精品解析：黑龙江黑河市嫩江市高级中学2026-2027学年高一上学期开学物理试题

高一学年上学期开学考 物理学科 一、选择题 1. 在探究“影响纸飞机飞行距离的因素”时，以下哪种做法最符合科学探究的精神（ ） A. 直接相信书本上的结论 B. 仅凭一次试飞结果就下结论 C. 改变机翼形状、投掷力度等多个因素进行多次对比实验，并记录数据 D. 只选择支持自己猜想的实验数据 【答案】C 【解析】 【详解】A．科学探究需要通过实验验证结论，不能无实验依据直接相信书本结论，故A错误； B．仅一次试飞的结果具有偶然性，无法得到普遍、可靠的规律，故B错误； C．探究多因素对纸飞机飞行距离的影响时，采用控制变量法逐一改变变量，进行多次对比实验并客观记录数据，符合科学探究的要求，故C正确； D．实验数据应客观完整记录，不能仅选择支持自身猜想的数据，否则会导致结论失真，不符合科学探究的客观性要求，故D错误。 故选C。 2. 以下关于“定性”与“定量”的说法，正确的是（ ） A. 定性分析必须有数字和计算，定量描述只需要大致趋势 B. 定性描述关注“质”和“趋势”，定量分析关注“量”和“精确” C. 在物理学习中，定量分析比定性描述更重要，应完全忽略定性 D. 定性就是粗略的，定量就是绝对精确的，两者没有联系 【答案】B 【解析】 【详解】A．定性分析主要依据物理概念、规律和现象的性质及变化趋势进行判断，不以必须进行数字计算为必要条件；定量分析则需要用物理量及其关系进行计算或比较。因此该说法颠倒了两种分析的基本特征，故A错误； B．定性分析着重研究物理现象和过程的性质、特点及变化趋势；定量分析着重研究物理量之间的数量关系，并给出准确的数值或关系。二者相互联系，定性分析常为定量分析确定研究方向，定量分析又能对定性判断进行检验和细化，故B正确； C．物理学习中，定性分析和定量分析各有作用，不能因为定量分析能够给出精确结果就完全忽略定性分析；忽略定性分析会导致研究对象、过程和规律适用条件判断错误，故C错误； D．定性分析并非只是粗略描述，定量分析也不是脱离条件的绝对精确，二者都建立在物理概念和规律基础上并相互补充，故D错误。 故选B。 3. 下列关于力的说法错误的是（　　） A. 力是物体之间的相互作用 B. 性质不同的力，作用效果可能相同 C. 形状规则的物体的重心一定在其几何中心 D. 力可以用带箭头的线段表示 【答案】C 【解析】 【详解】A．力是物体之间的相互作用。根据牛顿第三定律，力总是成对出现，作用力和反作用力相互依存，故A正确； B．性质不同的力（如重力、弹力或摩擦力），可能产生相同的效果（如使物体加速或改变运动状态），故B正确； C．形状规则的物体的重心不一定在其几何中心。重心位置取决于质量分布，若密度不均匀（如一侧较重），重心会偏移几何中心；仅当形状规则且密度均匀时，重心才在几何中心，故C错误； D．力是矢量，可用带箭头的线段表示大小和方向（如力的示意图），故D正确。 本题要求选出说法错误项，故选C。 4. 关于有效数字和误差，下列说法正确的是（　　） A. 有三位有效数字 B. 与含义是一样的 C. 多测几次求平均值可减小系统误差 D. 测出物体长为，采用测量工具的最小刻度是1厘米 【答案】D 【解析】 【详解】A．有效数字是从左边第一个不是0的数字开始的，0.082cm是两位有效数字，A错误； B．0.92cm是两位有效数字，采用的测量工具的最小刻度是1mm，而0.920cm是三位有效数字，采用的测量工具的最小刻度是0.1mm，它们的含义是不同的，B错误； C．多测几次求平均值，可以减小偶然误差，不能减小系统误差，C错误； D．测出一个物体长为123.6cm，最后一位是估读的，而倒数第二位3cm是准确的，所以采用的测量工具的最小刻度是1厘米，D正确。 故选D。 5. 关于滑动摩擦力下列说法正确的是（　　） A. 滑动摩擦力一定是阻力 B. 接触面积越大滑动摩擦力越大 C. 运动得越快的物体受到的滑动摩擦力越大 D. 滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反 【答案】D 【解析】 【详解】A．滑动摩擦力阻碍的是物体间的相对运动，但可以充当动力。例如，传送带上的物体受滑动摩擦力而被带动，此时摩擦力是动力，故A错误； B．滑动摩擦力公式为，与接触面积无关，故B错误； C．滑动摩擦力大小由和决定，与物体运动速度无关，故C错误； D．滑动摩擦力方向始终与物体相对接触面的运动方向相反，故D正确。 故选D。 6. 关于牛顿运动定律，下列说法正确的是（ ） A. 雨雪天气货车要慢速行驶，是为了减小货车的惯性 B. 踢足球比赛中，足球在静止时有惯性，在空中运动时也有惯性 C. 一个人推汽车，经过较长时间汽车速度仍为零，这个现象违背牛顿第一定律 D. 手拍桌子，手会感觉到疼是因为桌子对手的力大于手对桌子的力 【答案】B 【解析】 【详解】A．质量是惯性的唯一量度，与速度大小无关，故A错误； B．惯性是物体的固有属性，与物体运动状态无关，故B正确； C．一个人推汽车，经过较长时间汽车速度仍为零，说明人对汽车的推力与汽车所受静摩擦力平衡，与牛顿第一定律无关，故C错误； D．手拍桌子，手会感受到疼是因为手受到了桌子对手的作用力，与手对桌子的作用力是一对相互作用力，故D错误。 故选B。 7. 一艘船以每小时的速度向东航行，船在处看到一个灯塔在南偏东，行驶一段时间后，船到达处看到灯塔在南偏西，此时测得船与灯塔的距离为，则行驶时间为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】在中： 1. 计算角度：，，因此，即为直角三角形。 2. 求的长度：已知，由，代入，可得： 3. 计算行驶时间：船速为，故行驶时间 故选B。 8. 如图所示，一个重50N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F=10N的力竖直向上拉物体时，物体所受的合力为（　　） A. 0 B. 60N，方向竖直向上 C. 40N，方向竖直向上 D. 40N，方向竖直向下 【答案】A 【解析】 【详解】由于物体的重力大于竖直向上的拉力，故物体仍处于静止状态，合力为0。 故选A。 9. 关于误差，下列说法中正确的是（ ） A. 只要遵守仪器的使用规则，就能消除实验误差 B. 测量小车质量时天平不等臂、砝码不标准或天平底盘未调平所致的误差属于偶然误差 C. 选用更精密的测量工具，可以减小误差 D. 用毫米刻度尺测量物体长度，毫米以下的数值只能用眼睛估计而产生的误差属于系统误差 【答案】C 【解析】 【详解】A．偶然误差不能消除，只能尽量减小，故A错误； B．测量小车质量时天平不等臂、砝码不标准或天平底盘未调平所致的误差是仪器带来的误差，属于测量设备的固有误差，其在多次测量中误差是恒定的，属于系统误差，故B错误； C．更换精密实验仪器，校准仪器等方式可以减小误差，故C正确； D．用毫米刻度尺测量物体长度，毫米以下的数值只能用眼睛估计而产生的误差是测量人感官无规则变化造成的，在多次测量中以不可预知的方式变化，属于偶然误差，故D错误。 故选C。 10. 航海中，我们一般用海里作为描述船只航行的路程，规定当沿地球表面走过的弧长所对的圆心角为1分（1度的60分之一）时，该弧的弧长为1海里，已知1海里公里，则由此你可以推算出地球的半径大约等于多少公里（ ） A. 6371 B. 6731 C. 7361 D. 7631 【答案】A 【解析】 【详解】弧长公式为，其中为圆心角的弧度值，为对应弧长，为圆周半径。 1分对应的圆心角转换为弧度：1分是度，结合角度转弧度的关系，可得。已知1海里对应弧长，将公式变形为，代入数值得 故选A。 二、解答题 11. 如图所示是身高测量仪，顶部感应器竖直向下发射超声波，超声波经下方物体反射后被感应器接收。某同学站在测高台上，感应器距测高台，感应器记录超声波从发射到接收经历了。则（超声波在空气中的速度为）该同学的身高为多少？ 【答案】 【解析】 【详解】超声波从发射到接收的过程是：先从感应器向下传播到同学头顶，再从头顶向上反射回感应器，因此超声波传播的总路程是感应器到同学头顶距离的2倍。根据匀速直线运动位移公式 代入数据可知，在的时间内，超声波传播的总路程 因此感应器到同学头顶的竖直距离为总路程的一半，即 已知感应器到测高台的总距离为，同学的身高等于该总距离减去感应器到头顶的距离，即 12. 如图所示，长度为的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，火车头距离桥头处鸣笛，鸣笛后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山崖的回声，最后火车从上桥到完全通过大桥所需时间为，空气中的声速为。求： （1）火车的速度； （2）听到回声时，火车车头到山崖的距离。 （3）求大桥的长度 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 火车头距离桥头处鸣笛，鸣笛后，火车头到达桥头，故火车的速度 【小问2详解】 声音与火车行驶的路程之和等于司机听到回声时火车头到山崖距离的2 倍。听到回声时声音传播的路程 听到回声时，火车车头到山崖的距离 【小问3详解】 火车完全通过大桥的路程 故大桥的长度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一学年上学期开学考 物理学科 一、选择题 1. 在探究“影响纸飞机飞行距离的因素”时，以下哪种做法最符合科学探究的精神（ ） A. 直接相信书本上的结论 B. 仅凭一次试飞结果就下结论 C. 改变机翼形状、投掷力度等多个因素进行多次对比实验，并记录数据 D. 只选择支持自己猜想的实验数据 2. 以下关于“定性”与“定量”的说法，正确的是（ ） A. 定性分析必须有数字和计算，定量描述只需要大致趋势 B. 定性描述关注“质”和“趋势”，定量分析关注“量”和“精确” C. 在物理学习中，定量分析比定性描述更重要，应完全忽略定性 D. 定性就是粗略的，定量就是绝对精确的，两者没有联系 3. 下列关于力的说法错误的是（　　） A. 力是物体之间的相互作用 B. 性质不同的力，作用效果可能相同 C. 形状规则的物体的重心一定在其几何中心 D. 力可以用带箭头的线段表示 4. 关于有效数字和误差，下列说法正确的是（　　） A. 有三位有效数字 B. 与含义是一样的 C. 多测几次求平均值可减小系统误差 D. 测出物体长为，采用测量工具的最小刻度是1厘米 5. 关于滑动摩擦力下列说法正确的是（　　） A. 滑动摩擦力一定是阻力 B. 接触面积越大滑动摩擦力越大 C. 运动得越快的物体受到的滑动摩擦力越大 D. 滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反 6. 关于牛顿运动定律，下列说法正确的是（ ） A. 雨雪天气货车要慢速行驶，是为了减小货车的惯性 B. 踢足球比赛中，足球在静止时有惯性，在空中运动时也有惯性 C. 一个人推汽车，经过较长时间汽车速度仍为零，这个现象违背牛顿第一定律 D. 手拍桌子，手会感觉到疼是因为桌子对手的力大于手对桌子的力 7. 一艘船以每小时的速度向东航行，船在处看到一个灯塔在南偏东，行驶一段时间后，船到达处看到灯塔在南偏西，此时测得船与灯塔的距离为，则行驶时间为（ ） A. B. C. D. 8. 如图所示，一个重50N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F=10N的力竖直向上拉物体时，物体所受的合力为（　　） A. 0 B. 60N，方向竖直向上 C. 40N，方向竖直向上 D. 40N，方向竖直向下 9. 关于误差，下列说法中正确的是（ ） A. 只要遵守仪器的使用规则，就能消除实验误差 B. 测量小车质量时天平不等臂、砝码不标准或天平底盘未调平所致的误差属于偶然误差 C. 选用更精密的测量工具，可以减小误差 D. 用毫米刻度尺测量物体长度，毫米以下的数值只能用眼睛估计而产生的误差属于系统误差 10. 航海中，我们一般用海里作为描述船只航行的路程，规定当沿地球表面走过的弧长所对的圆心角为1分（1度的60分之一）时，该弧的弧长为1海里，已知1海里公里，则由此你可以推算出地球的半径大约等于多少公里（ ） A. 6371 B. 6731 C. 7361 D. 7631 二、解答题 11. 如图所示是身高测量仪，顶部感应器竖直向下发射超声波，超声波经下方物体反射后被感应器接收。某同学站在测高台上，感应器距测高台，感应器记录超声波从发射到接收经历了。则（超声波在空气中的速度为）该同学的身高为多少？ 12. 如图所示，长度为的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，火车头距离桥头处鸣笛，鸣笛后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山崖的回声，最后火车从上桥到完全通过大桥所需时间为，空气中的声速为。求： （1）火车的速度； （2）听到回声时，火车车头到山崖的距离。 （3）求大桥的长度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $