16.1电压 同步练习-2026-2027学年人教版九年级物理全一册

**基本信息** 本同步练习通过“基础巩固-能力进阶”分层设计，以电压概念、仪器使用为基础，逐步过渡到电路分析与实验探究，构建从单一知识点到综合应用的知识巩固路径，适配新授课教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|电压概念、单位换算、电压表基本使用规则|以选择、填空为主，如电压概念辨析题（第1题）、单位换算题（第3题），强化物理观念| |能力进阶|电路电压测量、量程选择、实验方案设计|含综合电路分析题（第7题）及实验设计题（第13题），通过一题多解培养科学思维与科学探究能力|

第十六章 电压　电阻 第1节　电　压 【知识梳理】 1. 电压是形成 　 　的原因，电源的作用就是给用电器两端提供 　 　。通常用字母 　 表示电压。 2. 在国际单位制中，电压的单位是 　 　，简称 　 　，用字母 　 　表示。电压的常用单位还有 　 　和 　 　。 1kV＝ 　 　V；1V＝ 　 　mV。 3. 一节新干电池的电压是 　 　V；一节铅蓄电池的电压是 　 　V；我国家庭电路的电压是 　 　V。 4. 实验室中常用的电压表：当用“－”和“3”两个接线柱时，其量程是 　 　，分度值为 　 　；当用“－”和“15”两个接线柱时，其量程为 　 　，分度值为 　 　。 5. 电压表的使用规则。 （1） 用电压表测量某元件两端的电压时，电压表应与这个元件 　 　联。 （2） 应该使标有“－”号的接线柱靠近电源 　 　极，标有“3”或“15”的接线柱靠近电源 　 　极，即让电流从 　 　接线柱流进电压表，从 　 　接线柱流出电压表。 （3） 所用量程的最大测量值必须 　 　被测电路两端的电压。在预先不知道被测电压的大小的情况下，应选用 　 　的量程进行试触，如果测得的电压不超过 3V，再改用 　 　的量程进行测量。 【基础巩固】 知识点1　电压 1. 下列关于电压的说法不正确的是（　　） A. 电压是形成电流的原因 B. 电源是提供电压的装置 C. 若电路中有电流，则电路的两端一定有电压 D. 若电路的两端有电压，则电路中一定有电流 2. 下列估值最符合实际的是（　　） A. 一节干电池的电压约为5V B. 手机电池的电压约为3.7V C. 我国家庭电路的电压约为1.5V D. 铅蓄电池的电压约为6V 3. 电鳐可产生200V左右电压来自卫，200V＝ 　 　kV＝ 　 　mV。发生闪电时，云层间的电压可达1000kV，合 　 　V。 知识点2　电压的测量 4. 正确使用测量工具是做好物理实验的基础，下列是小明设计的四种电路图，当开关S闭合后，能用电压表测出小灯泡L2两端电压的是（　　） 5. 小明在使用电压表测量电压的过程中，指针的偏转出现了如图所示的两种现象，请你指出其中的原因。图甲： 　 　。图乙： 　 　。 6. 如图所示，图甲中电压表的分度值为 　 　V，读数为 　 　V；若使用前出现如图乙所示的情况，则原因是 　 　。 【能力进阶】 7. 在如图所示的电路中，电压表测量的是（　　） A. L1两端的电压 B. L2两端的电压 C. 电源两端的电压 D. 开关S两端的电压 8. 在一次用0～3V和0～15V两个量程的电压表测电压时，电压表的“－”接线柱已接入电路，在用0～15V量程试触时，指针位置如图所示，则下一步操作中正确的是（　　） A. 接入电压表的c接线柱再读数 B. 接入电压表的b接线柱再读数 C. 断开开关，接入电压表的c接线柱，闭合开关后读数 D. 断开开关，接入电压表的b接线柱，闭合开关后读数 9. 有0～3V和0～15V两个量程的电压表，在某次测量中使用0～3V量程，从0～15V量程的刻度盘上发现指针正好指在7.5V的刻度线上，则测得的实际电压为（　　） A. 1V B. 1.5V C. 2V D. 2.5V 10. 如图，甲、乙两处可分别接入电流表或电压表，闭合开关后，两灯均发光，甲处应接 　 　表，乙处应接 　 　表。 11. 小明家的苹果喜获丰收，他用苹果制作了一个苹果电池，并用电压表测量苹果电池的电压，如图所示。该苹果电池的电压为 　 　V，该苹果电池的正极是 　 　（填“铁片”或“锌片”）。 12. 如图所示，有两根导线尚未连接，用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：两灯串联，电压表只测灯L2两端的电压，导线不交叉。 13. （一题多解）热爱小制作的小明买来零件制作太阳能电动玩具船，如图所示。小明连接太阳能电池板时发现太阳能电池板背面有两根导线，但是不能确定哪根连接的是正极，请你帮他设计一个可操作的实验方案判断哪根导线连接的是正极。 参考答案 第十六章 电压　电阻 第1节　电　压 【知识梳理】 1. 电压是形成 　电流　的原因，电源的作用就是给用电器两端提供 　电压　。通常用字母 　U　表示电压。 2. 在国际单位制中，电压的单位是 　伏特　，简称 　伏　，用字母 　V　表示。电压的常用单位还有 　千伏（kV）　和 　毫伏（mV）　。 1kV＝ 　1000　V；1V＝ 　1000　mV。 3. 一节新干电池的电压是 　1.5　V；一节铅蓄电池的电压是 　2　V；我国家庭电路的电压是 　220　V。 4. 实验室中常用的电压表：当用“－”和“3”两个接线柱时，其量程是 　0～3V　，分度值为 　0.1V　；当用“－”和“15”两个接线柱时，其量程为 　0～15V　，分度值为 　0.5V　。 5. 电压表的使用规则。 （1） 用电压表测量某元件两端的电压时，电压表应与这个元件 　并　联。 （2） 应该使标有“－”号的接线柱靠近电源 　负　极，标有“3”或“15”的接线柱靠近电源 　正　极，即让电流从 　正　接线柱流进电压表，从 　负　接线柱流出电压表。 （3） 所用量程的最大测量值必须 　大于　被测电路两端的电压。在预先不知道被测电压的大小的情况下，应选用 　0～15V　的量程进行试触，如果测得的电压不超过 3V，再改用 　0～3V　的量程进行测量。 【基础巩固】 知识点1　电压 1. 下列关于电压的说法不正确的是（　D　） A. 电压是形成电流的原因 B. 电源是提供电压的装置 C. 若电路中有电流，则电路的两端一定有电压 D. 若电路的两端有电压，则电路中一定有电流 2. 下列估值最符合实际的是（　B　） A. 一节干电池的电压约为5V B. 手机电池的电压约为3.7V C. 我国家庭电路的电压约为1.5V D. 铅蓄电池的电压约为6V 3. 电鳐可产生200V左右电压来自卫，200V＝ 　0.2　kV＝ 　2×105　mV。发生闪电时，云层间的电压可达1000kV，合 　106　V。 知识点2　电压的测量 4. 正确使用测量工具是做好物理实验的基础，下列是小明设计的四种电路图，当开关S闭合后，能用电压表测出小灯泡L2两端电压的是（　C　） 5. 小明在使用电压表测量电压的过程中，指针的偏转出现了如图所示的两种现象，请你指出其中的原因。图甲： 　电压表正、负接线柱接反　。图乙： 　电压表量程选小了　。 6. 如图所示，图甲中电压表的分度值为 　0.1　V，读数为 　2.2　V；若使用前出现如图乙所示的情况，则原因是 　电压表在使用前没有调零　。 【能力进阶】 7. 在如图所示的电路中，电压表测量的是（　B　） A. L1两端的电压 B. L2两端的电压 C. 电源两端的电压 D. 开关S两端的电压 8. 在一次用0～3V和0～15V两个量程的电压表测电压时，电压表的“－”接线柱已接入电路，在用0～15V量程试触时，指针位置如图所示，则下一步操作中正确的是（　D　） A. 接入电压表的c接线柱再读数 B. 接入电压表的b接线柱再读数 C. 断开开关，接入电压表的c接线柱，闭合开关后读数 D. 断开开关，接入电压表的b接线柱，闭合开关后读数 9. 有0～3V和0～15V两个量程的电压表，在某次测量中使用0～3V量程，从0～15V量程的刻度盘上发现指针正好指在7.5V的刻度线上，则测得的实际电压为（　B　） A. 1V B. 1.5V C. 2V D. 2.5V 10. 如图，甲、乙两处可分别接入电流表或电压表，闭合开关后，两灯均发光，甲处应接 　电压　表，乙处应接 　电流　表。 11. 小明家的苹果喜获丰收，他用苹果制作了一个苹果电池，并用电压表测量苹果电池的电压，如图所示。该苹果电池的电压为 　0.6　V，该苹果电池的正极是 　铁片　（填“铁片”或“锌片”）。 12. 如图所示，有两根导线尚未连接，用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：两灯串联，电压表只测灯L2两端的电压，导线不交叉。 13. （一题多解）热爱小制作的小明买来零件制作太阳能电动玩具船，如图所示。小明连接太阳能电池板时发现太阳能电池板背面有两根导线，但是不能确定哪根连接的是正极，请你帮他设计一个可操作的实验方案判断哪根导线连接的是正极。 解：解法一：（1） 实验器材：电池板、电压表、开关、导线；（2） 实验步骤：将电池板、电压表、开关用导线串联，闭合开关，用“试触”法，观察电压表的偏转情况；（3） 实验结论：若电压表指针向右偏转，则与电压表正接线柱相连的为电池板正极，反之，为负极　 解法二：（1） 实验器材：电池板、发光二极管、开关、导线；（2） 实验步骤：将电池板、发光二极管、开关用导线串联；（3） 实验结论：闭合开关，若发光二极管发光，则与发光二极管正接线柱相连的为电池板正极，反之，为负极（也可从电流表指针偏转方向确定电池板的正负极） 1 学科网（北京）股份有限公司 $