陕西省汉台二中2026-2027学年第一学期高三年级第一次检测考试(物理卷)

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2026-08-30
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摘要:

**基本信息** 高三开学物理检测卷,以星轨拍摄、新能源汽车性能测试等真实情境为载体,考查运动与相互作用观念及科学推理能力,题型梯度适配高三起点复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|7/28|星轨周期计算、风动石受力分析|结合北京星轨图、福建自然景观,情境生活化| |多选题|3/18|木箱静滑动摩擦、小球频闪运动|考查摩擦力大小判断及匀变速运动规律应用| |实验题|2/14|力的平行四边形定则、弹簧劲度系数测定|注重实验操作规范(弹簧秤平行木板)与误差分析| |解答题|3/40|刹车反应时间计算、悬吊系统"短板效应"|结合交通事故分析、木桶原理,体现科学态度与社会责任|

内容正文:

汉台二中2026-2027学年第一学期高三年级第一次检测考试(物理卷) 命题人:高磊 一、单选题(共7小题,每题4分,共计28分) 1.在晴朗的夜晚,把相机固定在合适的位置,将各个时刻的星空照片持续拍摄下来,后期处理时,将这些照片重叠合放在一起,就可以观察到星星们划过夜空的轨迹,这就是星轨图。已知地轴的延长线通过北极星附近。如图,是在北京拍摄的星轨图。关于星轨图,下列说法正确的是(  ) A.星星在夜空中留下圆形轨道,表明一切天体都围绕地球旋转,地球是宇宙的中心 B.把所有星星的星轨图补充完整,会近似得到一系列同心圆,其圆心在北极星附近 C.若同一天在南京拍摄,则同一颗星星的星轨半径变大约2倍 D.测得某星星的圆弧形星轨对应圆心角为10°,则该照片连续拍摄时间约为20分钟 2.“风动石”是福建省著名的自然景观,如图所示。无风时,“风动石”在重力和底部巨石作用力F1的作用下静止不动。若“风动石”受到一水平方向的风力作用时仍保持静止,此时底部巨石对其作用力为F2,则(  ) A.F1的大小比F2的小 B.F1的大小比F2的大 C.F1与F2大小相等 D.F1与F2方向相同 3.为了测试某品牌新能源汽车的性能,在同一平直轨道上对该汽车进行了①②两次实验,其速度大小v随时间t的变化关系如图所示,第②次实验中变速阶段加速度的大小相同;两次实验中汽车所受阻力大小相等且恒定,汽车运动距离相等。则第①次与第②次实验中汽车运动的时间之比为(  )。 A.1:2 B.2:3 C.3:4 D.4:5 4.《大国工匠》节目中讲述了王进利用“秋千法”在1000kV的高压线上带电作业的过程。如图所示,绝缘轻绳OD一端固定在高压线杆塔上的O点,另一端固定在兜篮上。另一绝缘轻绳跨过固定在杆塔上C点的小定滑轮,一端连接兜篮,另一端由工人控制。身穿屏蔽服的王进坐在兜篮里,缓慢地从C点运动到处于O点正下方E点的电缆处。轻绳OD一直处于伸直状态,不计一切阻力,在兜篮和王进被缓慢下放的过程中,下列说法正确的是(  ) A.轻绳OD的拉力一直增大 B.轻绳OD的拉力一直减小 C.轻绳CD的拉力先增大后减小 D.轻绳CD的拉力先减小后增大 5.如图所示的x-t图像和v-t图像中,四条图线分别表示甲、乙、丙、丁四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,下列说法正确的是(  ) A.在6s末,甲乙两车位于同一位置,丁车位于丙车的前方 B.0~6s内,丙、丁两车的平均速度相等 C.0~6s内,丙车的加速度始终大于丁车的加速度D.0~6s内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程 6.如图所示,用三根相同细线a、b、c将重力均为G的两个灯笼1和2悬挂起来。两灯笼静止时,细线a与竖直方向的夹角为30°,细线c水平。则(    ) A.a中的拉力大小为 B.c中的拉力大小为 C.b中的拉力小于c中的拉力 D.只增加灯笼2的质量,b最先断 7.歼-20战斗机安装了我国自主研制的矢量发动机,能够在不改变飞机飞行方向的情况下,通过转动尾喷口方向改变推力的方向,使战斗机获得很多优异的飞行性能。已知在歼-20战斗机沿水平方向超音速匀速巡航时升阻比(垂直机身向上的升力和平行机身向后的阻力之比)为k,飞机的重力为G,能使飞机实现水平匀速巡航模式的最小推力是(  ) A. B. B. C. D.G 二、多选题(共3小题,每题6分,共计18分) 8.重为100N的木箱放在水平地板上,至少要用32N的水平推力,才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后,用30N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速直线运动。由此可知(  ) A.木箱与地板间的最大静摩擦力为32N B.木箱所受的滑动摩擦力为32N C.木箱与地板间的动摩擦因数为0.32 D.如果用20N的水平推力推静止的木箱,木箱所受的摩擦力为20N 9.如图所示,小球从竖直砖墙前某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5所示小球运动过程中每次曝光的位置,连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度均为d,结合图中的信息,下列判断正确的有(  ) A. 小球通过位置“3”时的速度为 B. 小球通过位置“5”时的速度为 C. 小球下落过程的加速度为 D. 位置“1”是小球释放的初位置 10.拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具(如图)。拖把头的质量为m,拖杆质量可以忽略;拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数μ,拖杆与竖直方向夹角为θ,重力加速度为g,某同学用该拖把在水平地板上拖地时,沿拖杆方向施加力的作用。下列说法正确的是(  ) A.若拖把静止,施加的推力大小不变,增大θ,拖把所受摩擦力一定增大 B.用大小不变的推力推动拖把运动时,增大θ,拖把所受摩擦力一定增大 C.若拖把做匀速直线运动,保持拖杆角度不变,沿拖杆方向推动与拉动所需力的比值为 D.当θ小于某一个值时,无论用多大的力推动,都不能使拖把由静止开始运动 三、实验题(每空2分,共14分) 11.如图1所示,“验证力的平行四边形定则”的实验步骤如下: ①用两个相同的弹簧测力计沿细绳互成角度拉套在橡皮筋结点的细绳套,使橡皮筋伸长,结点到达纸面上某一位置静止,记为O; ②记录两个弹簧测力计的拉力和的大小和方向; ③只用一个弹簧测力计拉绳套,使结点仍到位置O,记录弹簧测力计的拉力F的大小和方向; ④按照力的图示要求,作出拉力、、F; ⑤根据力的平行四边形定则作出和的合力; ⑥比较F与的大小、方向的一致程度。 (1)下列实验操作合理的是___________ A.实验前,将两测力计水平互拉,选择读数始终相同的两弹簧测力计 B.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度 C.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上 D.实验中施加的力应适当大一些,可减小实验的相对误差。 (2)尊重实验事实,重视实验中的原始数据记录,是一项重要的科学探究素养。 ①小赵同学在实验中确定与的方向时,先标记了O点,然后分别标了a、b点,如图2所示,从减小实验误差的角度判断,标记得更为妥当的是__________(选填“a”或“b”)点; ②下图A、B、C、D分别为小张、小吴、小周、小刘四位同学提交的实验报告中的实验记录,符合实验事实的是_________________。 12.某同学用如图1所示的装置来探究弹簧弹力和长度的关系,把弹簧上端固定在铁架台的横杆上,记录弹簧自由下垂时下端所到达的刻度位置。然后,在弹簧下端悬挂不同质量的钩码,记录每一次悬挂钩码的质量和弹簧下端的刻度位置,实验中弹簧始终未超过弹簧的弹性限度。通过分析数据得出实验结论。 (1)实验时认为可以用钩码所受重力的大小代替弹簧弹力的大小,这样做的依据是_________________。 (2)以弹簧受到的弹力为纵轴、弹簧长度为横轴建立直角坐标系,依据实验数据作出图像,如图2所示。由图像可知:弹簧自由下垂时的长度_____,弹簧的劲度系数______。 (3)实验中未考虑弹簧自身受到的重力,请你说明这对弹簧劲度系数的测量结果是否有影响。____________ 四、解答题(13题12分,14题14分,15题14分;共计40分) 13.如图所示,通过监控摄像头可以看到,一辆汽车在平直的公路上以速度14m/s(未超限速)向东匀速行驶,当汽车行驶到A处时,其前方一名路人正由D处向北横行马路,接着汽车与路人在B处发生了碰擦事故(不计碰擦对汽车速度的影响),汽车最终在C处停下。警方根据汽车轮胎和路面情况,判定汽车刹车时的加速度大小为7.0m/s2,在事故现场测得AB=30.5m、BC=11.5m、BD=2.6m。通常驾驶员从看见危险到开始刹车的反应时间为0.7s。试通过计算说明该驾驶员是否做到谨慎驾驶? 14.生活中常用两根拉着悬吊重物的绳索来改变或固定悬吊物的位置。如图,悬吊重物的细绳,其O点被一水平绳牵引,使悬绳段和竖直方向成角。悬吊物所受重力为。 (1)悬绳和水平绳所受的拉力各等于多少? (2)一个人,性格最差的一面影响其前程;一根链条,最脆弱的一环决定其强度;一只木桶到底能盛多少水,取决于桶壁最短的那块木板,这就是所谓的“短板效应”。这个定律在静力学中也有淋漓尽致的体现。若悬吊物细绳所承受的最大拉力为,所承受的最大拉力为,则这套装置的“短板”是谁?能悬吊的重物最大重力是多少?    15.质量为M的木楔倾角为θ,在水平面上保持静止,当将一质量为m的木块放在木楔斜面上时,它正好匀速下滑。如果用与木楔斜面成α角的力F拉着木块匀速上升,如图所示(已知木楔在整个过程中始终静止)。求: (1)当α=θ时,拉力F有最小值,求此最小值; (2)当α=θ时,木楔对水平面的摩擦力是多大? 《2026年8月21日高中物理作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B A A A C AD BC AD 1.B 【难度】0.94 【来源】北京市第九中学2023-2024学年高三上学期10月月考物理试题 【详解】A.星轨图的拍摄是由固定在地面上相机拍摄的,由于地球自转导致地球相对背景恒星以整圆形式旋转因此能够得到圆形轨道,因此A选项错误; B.因为北极星正对着地轴,位于地轴的延长线上,故其位置相对于地球保持静止。所以星轨图的圆心在北极星附近,B正确; C.由于恒星相对于地球距离较远,若同一天在南京拍摄和北京拍摄两地到恒星距离可认为不变,因此则同一颗星星的星轨半径几乎不变,C错误; D.图片中一个完整的圆周对应地球自转一周,若圆心角为则曝光时间满足 得 D选项错误。 故选B。 2.A 【难度】0.85 【来源】2025年高考福建卷物理部分真题 【详解】无风时,底面巨石对“风动石”的作用力方向竖直向上,与重力平衡,大小为 当受到一个水平风力时,底面巨石对“风动石”的作用力与竖直向下的重力及水平方向的风力F,三力平衡。根据平衡条件可知,底面巨石对“风动石”的作用力大小为,故F2大于F1。 故选A。 3.B 【难度】0.65 【来源】江苏省扬州市新华中学2025-2026学年高三上学期8月月考物理试题 【详解】根据v-t图像围成的面积表示位移,可得,解得,所以第①次与第②次实验中汽车运动的时间之比为2:3, 故选B。 4.A 【难度】0.65 【来源】2024届河南省开封市高三上学期第一次模拟考试物理试题 【详解】对兜篮、王进整体受力分析如图所示 绳OD的拉力为F1,与竖直方向的夹角为α,绳CD的拉力为F2,与竖直方向的夹角为β。根据平衡条件可得 , 联立解得 根据几何知识知α减小,β增大,sin(α+β)减小,则F1增大,F2减小。 故选A。 5.A 【难度】0.65 【来源】河北省石家庄市普通高中高三下学期教学质量检测(二) 物理试题 【详解】A.由甲图可知,6s末甲乙两车位于同一位置,而v-t图线与横轴所围区域的面积表示物体发生的位移,由乙图可知,0~6s内,丁的位移大于丙的位移,所以6s末丁车位于丙车的前方,故A正确; B.0~6s内,丁的位移大于丙的位移,所以丙车的平均速度小于丁车的平均速度,故B错误; C.v-t图线切线的斜率表示物体运动的加速度,则0~6s内,丙车的加速度增大,丁车的加速度减小,丙车的加速度先大于丁车的加速度,后小于丁车的加速度,在某一时刻两车加速度相等,故C错误; D.0~6s内,甲车通过的路程等于乙车通过的路程,故D错误。 故选A。 6.A 【难度】0.65 【来源】浙江省嘉兴市2024-2025学年高三上学期9月基础测试物理试卷 【详解】AB.将两小球看作一个整体,对整体受力分析,如图所示 根据平衡条件可得 , 解得 , 故A正确,B错误; C.对2小球隔离分析,利用平衡条件可得 故C错误; D.三根相同细线a、b、c的拉力大小关系为 因三根相同细线所能承受的最大拉力相同,故只增加灯笼2的质量,由上可知,a最先断,故D错误。 故选A。 7.C 【难度】0.4 【来源】2025单元测评 单元检测二 相互作用 【详解】如图 歼-20战斗机沿水平方向超音速匀速巡航时,飞机受到重力G、发动机推力、升力和空气阻力f,重力的方向竖直向下,升力的方向竖直向上,空气阻力f的方向与垂直,根据平衡条件,水平方向有 竖直方向有 由题意知 解得 则 与f的函数图像为开口向上的抛物线 当时,取最小值 解得最小推力是,故选C。 8.AD 【难度】0.85 【来源】北京市北京师范大学附属中学2023-2024学年高一上学期期末物理试卷 【详解】A.根据至少要用32N的水平推力,才能使它从原地开始运动可知,木箱与地板间的最大静摩擦力为32N,故A正确; B.根据用30N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速直线运动可知,木箱所受的滑动摩擦力为,故B错误; C.根据题意,由公式可得,木箱与地板间的动摩擦因数为 故C错误; D.如果用20N的水平推力推静止的木箱,推力小于最大静摩擦力,木箱不动,处于静止状态,则木箱所受静摩擦力,则大小为,故D正确。 故选AD。 9.BC 【难度】0.65 【来源】浙江省六校联盟2025-2026学年高一上学期10月月考物理试题 【详解】A.根据匀变速直线运动的推论,小球通过中间时刻的瞬时速度等于相邻两点间的平均速度,所以小球通过位置“3”时的速度为,故A错误; BC.小球下落过程的加速度为 所以小球通过位置“5”时的速度为,故BC正确; D.由于位置1、2、3、4、5相邻两点间的距离之比不等于1:3:5:7,则位置“1”不是小球释放的初位置,故D错误。 故选BC。 10.AD 【难度】0.4 【来源】北京师范大学附属中学2024-2025学年高一上学期期末考试物理试卷 【详解】A.若拖把静止,对其受力分析,由平衡条件,可得 施加的推力大小不变,增大θ,拖把所受摩擦力一定增大,故A正确; B.用大小不变的推力推动拖把运动时,对其受力分析,如图所示, 由平衡条件,可得 根据 联立,解得 增大θ,拖把所受摩擦力一定减小,故B错误; C.若拖把做匀速直线运动,保持拖杆角度不变,设沿拖杆方向推动所需的力为F1,拉动所需力为F2,由平衡条件,可得 , 联立,解得 故C错误; D.设当θ小于某一个值时,无论用多大的力推动,都不能使拖把由静止开始运动,则有 解得 上式右边总是大于零,且当F无限大时极限为零,则有 解得 可知当θ小于某一个值时,无论用多大的力推动,都不能使拖把由静止开始运动,故D正确。 故选AD。 11. ABD a A 【难度】0.85 【来源】北京市北京师范大学附属中学2023-2024学年高一上学期期末物理试卷 【详解】(1)[1]A.实验前,将两测力计水平互拉,两测力计之间的力为相互作用力,其大小相同,所以应该选择读数始终相同的两弹簧测力计,故A项正确; B.实验中,为了减少实验的误差,所以弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度,故B项正确; C.橡皮筋应与两绳夹角的平分线可以不在同一直线上,故C项错误; D.为减小实验的相对误差,实验中施加的力应适当大一些,故D项正确。 故选ABD。 (2)[2]题图中标记ab两点的目的是为了确认力的方向,而为了减少实验误差,所以两点应该尽量的远一些,故a点更妥当。 [3]由题意可知是理论值,其应该是平行四边形的对角线,而F是测量值,其方向与AO在同一直线上。 故选A。 12.(1)根据平衡条件,钩码静止时所受重力大小等于弹簧弹力大小 (2) (3)无影响;因为,与弹簧自重无关 【难度】0.65 【来源】2026届河南南阳市方城县高中毕业生上学期第二次复习统一检测物理试卷 【详解】(1)钩码静止时受力平衡,根据平衡条件可得钩码受到的弹力和重力是一对平衡力,所以实验时可以用钩码所受的重力代替弹簧的弹力大小; (2)[1] 由胡克定律可得 则图像横轴截距表示弹簧的原长,由图可知 [2]图象的斜率表示劲度系数的大小 (3)因为弹簧伸长量的增加量△L取决于所挂钩码重力的增加量,即k跟弹簧自重无关,故弹簧的自重对弹簧劲度系数的测量结果无影响。 13.该驾驶员未做到谨慎驾驶 【难度】0.94 【来源】2025届上海市宝山区高三下学期二模物理试卷 【详解】设驾驶员经过时间t开始刹车,在这段时间内汽车做匀速直线运动,之后汽车做匀减速直线运动,直到汽车停止。 汽车通过的位移 汽车做匀减速运动的位移 解得 汽车做匀速运动的位移 所以 由于t=2s,明显大于反应时间0.7s,所以该驾驶员未做到谨慎驾驶。 14.(1),;(2)这套装置的“短板”是细绳,能悬吊的重物最大重力为 【难度】0.65 【来源】北京市中关村中学2023-2024学年高三上学期开学考试物理试题 【详解】(1)以O点为对象,受力如图所示    根据受力平衡可得悬绳所受的拉力为 水平绳所受的拉力为 (2)根据 可得 根据 可得 由于 可知则这套装置的“短板”是细绳,能悬吊的重物最大重力为。 15.(1)mgsin 2θ (2)mgsin 4θ 【难度】0.65 【来源】01.力与物体的平衡(练) 【详解】木块在木楔斜面上匀速向下运动时,有 mgsin θ=μmgcos θ 即 μ=tan θ (1)木楔在力F作用下沿斜面向上匀速运动,有 Fcos α=mgsin θ+Ff Fsin α+FN=mgcos θ Ff=μFN 解得 则当α=θ时,F有最小值,为 Fmin=mgsin 2θ (2)因为木块及木楔均处于平衡状态,整体受到地面的摩擦力等于F的水平分力,即 Ffm=Fcos(α+θ) 当F取最小值mgsin 2θ时 Ffm=Fmincos 2θ=mg·sin 2θcos 2θ=mgsin 4θ 学科网(北京)股份有限公司 $

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