专题16 电与磁(5年汇编)(北京专用)2022-2026年中考物理真题分类汇编
2026-08-30
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摘要:
**基本信息**
聚焦北京中考“电与磁”专题,汇编2022-2026年真题及2026年模拟题,按考点分类呈现,融合考情分析与命题趋势。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|7题|电生磁(磁感线)、磁生电(发电机原理)、综合(地磁场)|结合电磁弹射、NFC技术等科技情境,考查概念辨析|
|多项选择题|2题|通电导体磁场、感应电流方向、电磁铁磁性|对比实验分析,如探究感应电流方向与运动方向关系|
|实验探究题|10题|电磁感应条件、电磁铁磁性影响因素、通电螺线管磁场|注重变量控制(如电流不变探究匝数影响),呼应真题从现象识记到深度探究趋势|
内容正文:
专题16 电与磁
5年真题1年模拟
考点分类
北京考情(2022-2026)
命题规律
考点01 电生磁
2026年实验探究题
命题情境:奥斯特实验;通电螺线管外部磁场分布探究;电磁铁磁性强弱探究;电磁继电器的应用。高频易错点:条形磁体两端磁性最强、中间最弱;磁感线并不真实存在;电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系实验须控制电流不变;安培定则判断电磁铁的磁极时电流方向判断错误。命题趋势:从单一现象识记转向实验探究深度考查;电磁继电器结合敏感电阻的综合应用增多,注重考查学生在复杂电路中运用电流磁效应和欧姆定律的能力。
考点02 磁生电
2022年单项选择题
2025年实验探究题
命题情境:探究感应电流产生条件;探究感应电流大小和方向的影响因素;电磁感应技术应用。高频易错点:混淆发电机与电动机工作原理;产生感应电流三个条件缺一不可;感应电流方向与磁场方向和导体运动方向有关。命题趋势:从方向探究延伸到大小探究,实验维度不断拓展;结合现代科技的应用题增多,注重考查学生将电磁感应原理迁移到真实技术场景的能力;对实验操作规范性和表述准确性要求高。
考点03 电与磁综合
2023-2024年实验探究题
命题情境:通电导体受力方向的探究;电动机与发电机原理对比;电磁现象综合辨析。高频易错点:通电导体受力方向与电流方向和磁场方向都有关;磁场中某点的磁场方向客观存在,可以由小磁针N极指向来反映;扬声器原理是通电导体在磁场中受力振动。命题趋势:从基础辨识延伸到受力方向探究、转速影响因素探究、故障分析等深度实验考查;结合国家重大科技工程和生活装置的情境题持续增多,注重考查学生将物理原理迁移到真实技术场景的能力,跨模块综合考查趋势明显。
考点01 电生磁
1.(2026•北京中考)(1)如图甲所示,把一根条形磁体悬挂起来,用另一根条形磁体接近它,可以观察到的现象是 。
(2)如图乙所示,将两个金属支架分别与电池的两极相连,给线圈通电,观察到线圈转动起来,这就是一个简易电动机,其工作原理是 。
考点02 磁生电
一、单项选择题
1.(2022•北京中考)如图所示的实验中能说明发电机工作原理的是( )
A.磁极间有相互作用
B.通电导线周围存在磁场
C.通电导体在磁场中受力
D.电磁感应现象
二、实验探究题
2.(2025•北京中考)某同学用如图所示的装置进行实验,使金属棒ab向左做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向右偏转,说明回路中有电流产生,这是 现象。灵敏电流计指针偏转的方向可以反映电路中的电流方向,若要改变上述灵敏电流计指针偏转的方向,可进行的操作是 。
考点03 电与磁综合
1.(2024•北京中考)(1)为了探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,在如图甲所示的实验装置中,还需在导线夹a、b间接入的电路元件是 。
(2)某同学用图乙所示的装置探究通电螺线管外部磁场的方向与螺线管中电流的方向是否有关,闭合开关,标出通电螺线管中电流的方向、小磁针静止时N极的指向;仅将电源正负极对调后连入电路,如图丙所示,闭合开关,标出通电螺线管中电流的方向、小磁针静止时N极的指向。小磁针涂黑的一端是N极,依据图乙、丙所示的现象可以得出的结论是: 。
2.(2023•北京中考)(1)小京用图甲所示的装置进行实验,闭合开关的瞬间,观察到小磁针 的现象,说明电流周围存在磁场。
(2)小京用图乙所示的装置进行实验,其中灵敏电流计指针偏转的方向可以反映电路中的电流方向。使金属棒ab向左做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向右偏转,如图乙所示;保持磁场方向不变,使金属棒ab向右做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向左偏转,如图丙所示。小京探究的问题是:
。
一、单项选择题
1.(2026•东城区模拟)关于磁现象,下列说法中正确的是( )
A.条形磁体中间部位的磁性最强
B.用来描述磁场的磁感线真实存在
C.地磁场的北极在地理南极附近
D.磁场对放入其中的物体有力的作用
2.(2026•朝阳区一模)关于图甲和图乙所示的两个实验,下列说法正确的是( )
A.图甲所示实验能说明发电机的工作原理
B.图乙所示实验中开关闭合时线圈会摆动
C.电磁起重机是利用电磁感应现象工作的
D.它们揭示了电能和机械能可以相互转化
3.(2026•西城区一模)我国的福建舰航母配备了目前世界最先进的电磁弹射系统。电磁弹射系统的工作原理可以简化为通电导体在磁场中受到力的作用被弹射出去,如图所示的四个电磁实验中,和电磁弹射工作原理一致的是( )
A. B.
C. D.
4.(2026•西城区校级模拟)如图是汽车尾气中CO浓度的检测电路示意图。气敏电阻R1的阻值随CO浓度增大而减小,R2是滑动变阻器,开关S闭合,当CO浓度高于某一设定值时,电铃报警。下列说法正确的是( )
A.电磁铁的上端是N极
B.电铃应接在A和B之间
C.当CO浓度升高时电磁铁的磁性减弱
D.电源用久后,U1减小,CO的报警浓度会变低
5.(2026•延庆区一模)关于电磁现象,下列说法中正确的是( )
A.通电线圈在磁场中受力转动的过程中机械能转化为电能
B.指南针能指南是由于地磁场对指南针磁极有力的作用
C.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的
D.闭合电路的部分导体在磁场中运动时导体中一定产生电流
6.(2026•东城区二模)如图所示是小明制作的一个可转动的金属铝框,一节电池竖直放置,金属铝框上部与电池正极接触良好,电池负极吸附有强磁体,金属铝框下端通过磁体与电池负极连通。轻轻拨动铝框,它可绕电池轴线持续转动。下列说法正确的是( )
A.金属铝框周围不存在磁场
B.该装置的工作原理与发电机工作原理相同
C.金属铝框持续转动时,其动能是由电能转化来的
D.仅将电池的正、负极对调,金属铝框的转动方向不会发生改变
7.(2026•西城区校级模拟)NFC技术广泛应用到医疗领域,如植入式血糖检测芯片无需电池便可通过皮肤与手机NFC通信,其核心原理是:当芯片靠近手机时,手机变化的磁场让芯片内的线圈产生感应电流,实现信息的传递。图中与此工作原理相同的是( )
A. B.
C. D.
二、多项选择题
(多选)8.(2026•东城区一模)关于如图所示的四个电磁实验,下列说法正确的是( )
A.实验甲:断开开关S,小磁针静止,闭合开关S,小磁针发生偏转,表明通电导线周围存在磁场
B.实验乙:断开开关S,导体ab静止,闭合开关S,导体ab在磁场中运动,表明通电导体在磁场中受到力的作用
C.实验丙:闭合开关S,导体ab在磁场中分别水平向左、水平向右运动,灵敏电流计指针偏转方向不同,表明感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向有关
D.实验丁:闭合开关S,两电磁铁吸引大头针个数不同,表明电磁铁磁性强弱和电流大小有关
(多选)9.(2026•石景山区二模)如图所示是研究物理规律的四个实验,下列相关叙述正确的是( )
①两个条形磁体同名磁极靠近时,相互排斥
②闭合开关,导体向右运动,灵敏电流计指针偏转
③铜棒放在蹄形磁体的磁场中,通电后由静止变为运动
④闭合开关S后,衔铁被吸下,灯泡L发光
A.①的实验结论可应用在磁悬浮列车中
B.动圈式扬声器应用了②的实验原理
C.电动自行车的电动机应用了③的实验原理
D.物理实验室中的滑动变阻器的原理与实验④相同
三、实验探究题
10.(2026•朝阳区二模)
(1)条形磁体周围的磁场情况如图甲所示,则条形磁体的左端是 极。
(2)小阳用图乙所示的装置进行实验,闭合开关的瞬间,观察到小磁针 的现象,说明电流周围存在磁场。
11.(2026•昌平区一模)某同学用漆包线和大铁钉制成简易电磁铁接入电路中,闭合开关后,用电磁铁靠近大头针,观察被吸起的大头针数量,如图甲所示;断开开关,将接线夹从B接线柱换到A接线柱,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表示数保持不变,再用电磁铁靠近大头针,观察到被吸起的大头针数量变多,如图乙所示。吸引大头针数目的多少可反映电磁铁磁性的强弱,他探究的问题是:
。
12.(2026•昌平区二模)某同学用如图所示的装置进行实验,其中灵敏电流计指针偏转的方向可以反映电路中的电流方向。使金属棒ab向左做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向右偏转,如图甲所示;对调磁铁的N、S极位置,使金属棒ab向左做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向左偏转,如图乙所示。该同学探究的问题是: 。
13.(2026•丰台区一模)为了探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,在如图所示的实验装置中,还需在导线夹甲、乙间接入的电路元件是 。为了探究磁场对电流是否有力的作用,在如图所示的实验装置中,还需在导线夹甲、乙间接入的电路元件是 。闭合开关前,导体ab处于静止状态;若闭合开关后,观察到导体ab 的现象,则说明磁场对电流有力的作用。
14.(2026•东城区模拟)小华做“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验。他在螺线管的两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后轻敲纸板,小磁针的指向和铁屑的排列情况,如图所示。根据小磁针的指向(图中小磁针涂黑的一端为N极)可以判断出:通电时,螺线管的右端相当于条形磁铁的 (选填“N”或“S”)极。当小华改变螺线管中电流的方向时,小磁针的指向会改变,说明通电螺线管磁场的 与电流的方向有关。
15.(2026•顺义区二模)用如图所示器材进行实验探究。主要实验步骤如下:
①闭合开关,通电导体AB在磁场中运动,记录其运动方向和电流方向,断开开关。
②只将电源的正负极对调,闭合开关,通电导体AB在磁场中运动,记录其运动方向和电流方向,断开开关。
请根据以上叙述回答下列问题。
(1)该实验探究的科学问题是: 。
(2)若进行①操作时,闭合开关,通电导体AB静止不动,猜想其原因是: ,检验猜想是否正确的方法为: 。
16.(2026•海淀区二模)小明利用如图所示的装置探究感应电流方向与磁场方向、导体棒AB切割磁感线的运动方向是否有关。
(1)实验中,小明记录的实验现象如下表所示。在四次实验中,比较1、2两次实验可得结论:
。
实验序号
磁场方向
导体棒AB切割磁感线的运动方向
灵敏电流计指针偏转方向
1
竖直向下
水平向右
向左
2
竖直向上
水平向右
向右
3
竖直向下
水平向左
向右
4
竖直向上
水平向左
向左
(2)完成上述实验后,小明继续探究,他先让导体棒AB水平向左缓慢运动,观察灵敏电流计指针偏转的角度;再让导体棒AB水平向左快速运动,观察灵敏电流计指针偏转的角度。该操作中,小明探究的问题是: 。
17.(2026•大兴区二模)小华在制作电动机模型时,把一块磁体放置在通电线圈附近,发现通电线圈旋转起来,如图所示。然后进行了如下实验:把磁体远离线圈,发现线圈的转速变小;把磁体靠近线圈,发现线圈的转速变大。根据小华的实验步骤及观察到的现象,可知小华探究的问题是: 。
试卷第1页,共3页
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专题16 电与磁
5年真题1年模拟·答案版
考点01 电生磁
1.(1)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;(2)通电导体在磁场中受到力的作用。
考点02 磁生电
一、单项选择题
1.D
二、实验探究题
2.电磁感应;将磁体的N、S对调,仍使金属棒ab向左做切割磁感线运动(或保持磁体的N、S不变,使金属棒ab向右做切割磁感线运动)。
考点03 电与磁综合
1.(1)灵敏电流计;(2)通电螺线管外部磁场的方向与电流方向有关。
2.(1)发生偏转;(2)感应电流的方向与金属棒切割磁感线运动的方向是否有关。
一、单项选择题
1.C
2.D
3.A
4.A
5.B
6.C
7.A
二、多项选择题
8.ABC
9.AC
三、实验探究题
10.(1)N;(2)偏转。
11.电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系。
12.感应电流的方向是否与磁感线的方向有关。
13.灵敏电流计;电源;运动。
14.N;方向。
15.(1)通电导体在磁场中受力方向与电流方向是否有关;(2)电流太小;增大电源电压(换强磁体),闭合开关观察导体是否运动。
16.(1)在导体棒切割磁感线的运动方向一定时,感应电流的方向与磁场方向有关;(2)感应电流的大小与导体棒切割磁感线的速度是否有关?
17.线圈的转速大小跟磁体与线圈间的距离有什么关系。
试卷第1页,共3页
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专题16 电与磁
5年真题1年模拟
考点分类
北京考情(2022-2026)
命题规律
考点01 电生磁
2026年实验探究题
命题情境:奥斯特实验;通电螺线管外部磁场分布探究;电磁铁磁性强弱探究;电磁继电器的应用。高频易错点:条形磁体两端磁性最强、中间最弱;磁感线并不真实存在;电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系实验须控制电流不变;安培定则判断电磁铁的磁极时电流方向判断错误。命题趋势:从单一现象识记转向实验探究深度考查;电磁继电器结合敏感电阻的综合应用增多,注重考查学生在复杂电路中运用电流磁效应和欧姆定律的能力。
考点02 磁生电
2022年单项选择题
2025年实验探究题
命题情境:探究感应电流产生条件;探究感应电流大小和方向的影响因素;电磁感应技术应用。高频易错点:混淆发电机与电动机工作原理;产生感应电流三个条件缺一不可;感应电流方向与磁场方向和导体运动方向有关。命题趋势:从方向探究延伸到大小探究,实验维度不断拓展;结合现代科技的应用题增多,注重考查学生将电磁感应原理迁移到真实技术场景的能力;对实验操作规范性和表述准确性要求高。
考点03 电与磁综合
2023-2024年实验探究题
命题情境:通电导体受力方向的探究;电动机与发电机原理对比;电磁现象综合辨析。高频易错点:通电导体受力方向与电流方向和磁场方向都有关;磁场中某点的磁场方向客观存在,可以由小磁针N极指向来反映;扬声器原理是通电导体在磁场中受力振动。命题趋势:从基础辨识延伸到受力方向探究、转速影响因素探究、故障分析等深度实验考查;结合国家重大科技工程和生活装置的情境题持续增多,注重考查学生将物理原理迁移到真实技术场景的能力,跨模块综合考查趋势明显。
考点01 电生磁
1.(2026•北京中考)(1)如图甲所示,把一根条形磁体悬挂起来,用另一根条形磁体接近它,可以观察到的现象是 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引 。
(2)如图乙所示,将两个金属支架分别与电池的两极相连,给线圈通电,观察到线圈转动起来,这就是一个简易电动机,其工作原理是 通电导体在磁场中受到力的作用 。
解:(1)磁体具有同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引的特性。当用一根条形磁体靠近悬挂的条形磁体时,会出现两种现象:若靠近的是同名磁极,悬挂的磁体将被推开;若靠近的是异名磁极,悬挂的磁体将被吸引。所以可以观察到的现象是同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
(2)当给线圈通电后,线圈在磁体的磁场中受到力的作用而转动,这就是简易电动机的工作原理。其本质是通电导体在磁场中受到力的作用,而且受力方向与电流方向和磁场方向有关,正是这个力驱动线圈持续转动。
答案:(1)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;(2)通电导体在磁场中受到力的作用。
考点02 磁生电
一、单项选择题
1.(2022•北京中考)如图所示的实验中能说明发电机工作原理的是( )
A.磁极间有相互作用
B.通电导线周围存在磁场
C.通电导体在磁场中受力
D.电磁感应现象
解:A、由图可知,用条形磁体的N极靠近小磁针的N极,相互排斥,说明同名磁极相互排斥,A错误;
B、开关闭合后,小磁针偏转说明通电导体周围有磁场,故B错误;
C、开关闭合后,电路中有电流,通电导体受到磁场力的作用发生运动,是电动机的原理,故C错误;
D、开关闭合后,在外力作用下使导体左右移动,切割磁感应线,则电流表指针发生偏转,说明此时有感应电流产生,是发电机的原理,故D正确。
答案:D。
二、实验探究题
2.(2025•北京中考)某同学用如图所示的装置进行实验,使金属棒ab向左做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向右偏转,说明回路中有电流产生,这是 电磁感应 现象。灵敏电流计指针偏转的方向可以反映电路中的电流方向,若要改变上述灵敏电流计指针偏转的方向,可进行的操作是 将磁体的N、S对调,仍使金属棒ab向左做切割磁感线运动(或保持磁体的N、S不变,使金属棒ab向右做切割磁感线运动) 。
解:由图可知,闭合电路中,金属棒ab向左做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向右偏转,说明回路中有电流产生,这是电磁感应现象;
感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线运动的方向有关,当磁场方向或导体切割磁感线运动的方向改变时,感应电流的方向发生改变;当磁场方向和导体切割磁感线运动的方向同时改变时,感应电流的方向不变,由此可知,要改变上述灵敏电流计指针偏转方向,即改变电流的方向,可进行的操作是:将磁体的N、S对调,仍使金属棒ab向左做切割磁感线运动(或保持磁体的N、S不变,使金属棒ab向右做切割磁感线运动)。
答案:电磁感应;将磁体的N、S对调,仍使金属棒ab向左做切割磁感线运动(或保持磁体的N、S不变,使金属棒ab向右做切割磁感线运动)。
考点03 电与磁综合
1.(2024•北京中考)(1)为了探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,在如图甲所示的实验装置中,还需在导线夹a、b间接入的电路元件是 灵敏电流计 。
(2)某同学用图乙所示的装置探究通电螺线管外部磁场的方向与螺线管中电流的方向是否有关,闭合开关,标出通电螺线管中电流的方向、小磁针静止时N极的指向;仅将电源正负极对调后连入电路,如图丙所示,闭合开关,标出通电螺线管中电流的方向、小磁针静止时N极的指向。小磁针涂黑的一端是N极,依据图乙、丙所示的现象可以得出的结论是: 通电螺线管外部磁场的方向与电流方向有关 。
解:(1)在探究感应电流的实验中,是通过灵敏电流计指针的偏转来确定感应电流的产生及电流方向的,所以还需在导线夹a、b间接入的电路元件是灵敏电流计;
(2)由图乙、丙可知,线圈的绕向不变,改变电源的正负极后,螺线管中的电流方向发生了改变,且小磁针的N极指向与原来相反,说明磁场方向与原来相反,由此可以得出的结论:通电螺线管外部磁场的方向与电流方向有关。
答案:(1)灵敏电流计;(2)通电螺线管外部磁场的方向与电流方向有关。
2.(2023•北京中考)(1)小京用图甲所示的装置进行实验,闭合开关的瞬间,观察到小磁针发生偏转的现象,说明电流周围存在磁场。
(2)小京用图乙所示的装置进行实验,其中灵敏电流计指针偏转的方向可以反映电路中的电流方向。使金属棒ab向左做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向右偏转,如图乙所示;保持磁场方向不变,使金属棒ab向右做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向左偏转,如图丙所示。小京探究的问题是: 感应电流的方向与金属棒切割磁感线运动的方向是否有关 。
解:(1)小京用图甲所示的装置进行实验,闭合开关的瞬间,观察到小磁针发生偏转的现象,说明电流周围存在磁场。
(2)小京用图乙所示的装置进行实验,其中灵敏电流计指针偏转的方向可以反映电路中的电流方向。使金属棒ab向左做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向右偏转,如图乙所示;保持磁场方向不变,使金属棒ab向右做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向左偏转,如图丙所示。小京探究的问题是:感应电流的方向与金属棒切割磁感线运动的方向是否有关。
答案:(1)发生偏转;(2)感应电流的方向与金属棒切割磁感线运动的方向是否有关。
一、单项选择题
1.(2026•东城区模拟)关于磁现象,下列说法中正确的是( )
A.条形磁体中间部位的磁性最强
B.用来描述磁场的磁感线真实存在
C.地磁场的北极在地理南极附近
D.磁场对放入其中的物体有力的作用
解:A、条形磁体的两端磁性最强,中间磁性最弱,故A错误;
B、磁场是真实存在的,但磁感线是为了描述磁场分布而引入的,不是真实存在的,故B错误;
C、地磁场的北极在地理的南极附近,故C正确;
D、磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用,故D错误。
答案:C。
2.(2026•朝阳区一模)关于图甲和图乙所示的两个实验,下列说法正确的是( )
A.图甲所示实验能说明发电机的工作原理
B.图乙所示实验中开关闭合时线圈会摆动
C.电磁起重机是利用电磁感应现象工作的
D.它们揭示了电能和机械能可以相互转化
解:A、甲图是演示通电导体在磁场中会受到力的作用,是电动机的原理,故A错误;
B、图乙所示实验是电磁感应现象,开关闭合时线圈不会自动摆动,故B错误;
C、电磁起重机的主要部件是电磁铁,是利用了电流的磁效应,故C错误;
D、通电导体在磁场中会受到力的作用,说明电能可以转化为机械能;电磁感应现象说明机械能可以转换为电能,故D正确。
答案:D。
3.(2026•西城区一模)我国的福建舰航母配备了目前世界最先进的电磁弹射系统。电磁弹射系统的工作原理可以简化为通电导体在磁场中受到力的作用被弹射出去,如图所示的四个电磁实验中,和电磁弹射工作原理一致的是( )
A. B.
C. D.
解:电磁弹射工作原理与电动机的工作原理相同,都是通电线圈在磁场中受到力的作用而转动。
A、闭合开关,通电导体在磁场中受力运动,是电动机的原理图,故A正确;
B、图为探究电磁感应实验装置图,说明闭合电路部分导体切割磁感线时会产生感应电流,故B错误;
C、图为发电机的工作原理图,故C错误;
D、图为电磁继电器的应用装置,故D错误。
答案:A。
4.(2026•西城区校级模拟)如图是汽车尾气中CO浓度的检测电路示意图。气敏电阻R1的阻值随CO浓度增大而减小,R2是滑动变阻器,开关S闭合,当CO浓度高于某一设定值时,电铃报警。下列说法正确的是( )
A.电磁铁的上端是N极
B.电铃应接在A和B之间
C.当CO浓度升高时电磁铁的磁性减弱
D.电源用久后,U1减小,CO的报警浓度会变低
解:A、根据图示可知,电流从电磁铁的下端流入、上端流出,根据安培定则可知,电磁铁的上端为N极,故A正确;
B、当CO浓度高于某一设定值时,衔铁被吸下,电铃发声报警,所以电铃应接在C和D之间,故B错误;
C、控制电路中,两电阻串联接入电路,当CO浓度升高时,气敏电阻R1的阻值减小,控制电路的总电阻减小,电源电压不变,由欧姆定律可知控制电路中的电流增大,所以电磁铁的磁性增强,故C错误;
D、用久后,电源电压U1会减小,由欧姆定律可知只有当R1阻值变小时,控制电路才能达到衔铁被吸下的最小电流,结合题意可知报警时CO最小浓度比设定值高,故D错误。
答案:A。
5.(2026•延庆区一模)关于电磁现象,下列说法中正确的是( )
A.通电线圈在磁场中受力转动的过程中机械能转化为电能
B.指南针能指南是由于地磁场对指南针磁极有力的作用
C.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的
D.闭合电路的部分导体在磁场中运动时导体中一定产生电流
解:A、通电线圈在磁场中受力转动的过程中,将电能转化为机械能。故A错误。
B、由于地球的周围存在地磁场,所以地球周围任何范围内的小磁针(指南针)都要受到地磁场的作用而指向南北方向。故B正确。
C、磁场中某点的磁场方向是一定的,可以由放在该点的小磁针来判断,但不是由小磁针决定的。故C错误。
D、闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生电流,这种现象叫电磁感应现象。故D错误。
答案:B。
6.(2026•东城区二模)如图所示是小明制作的一个可转动的金属铝框,一节电池竖直放置,金属铝框上部与电池正极接触良好,电池负极吸附有强磁体,金属铝框下端通过磁体与电池负极连通。轻轻拨动铝框,它可绕电池轴线持续转动。下列说法正确的是( )
A.金属铝框周围不存在磁场
B.该装置的工作原理与发电机工作原理相同
C.金属铝框持续转动时,其动能是由电能转化来的
D.仅将电池的正、负极对调,金属铝框的转动方向不会发生改变
解:A、通电导体周围存在磁场,所以金属铝框周围存在磁场,故A错误;
B、金属转框能转动是由于通电导体在磁场中受到力的作用,并非电磁感应。电磁感应是指闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,是发电机的工作原理,故B错误;
C、该装置类似电动机,转动时是将电能转化成机械能,故C正确;
D、通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关,仅对调电池正负极,会改变电流方向,进而使金属转框的转动方向改变,故D错误。
答案:C。
7.(2026•西城区校级模拟)NFC技术广泛应用到医疗领域,如植入式血糖检测芯片无需电池便可通过皮肤与手机NFC通信,其核心原理是:当芯片靠近手机时,手机变化的磁场让芯片内的线圈产生感应电流,实现信息的传递。图中与此工作原理相同的是( )
A. B.
C. D.
解:从题意可知,当芯片靠近手机时,手机变化的磁场让芯片内的线圈产生感应电流,实现信息的传递,是利用电磁感应原理工作的;
A.该图是探究感应电流产生的条件,是电磁感应现象,故A符合题意;
B.该图是电磁继电器,利用的是电流的磁效应,故B不符合题意;
C.该图是奥斯特实验,验证了电流的磁效应,故C不符合题意;
D.该图是探究通电导体在磁场中受力的作用,故D不符合题意;
答案:A。
二、多项选择题
(多选)8.(2026•东城区一模)关于如图所示的四个电磁实验,下列说法正确的是( )
A.实验甲:断开开关S,小磁针静止,闭合开关S,小磁针发生偏转,表明通电导线周围存在磁场
B.实验乙:断开开关S,导体ab静止,闭合开关S,导体ab在磁场中运动,表明通电导体在磁场中受到力的作用
C.实验丙:闭合开关S,导体ab在磁场中分别水平向左、水平向右运动,灵敏电流计指针偏转方向不同,表明感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向有关
D.实验丁:闭合开关S,两电磁铁吸引大头针个数不同,表明电磁铁磁性强弱和电流大小有关
解:A.闭合开关S,通电导线周围存在磁场,小磁针受到磁场的作用发生偏转,表明通电导线的周围存在磁场,故A正确;
B.开关S闭合,导体在磁场中受到磁场力的作用而运动,其工作原理是通电导体在磁场中受力而运动,电动机是利用这一原理制成的,故B正确;
C.实验丙,闭合开关S,导体ab在磁场中分别水平向左、水平向右运动,灵敏电流计指针偏转方向不同,表明感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向有关,故C正确;
D.闭合开关S,两电磁铁吸起大头针的数目不同,两个电磁铁串联,电流相同,实验表明电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关,故D错误。
答案:ABC。
(多选)9.(2026•石景山区二模)如图所示是研究物理规律的四个实验,下列相关叙述正确的是( )
①两个条形磁体同名磁极靠近时,相互排斥
②闭合开关,导体向右运动,灵敏电流计指针偏转
③铜棒放在蹄形磁体的磁场中,通电后由静止变为运动
④闭合开关S后,衔铁被吸下,灯泡L发光
A.①的实验结论可应用在磁悬浮列车中
B.动圈式扬声器应用了②的实验原理
C.电动自行车的电动机应用了③的实验原理
D.物理实验室中的滑动变阻器的原理与实验④相同
解:A、实验①实验的结论是同名磁极相互排斥,实验结论可应用在磁悬浮列车中,故A正确;
B、实验②是电磁感应现象,动圈式扬声器的原理是通电导体在磁场中受力运动,两者原理不同,故B错误;
C、实验③中铜棒放在蹄形磁体的磁场中,通电后由静止变为运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用;电动机的原理是通电导体在磁场中受力运动,原理相同,故C正确;
D、实验④中是电磁继电器,利用的是电流的磁效应,滑动变阻器的原理是通过改变连入电路的电阻丝的长度改变电路中电阻,两者不同,故D错误。
答案:AC。
三、实验探究题
10.(2026•朝阳区二模)
(1)条形磁体周围的磁场情况如图甲所示,则条形磁体的左端是 N 极。
(2)小阳用图乙所示的装置进行实验,闭合开关的瞬间,观察到小磁针 偏转 的现象,说明电流周围存在磁场。
解:(1)结合磁感线的方向可知条形磁体的左端是N极;
(2)闭合开关的瞬间,观察到小磁针偏转的现象,说明电流周围存在磁场。
答案:(1)N;(2)偏转。
11.(2026•昌平区一模)某同学用漆包线和大铁钉制成简易电磁铁接入电路中,闭合开关后,用电磁铁靠近大头针,观察被吸起的大头针数量,如图甲所示;断开开关,将接线夹从B接线柱换到A接线柱,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表示数保持不变,再用电磁铁靠近大头针,观察到被吸起的大头针数量变多,如图乙所示。吸引大头针数目的多少可反映电磁铁磁性的强弱,他探究的问题是: 电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系 。
解:由题可知,电路中电流不变,将接线夹从B接线柱换到A接线柱,接入电路的线圈匝数不同,吸引大头针的数量不同,说明探究的问题是:电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系。
答案:电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系。
12.(2026•昌平区二模)某同学用如图所示的装置进行实验,其中灵敏电流计指针偏转的方向可以反映电路中的电流方向。使金属棒ab向左做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向右偏转,如图甲所示;对调磁铁的N、S极位置,使金属棒ab向左做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向左偏转,如图乙所示。该同学探究的问题是: 感应电流的方向是否与磁感线的方向有关 。
解:使金属棒AB向左做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向右偏转。对调磁铁的N、S极位置,使金属棒AB向左做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向左偏转,探究的问题是感应电流的方向与磁感线的方向的关系。
答案:感应电流的方向是否与磁感线的方向有关。
13.(2026•丰台区一模)为了探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,在如图所示的实验装置中,还需在导线夹甲、乙间接入的电路元件是 灵敏电流计 。为了探究磁场对电流是否有力的作用,在如图所示的实验装置中,还需在导线夹甲、乙间接入的电路元件是 电源 。闭合开关前,导体ab处于静止状态;若闭合开关后,观察到导体ab 运动 的现象,则说明磁场对电流有力的作用。
解:(1)在探究感应电流的实验中,是通过灵敏电流计指针的偏转来确定感应电流的产生及电流方向的,所以还需在导线夹甲、乙间接入的电路元件是灵敏电流计;
(2)为了探究磁场对电流是否有力的作用,需在导线夹甲、乙间接入电源;闭合开关后,通过导体ab有电流,会观察到ab运动,这说明通电导体在磁场中受到了力的作用。
答案:灵敏电流计;电源;运动。
14.(2026•东城区模拟)小华做“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验。他在螺线管的两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后轻敲纸板,小磁针的指向和铁屑的排列情况,如图所示。根据小磁针的指向(图中小磁针涂黑的一端为N极)可以判断出:通电时,螺线管的右端相当于条形磁铁的 N (选填“N”或“S”)极。当小华改变螺线管中电流的方向时,小磁针的指向会改变,说明通电螺线管磁场的 方向 与电流的方向有关。
解:图中右侧小磁针的右端为N极,左端为S极,由磁极间的相互作用规律可知,螺线管的右端相当于条形磁铁的N极;
改变螺线管中的电流方向时,小磁针的指向会改变,说明通电螺线管外部磁场方向与电流的方向有关。
答案:N;方向。
15.(2026•顺义区二模)用如图所示器材进行实验探究。主要实验步骤如下:
①闭合开关,通电导体AB在磁场中运动,记录其运动方向和电流方向,断开开关。
②只将电源的正负极对调,闭合开关,通电导体AB在磁场中运动,记录其运动方向和电流方向,断开开关。
请根据以上叙述回答下列问题。
(1)该实验探究的科学问题是: 通电导体在磁场中受力方向与电流方向是否有关 。
(2)若进行①操作时,闭合开关,通电导体AB静止不动,猜想其原因是: 电流太小 ,检验猜想是否正确的方法为: 增大电源电压(换强磁体),闭合开关观察导体是否运动 。
解:(1)实验变量分析:步骤①:原有电流方向、磁场方向不变,观察导体运动方向;
步骤②:只调换电源正负极→只改变电流方向,磁场强弱、磁场方向全部不变,再次对比导体受力运动方向。
唯一改变的量:通电导体中的电流方向;
观察的量:导体在磁场中的受力运动方向。
结论:探究通电导体在磁场中的受力方向与电流方向是否有关。
(2)①静止常见原因:电流太小、磁场磁性太弱,导体受到的磁场作用力太小,小于导轨和导体之间的摩擦力,合力为零,保持静止;或导体被导轨卡紧、摩擦力过大。
②检验猜想的方法:增大电源电压增大电路电流(或换用磁性更强的磁体),再次闭合开关,观察导体能否运动。
答案:(1)通电导体在磁场中受力方向与电流方向是否有关;(2)电流太小;增大电源电压(换强磁体),闭合开关观察导体是否运动。
16.(2026•海淀区二模)小明利用如图所示的装置探究感应电流方向与磁场方向、导体棒AB切割磁感线的运动方向是否有关。
(1)实验中,小明记录的实验现象如下表所示。在四次实验中,比较1、2两次实验可得结论: 在导体棒切割磁感线的运动方向一定时,感应电流的方向与磁场方向有关 。
实验序号
磁场方向
导体棒AB切割磁感线的运动方向
灵敏电流计指针偏转方向
1
竖直向下
水平向右
向左
2
竖直向上
水平向右
向右
3
竖直向下
水平向左
向右
4
竖直向上
水平向左
向左
(2)完成上述实验后,小明继续探究,他先让导体棒AB水平向左缓慢运动,观察灵敏电流计指针偏转的角度;再让导体棒AB水平向左快速运动,观察灵敏电流计指针偏转的角度。该操作中,小明探究的问题是: 感应电流的大小与导体棒切割磁感线的速度是否有关 。
解:(1)结论:在导体棒切割磁感线的运动方向一定时,感应电流的方向与磁场方向有关(磁场方向反向,感应电流方向也反向)。
(2)探究的问题:感应电流的大小与导体棒切割磁感线的速度是否有关?
答案:(1)在导体棒切割磁感线的运动方向一定时,感应电流的方向与磁场方向有关;
(2)感应电流的大小与导体棒切割磁感线的速度是否有关?
17.(2026•大兴区二模)小华在制作电动机模型时,把一块磁体放置在通电线圈附近,发现通电线圈旋转起来,如图所示。然后进行了如下实验:把磁体远离线圈,发现线圈的转速变小;把磁体靠近线圈,发现线圈的转速变大。根据小华的实验步骤及观察到的现象,可知小华探究的问题是: 线圈的转速大小跟磁体与线圈间的距离有什么关系 。
解:由题意可知,探究过程中改变的是磁体与线圈间的距离,观察的现象是线圈的转速变化,说明小华探究的问题是线圈的转速大小跟磁体与线圈间的距离有什么关系。
答案:线圈的转速大小跟磁体与线圈间的距离有什么关系。
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