good spending plan to manage
my money well.
First,I need to pay 60 yuan for a new dictionary.I also want to buy some storybooks.They
are about 40 yuan.Next,I'm going to save up 80 yuan for a new schoolbag.I also want to buy a
small gift for my mum's birthday.It is 20 yuan.
I will not spend too much money on toys or snacks.I will use my money wisely and save
some for future needs.I think it is important for everyone to manage money.
话题拓展阅读
阅读情境:Lucy是如何合理管理自己的零花钱的呢?我们一起来学习一下吧。
An Excellent Money Manager
Lucy is a 12-year-old girl.She gets 50 yuan of pocket money every month.She is a good
money manager.
Lucy writes a spending plan every month.She divides her money into three parts.The first
part is for necessary things,like pencils,notebooks and snacks.The second part is for gifts.The
third part is for saving.She saves the money for big things,like a new bike or a trip
Lucy never spends money on useless things.She thinks saving money is a good habit.
参考译文
一个优秀的金钱管理者
露西是一个12岁的女孩。她每个月有50元零花钱。她是一个优秀的金钱管理者。
露西每个月都会制定一个消费计划。她把她的钱分成三部分。第一部分用于必要
的东西,比如铅笔、笔记本和零食。第二部分用于买礼物。第三部分用于储蓄。她把
这笔钱存起来用于重大开支,比如一辆新自行车或一次旅行。
露西从不把钱花在无用的东西上。她认为存钱是一个好习惯。