[中学联盟]新疆新源县别斯托别中学七年级历史上册学案（无答案）:第1课 中国早期人类的代表——北京人

第1课 中国早期人类的代表——北京人 1、了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的基础历史知识。 2、看图对比古猿、北京人和现代人的头部的区别，培养学生的观察能力和想象力，培养学生独立思考和进行比较的能力。 3、使学生认识：我国是世界四大文明古国之一，在早期人类社会发展进程中具有重要地位和影响，是古代东方文明的中心，以此激发学生的爱国主义情感。[来源:Z|xx|k.Com] 学习重点：北京人 学习难点：内容距今久远，时间跨度很大，学生掌握本课知识有一定难度。 板书设计： 一、自主学习（学生自读教材，完成以下问题。） （一）我国最早的人类 1、我国境内已知的最早人类： 距今时间： ；地点： 2、人和动物的根本区别： 。 （二）北京人 1、距今时间： ；地点 。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 2、使用工具和火是人类进步的重要标志。北京人使用的工具是:____________，使用的火是 。 3、世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址是： 世界上发现远古人类遗址最多的国家： 。 （三）山顶洞人 1、距今时间： ；地点 。 2、山顶洞人的生活与北京人相比，其进步之处：体质特征 ；制造工具的技术 ；火的使用 ； 二、合作学习： 1、化石是怎么形成的？对于我们研究早期人类有什么作用？ 2、P5课后活动 三、质疑导学：[来源:Z#xx#k.Com] 填充图册第三题综合探究 四、学习检测 （一）选择题 1、 目前世界上发现远古人类遗址最多的国家是（ ）。kb1.com A、中国 B、印度 C、巴比伦 D、埃及 2、如果你到北京去旅游，除了登长城、看故宫、观颐和园等风景外，你还以能参观（ ）。 A、元谋人遗址 B、山顶洞人遗址 C、大汶口遗址 D、蓝田人遗址 3、《韩非子》载：“上古之世，……有圣人作，钻木取火，以化腥臊。”懂得“钻燧取火”的我国远古人类相当于（ ）。 A、山顶洞人 B、元谋人 C