第二单元 1～6的表内除法（单元自测练习卷）-2026-2027学年二年级上册数学苏教版

**基本信息** 二年级数学上册第二单元综合素养提优测试卷，以“游红山动物园”“扎染文化”“咕卡活动”等真实情境整合除法计算、平均分、乘除关系等核心知识，适配单元复习，提升运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |计算题|16分|表内乘除法、两步运算|基础巩固，强化运算能力| |填空题|30分|平均分移动、乘除关系、0的运算|结合草莓分配图，渗透抽象能力| |解决问题|27分|平均分应用、两步计算|以动物园情境串联，培养应用意识| |拓展提优|10分|连续吃蘑菇、错中求解|梯度设计，发展推理意识|

二年级数学上册第二单元综合素养提优测试卷 时间:40分钟 满分:100+10分 一、直接写出得数。(共16分) 30÷5=  2×4=   10÷2=  12÷6= 25÷5=  6÷6=   2×3=   24÷4= 6×1=   20÷5=  15÷5=  3×3+3= 0÷4=   12÷2=  9÷3=   5×4−4= 二、填一填。(每空或每式1分,共30分) 1. (1) 将( )号盘子中的草莓向( )号盘子移动( )颗,就变成平均分了。 (2) 移动后每个盘子盛放了( )颗草莓,4个盘子共盛放了( )颗。 □○□=□ (3) 4个盘子共盛放了( )颗草莓,移动后每个盘子盛放了( )颗。 □○□=□ 2. 在○里填“>”“<”或“=”。 15÷5 ○ 3  25÷5 ○ 20  3×4 ○ 2×6 5÷5 ○ 2  15÷3 ○ 6  18÷3 ○ 18÷6 3. 在( )里填合适的数。 ( )×5=30  ( )×4=16  ( )÷6=0 ( )÷2=5  4×( )=12  2×( )=6 4. 有2堆木头,用独轮车运,每次最多运5根。 (1) 若每次运( )根,刚好运( )次运完。 (2) 若每次运( )根,刚好运( )次运完。 (3) 若每次运( )根,运6次后,还剩2根。 5.小兔有34根胡萝卜，它吃了9根，还剩下( )根。它想把剩下的分给5个好朋友，平均每个好朋友分得( )根胡萝卜。 6.扎染是中国传统的手工染色技术之一。陈老师自己扎染了一些方巾，块数比10多，比20少。把这些方巾平均分给小朋友们，每人分得的块数和小朋友个数同样多。陈老师一共扎染了( )块方巾，平均分给了( )个小朋友。 三、选一选。(每题3分，共15分) 1. 下面分法( )不是平均分。 2. 下面算式计算时，与6÷6用同一句乘法口诀的是( )。 ① 6×6   ② 6＋6   ③ 6÷1 3. 如图，求减了多少个“3”，列式正确的是( )。     ① 18÷3  ② 18÷6  ③ 18−3 4.用9÷3能解决的问题是( )。 ① 欢欢有9支铅笔，乐乐有3支铅笔，欢欢的铅笔比乐乐多多少支 ② 有9条鱼，平均分给3只猫，每只分到多少条 ③ 欢欢有9个苹果，乐乐有3个苹果，他们一共有几个苹果 5.“咕卡”作为一种新兴的活动，有着独特的手工乐趣，被小学生称为“社交神器”，尤其深受女生喜爱。美美动手做了一套“咕卡”，她发现这套“咕卡”能平均分成2堆，也能平均分成3堆，还能平均分成4堆，这套“咕卡”至少有( )张。 ① 6   ② 12   ③ 24 四、按要求完成下面各题。(共12分) 1.把6个 分到3个圈里，如果要让每个圈里都有3个 ，可以怎样分？在下图中试着画一画。(3分) 2. 天使鱼具有较高的观赏价值，有“观赏鱼皇后”的美称。看图列式计算。(9分) □×□=□  □÷□=□  □÷□=□ 五、解决问题。(共27分) 主题情境 游红山动物园 点点作为一名动物爱好者，趁着周末和朋友在南京红山动物园感受了一场奇妙的动物王国之旅。 1. 首先，点点来到了高黎贡展区，看到工作人员在给小动物们配餐。他们要将25颗草莓和10个苹果分配在5个盘中，平均每个盘里有几颗草莓？(4分) 2. 接着，点点又来到了考拉馆，因参观人员较多，场馆门口排了2列队伍，每列有6人。如果改排3列，每列有多少人？(4分) 3.点点：动物园能拍照打卡的地方真多！我们一共拍了14张单人照和10张双人照。 (1)点点和朋友一共拍了多少张照片？(4分) (2)如果每6张照片做成1页相册，点点和朋友在动物园拍的照片可以做几页相册？(4分) 4. 红山动物园有许多免费盖章的活动，点点的集章本一页可以盖3～5个章，如果她想盖15个章，最少盖几页？最多盖几页？(6分) 5.最后，点点在文创店购买了“杜杜”挂坠、“小熊猫”手环、方巾等周边商品15件，回来后与自己的2个好朋友一起分享，平均每人分得多少件周边商品？(5分) 六、拓展提优。(共10分) 1. 小兔现在有20个蘑菇，它每天采4个蘑菇，吃8个蘑菇，这些蘑菇够小兔连续吃( )天。(4分) 2. 丁丁和乐乐计算同一道除法算式，他们两个都因为粗心把题看错了，这道除法算式正确的得数应该是多少？(6分) 参考答案 一、6 8 5 2 5 1 6 6 6 4 3 12 0 6 3 16 二、1.(1)② ① 1 (2)5 20 5×4=20 (3)20 5 20÷4=5 2. = < = < < > 3. 6 4 0 10 3 3 4.(1)4 5 (2)5 4 (3)3 5. 25 5 6. 16 4 [解析:想“四四十六”，所以陈老师一共扎染了16块方巾，平均分给了4个小朋友。] 三、1. ② 2. ③ [解析:都使用乘法口诀“一六得六”。] 3. ① 4. ② 5. ② [解析:根据乘法口诀可知，能平均分成4份的有4，8，12，16……同时还能平均分成2份和3份的至少是12。因此这套“咕卡”至少有12张。] 四、1.（画法不唯一） 2. 4×3=12 12÷4=3 12÷3=4 五、1. 25÷5=5(颗) 2. 6×2=12(人) 12÷3=4(人) 3. (1)14+10=24(张) (2)24÷6=4(页) 4. 最少:15÷5=3(页) 最多:15÷3=5(页) 5. 1+2=3(人) 15÷3=5(件) 六、1. 5 [解析:小兔每天采4个蘑菇，吃8个蘑菇，则每天还要再吃现有的8−4=4(个)蘑菇，现有的蘑菇是20个，这些蘑菇够小兔连续吃20÷4=5(天)。] 2. 被除数:4×6=24 除数:30÷5=6 正确的得数:24÷6=4 [解析:将错就错，根据丁丁说的求出正确的被除数是4×6=24；根据乐乐说的求出正确的除数是30÷5=6，所以正确的得数是24÷6=4。] 学科网（北京）股份有限公司 $