精品解析：山东省济宁市微山县2024-2025学年人教版二年级下学期学情检测数学试题

二年级下册数学期末学情检测练习题 （时间60分钟，总分100分） 一、填一填。（每空1分，共24分） 1. 下图计数器上表示的数写作（ ），读作（ ），这个数最高位上的数表示（ ）；用“△”在直线上标出这个数的位置。 2. 24只小熊排队做操，平均排成8排，每排________只。如果每排6只，可以排________排。 3. 在（ ）里填上合适的单位。 母亲节到了，为了表达我们的感恩之情，我和爸爸分别为自己的妈妈准备了礼物。我为妈妈制作了一张贺卡，贺卡长20（ ），重150（ ）。爸爸送给奶奶一瓶蜂蜜，重1（ ）。 4. 用一堆小棒摆△，如果有剩余，可能会剩（ ）根小棒，还可能会剩（ ）根小棒。 5. 把一些蛋糕装在盒子里，每个盒子里可以装6块，装满了8盒，另有一盒没有装满。这些蛋糕最多有（ ）块。 6. 把4570、4075、5047、4705、5704按从大到小的顺序排列：（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 7. 按规律填空。 （1）697，698，699，（ ），（ ），（ ）。 （2）按如图的规律穿珠子，从左往右数，第21颗是（ ）色的珠子，第28颗是（ ）色的珠子。 8. 妈妈买了23朵花，每9朵扎成一束，最多能扎（ ）束。如果要多扎1束，应该再买（ ）朵花。 二、辨一辨。（正确的画“√”，错误的画“×”）（5分） 9. 四位数一定比三位数大。（ ） 10. 八千零八写作8080。（ ） 11. 李、周、王三人分别是医生、司机和教师。已知医生不是王，司机不是李也不是王，那么教师是王。（ ） 12. 5月份有31天，它有4个星期还多2天。（ ） 13. 汽车在笔直的马路上行驶是平移现象，车轮的转动是旋转现象。（ ） 三、选一选。（在括号里填上正确答案的序号）（12分） 14. 下面各数中，最接近300的数是（ ）。 A. 299 B. 3100 C. 295 15. 下面运动现象中，（ ）是旋转现象。 A. B. C. 16. 一共有17根小棒，平均分成3份，每份5根，还剩2根。下面竖式中箭头所指的数表示的含义正确的是（ ）。 A. 要分的15根小棒 B. 分走的15根小棒 C. 还剩的15根小棒 17. 4×8＝32，32－16＝16，合并成一个算式是（ ）。 A. 4×8－16 B. 16＋4×8 C. 32－4×8 18. 在如图的方格中，每行、每列都有“我爱数学”这四个字，并且每个数在每行、每列都只出现一次。C应该是（ ）字。 A. 我 B. 爱 C. 数 D. 学 19. 小白兔提一桶水可以浇4棵菜，它种了3行菜，每行8棵，那么小白兔把所有的菜都浇一遍要提多少桶水？下列解题思路正确的是（ ）。 A. 将行数和每行棵数相乘：3×8＝24（桶）。 B. 先算总菜数，再求桶数：3×8÷4＝6（桶）。 C. 先算总菜数，再减去每桶可以浇4棵：3×8－4＝20（桶）。 四、计算。（23分） 20. 算一算。 20÷4＝ 49÷7＝ 32÷8＝ 42÷7＝ 300－150＝ 54÷6＝ 32÷4＝ 56÷7＝ 15÷5＝ 300＋6000＝ 21. 列竖式计算。 54÷6＝ 73÷8＝ 31÷4＝ 22. 脱式计算。 72－26＋35 （82－18）÷8 63÷（44－37） 35＋14÷7 五、我的动手能力强。（11分） 23. 甲骨文是我国的一种古代文字，是汉字的早期形式。下列甲骨文中，可以看作是轴对称图形的画“√”，不能看作是轴对称图形的画“○”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 24. 下面是学校对二（1）班同学最喜欢的社团活动人数的调查情况。 篮球 绘画 足球 编程 正正正 正一 正正 正正 （1）填一填。 社团名称 篮球 绘画 足球 编程 人数 （2）一共有（ ）名学生参与了这次调查。 （3）最喜欢（ ）社团的人数最多，最喜欢（ ）社团的人数最少。 六、解决问题。（25分） 25. （1）小丽买6个转笔刀花了24元，一个转笔刀多少钱？ （2）小叶要买一块手表和8个转笔刀，一共需要多少钱？ 26. “六一”儿童节，游乐园上午接待游客580名，比下午多接待280名，全天共接待游客多少名？ 27. 30箱橘子，每次最多能运8箱，至少要运多少次才能全部运完？ 28. 有男生16人和女生19人，如图分组跳绳，可以分成多少组？ 29. 妈妈某线上支付平台的余额如图，买下面两件商品够吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级下册数学期末学情检测练习题 （时间60分钟，总分100分） 一、填一填。（每空1分，共24分） 1. 下图计数器上表示的数写作（ ），读作（ ），这个数最高位上的数表示（ ）；用“△”在直线上标出这个数的位置。 【答案】2080；二千零八十；2个千； 【解析】 【分析】计数器上，千位上有几个珠子表示几个千，百位上有几个珠子表示几个百，十位上有几个珠子表示几个十，个位上有几个珠子表示几个一； 写数时，从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位； 万以内数的读法：从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几，读作几百；十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几；末尾的0不读，中间的1个或连续2个0，只读1个零； 观察数轴：2000到2100之间的距离为100，中间被等分为10个小格，每小格代表的数值10。 【详解】观察计数器：千位上有2个珠子，代表2个千；百位上没有珠子，代表0个百；十位上有8个珠子，代表8个十；个位上没有珠子，代表0个一； 这个数写作2080，读作二千零八十，最高位是千位，最高位上的数表示2个千； 2080比2000大80，从2000的位置向右数8个小格，即为2080的位置，标上△即可。 2. 24只小熊排队做操，平均排成8排，每排________只。如果每排6只，可以排________排。 【答案】 ①. 3 ②. 4 【解析】 【分析】用总数量除以平均排成的排数，即可求出每排的数量；用总数量除以每排的数量，即可求出排数。 【详解】平均排成8排，每排的小熊数量：24÷8＝3（只） 每排6只，可以排的排数：24÷6＝4（排） 3. 在（ ）里填上合适的单位。 母亲节到了，为了表达我们的感恩之情，我和爸爸分别为自己的妈妈准备了礼物。我为妈妈制作了一张贺卡，贺卡长20（ ），重150（ ）。爸爸送给奶奶一瓶蜂蜜，重1（ ）。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 克##g ③. 千克##kg 【解析】 【分析】常用的长度单位有厘米，分米，米，重量单位有克、千克 1厘米大约是指甲盖宽，三枚曲别针大概重1克，4个苹果约重1千克，结合数据解答。 【详解】根据分析，解答如下： 母亲节到了，为了表达我们的感恩之情，我和爸爸分别为自己的妈妈准备了礼物。我为妈妈制作了一张贺卡，贺卡长20（厘米），重150（克）。爸爸送给奶奶一瓶蜂蜜，重1（千克）。 4. 用一堆小棒摆△，如果有剩余，可能会剩（ ）根小棒，还可能会剩（ ）根小棒。 【答案】 ①. 1 ②. 2 【解析】 【分析】据题意可知，可知摆出三角形形状需要3根小棒，用小棒总数量除以3，求得的商是摆成三角形个数，余数是还剩下小棒数量。余数要小于除数，那么1根或2根小棒不能组成三角形。 【详解】用一堆小棒摆△，如果有剩余，可能会剩1根小棒，还可能会剩2根小棒。 5. 把一些蛋糕装在盒子里，每个盒子里可以装6块，装满了8盒，另有一盒没有装满。这些蛋糕最多有（ ）块。 【答案】53 【解析】 【分析】把一些蛋糕装在盒子里，每个盒子里可以装6块，装满了8盒，另有一盒没有装满，要使得这些蛋糕的数量最多，就需要没有装满的那一盒的蛋糕数量最多。 一盒蛋糕装满了有6块，6－1＝5（块），一盒没有装满且数量最多的蛋糕，那就是5块；先用乘法求出8个6的和是多少，再加上5，求出和，即可解决。 【详解】6－1＝5（块） 6×8＋5 ＝48＋5 ＝53（块） 把一些蛋糕装在盒子里，每个盒子里可以装6块，装满了8盒，另有一盒没有装满。这些蛋糕最多有53块。 6. 把4570、4075、5047、4705、5704按从大到小的顺序排列：（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 【答案】 ①. 5704 ②. 5047 ③. 4705 ④. 4570 ⑤. 4075 【解析】 【分析】四位数之间的比较大小：先比较千位上的数，千位上大的数就大；千位上相同的，就比较百位上的数，百位上大的数就大；百位上相同的，就比较十位上的数，十位上大的数就大；十位上相同的，就比较个位上的数，个位上大的数就大；据此解决。 【详解】由题意分析得： 把4570、4075、5047、4705、5704按从大到小的顺序排列：5704＞5047＞4705＞4570＞4075。 7. 按规律填空。 （1）697，698，699，（ ），（ ），（ ）。 （2）按如图的规律穿珠子，从左往右数，第21颗是（ ）色的珠子，第28颗是（ ）色的珠子。 【答案】（1） ①. 700 ②. 701 ③. 702 （2） ①. 黑 ②. 白 【解析】 【分析】（1）第一个数列观察可知数字从左到右依次加； （2）第二个观察可知两黑三白为一组重复排列，求第几颗是什么颜色，用其除以，看余数即可。 【小问1详解】 697，698，699，，，。 【小问2详解】 第21颗是黑色的珠子，第28颗是白色的珠子。 8. 妈妈买了23朵花，每9朵扎成一束，最多能扎（ ）束。如果要多扎1束，应该再买（ ）朵花。 【答案】 ①. 2 ②. 4 【解析】 【分析】用妈妈买的花的朵数除以扎成一束的朵数，求出的商即是最多能扎的束数；余数是剩余的朵数，余数再加上几等于9，即用9减去余数，算出的得数，即是再买花的朵数。据此解答。 【详解】23÷9＝2（束）……5（朵） 9－5＝4（朵） 妈妈买了23朵花，每9朵扎成一束，最多能扎2束。如果要多扎1束，应该再买4朵花。 二、辨一辨。（正确的画“√”，错误的画“×”）（5分） 9. 四位数一定比三位数大。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】比较数的大小时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。由此解答。 【详解】由分析可知，四位数的数位比三位数的数位多，数位多的数就大，则四位数一定比三位数大，原题说法正确。 故答案为：√ 10. 八千零八写作8080。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】写数是从高位写起，几千就在千位上写几；几百就在百位上写几；几十就在十位上写几；几就在个位上写几；哪个数位上1个计数单位也没有，就在这一位上写0。 【详解】八千的千位写8，个位是8，百位、十位都没有计数单位，都写0，所以八千零八写作。题目说法错误。 故答案为：× 11. 李、周、王三人分别是医生、司机和教师。已知医生不是王，司机不是李也不是王，那么教师是王。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意，先推断出司机是谁，再根据医生不是王推断出医生是谁，进而可知教师是谁。 【详解】司机不是李也不是王，则司机是周。还剩下李和王，又知医生不是王，也就是医生是李，则教师是王。原题说法正确。 故答案为：√ 12. 5月份有31天，它有4个星期还多2天。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】5月份有31天，每7天为一星期，列除法算式即可计算出有几个星期零几天，据此解答。 【详解】（个）（天） 5月份有4个星期还多3天，题干说法错误。 故答案为：× 13. 汽车在笔直的马路上行驶是平移现象，车轮的转动是旋转现象。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移，常见的平移现象有滑滑梯，电梯的移动等；在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转，常见的旋转现象有旋转木马，摩天轮等，由此解答。 【详解】由分析可知，汽车在笔直的马路上行驶是平移现象，车轮的转动是旋转现象。原题说法正确。 故答案为：√ 三、选一选。（在括号里填上正确答案的序号）（12分） 14. 下面各数中，最接近300的数是（ ）。 A. 299 B. 3100 C. 295 【答案】A 【解析】 【分析】判断哪个数最接近300，只需计算各数与300的差，差越小的数越接近300。 【详解】A．； B．； C．； 1＜5＜2800，可知299与300的差最小，最接近300。 15. 下面运动现象中，（ ）是旋转现象。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。 【详解】A．推拉窗户是平移现象，不是旋转现象； B．风扇的转动是旋转现象； C．珠子的移动是平移现象，不是旋转现象。 16. 一共有17根小棒，平均分成3份，每份5根，还剩2根。下面竖式中箭头所指的数表示的含义正确的是（ ）。 A. 要分的15根小棒 B. 分走的15根小棒 C. 还剩的15根小棒 【答案】B 【解析】 【分析】根据图示，竖式中15表示3乘5的积，即把17平均分成3份，每份是5根，17是要分小棒的根数，15表示一共分走了15根小棒，2是还剩下小棒的根数，据此解答即可。 【详解】根据分析：竖式中箭头所指的数表示的含义正确的是“分走的15根小棒”。 17. 4×8＝32，32－16＝16，合并成一个算式是（ ）。 A. 4×8－16 B. 16＋4×8 C. 32－4×8 【答案】A 【解析】 【详解】略 18. 在如图的方格中，每行、每列都有“我爱数学”这四个字，并且每个数在每行、每列都只出现一次。C应该是（ ）字。 A. 我 B. 爱 C. 数 D. 学 【答案】A 【解析】 【分析】根据每行、每列都有“我爱数学”这四个字，并且每字在每行、每列都只出现一次，据此判断即可。 【详解】C这一列已经出现了爱和数，所以只能是我和学，又不能是学，因为是学，那一列第一空是我，和旁边重复， 所以C应该是我字。 19. 小白兔提一桶水可以浇4棵菜，它种了3行菜，每行8棵，那么小白兔把所有的菜都浇一遍要提多少桶水？下列解题思路正确的是（ ）。 A. 将行数和每行棵数相乘：3×8＝24（桶）。 B. 先算总菜数，再求桶数：3×8÷4＝6（桶）。 C. 先算总菜数，再减去每桶可以浇4棵：3×8－4＝20（桶）。 【答案】B 【解析】 【分析】种了3行菜，每行8棵，先用3乘8求出一共有多少棵菜，再根据一桶水可以浇4棵菜，用菜的总棵数除以4，求出商，即可求解。 【详解】A．将行数和每行棵数相乘：3×8＝24，这一步得到的是菜的总棵数（24棵），并非桶数，解题思路错误。 B．先算总菜数：3×8＝24（棵），再求桶数：总棵数除以每桶浇的棵数，即24÷4＝6（桶），解题思路正确。 C．先算总菜数再减去每桶可以浇的棵数：3×8－4＝20，这种运算逻辑错误，求桶数应该用除法而非减法，解题思路错误。 四、计算。（23分） 20. 算一算。 20÷4＝ 49÷7＝ 32÷8＝ 42÷7＝ 300－150＝ 54÷6＝ 32÷4＝ 56÷7＝ 15÷5＝ 300＋6000＝ 【答案】5；7；4；6；150； 9；8；8；3；6300 21. 列竖式计算。 54÷6＝ 73÷8＝ 31÷4＝ 【答案】9；9……1；7……3 【解析】 【分析】有余数的除法竖式计算，利用乘法口诀试商，并确保余数小于除数。 【详解】54÷6＝9 73÷8＝9……1 31÷4＝7……3 22. 脱式计算。 72－26＋35 （82－18）÷8 63÷（44－37） 35＋14÷7 【答案】81；8；9；37 【解析】 【分析】72－26＋35：按从左到右的顺序依次计算； （82－18）÷8：先算括号里的减法再算除法； 63÷（44－37）：先算括号里的减法再算除法； 35＋14÷7：先算除法再算加法。 【详解】72－26＋35 ＝46＋35 ＝81 （82－18）÷8 ＝64÷8 ＝8 63÷（44－37） ＝63÷7 ＝9 35＋14÷7 ＝35＋2 ＝37 五、我的动手能力强。（11分） 23. 甲骨文是我国的一种古代文字，是汉字的早期形式。下列甲骨文中，可以看作是轴对称图形的画“√”，不能看作是轴对称图形的画“○”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ○ ②. √ ③. √ ④. ○ 【解析】 【分析】根据轴对称图形的概念：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，由此判断出每个图形是否为轴对称图形即可。 【详解】，沿任意方向的直线折叠后，都无法完全重合，不是轴对称图形，画“○”； ，沿竖直方向的中线折叠，左右两侧可以完全重合，是轴对称图形，画“√”； ，沿竖直或水平中线折叠，直线两旁的部分都可以完全重合，是轴对称图形，画“√”； ，沿任意方向的直线折叠，两侧部分都无法完全重合，不是轴对称图形，画“○”。 24. 下面是学校对二（1）班同学最喜欢的社团活动人数的调查情况。 篮球 绘画 足球 编程 正正正 正一 正正 正正 （1）填一填。 社团名称 篮球 绘画 足球 编程 人数 （2）一共有（ ）名学生参与了这次调查。 （3）最喜欢（ ）社团的人数最多，最喜欢（ ）社团的人数最少。 【答案】（1） 社团名称 篮球 绘画 足球 编程 人数 15 6 12 10 （2）43 （3） ①. 篮球 ②. 绘画 【解析】 【分析】（1）一个“正”字代表5票，数出每个社团对应的笔画数，即每个社团的人数，填入表格中即可。 （2）将四个社团的人数相加即是参与这次调查的学生人数。 （3）比较四个社团的人数，找出人数最多和人数最少的社团即可。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 15＋6＋12＋10＝43（人） 一共有43名学生参与了这次调查。 【小问3详解】 15＞12＞10＞6 最喜欢篮球社团的人数最多，最喜欢绘画社团的人数最少。 六、解决问题。（25分） 25. （1）小丽买6个转笔刀花了24元，一个转笔刀多少钱？ （2）小叶要买一块手表和8个转笔刀，一共需要多少钱？ 【答案】（1）4元 （2）90元 【解析】 【分析】（1）用总的价钱除以买的转笔刀数量，即可得出一个转笔刀多少钱。 （2）用要买的转笔刀数量乘每个转笔刀的价钱，先得出买8个转笔刀需要多少钱，再加上买一块手表的钱，即可得出一共需要多少钱。 【小问1详解】 24÷6＝4（元） 答：一个转笔刀4元钱。 【小问2详解】 58＋4×8 ＝58＋32 ＝90（元） 答：一共需要90元钱。 26. “六一”儿童节，游乐园上午接待游客580名，比下午多接待280名，全天共接待游客多少名？ 【答案】880名 【解析】 【分析】根据题意，上午接待的人数－上午比下午多接待的人数＝下午接待的人数，再和上午接待的人数相加就是全天接待的人数。 【详解】580－280＋580 ＝300＋580 ＝880（名） 答：全天共接待游客名。 27. 30箱橘子，每次最多能运8箱，至少要运多少次才能全部运完？ 【答案】 4次 【解析】 【分析】求至少运多少次，就是求30里面有几个8，用除法计算；若有余数则需要额外加1次才能全部运完。 【详解】（次）（箱） （次） 答：至少要运4次才能全部运完。 28. 有男生16人和女生19人，如图分组跳绳，可以分成多少组？ 【答案】(16＋19)÷5＝7(组) 【解析】 【详解】略 29. 妈妈某线上支付平台的余额如图，买下面两件商品够吗？ 【答案】不够 【解析】 【分析】把两件商品的价钱相加，再与500元进行比较即可解答。 【详解】308＋216＝524（元） 524＞500 答：不够买这两件商品。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $