Unit2 Sports games and safety Lesson 2 Play safely (同步练)-2026-2027学年冀教版（三起）英语五年级上册

**基本信息** 小学英语新授课同步练，以词汇-句型-情景递进设计，分层巩固“安全活动”主题语言知识，兼顾基础夯实与语言运用能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|词汇拼写与辨析|词形填空考查动词形式变化，夯实语言基础| |进阶层|句型转换与句子组织|连词成句培养句子结构思维，提升语言表达准确性| |应用层|情景对话应用|情景交际模拟真实交流，发展语言运用能力|

Lesson 2 Play safely 课时练习  班级：______ 姓名：______ 得分：______   一、根据句意写单词(注意形式变化)（每空2分，8分） 1. My arm h______.（受伤） 2. Put on safety g______. 3. We should t______ your shoes well. 4. It can keep you s______.  二、单项选择（每题2分，8分） ( )1. My leg______ . A. hurts  B. hurt  C. hurting ( )2. You ______ put on safety gear. A. should  B. shouldn’t  C. can’t ( )3. —What’s wrong? —________________________ A. My arm hurts.  B. OK.  C. Thank you. ( )4. Safety gear can keep ______ safe. A. you  B. your  C. yours  三、词形填空（每空2分，6分） 1. Please ________ (tie) your shoes. 2. My foot ________ (hurt). 3. We should ________ (wear) safety gear.  四、句型转换（每题2分，4分） 1. My arm hurts.（一般疑问句） ______ ______ arm hurt? 2. We should tie our shoes.（一般疑问句） ______ we ______ our shoes?  五、连词成句（每题2分，4分） 1. keep, can, safe, it, you (.) ____________________________________  2. hurts, my, arm (.) ____________________________________  六、情景交际 选序号（每空2分，4分） Tom: Ouch! Danny:1.____ Tom: My leg hurts. Danny: 2.____ It can keep us safe next time. A. What’s wrong?   B. We should put on safety gear. Lesson2参考答案 一、1.hurts  2.gear  3.tie  4.safe 二、1.A 2.A 3.A 4.A 三、1.tie  2.hurts  3.wear 四、1.Does your  2.Should  tie 五、1.It can keep you safe. 2.My arm hurts. 六、1.A  2.B 学科网（北京）股份有限公司 $