5.14 毛泽东开辟井冈山道路 同步练习题--2026-2027学年统编版历史八年级上册
2026-08-31
|
7页
|
81人阅读
|
0人下载
摘要:
**基本信息**
初中历史八年级上册第14课同步练,以基础选择+综合材料题构建立体巩固体系,通过分层设计实现从单一知识点到历史解释的能力进阶,适配新授课知识内化需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|南昌起义、井冈山会师等核心事件|1-15题选择题直接考查事件名称、意义,强化时空观念|
|提升|革命道路转变的背景与理论|16-20题结合背景分析(如秋收起义受挫),渗透唯物史观|
|综合|工农武装割据的要素与路径|21题材料题整合图文史料,考查史料实证与历史解释能力|
内容正文:
部编版历史八年级上册第14课毛泽东开辟井冈山道路练习题(含答案)
1、 选择题
1. (2025秋·岷县期末)某现代诗词中描绘了“龙江书院握巨手,朱(德)毛(泽东)同心铸利剑”的场景。诗中所对应的历史事件是( ( )
A.南昌起义 B.井冈山会师
C.九一八事变 D.淞沪会战
2.“日头一出红又红, 朱德来会毛泽东; 两军会师力量大, 革命一定会成功!”这首江西民谣中的“朱德来会毛泽东”发生在( )
A.南昌起义前夕 B.秋收起义后
C.第五次反“围剿”中 D.遵义会议后
3.学者张益民认为,1927年的挫折,迫使中共领导人重新探讨社会改造的根本道路,中共对农业中国及其革命道路才有了真正的认识。这种认识及行动方向的转变是( )
A.农民运动到城市暴动 B.乡村到城市
C. 城市到乡村 D.反蒋到联蒋
4.“毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教……而是共产主义。他借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。”下列最能体现毛泽东“灵活性”的是( )
A、发动武昌起义
B.领导南昌起义
C.发动秋收起义
D.开辟农村包围城市,武装夺取政权的革命道路
5.“田里豆子开红花,红军来到笑哈哈,土豪劣绅都打倒,山林土地回老家。”这是歌颂中国第一块农村革命根据地的歌谣,该根据地是( )
A.鄂豫皖革命根据地 B.闽浙赣革命根据地
C.中央革命根据地 D.井冈山革命根据地
6.面对国民党反动派要将革命者斩尽杀绝的屠杀政策,中国共产党高举革命的大旗,进行武装抵抗。1927年中国共产党所进行的武装抵抗包括( )
①南昌起义 ②秋收起义 ③北伐战争 ④战略大决战
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
7.“井冈山上朱毛合,创建四军建奇功。”诗句中的军队是指( )
A.国民革命军第四军 B.中国工农红军第四军
C.新四军 D.人民解放军
8.共产党领导下的武装斗争、土地革命、根据地建设,及其密切结合,最终夺取全国胜利。这一思想是谁提出的( )
A.毛泽东 B.朱德
C.陈毅 D.邓小平
9.20世纪20年代,有这么一群人,他们缘于对信念的坚守毅然决然地选择暴力反抗的道路,从此,一支英雄的人民军队开始诞生,这次事件是( )
A.五四运动 B.北伐战争
C.南昌起义 D.秋收起义
10.毛泽东相继写了《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》等文章,在理论上论证了中国革命道路。“革命道路”是指( )
A.打倒列强除军阀
B.农村包围城市,武装夺取政权
C.和平民主建国
D.社会主义革命道路
11.右图所示为中国人民解放军军旗。其中,“五角星”象征党对军队的绝对领导,“八一”二字是为了纪念( )
A.中共成立 B.北伐战争
C.南昌起义 D.秋收起义
12.新华社特稿《在历史关节点上》这样说:“中国共产党领导中国革命的奋斗历程,走了整整28年。期间,中国共产党先后经历了‘日出东方’、‘星火燎原’、‘力挽狂澜’、‘灯塔指引’、‘进京赶考’五个关键阶段”。其中‘星火燎原’是指( )
A.井冈山革命根据地的建立
B.中国共产党的成立
C.确立毛泽东思想为党的指导思想
D.召开遵义会议
13.“井冈山,两件宝,历史红,山林好。”其中“历史红”的主要依据是( )
A.中国共产党诞生地
B.南昌起义爆发地
C.长征胜利会师所在地
D.创建了第一个农村革命根据地
14.南昌起义、秋收起义后,毛泽东深刻地认识到“苏俄式革命道路在中国行不通,应将重心转向农村,积累革命力量,发展壮大自己”。这反映了毛泽东( )
A.对中国革命对象的正确认识
B.对中国社会阶级状况的分析
C.创建农村革命根据地的主张
D.建立各个革命阶级联合的思想
15.习近平用“五个创造性地”总结毛泽东在党的历史上所做的重要贡献,强调毛泽东创造性地解决了中国革命道路问题。其中的“创造性的革命道路”是指( )
A.资本主义道路 B.社会主义道路
C.井冈山道路 D.俄国革命道路
16.毛泽东:“目前长沙那样的城市,还不是我们蹲的地方,那就不要去了。我们要到敌人管不着或难得管的地方去,……发展我们的武装力量。“材料中这段话的背景是( )
A.土地革命的开展 B.秋收起义中受挫
C.农村包围城市道路的开辟 D.工农武装割据理论的创立
17.井冈山是中国的革命圣地。在这里,以毛泽东为代表的中国共产党人( )
A.打出了“工农革命军”的旗号
B.走出了一条中国特色的革命道路
C.领导红军开始了空前的战略大转移
D.确立了“思想建党,政治建军”的原则
18.中国共产党在井冈山走出一条将马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合的道路。能够说明这一结论的是( )
A.国共两党合作发动北伐战争
B.中国共产党在南昌发动武装起义
C.开创第一个农村革命根据地
D.国共两党建立抗日民族统一战线
19.与“北伐战争”、“南昌起义”、“皖南事变”都直接相关的人物是( )
A.朱德 B.叶挺
C.贺龙 D.陈毅
20.某知识竞赛的试题中,出现了这样一组关键词:“中国共产党”“创建军队”“独立领导武装斗争”。由此判断该题所指的历史事件是( )
A.北伐战争 B.南昌起义
C.秋收起义 D.湘南起义
二、非选择题
21.阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面,更不能造成长期的和日益发展的割据局面。
——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在?》
材料三 “山歌越唱越开怀,东山唱到西山来。湘赣边工农革命损失大,井冈山找对革命路径来。”
请回答:
(1)材料一中图一反应的是哪一历史事件?图一反应的历史事件的意义是什么?这一历史事件与哪一重大节日有关?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)材料一中图二反应的是哪一历史事件?在这一历史事件中创建了哪支部队?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)秋收起义是谁领导的?在他的带领下起义部队创建了哪一革命根据地?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)根据材料二,说说要“造成割据局面”需要哪些因素?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(5)材料三中的“革命路径”指什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1-5 BBCDD 6-10 ABACB 11-15 CADCC 16-20 BBCBB
21.(1)南昌起义;打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪;八一建军节。
(2)井冈山胜利会师;中国工农革命军第四军
(3)毛泽东;井冈山革命根据地。
(4)一方面要有很好的工农群众,另一方面需要有相当力量的正式武装。
(5)农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。