[中学联盟]新疆新源县别斯托别中学七年级历史上册学案（无答案）：第13课 东汉的兴亡

第13课 东汉的兴亡 学习目标： 1.知道光武中兴、外戚宦官交替专权及黄巾起义。 2.通过比较“文景之治”和“光武中兴”共同原因和作用，基本掌握历史比较法的运用方法。 3.通过对光武中兴原因出现原因分析，认识王朝的兴亡与统治者的治国方略息息相关。从而培养历史唯物主义观点，正确分析历史人物、历史事件。 学习重点：光武中兴、外戚宦官交替专权 学习难点：东汉后期社会动荡的主要原因。 板书设计： [来源:学*科*网] [来源:学+科+网Z+X+X+K] 1、 自学展示： 1、阅读教材，讲述东汉政权的建立（包括背景、时间、人物、都城）[来源:学,科,网] 2、东汉建立之初，当时统治者(光武帝）采取了哪些治国措施？出现了怎样的盛世局面？ 二、合作学习： 1、外戚、宦官各是什么人？他们为什么能够专权？ 2、外戚宦官交替专权造成什么后果？ [来源:Zxxk.Com] 三、质疑导学： 光武帝以“柔术”治天下与西汉时“休养生息”政策有什么异同？ 四、学习检测： 东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称（ ） A.光武中兴 B．贞观之治 C．开元盛世 D．文景之治 2、东汉的首都在（ ） A.长安 B．洛阳 C．大泽乡 D．巨鹿 3、（ ）起义沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。 A.大泽乡 B．军阀 C．黄巾 D．外戚 4、“光武中兴”出现在（ ） A.西汉中期 B．东汉初期 C．东汉中期 D．东汉末期 5、动摇了东汉统治，使东汉王朝走向衰亡的是（ ） A．黄巾起义 B．州牧割据 C．宦官专权 D．光武中兴 2.材料分析。 材料一 “发如韭，剪复生；头如鸡，割复鸣；吏不必可畏，小民从来不可轻。” (1)这是当时的一首民谣。想一想，这首民谣反映出民间什么样的情绪？ 材料二 《后汉书皇甫嵩传》记载，黄巾起义爆发后，起义军“燔烧官府，劫略聚邑；州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下响应。” (2) 为什么黄巾起义会得到天下响应？ 五、学习反思： [来源:Zxxk.Com] 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $