4.16 三国鼎立同步练习-2026-2027学年统编版七年级历史上册
2026年七年级历史模拟卷
第16课 《三国鼎立》
注意事项
1. 答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2. 作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能写在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生必须保持答题卡整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1. 建安五年(200年),曹操与袁绍在官渡展开决战。战前,袁绍兵多粮足,号称精兵十万,曹操“兵不满万,伤者十二三”。然而,曹操采纳降将许攸之计,亲率精骑五千夜袭袁绍粮草重地乌巢,烧毁其全部粮草。袁绍军心动摇,大将张郃投降曹操,袁军大溃。官渡之战中曹操取胜的关键在于
A. 善于捕捉战机、出奇制胜,同时善用人才为自己谋划
B. 军队数量远超袁绍,在正面战场上占据了绝对的优势
C. 袁绍军队内部发生了严重的瘟疫,导致大量士兵死亡
D. 曹操得到了蜀汉刘备的军事援助,形成了两面夹击之势
2. 官渡之战前,袁绍占据河北,“带甲十万,粟支十年”,实力远在曹操之上。但袁绍“外宽内忌,好谋无决”,手下谋士田丰、沮授等屡献良策而多不被采纳。相反,曹操“惟才是举”,谋士荀彧、郭嘉、许攸等均能各尽其才。有学者指出,官渡之战的胜负在开战之前已经“决于人事”。这一评价强调的是
A. 人才的使用和决策能力是决定战争胜负的重要因素,袁曹之间的差距在此
B. 战争胜负完全取决于偶然因素,与双方的实力和策略无关
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C. 袁绍的失败完全是因为兵力不足和粮草短缺,与个人能力无关
D. 曹操的胜利完全依靠运气,如果不是许攸来降,曹操必败无疑
3. 官渡之战后,曹操“收袁绍书中,得许下及军中人书,皆焚之”,即将缴获的自己部下与袁绍私通的书信全部烧毁,不予追究。曹操对此解释道:“当绍之强,孤犹不能自保,而况众人乎!”曹操这一做法的政治智慧在于
A. 以宽容安抚人心,避免因追究旧账而引发内部动荡
B. 将书信保留下来,日后作为打击异己的证据和工具
C. 用焚烧书信的方式向袁绍表示和解,希望双方停战
D. 将责任全部归咎于袁绍的胁迫,为自己的部下开脱
4. 建安十三年(208年),曹操率大军南下,号称“八十万”,实际兵力约二十余万。面对曹军的强大压力,孙权和刘备结成联盟。孙刘联军约五万人,在赤壁与曹军对峙。关于赤壁之战中曹军失败的原因,《三国志·吴书·周瑜传》记载:“时曹公军众已有疾病,初一交战,公军败退,引次江北。”又载黄盖献策:“操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。”据此分析,曹军失败的主要原因有
A. 军中疾病流行、北方士兵不习水战、连环船被火攻等多重因素的叠加
B. 曹操故意输掉赤壁之战,以便退回北方巩固自己的根据地
C. 曹军兵力太少,完全不是孙刘联军的对手,根本无力发动进攻
D. 孙刘联军使用了先进的火器和火炮,在技术装备上完全碾压曹军
5. 赤壁之战中,黄盖向曹操诈降。黄盖将十艘战船装满柴草和油脂,表面覆盖帷幕,插上投降旗帜,乘东南风直扑曹营。曹军将士“皆延颈观望,指言盖降”,毫无防备。待船近曹营,黄盖点燃柴草,“火烈风猛,船往如箭,烧尽北船,延及岸上营落”。这一战例说明了
A. 出奇制胜和准确把握战机在战争中的重要性
B. 火攻是古代水战中唯一有效的战术手段
C. 曹操的军队完全缺乏基本的军事训练和纪律
D. 战争的胜负完全取决于风向等自然因素的偶然作用
6. 赤壁之战后,曹操退回北方,孙权在江东的地位更加巩固,刘备则乘机占据荆州部分地区,继而进取益州。有学者指出,赤壁之战“奠定了三国分立的基础”。这一判断的主要依据是
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A. 赤壁之战遏制了曹操南下统一的势头,使三家分立的格局初步形成
B. 赤壁之战后,曹操、孙权、刘备三人的力量完全相等,谁也无法消灭对方
C. 赤壁之战后,三方签订了正式的分国协议,划定各自的势力范围
D. 赤壁之战中孙刘联军消灭了曹操的全部军队,曹操从此一蹶不振
7. 220年,曹操病逝,其子曹丕代汉称帝,建立魏国,定都洛阳,东汉正式灭亡。221年,刘备在成都称帝,国号“汉”,史称蜀汉。229年,孙权在建业(今南京)称帝,国号吴。三国之中,曹丕以“禅让”方式受汉帝之禅,刘备则以“汉室宗亲”身份自居,打出“兴复汉室”的旗号。这两种建国合法性的不同之处在于
A. 曹丕以“禅让”为名行篡代之事,刘备以宗室血统为号召标榜继承汉统
B. 曹丕的“禅让”得到了天下所有人的拥护,刘备的“兴汉”则无人响应
C. 曹丕是合法的皇帝,刘备则是非法的叛乱者,两者的性质完全不同
D. 曹丕和刘备都完全放弃了汉朝的政治遗产,建立的是全新的朝代
8. 关于三国鼎立的形成,有学者提出了一种解释:曹操占据中原,拥有“天时”——挟天子以令诸侯,取得了政治上的优势;孙权据有江东,拥有“地利”——长江天险和江东富庶;刘备则以“人和”著称——诸葛亮、关羽、张飞等人忠心追随。虽然“天时、地利、人和”的说法并非严格的史学分析,但它形象地说明了
A. 三国各自凭借不同的优势条件形成了暂时的均势格局
B. 刘备是三国中最弱小的势力,只能依靠人际关系维持存在
C. 曹操拥有天命,最终必然能够统一天下,只是时间早晚的问题
D. 地理条件在三国鼎立的形成中没有任何作用,人才是决定性的因素
9. 蜀汉建兴三年(225年),诸葛亮率军南征,平定南中地区(今云南、贵州一带)的叛乱。据《三国志·蜀书·诸葛亮传》记载,诸葛亮采取马谡“攻心为上,攻城为下”的建议,对当地首领孟获“七擒七纵”,最终使其心服。此后,南中地区安定,蜀汉的后方得以稳固。诸葛亮“七擒孟获”策略的核心思想是
A. 以征服人心为最终目标,避免单纯的军事镇压留下后患
B. 通过反复的军事行动消耗南中地区的战争潜力,使其无力再反
C. 在战争中展示蜀汉军队的强大武力,以威慑南中的少数民族
D. 将南中地区的人口全部迁移到成都平原,彻底消除叛乱根源
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