第5课《花卉百图》(课件)-2026-2027学年赣美版美术五年级上册
2026-08-30
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特供
摘要:
该小学美术课件围绕中国画花卉的笔墨表现与情感寄托展开,通过提问“画家如何用笔墨表现花卉之美和寄托情感”导入,引导学生观察徐渭、关山月等名家作品,结合知识窗“借物抒情”,搭建从观察交流到图像解析再到创作表现的学习支架。
其亮点在于以审美感知为核心,解析高凤翰荷花“笔墨苍古”、恽寿平花卉“墨彩淋漓”等实例,结合创作步骤图指导艺术表现,渗透文化理解。采用观察-解析-创作-分享教学法,帮助学生提升审美与表现能力,为教师提供系统教学资源。
内容正文:
花卉百图
小学美术 赣美版 义务教育教科书 艺术▪美术 五年级上册
汇报人:XXX
1
花卉以它绚丽的色彩和婀娜的姿态吸引着人们,成为中国传统绘画中常见的主题之一。画家是如何通过笔墨来表现花卉之美和寄托情感的?
描绘花卉
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目录
观察交流
壹
图像解析
贰
创作表现
叁
展示分享
肆
3
观察交流
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观察交流
画家笔下的花卉寄托了什么样的情感?
链接:https://pan.baidu.com/s/1dBUOykZfGkjoJj8YrmZuTw?pwd=7788
提取码:7788
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中国画画家常借物抒情、托物言志,表达对某种审美意境的向往和颂扬。
知识窗
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图像解析
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图像解析
荷花有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的寓意,画家是如何用笔墨来表现荷花的?
链接:https://pan.baidu.com/s/1dBUOykZfGkjoJj8YrmZuTw?pwd=7788
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创作表现
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创作表现
怎样用概括的笔墨表现花卉的姿态?
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展示分享
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展示分享
同学们的作品表达了怎样的意趣之美?
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感谢观看
小学美术 赣美版 义务教育教科书 艺术▪美术 五年级上册
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