6.20当今世界发展的基本特点课件--2026-2027学年统编版九年级历史下册

该初中历史课件聚焦当今世界发展基本特点，涵盖世界多极化与联合国、经济全球化与世界贸易组织、社会信息化和文化多样性等核心内容，通过联合国旗帜提问导入新课，结合前课冷战结束背景及时序概览，以概念辨析、思考探究为支架构建知识脉络。 其亮点在于融入1分41秒世界多极化视频及《联合国宪章》等史料实证，通过中国维和贡献等案例渗透家国情怀，采用材料研读与记忆口诀小结，帮助学生形成时空观念，教师可借助此资料提升教学效率，引导学生理解和平发展潮流。

第六单元 当今世界的发展趋势 单元时序概览 1993年 1999年 1995年 2001年 欧洲联盟成立 世界贸易组织成立 二十国 集团 成立 上海合作组织成立；“9·11”事件发生；中国加入世界贸易组织 2013年 2008年 中国提出共建“一带一路”倡议；中国首次提出人类命运共同体理念 2003年 美国发动伊拉克战争 国际金融危机爆发 冷战结束后，世界多极化、经济全球化曲折发展，联合国和世界贸易组织在维护世界和平、发展全球经济中发挥着重要作用；社会信息化和文化多样性持续推进，丰富着人类的社会生活。和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡。但是，以美国为代表的西方国家推行霸权主义和强权政治，引发地区冲突，世界依然很不安宁。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，人类社会面临前所未有的挑战。面对世界百年未有之大变局，中国致力于人类和平与发展崇高事业，致力于推动构建人类命运共同体，为解决人类面临的共同问题提供中国智慧、中国方案中国力量。 单元导学 第六单元 走向和平发展的世界 ——单元大概念：和平与发展 第20课 当代世界的发展特点 第21课 和平发展合作共赢的历史潮流 1.世界多极化 2.经济全球化 3.社会信息化 1.和平与发展 2.全球治理体系 3.人类命运共同体 第20课 当代世界发展的 基本特点 第六单元 当今世界的发展趋势 九年级全 核心素养目标 2 新课引入 3 新知学习 4 前课回顾 1 课堂小结 5 随堂练习 6 目 录 1._____年4月，万隆会议召开，会议体现的亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神称为“______精神”。 2.非洲_________的独立，标志着所有非洲国家摆脱了殖民主义的枷锁。 3.1959年，古巴人民在_________等人的领导下，推翻了美国支持的独裁统治。 4.______年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。 万隆 卡斯特罗 纳米比亚 1999年 前课回顾 知识填空 1955 第20课 当今世界发展的基本特点 返回目录 6 课堂提问 5.万隆会议的召开有何意义？ 【答案】 ①提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚、非、拉人民争取民族独立的斗争； ②从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台； ③中国提出的和平共处五项原则受到国际认可，逐渐推行开来。 第20课 当今世界发展的基本特点 返回目录 1.◎史料实证 通过图示、文字、视频等材料，了解联合国的建立、主要宗旨及其作用，认识到联合国是避免世界战争、维护世界和平的国际组织； 2.◎历史解释、唯物史观 通过材料分析等，了解经济全球化趋势出现的主要原因、具体表现及其影响，了解世界贸易组织的成立，理解世界贸易组织和经济全球化的出现是生产力发展的要求和必然结果； 3.◎家国情怀 通过了解联合国、世界贸易组织等，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力。 重点 重点 核心素养目标 第20课 当今世界发展的基本特点 返回目录 新课引入 联合国旗帜以浅蓝色为背景，正中是一个白色的联合国徽记。徽记是一张以北极为中心的世界地图等距离方位投影，由橄榄枝组成的花环相托，象征世界和平。 你知道联合国在世界多极化进程中的作用吗？ 联合国旗帜 第20课 当今世界发展的基本特点 返回目录 1.世界多极化 新知学习 世界多极化是指国际体系中出现多个政治经济力量中心（美国、欧盟、中国、俄罗斯、日本等）相互制衡的趋势，推动全球权力、经济和治理结构多元化。 概念辨析 【思考探究】了解什么是世界多极化，观看视频，认识世界多极化是不可阻挡的时代潮流。 视频：世界多极化是不可阻挡的潮流 时长：1分41秒 一、世界多极化与联合国 返回目录 10 接着搞乱哪一国？ 世界警察 美国凭借强大的经济、军事和科技力量，企图建立一个以美国为主导的“单极世界”。 美国企业号航母 硅谷 美国式价值观输出---文化渗透 全球储备货币 科技创新 1.世界多极化 （1）美国 【思考探究】结合以下图片，说说冷战后的美国的最大心愿是什么？ 一、世界多极化与联合国 返回目录 1.世界多极化 （1）美国 【思考探究】结合教材，了解美国为建立“单极世界”采取的措施。 ①“9·11”事件： “9·11”事件中纽约世界贸易中心双塔大楼被撞 2001年9月11日，恐怖主义分子劫持4架美国客机，其中两架撞击了纽约世界贸易中心双塔大楼，造成大楼爆炸起火并最终坍塌；第3架撞击了美国国防部所在地五角大楼的一角，引起大火；第4架坠落在宾夕法尼亚州的田野。近3000人在这次恐怖袭击中罹难。 相关史事 一、世界多极化与联合国 返回目录 1.世界多极化 （1）美国 【思考探究】结合教材，了解美国为建立“单极世界”采取的措施。 ②伊拉克战争： 时任伊拉克总统—萨达姆·侯赛因 2003年，美国以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为理由，发动了伊拉克战争。 时任美国总统—乔治·沃克·布什 伊拉克战争实质上是借反恐时机，以伊拉克拒绝交出子虚乌有的生化武器为借口，趁机清除反美政权的一场战争，完全是美方为实现自身地缘政治图谋而挑起的，充分暴露了美国霸权霸道霸凌的真实面目和巨大危害。 一、世界多极化与联合国 返回目录 1.世界多极化 （1）美国 【思考探究】结合教材，了解美国为建立“单极世界”采取的措施。 ②伊拉克战争： 伊拉克战争期间，美军死亡4600人，伤72271人 。英国阵亡179人。伊拉克遇难人数约10.3万人，平民死亡18.5万至20.8万。战争损失超2万亿美元。 影响：使中东局势进一步动荡，也让美国背上了沉重的包袱。 一、世界多极化与联合国 返回目录 1.世界多极化 （2）其他国家： 【思考探究】结合教材，梳理世界多极化趋势下各国的发展状况。 两极格局中已经孕育的世界多极化趋势，在冷战结束后继续发展。 但是，环视全球便可以看到：欧共体、俄罗斯、日本、中国、印度、巴西、东盟等地区大国和地区集团，以及占有联合国多数席位的第三世界国家作为一个整体，对世界事务的影响都不容忽视。在经历了90年代的巨大动荡和不断调整之后，到20世纪末21世纪初，国际格局态势更加明显。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史1500—2007》 一、世界多极化与联合国 返回目录 俄罗斯：致力于国家复兴，力图在国际舞台上扮演更重要的角色 欧盟：追求战略自主，在国际事务中发挥重要作用 日本：在保持经济大国的同时，进一步谋求政治大国地位 发展中国家：总体实力不断增强，成为推动世界多极化和多边外交的不可忽视的力量 中国：进一步改革开放，国家实力显著增强，坚持和平发展，倡导建立新型国际关系 一、世界多极化与联合国 返回目录 （1）成立： 1945年10月，联合国正式成立。 董必武代表中国共产党签署《联合国宪章》 2.联合国 【思考探究】了解联合国的成立，说明其地位。 1945年6月26日，《联合国宪章》签署仪式现场 1945年10月24日，经安理会五个常任理事国和大多数签署国的批准，《联合国宪章》正式生效，联合国正式成立。 6月26日，被命名为“联合国宪章日” 一、世界多极化与联合国 返回目录 17 （2）地位： 2.联合国 是世界上最大的主权国家政府之间的国际组织 是人类构建世界和平与安全的成果，是多边主义的旗帜 以联合国为中心的国防多边架构是国际合作的主要平台 【思考探究】结合材料，说说联合国具有怎样的地位。 《联合国宪章》规定的联合国宗旨第一项是：“维持国际和平及安全；并为此目的：采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威肋，制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。” 材料研读 一、世界多极化与联合国 返回目录 18 联合国安全理事会，简称“安理会”，担负着维护国际和平与安全的主要责任。安理会由中国、法国、英国、美国、俄罗斯5个常任理事国和10个非常任理事国组成，常任理事国拥有否决权。 （3）机构： 2.联合国 【思考探究】依据结构图，了解联合国的结构组成以及安理会的职责。 联合国机构组成 联合国安全理事会 联合国秘书长古特雷斯 一、世界多极化与联合国 返回目录 （4）维和部队： 2.联合国 【思考探究】结合材料，了解联合国维和部队。 1956年，联合国创建了维持和平部队，简称“维和部队”，因其官兵头戴天蓝色头盔或贝雷帽，亦称“蓝盔部队”。 维和部队标志 正在进行维和行动的地点 职责：阻止局部冲突扩大，或防止冲突再起，并帮助受害的平民。 维和行动必须坚持三大原则： （一）当事方同意 （二）中立 （三）非自卫或履行授权不使用武力 一、世界多极化与联合国 返回目录 中国贡献 2022年7月1日410名驻黎巴嫩的中国维和官兵获联合国“和平荣誉勋章” 中国于1989年第一次参加维和行动，1992年第一次派出成建制的“蓝盔部队”。到2022年，中国共派出维和人员5万余人次，参加了近30项维和行动，是派遣维和人员最多的安理会常任理事国。 2025年“9·3”阅兵中的维和部队 相关史事 2023年6月，中国维和官兵参加“钢铁风暴-2023”多国联合演习 一、世界多极化与联合国 返回目录 1.经济全球化 经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。 概念辨析 【思考探究】结合图片，理解什么是经济全球化。 经济全球化 = 生产全球化 ＋ 市场全球化 ＋ 资本全球化 ＋ 科技全球化 二、经济全球化与世界贸易组织 返回目录 20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和。 各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高。 国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强。 1.经济全球化 【思考探究】依据材料，说说为什么会出现经济全球化趋势？ （1）原因： 以电子技术为主导、信息技术为标志的新技术革命有力地推动了世界经济的发展，空前地加强了各国之间的经济联系。20世纪90年代以来，市场经济体制在更广阔的范围内被普遍地接受，促进了世界统一的市场经济的最后形成，为经济全球化奠定了体制基础。跨国公司与其海外子公司之间通过所有权、经营管理、技术转移以及利润分配等方式建立起各种联系，加深了国与国之间的一体化程度。 ——摘编自孔淑红、郑芬《90年代经济全球化加速发展的原因》 二、经济全球化与世界贸易组织 返回目录 三次科学技术革命都深刻地改变了人类社会生产领域和生产方式，随着生产力的发展，各种经济类型的国家相互联系在一起，形成了世界性的经济大循环。随着世界性和地区性的经济、贸易与金融组织和集团的建立，全球贸易得到了巨大的增长。第二次世界大战之后，随着跨国公司对外直接投资的迅猛发展，国际分工和国际生产过程中的地理范围在不断扩大，成为推动经济全球化趋势进一步发展的主导力量。 ——摘编自李仲科《对推动经济全球化形成与发展因素的几点认识》 （2）国际投资和国际贸易迅速增长 （1）跨国公司的影响日益增大 1.经济全球化 【思考探究】阅读材料，说说经济全球化有哪些表现呢？ （2）表现： 二、经济全球化与世界贸易组织 返回目录 1.经济全球化 【思考探究】阅读材料，说说经济全球化出现了哪些风险与挑战？ （3）波折： 逆全球化思潮抬头 单边主义、保护主义明显上升 区域性经济危机时有发生 近年来，以美国为首的西方国家动辄以自由贸易大棒，以所谓的国际利益和基于规则的国际秩序对他国进行贸易制裁，公然践踏世界贸易组织的宗旨和原则，逆全球化潮流而动，遭到国际上多数国家的谴责和抵制。 二、经济全球化与世界贸易组织 返回目录 时间 宗旨 职能 2.世界贸易组织 以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，提高人类的生活水平。 制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。 1995年 到2021年，世贸组织缔约方已达164个。 世贸组织的标识是由六道向上弯曲的弧线组成的球形，上三道和下三道分别为红、蓝、绿三种颜色，表示世贸组织是不同成员组成的国际机构。 世贸组织标识 【思考探究】结合教材，梳理世界贸易组织的相关内容。 二、经济全球化与世界贸易组织 返回目录 世界贸易组织与中国 2001年加入世界贸易组织 对中国既是机遇，也是挑战 加入世贸的十年比加入世贸组织前二十四年中国的进出口总额增长了3.8倍。 ——国家统计局总经济师姚景源 2009年7月31日，中国将欧盟有关立法及反倾销措施诉诸世贸组织争端解决机制。世贸组织最终裁定中国胜诉。 中外联系 二、经济全球化与世界贸易组织 返回目录 区域经济一体化 相关史事 在经济全球化趋势加强的同时，区域经济一体化也在发展。 区域经济一体化是地理相邻国家通过让渡部分经济主权、采取共同政策形成的排他性经济集团。 概念辨析 欧洲联盟 北美自由贸易区 东南亚国家联盟 亚太经合组织 地位 是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团 经济一体化程度最高的区域组织 以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织 亚太地区最具影响力的经济合作论坛与合作机制 二、经济全球化与世界贸易组织 返回目录 1.社会信息化 【思考探究】阅读材料，说说经济全球化有哪些表现呢？ （1）背景： 20世纪60年代以来，信息技术快速发展，互联网应用加速普及，给人类社会发展带来了深刻而重大的影响。 社会信息化，是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。 概念辨析 智能化 网络化 数字化 三、社会信息化和文化多样性 返回目录 1.社会信息化 【思考探究】阅读材料，说说经济全球化有哪些表现呢？ （2）表现： ①以互联网为代表的网络信息技术日益成为创新驱动发展的先导力量，加速了劳动力、资本、能源、信息等要素的流动和共享。 人工智能赋能传统产业转型升级，催生新产业、新业态、新模式，如智能机器人、无人驾驶等，为经济增长注入新动能，同时，人工智能深入医疗、教育、交通等民生领域，提升人民生活品质和幸福感。 ——摘编自《人民日报：抢抓人工智能发展的历史性机遇》 三、社会信息化和文化多样性 返回目录 ②推动社会生产力发生了新的质的飞跃，在更广范围、更高层次、更深程度上提升了人类认识世界、改造世界的能力。 1.社会信息化 【思考探究】阅读材料，说说经济全球化有哪些表现呢？ （2）表现： 宇树机器人 AI+的六大主线 三、社会信息化和文化多样性 返回目录 1.社会信息化 【思考探究】阅读材料，说说经济全球化有哪些表现呢？ （3）影响： ①互联网让世界变成了地球村，推动国际社会越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体，世界各国更加相互依存、相互影响。 材料一：互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再老死不相往来。 ——2016年习近平在第二届世界互联网大会上讲话 材料二：今天，网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间，人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里自己生产的东西哪里有需求。一个地球村出现了，世界范围内的经济交流空前密切。 ——摘自杰里本特利《新全球史文明的传承与交流》 三、社会信息化和文化多样性 返回目录 ②人们享受着信息化带来的丰富多彩的现代生活，同时，各种信息安全问题也日益凸显，已经引起各国的重视。 1.社会信息化 【思考探究】阅读材料，说说经济全球化有哪些表现呢？ （3）影响： 世界范围内侵害个人隐私、侵犯知识产权、网络犯罪等时有发生，网络监听、网络攻击、网络恐怖主义活动等成为全球公害。 ——习近平《论坚持推动构建人类 命运共同体》 三、社会信息化和文化多样性 返回目录 2.文化多样性 【思考探究】阅读材料，说说经济全球化有哪些表现呢？ （1）概况： 当今世界有200多个国家和地区、2500多个民族、6000多种语言。不同历史文化背景的人们，共同创造了灿烂的多样性的世界文化。 “一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。不论是中华文明，还是世界上存在的其他文明，都是人类文明创造的成果。 ——2014年3月27日，在联合国教科文组织总部的演讲 三、社会信息化和文化多样性 返回目录 2.文化多样性 【思考探究】阅读材料，说说经济全球化有哪些表现呢？ （2）地位： 文化多样性是世界文化不断创新、交流的源泉，是民族平等和保障人权的基础，也是人类文化不断进步的重要动力。 文化多样性是交流、革新和创作的源泉，对人类来讲就像生物多样性对维持生物平衡那样必不可少。从这个意义上讲，文化多样性是人类的共同遗产，应当从当代人和子孙后代的利益考虑予以承认和肯定。 文化权利是人权的一个组成部分，它们是一致的、不可分割的和相互依存的。 ——2001年，《世界文化多样性宣言》 三、社会信息化和文化多样性 返回目录 中国在传承中华优秀文化的同时，尊重世界文化多样性，促进不同文化之间的交流互鉴。 第二十四条  中华人民共和国坚持平等、互鉴、对话、包容的文明观，尊重文明多样性，推动不同文明交流对话。 ——《中华人民共和国对外关系法》 2.文化多样性 【思考探究】阅读材料，说说经济全球化有哪些表现呢？ （3）中国贡献： 亚洲文化嘉年华活动现场 中俄文化年 尊重多元、包容差异、兼容并包 三、社会信息化和文化多样性 返回目录 课堂小结 当今世界发展的基本特点 世界多极化与联合国 世界多极化 联合国 美国、欧盟、俄罗斯、日本、中国、发展中国家 经济全球化与世界贸易组织 社会信息化与文化多样性 成立时间：1945年10月 宗旨：维持国际和平与安全 方式：维和部队 经济全球化 世界贸易组织 成立时间：1995年 宗旨、职能 波折：逆全球化、单边主义、保护主义 社会信息化 文化多样性 记忆口诀 多极格局联合国，维和宗旨护平安。经济全球化浪潮翻，世贸组织立规前。 逆流单边虽作浪，合作共赢是正源。社会信息连四海，文化多样百花鲜。 第20课 当今世界发展的基本特点 返回目录 随堂练习 基础练习 1.（2025·江苏扬州）观察下图，可知此时期（ ） A.美苏冷战正式开始 B.欧洲联合彻底实现 C.罗斯福新政全面推行 D.世界多极化趋势发展 D 第20课 当今世界发展的基本特点 返回目录 2.（2025·甘肃兰州）1945年联合国正式成立，80年来，联合国在防止局部武装冲突方面发挥了重要作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。这体现了联合国的首要宗旨是（ ） A．维持国际和平及安全 B．解决人类环境问题 C．推动建立国际新秩序 D．完善社会保障制度 A 第20课 当今世界发展的基本特点 返回目录 3.（2025·河北）20世纪80年代，莫桑比克的长期内乱造成了约150万难民，1992年，联合国在为期三年的维和行动中，使该国370多万人得到了救助。2010年海地发生地震后，联合国维和人员帮助海地政府组织救灾，并为民众重建家园提供了有力支援。这说明联合国（ ） A．加快了世界多极化的进程 B．规范了多边贸易协定 C．反对霸权主义和强权政治 D．致力于人道主义援助 D 第20课 当今世界发展的基本特点 返回目录 4.（2025·广东广州） 2021年，中国向世界贸易组织提起诉讼，指控澳大利亚对中国生产的部分产品加征关税等措施不合理。2024年，世界贸易组织裁决澳大利亚加征关税等措施违反了世贸规则。这表明世界贸易组织的基本职能是（ ） A．保障世界和平与安全 B．维护资本主义世界体系 C．保护全球的生态平衡 D．解决成员国间贸易争端 D 第20课 当今世界发展的基本特点 返回目录 5.（2025·陕西）观察下图，可以得出的结论是（ ） A．文化多样化的互鉴与冲突 B．世界多极化的发展与曲折 C．社会信息化的便利与弊端 D．经济全球化的加速与波折 C 第20课 当今世界发展的基本特点 返回目录 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $