Unit 1 Family Lesson 3 Welcome, Xiaobei!（课件）-2026-2027学年北师大版（三起）英语三年级上册

该小学英语课件围绕“家庭”主题，聚焦名字问询与回答、家庭成员判断等核心知识点。通过“Let’s review”衔接旧知，以Maisy拜访Ai家情境为主线，借助“Watch and answer”“Picture tour”等环节梳理家人信息，搭建从理解到应用的学习支架。 其亮点在于情境化与任务驱动结合，通过机器人Xiaobei角色设计，融合语言能力（听模仿、分角色表演）、思维品质（判断家庭成员）、学习能力（完成小图册、画新成员介绍）。如“Draw and say”让学生创作新成员并介绍，提升迁移创新能力。学生能在实践中提升语言表达与情感传递，教师可依托结构化活动高效开展教学。

年 级： 三年级 学 科： 英语（北师大版） 主讲人： 学 校： Unit 1 Family Lesson 3 Welcome, Xiaobei! Learning objectives 1. 在看 、 听 、 说的过程中， 获取与梳理对话中Xiaoli家人 的信息， 判断Xiaobei是否为家庭成员， 理解 “ 家庭 ”的含义 。（学习理解） 2. 在教师的帮助下， 分角色表演对话， 从语篇中人物的视角介绍家庭成员 。（应用实践） 3. 借助图片情境， 扮演主线人物Xiaohua， 为新成员 Xiaobei介绍Smith一家 。（应用实践） 4. 完成 “ 家庭成员小图册 ”， 向同伴描述自己的家人，表达对家人的爱 。（迁移创新） Let’s review Come in, Maisy! Hi, Xiaoli! Look and say Who else does Maisy meet in the Ai family? Watch and answer Who else does Maisy meet in the Ai family? Watch and answer Who else does Maisy meet in the Ai family? Mr Ai Xiaobei Hello, Mr Ai. Wow, a robot! What’s his name? His name is Xiaobei. Picture tour What do Maisy and Xiaoli see? Hi, Xiaobei. I’m Maisy! Nice to meet you! Picture tour I’m Xiaoli. Welcome to our family! Hi! What’s your name? Picture tour Watch and review What’s her name? Think and say 如何正确问询并回答Xiaobei的名字？ What’s his name? His name is Xiaobei. Her name is ... Think and say Is Xiaobei a family member (成员)? Listen and imitate ✓ Speak aloud. （洪亮的声音） ✓ Read the text correctly. （准确的发音） ✓ Act with polite gestures. （礼貌的手势） S1: Ai Xiaoli S3: Xiaobei S2: Mr Ai S4: Maisy Act it out sister dad Look and stick 2. 尝试介绍。 This is my family! brother 1. 粘贴。 mum Xiaobei, his name is Max ... Xiaobei, this is Max ... Look and say Draw and say Draw a new family member, such as a toy, a pet, a brother, a sister ... （画一个新的家庭成员， 可以是你的玩 具 、 宠物， 或者期待的弟弟妹妹……） Hello, my name’s ... This is my ... His / Her name is ... Draw and say Homework 1. Listen and read the story. 2. Introduce your new family member to your friends. Unit 1 Family Lesson 3 Welcome, Xiaobei! $