第十一章简单机械和功 单元练习---2026-2027学年苏科版物理九年级上册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“简单机械和功”单元，通过生活实例（投篮、俯卧撑）、古代工具（桔槔、辘轳）及科技情境（神舟飞船部件提升），全面考查杠杆平衡、滑轮应用、功与功率计算等核心知识，适配单元复习，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题/30分|杠杆分类（理发剪）、滑轮受力分析、机械效率概念|结合《天工开物》桔槔、辘轳等传统文化素材，考查科学推理| |填空题|5题/20分|功率计算（跳绳）、杠杆平衡（俯卧撑）、斜面机械效率|联系体育锻炼等生活场景，强化物理观念应用| |作图题|1题/5分|滑轮组绕线|注重实验操作能力，体现科学探究要素| |实验题|2题/20分|杠杆平衡条件探究、动滑轮特点|设计多组数据对比，培养证据分析与模型建构能力| |计算题|2题/25分|桔槔杠杆计算、滑轮组功率与效率|结合工人提升货物等真实情境，综合考查功、机械效率计算，突出问题解决能力|

第十一章简单机械和功 练习 一、单选题 1．一位同学用20s从一楼上到三楼，则他上楼的功率可能是（　　） A．几瓦 B．几十瓦 C．几百瓦 D．几千瓦 2．如图所示的工具中，能省距离的是（　　） A．理发剪 B．起瓶器 C．核桃夹 D．老虎钳 3．如图所示用不同方向的拉力、、匀速拉动重力为G的物体时，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（    ） A． B． C．和是一对平衡力 D．和G是一对平衡力 4．桔槔是《天工开物》中记载的一种原始的汲水工具，在拗石辅助下，人几乎可以不用力就能将一桶水从井中提起。如图所示，已知A点所挂拗石重力为100N，，两侧悬挂的绳子始终保持在竖直方向，忽略横杆和绳的重力（）。下列说法错误的是（　　） A．桔槔平衡时，桶内水的体积为 B．桔槔是杠杆装置 C．桔槔平衡时，A、B两点所受的拉力之比为1∶2 D．要想一次提取更多的水，可以将悬挂点A向远离O点方向移动 5．古代的汲水装置——辘轳，由具有共同转轴的大轮和小轮组成。提水时，用力使大轮转动，小轮随之转动并缠绕井绳，提起水桶。用辘轳提水的某时刻的示意图如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A．正常使用时，图甲中辘轳可视为费力杠杆 B．使用辘轳提水，不仅可以省力，也可以省距离 C．图丙中水龙头开关，②比①更省力 D．家中房门的门把手与辘轳的原理相同 6．下列关于机械效率的说法中正确的是（　　） A．机械效率越大，说明做功越快 B．机械效率越大，说明做功越多 C．机械的功率越大，机械效率越大 D．机械效率是反映机械性能的物理量 7．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它在同一水平木板上滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图像。请根据图像判断：在相等的时间内，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，下列判断正确的是（　　） A． B． C． D． 8．如图所示，用简单机械分别提起同一重物G，滑轮重20N，均质杠杆重10N（OB=2OA），手的拉力始终沿竖直方向，不计绳重及摩擦，下列说法中正确的是（　　） A．如图甲，该装置的机械效率是三者中最高的 B．如图乙，该装置省力，省功，不省距离 C．如图丙，匀速拉动物体上升的过程中，F2逐渐变小 D．若提升的物体越重，乙、丙的机械效率就会越低 9．体育课上小亮练习投篮，篮球（重约为6N）进入篮筐后落至地面。由图可估算篮球从篮筐处落至地面的过程中，篮球所受重力做的功约为（　　） A．0.8J B．1.8J C．18J D．180J 10．如图甲所示，工作人员正在组装神舟飞船。用图乙所示的电动滑轮将质量为2吨的飞船部件在10s内匀速提升2m，电动滑轮的机械效率为80%（g取10N/kg），以下分析正确的是（　　） A．电动滑轮的总功为5×104J B．飞船部件的重力为2×103N C．绳子自由端移动的距离为2m D．电动滑轮的功率为5×104W 二、填空题 11．跳绳是一种健身运动，小明同学对此作了专门研究：跳绳者的质量，跳绳者的重心移动高度每次均为9cm，若在1min内跳绳180次，则在1min内克服重力做功的平均功率为________W（g取10N/kg）。 12．暑假期间，我们在休息放松的同时也要注重体育锻炼，增强体质，如图，小林正在做俯卧撑，他的身体可以看作一个_______杠杆，为支点，为重心，他的体重为500 N，相关数据如图所示，此时地面对两只手的支持力的大小为_______N。 13．如图所示，斜面长5m、高1m。工人在6s内将重600N的物体从底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N。此过程中工人做的有用功为___________J，斜面的机械效率为___________。    14．如图所示，轻质杠杆AB可绕O点转动，当物体C浸没在水中时杠杆恰好水平静止，A、B两端的绳子均不可伸长且处于张紧状态。已知C是体积1dm3、重为80N的实心物体，D是边长为20cm、质量为20kg的正方体，OA：OB＝2：1，圆柱体容器的底面积为40cm2。则物体C的密度为 __________kg/m3，物体D对地面的压强为 ____________Pa。 15．如图所示，用动滑轮把重为40N的物体匀速上提，弹簧测力计示数为24N，则拉力为________N。不计摩擦和绳重，动滑轮重为________N，这时该动滑轮的机械效率约为________（结果精确到0.1%）。 三、作图题 16．如图所示，请画出利用滑轮组以最省力的方式提升重物的绕线方法。 四、实验题 17．在探究“杠杆的平衡条件”实验中： (1)实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时杠杆______（选填“是”或“不是”）平衡状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节； (2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂______个相同的钩码；当杠杆水平平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时向靠近支点O的方向各移动一小格，则杠杆将______（选填“保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）； (3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，可改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，当测力计从b位置转动到a位置时，使杠杆仍在水平位置平衡，其示数大小将______； (4)小明突发奇想，他采用图丁进行探究，发现当杠杆平衡时，测出的拉力大小与杠杆平衡条件不相符，其原因是______。 18．如图1所示是“探究动滑轮工作特点”的实验装置。    （1）实验时，应竖直拉动，使钩码__________上升； （2）小宋记录的数据如表，分析数据可得：使用动滑轮可以__________； 实验次数 1 2 3 钩码重/N 2 4 6 钩码上升的距离/cm 5 5 5 测力计示数/N 1.1 2.1 3.1 绳端移动的距离/cm 10 10 10 （3）小宋继续实验，并作出“拉力与钩码重的比值随钩码重的变化”图像，如图2所示，分析图像可知：钩码越重，拉力F与钩码重的比值越接近__________（填数值）。由此他推断得出：在不计动滑轮重时，使用动滑轮可以省__________的力，第3次实验中，提升钩码所做的功为__________J，作用在绳端上的力做的功为__________J，说明使用机械__________省功。 五、计算题 19．《天工开物》中记录了一种在井上打水的工具“桔槔”。如图甲所示，其原理是初中物理所学的杠杆知识，图乙是“桔槔”的简化模型图，通过在“桔槔”上挂配重石块可以将井中的水桶打捞出来。其中OB长度为1m，OA长度为3m，木桶的重力为20N，装满水时水的质量为18kg。某次打捞时将100N的石块悬挂在C点，石块恰好能匀速提升装满水的木桶至图示位置，若过程中不考虑水溢出，不计桔槔的自身重量，g=10N/kg，求： (1)木桶中水的重力； (2)CO长度； (3)如果用人力来代替石块，要提起总重量为150N的水桶，人至少要用多大的力? 20．如图甲，质量为40kg的货物静止在水平地面上，与地面的接触面积是。如图乙。工人用250N的拉力F，将货物用滑轮组匀速提升到3m高的二楼，此过程中货物上升的速度是0.2m/s。求： （1）货物静止在水平地面上时，对地面的压强； （2）工人用滑轮组提升货物时做功的功率； （3）滑轮组的机械效率； （4）为提高该滑轮组的机械效率，请你提出一条合理建议。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第十一章简单机械和功 练习 --2026-2027学年苏科版物理九年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A A A D D C A C A 1．C 【详解】一个学生的质量为50kg，每一层楼的高度为3m，从一楼走到三楼，上升的高度为6m，则克服重力做的功为 W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×6m=3000J 他上楼时的功率 故选C。 2．A 【详解】A．理发剪在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力省距离，故A正确； B．起瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，省力费距离，故B错误； C．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，省力费距离，故C错误； D．老虎钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，省力费距离，故D错误。 故选A。 3．A 【详解】AB．为定滑轮相当于一个等臂杠杆，力臂均为轮的半径，只能改变力的方向，而不省力，故用定滑轮拉同一重物，沿三个不同方向，用的拉力大小相等，不计绳重和摩擦，则 故A 正确，B错误； CD．二力平衡的条件是两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，和、和G均不满足“方向相反、作用在同一条直线上”这一条件，所以都不是一对平衡力，故C、D错误。 故选A。 4．A 【详解】A．已知A点所挂拗石重力为100N，OA︰OB=2︰1，两侧悬挂的绳子始终保持在竖直方向，桔槔平衡时，由杠杆平衡条件可得 即 100N×2=FB×1 解得 FB=200N 由于水桶有重力，所以桶中水的重力小于200N，则桶内水的体积小于 所以水的体积小于2×10−2m3，故A错误，符合题意； B．桔槔是绕着固定的点转动的硬棒，所以桔槔是杠杆装置，故B正确，不符合题意； C．桔槔平衡时，由杠杆平衡条件可得 由于OA︰OB=2︰1，所以A、B两点所受的拉力之比 故C正确，不符合题意； D．桔槔平衡时，由杠杆平衡条件可得 要想一次提取更多的水，即增大FB，由于FA和OB保持不变，所以需要增大OA，故可以将悬挂点A向远离O点方向移动，故D正确，不符合题意。 故选A。 5．D 【详解】A．辘轳的实质是轮轴，动力作用在轮上，动力臂大于阻力臂，可以省力，属于省力杠杆，故A错误； B．省力的机械必定费距离，费力的机械必定省距离，既省力又省距离的机械是不存在的，故B错误； C．水龙头开关的设计应用了轮轴，增大轮的半径可以增大动力臂，在阻力和阻力臂一定时，可以减小动力，故选择图中的①可以更省力，故C错误； D．辘轳和家中房门的门把手的设计都应用了轮轴，原理相同，故D正确。 故选D。 6．D 【详解】A．机械效率高，表明使用该机械做功时，有用功在总功中所占的比例高，它并不能反映机械做功的快慢，表示做功快慢的是功率，故A错误； B．机械效率，说明有用功在总功中所占的比例高；做功的多少是由力和物体沿力的方向的路程决定，故B错误； C．功率是表示物体做功快慢的物理量，机械效率是有用功与总功的比值，二者是衡量机械性能的不同指标，无必然联系，故C错误； D．机械效率是反映机械性能优劣的重要标志之一。机械效率高，表明使用该机械做功时，有用功在总功中所占的比例高，机械性能好，故D正确。 故选D。 7．C 【详解】AB．如图乙，两次运动都是匀速直线运动，而木块与木板间压力大小相同且接触面粗糙程度相同，所以滑动摩擦力相同，当用弹簧测力计拉木块沿水平木板匀速滑动时，木块做不论其速度大小如何，都受到平衡力的作用，在水平方向上，摩擦力和拉力是一对平衡力，即，故AB错误； CD．如图乙，在运动相同时间时，第一次运动路程更大，因此速度更大，而两次拉力相同，根据 ，故C正确，D错误。 故选C。 8．A 【详解】A．图甲是定滑轮，不计绳重及摩擦，提起重物的过程中机械效率是100%；图乙是动滑轮，提起重物过程中由于要克服动滑轮重力做功，有额外功，机械效率低于100%；图丁中是杠杆，提起重物过程中由于要克服杠杆重力做功，有额外功，机械效率低于100%，故A正确； B．图乙是动滑轮，省力，不省距离，不省功，故B错误； C．若始终保持拉力的方向竖直向上，则在杠杆匀速拉动物体上升过程中，动力臂总是阻力臂的2倍，由杠杆平衡条件可知，拉力保持不变，故C错误； D．若提升的物体越重，所做的有用功越多，而额外功不变，乙、丙的机械效率就会越高，故D错误。 故选A。 9．C 【详解】一般篮筐高度约为3m，篮球重力约为6N，则篮球从篮筐处落至地面的过程中，重力做功约为 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10．A 【详解】B．飞船部件的重力为 故B错误； A．电动滑轮的有用功为 电动滑轮的总功为 故A正确； C．由图可知，有效绳子段数，则绳子自由端移动的距离为 故C错误； D．电动滑轮的功率为 故D错误。 故选A。 11． 162 【详解】跳绳者的质量，跳起高度，所以单次跳起克服重力做功 1min内跳绳180次，所以总功 平均功率 12． 省力 300 【详解】将小林的身体看作杠杆，支点O在脚处，阻力是重力，阻力臂 动力是地面对手的支持力，动力臂 动力臂大于阻力臂，因此是省力杠杆。 根据杠杆平衡条件，可得 即 解得 13． 【详解】[1]工人做的有用功 [2]工人做的总功 斜面的机械效率 14． 8×103 1.5×103 【详解】[1]根据可知，物体C的质量 物体C的密度为 [2]物体C排开水的体积 受到的浮力 杠杆A端受到的拉力 由杠杆平衡条件得 则杠杆B端受到细线的拉力 由于力的作用是相互的，杠杆B端对D的拉力 D对地面的压力 D对地面的压强 15． 24 8 83.3% 【详解】[1]动滑轮两段绳子上的拉力相等，绳子可以大小不变的传递拉力，故拉力F=24N。 [2]动滑轮绳子的有效股数n=2， 不计摩擦和绳重时 动滑轮重 G动=nF-G物=2×24N-40N=8N[3]该动滑轮的机械效率 16． 【详解】以最省力的方式提升重物，需要动滑轮上绳子股数最多。观察滑轮组可以发现动滑轮数量比定滑轮多一个，因此为了完美利用上两个动滑轮，应从定滑轮开始绕线，如图所示： 17．(1) 是 右 (2) 6 左端下沉 (3)减小 (4)杠杆的重心不在支点处，所以该实验必须要考虑杠杆的重力，导致动力与动力臂的乘积和阻力与阻力臂的乘积不等。 【详解】（1）[1]杠杆处于静止状态，此时杠杆处于平衡状态。 [2]杠杆向左偏，所以左端较重，应该向右调节平衡螺母。 （2）[1]设每个钩码的重力为G，一小格的长度为L，根据杠杆平衡原理 分析可知B点的拉力 所以B点挂6个钩码。 [2]A、B两点下方所挂的钩码同时向靠近支点O的方向各移动一小格，则左端的钩码重力和力臂的乘积大于右端钩码重力和力臂的乘积，所以左端下沉。 （3）弹簧测力计由b向a旋转时，力臂逐渐变大，阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡原理可知，动力逐渐减小。 （4）略。 18． 匀速直线 省力 0.5 一半 0.3 0.31 不 【详解】（1）[1]实验时，为了使实验结果准确，应竖直匀速拉动，使钩码匀速直线上升。 （2）[2]根据表中数据可知，测力计示数小于钩码中，说明拉力较小，使用动滑轮可以省力。 （3）[3][4]如图2，分析图象可知：钩码越重，拉力F与钩码重的比值就越接近0.5；由此推理得出，在不计动滑轮重时，使用动滑轮可以省一半的力。 [5][6]第3次实验中，提升钩码所做的功为 作用在绳端上的力做的功为 说明使用机械不省功。 19．(1) (2) (3) 【详解】（1）木桶中水的重力 （2）根据题意，动力为石块的重力，即，阻力为木桶的总重力，即 动力臂为OC，阻力臂为OB，根据杠杆平衡条件，可得 即动力臂 （3）要使动力最小，动力臂应取最大值，即人的力作用在点时，动力臂最长，此时用力最小，即，根据杠杆平衡条件，最小动力 20．（1）；（2）；（3）；（4）①增加所提升的物重②减轻动滑轮重 【详解】解：（1）因为货物静止在水平地面上，对地面压力为 则货物对地面的压强为 （2）由图可知，有效绳子段数，绳子自由端移动的速度为 工人做功的功率为 （3）滑轮组的机械效率为 （4）为提高该滑轮组的机械效率，措施有：①增加所提升的物重②减轻动滑轮重。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 第十一章简单机械和功 练习 一、单选题 1．一位同学用20s从一楼上到三楼，则他上楼的功率可能是（　　） A．几瓦 B．几十瓦 C．几百瓦 D．几千瓦 2．如图所示的工具中，能省距离的是（　　） A．理发剪 B．起瓶器 C．核桃夹 D．老虎钳 3．如图所示用不同方向的拉力、、匀速拉动重力为G的物体时，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（    ） A． B． C．和是一对平衡力 D．和G是一对平衡力 4．桔槔是《天工开物》中记载的一种原始的汲水工具，在拗石辅助下，人几乎可以不用力就能将一桶水从井中提起。如图所示，已知A点所挂拗石重力为100N，，两侧悬挂的绳子始终保持在竖直方向，忽略横杆和绳的重力（）。下列说法错误的是（　　） A．桔槔平衡时，桶内水的体积为 B．桔槔是杠杆装置 C．桔槔平衡时，A、B两点所受的拉力之比为1∶2 D．要想一次提取更多的水，可以将悬挂点A向远离O点方向移动 5．古代的汲水装置——辘轳，由具有共同转轴的大轮和小轮组成。提水时，用力使大轮转动，小轮随之转动并缠绕井绳，提起水桶。用辘轳提水的某时刻的示意图如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A．正常使用时，图甲中辘轳可视为费力杠杆 B．使用辘轳提水，不仅可以省力，也可以省距离 C．图丙中水龙头开关，②比①更省力 D．家中房门的门把手与辘轳的原理相同 6．下列关于机械效率的说法中正确的是（　　） A．机械效率越大，说明做功越快 B．机械效率越大，说明做功越多 C．机械的功率越大，机械效率越大 D．机械效率是反映机械性能的物理量 7．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它在同一水平木板上滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图像。请根据图像判断：在相等的时间内，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，下列判断正确的是（　　） A． B． C． D． 8．如图所示，用简单机械分别提起同一重物G，滑轮重20N，均质杠杆重10N（OB=2OA），手的拉力始终沿竖直方向，不计绳重及摩擦，下列说法中正确的是（　　） A．如图甲，该装置的机械效率是三者中最高的 B．如图乙，该装置省力，省功，不省距离 C．如图丙，匀速拉动物体上升的过程中，F2逐渐变小 D．若提升的物体越重，乙、丙的机械效率就会越低 9．体育课上小亮练习投篮，篮球（重约为6N）进入篮筐后落至地面。由图可估算篮球从篮筐处落至地面的过程中，篮球所受重力做的功约为（　　） A．0.8J B．1.8J C．18J D．180J 10．如图甲所示，工作人员正在组装神舟飞船。用图乙所示的电动滑轮将质量为2吨的飞船部件在10s内匀速提升2m，电动滑轮的机械效率为80%（g取10N/kg），以下分析正确的是（　　） A．电动滑轮的总功为5×104J B．飞船部件的重力为2×103N C．绳子自由端移动的距离为2m D．电动滑轮的功率为5×104W 二、填空题 11．跳绳是一种健身运动，小明同学对此作了专门研究：跳绳者的质量，跳绳者的重心移动高度每次均为9cm，若在1min内跳绳180次，则在1min内克服重力做功的平均功率为________W（g取10N/kg）。 12．暑假期间，我们在休息放松的同时也要注重体育锻炼，增强体质，如图，小林正在做俯卧撑，他的身体可以看作一个_______杠杆，为支点，为重心，他的体重为500 N，相关数据如图所示，此时地面对两只手的支持力的大小为_______N。 13．如图所示，斜面长5m、高1m。工人在6s内将重600N的物体从底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N。此过程中工人做的有用功为___________J，斜面的机械效率为___________。    14．如图所示，轻质杠杆AB可绕O点转动，当物体C浸没在水中时杠杆恰好水平静止，A、B两端的绳子均不可伸长且处于张紧状态。已知C是体积1dm3、重为80N的实心物体，D是边长为20cm、质量为20kg的正方体，OA：OB＝2：1，圆柱体容器的底面积为40cm2。则物体C的密度为 __________kg/m3，物体D对地面的压强为 ____________Pa。 15．如图所示，用动滑轮把重为40N的物体匀速上提，弹簧测力计示数为24N，则拉力为________N。不计摩擦和绳重，动滑轮重为________N，这时该动滑轮的机械效率约为________（结果精确到0.1%）。 三、作图题 16．如图所示，请画出利用滑轮组以最省力的方式提升重物的绕线方法。 四、实验题 17．在探究“杠杆的平衡条件”实验中： (1)实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时杠杆______（选填“是”或“不是”）平衡状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节； (2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂______个相同的钩码；当杠杆水平平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时向靠近支点O的方向各移动一小格，则杠杆将______（选填“保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）； (3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，可改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，当测力计从b位置转动到a位置时，使杠杆仍在水平位置平衡，其示数大小将______； (4)小明突发奇想，他采用图丁进行探究，发现当杠杆平衡时，测出的拉力大小与杠杆平衡条件不相符，其原因是______。 18．如图1所示是“探究动滑轮工作特点”的实验装置。    （1）实验时，应竖直拉动，使钩码__________上升； （2）小宋记录的数据如表，分析数据可得：使用动滑轮可以__________； 实验次数 1 2 3 钩码重/N 2 4 6 钩码上升的距离/cm 5 5 5 测力计示数/N 1.1 2.1 3.1 绳端移动的距离/cm 10 10 10 （3）小宋继续实验，并作出“拉力与钩码重的比值随钩码重的变化”图像，如图2所示，分析图像可知：钩码越重，拉力F与钩码重的比值越接近__________（填数值）。由此他推断得出：在不计动滑轮重时，使用动滑轮可以省__________的力，第3次实验中，提升钩码所做的功为__________J，作用在绳端上的力做的功为__________J，说明使用机械__________省功。 五、计算题 19．《天工开物》中记录了一种在井上打水的工具“桔槔”。如图甲所示，其原理是初中物理所学的杠杆知识，图乙是“桔槔”的简化模型图，通过在“桔槔”上挂配重石块可以将井中的水桶打捞出来。其中OB长度为1m，OA长度为3m，木桶的重力为20N，装满水时水的质量为18kg。某次打捞时将100N的石块悬挂在C点，石块恰好能匀速提升装满水的木桶至图示位置，若过程中不考虑水溢出，不计桔槔的自身重量，g=10N/kg，求： (1)木桶中水的重力； (2)CO长度； (3)如果用人力来代替石块，要提起总重量为150N的水桶，人至少要用多大的力? 20．如图甲，质量为40kg的货物静止在水平地面上，与地面的接触面积是。如图乙。工人用250N的拉力F，将货物用滑轮组匀速提升到3m高的二楼，此过程中货物上升的速度是0.2m/s。求： （1）货物静止在水平地面上时，对地面的压强； （2）工人用滑轮组提升货物时做功的功率； （3）滑轮组的机械效率； （4）为提高该滑轮组的机械效率，请你提出一条合理建议。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $