2.2《地形图的判读》常考简答题2026-2027学年地理人教版七年级上册

**基本信息** 《地形图的判读》专项训练以概念-工具-应用为逻辑链，系统提炼等高线判读等实用方法，强化地理实践力与综合思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念基础|2题|海拔与相对高度定义区分|从基础高度概念切入，构建认知起点| |工具特征|3题|等高线“同线等海拔、同图等距”|衔接工具属性，为地形判读铺垫| |地形判读|5题|“凸低为脊，凸高为谷”“密陡疏缓”|整合山体部位与地形类型判断，形成核心能力| |实际应用|2题|山谷集水线发育河流、缓坡选路线|联结现实场景，体现人地协调观|

《地形图的判读》常考简答题（新人 教版) 1什么是海拔？什么是相对高度？ 2什么是等高线？什么是等深线？ 3等高线有哪些基本特征？ 4.如何根据等高线形态判断山体不 同部位（山顶、山脊、山谷、鞍部、 陡崖)？ 5.山脊和山谷怎么区分？ 6. 等高线疏密与坡度陡缓的关系是 什么？ 7.} 陡崖处会出现什么地理现象？适 合开展什么活动？ 8.陆地表面五种基本地形类型是什 么？各自主要特点？ 分层设色地形图上，平原、高 原、山地、丘陵、盆地一般用什么颜 色？ :什么是地形剖面图？地形剖面图 的作用是什么？ 1:爬山选路线，为什么尽量选等高 线稀疏的地方？ 2山谷为什么容易发育河流？河流 在山谷中流向有什么特点？ 参考答案 1.什么是海拔？什么是相对高度？ 答：海拔：地面某个地点高出海平面 的垂直距离。 相对高度：地面某个地点高出另一个 地点的垂直距离，即两个地点之间的 高度差。 2.什么是等高线？什么是等深线？ 答：等高线：在地图上，把海拔相同 的各点连接成线。 等深线：把海洋中深度相同的各点连 接成线。 3.等高线有哪些基本特征？ 答：①同一条等高线上，各点海拔相 等； ②等高线数值代表海拔， ③同一幅等高线地形图，等高距相 同； ④等高线一般不相交、不重叠（陡崖 除外) 4.如何根据等高线形态判断山体不同 部位（山顶、山脊、山谷、鞍部、陡 崖)？ 答：山顶：等高线闭合，中间高，四 周低。 山脊：等高线向海拔低处凸出。 山谷：等高线向海拔高处凸出。 鞍部：两个山顶之间相对低洼的部 位。 陡崖：等高线重合的地方。 5.山脊和山谷怎么区分？ 答：等高线向低处凸出为山脊；等高 线向高处凸出为山谷。（凸低为脊， 凸高为谷) 6.等高线疏密与坡度陡缓的关系是什 么？ 答：等高线密集，坡度陡；等高线稀 疏，坡度缓。 7.陡崖处会出现什么地理现象？适合 开展什么活动？ 答：陡崖处容易形成瀑布；适合开展 攀岩运动。 8.陆地表面五种基本地形类型是什 么？各自主要特点？ 答：①平原：海拔一般200米以下， 地面平坦广阔。 2高原：海拔500米以上，内部起伏 较为和缓，外围较陡 3山地：海拔500米以上，地势起伏 大，坡度陡峻，沟谷幽深。 ④丘陵：海拔500米以下，地势起伏 较大，坡度较缓。 ⑤盆地：四周高，中间低。 9.分层设色地形图上，平原、高原、 山地、丘陵、盆地一般用什么颜色？ 答：平原一般用绿色；高原、山地多 用黄褐色；丘陵浅黄色；盆地颜色不 定，中间低多为绿色。海洋用蓝色， 颜色越深表示海水越深。 10.什么是地形剖面图？地形剖面图 的作用是什么？ 答：地形剖面图是以等高线地形图为 基础转绘而成。 作用：可以直观地看出地面沿某一方 向地势的起伏和坡度的陡缓。 11.爬山选路线，为什么尽量选等高 线稀疏的地方？ 答：等高线稀疏代表坡度缓，爬山省 力。 12.山谷为什么容易发育河流？河流 在山谷中流向有什么特点？ 答：山谷是集水线，水向山谷汇集， 容易形成河流；河流由海拔高处流向 海拔低处，与等高线凸出方向相反。