第3单元 第15课 秦汉时期的科技与文化-【红对勾】2026-2027学年七年级上册历史45分钟作业与单元评估（统编版·新教材）

581川川2对勾·七年级历史·上 第15课秦汉时 基础达标 答案见活19 知识点刀 造纸术的发明 1.下图是1962年中华人民共和国邮电部发行的 展现中国古代科学家风貌组票中的两枚。与 下面邮票有关的历史事件是 国人民 A.炼铁的出现 B.纺织技术的发展 C.制瓷业的发达 D.造纸术的改进 2.(回归教材)下图是我国古代某项科学技术成 就的主要流程图。这一科学技术的重要影 响是 A.使我国出现了文字书写载体 B.为中国文化发展奠定了基础 C.促进了道教思想的广泛传播 D.便利了文化传播和典籍流传 知识点2医学、数学与农学的成就 3.张仲景祠位于河南省南阳市城东温凉河畔， 1959年12月，郭沫若为张仲景祠题写了“医圣 祠”三个大字。人们纪念他，是因为他写成了 () A.《黄帝内经》 B.《论语》 C.《孙子兵法》 D.《伤寒杂病论》 4.2011年，华佗创编的五禽戏被列为国家级非物 质文化遗产。下列与华佗相关的描述，符合史 实的是 () A.著有《伤寒杂病论》，被称为“医圣” 期的科技与文化 B.是中医临床理论体系的开创者 C.总结望、闻、问、切四种诊断疾病方法 D.擅长针灸治病，发明“麻沸散” 5.某书最晚成书于东汉时期，总结了东汉以前的 数学知识，内容包括解决实际问题的算术、代 数、几何等。这一当时世界上先进的数学著 作是 A.《九章算术》 B.《伤寒杂病论》 C.《缀术》 D.《史记》 6.东汉光武帝在位期间，采取一系列措施，恢复、 发展社会生产，重视农业，轻徭薄赋。当时的 农民从事农业生产时，最有可能参考的著作是 ( A.《九章算术》 B.《氾胜之书》 C.《史记》 D.《论衡》 知识点3 司马迁与《史记》 7.(2025承德月考)☐□被列为“二十四史”之首， 其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史” 所传承。它在中国文学史上有重要地位，被鲁 迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有很高 的文学价值。“口口”是 ( ) A.《春秋》 B.《汉书》 C.楚辞 D.《史记》 8.(时空观念)下面时间轴示意图中，哪一时期的 史实在《史记》这部史学名著中能查阅到 ( ② ③ 黄帝 战国 汉武帝 三国南北朝 ④ A.① B.② C.③ D.④ 9.司马迁祠位于陕西省韩城市。司马迁之所以 被后人立祠纪念，是因为他 ( ) A.创编出“五禽戏” B.开创了中医临床理论体系 C.改进了造纸工艺 D.对中国史学发展影响深远 第三单元 知识点4 道教和佛教 10.与下列图片有关的宗教是 四川成都青城山 河南洛阳白马寺 A.道教、佛教 B.基督教、佛教 C.道教、基督教 D.佛教、伊斯兰教 11.(2025唐山月考)东汉中后期在政治上逐步形 成外戚与宦官两大集团，他们诛杀异已，搜刮 民财，给下层民众带来深重的苦难；在经济上 土地兼并严重，土地自由买卖导致土地逐渐 集中到少数地主和豪强手中，加剧了贫富差 距。这 () A.为道教兴起提供了土壤 B.强化了东汉的君主专制 C.标志着东汉王朝的覆灭 D.是郡县制的弊端造成的 12.佛教传入我国后，很快受到封建统治者的积极 提倡和扶植。其根本原因是 A.一些封建贵族信奉佛教 B.对我国文化的发展有深远影响 C.虔诚地信佛来世就可以得到幸福 D.佛教的传播有利于统治人民 3.佛教传入中国后，相关的雕塑和绘画作品大 量涌现，龙门石窟、敦煌壁画成为中国艺术的 瑰宝，文学中也出现了大批以佛教为题材的 作品。这说明佛教的传入 A.附会中国本土的文化 B.迎合了民众的道德观念 C.推动哲学思想的发展 D.丰富了艺术内容和形式 能力提升 答案见活19 1.下图所示文物反映了 李即 刻有文字 新蔡葛陵 旱滩坡带字纸 的甲骨 楚墓竹简 (东汉晚期) 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固川川59 A.记载内容十分丰富B.造字方法逐渐完善 C.书写材料不断演进D.汉字体系已经形成 2.下列材料反映出中国古代两位著名医者都 主张 君子春夏养阳，秋冬养阴，顺天地之刚柔也 张仲景 人体欲得劳动…血脉流通，病不得生，譬如户 枢，终不朽也。 一华佗 A.用药简易 B.辨证施治 C.望闻问切 D.养生健体 3.成书于东汉时期的数学著作《九章算术》全书 分为九章，每章聚焦于特定的数学问题，从土 地测量到货物交换，从工程问题到税收管理， 再到天文预测等都有涉及。由此可知，中国 古代 () A.数学家多出身于农民家庭 B.数学知识与生产实践相关 C,数学的普及促进农业发展 D.科举制促进了数学的进步 4.“它向贫苦人民宣扬众生平等”；“当方士走向 民间的时代，正是东汉末季大饥馑、大疠疫的 时代”。这段话旨在说明佛教的传人和道教的 产生 ) A.适应了社会发展的趋势 B.体现了专制统治的强化 C,迎合了苦难人民的心理 D.见证了中外交往的成果 5.阅读材料，回答问题。 材料一 ②洗涤原料 ①浸渍沤制 ③烧制草木灰多 ⑥制浆 ④蒸煮 ⑦捞取纸浆 ⑨码放 8) ⑤春(chong)捣 晒 汉朝造纸工艺流程想象图 601川川2树内·七年级历史·上 (1)依据所学，说一说两汉时期造纸术的发明 及改进过程。想一想，纸的发明对文化、教育、 社会生活等方面产生了哪些影响？ 材料二 图一《汉书》书影 (2)结合所学写出图一著作的作者。 材料三 图二扁鹊 图三张仲景 (3)结合所学分别写出图二、图三名医的成就。 核心素养 6.(史料实证、历史解释)两汉时期，科技与文化 都有突出的成就。为此，某校七年级(1)班开 展了以“两汉时期的科技和文化”为主题的探 究活动，请你一起参与，回答下列问题。 【历史解释科技篇一世界领先】 材料一美国作家麦克·哈特写的《影响人类 历史进程的100名人排行榜》一书，将世界100 位名人按照他们对人类历史和人民日常生活 影响的大小排序，蔡伦排在第七位。 【历史解释文化篇——影响深远】 材料二 材料三 四川成都青城山 【史料实证医学篇—一中医成就】 材料四张仲景从小怜悯百姓，萌发了学医救 民的愿望。东汉末年南阳地区接连发生瘟疫， 许多人丧生。对此，张仲景潜心研究伤寒病的 诊治，将多年研究付诸实践，整理了辨证论治 方法，写成了名为《伤寒杂病论》的不朽之作。 张仲景被后世尊称为“医圣”。 (1)结合所学知识，说明我国东汉时期的蔡伦 “排在第七位”的理由。 (2)材料二著作的作者是谁？该书在我国历史 上有何地位？ (3)材料三中的建筑物与某一宗教有关，请你 说说该宗教兴起的背景。 (4)根据材料四并结合所学知识，指出张仲景 被后世尊称为“医圣”的原因。兴”时期人民生活安乐。故选A。 往来，形成了丝绸之路。张骞通西域之举 5.B解析：根据图片信息并结合所学知识 被称为“凿空”，A项正确。 可知，东汉后期，政治统治的突出特点是4.B解析：据题干材料和所学知识可知，自 外戚、宦官交替专权，B项正确：西汉初，发 从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西 生了“七国之乱”，东汉时没有出现诸侯王 域的使者开始相互往来，东西方的经济文 发动叛乱，排除A项；黄巾起义爆发是在 化交流日趋频繁，促进了西汉与西域相互 东汉末年，图片中没有体现，排除C项：百 了解，B项正确。 家争鸣是战国时期知识分于中不同学派5.B解析：题干信息“汉之号令班西域矣，始 的涌现及各思想流派之间争芳斗艳的局 于张骞而成于郑吉”，结合所学可知，汉武 面，与题干中“东汉中后期”不符，排除D 帝时期，张骞奉命两次出使西域，促进了汉 项。故选B。 朝与西域的相互了解与往来，B项正确。 6.A解析：根据题干和所学知识可知，素末6.A解析：据所学知识可知，张骞开辟通往 大泽乡起义、王莽篡汉时期绿林赤眉起 西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相 义、黄巾起义都是农民起义，这些起义虽 互往来，东西方的经济文化交流日趋频 然主体是农民阶级，但他们的行动对当时 繁，商人们载着货物从长安出发，穿过河 的历史进程产生了重大影响，推动了历史 西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到 的发展，A项正确。 更远的欧洲和北非，又把西域的物产运到 7.(1)王朝：东汉。 中原，形成了沟通欧亚的陆上交通道 措施：刘秀多次下令释放奴婢，禁止残害 路一一“丝绸之路”，张骞通西域是丝绸之 奴婢：将荒地和山林给予农民耕种，并减 路“起步”的标志性事件，A项正确 轻田租；减轻刑罚，赦免囚犯：合并郡县， 7.A解析：据题干“丝绸之路示意图”并结 裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官 合所学知识可知，公元前138年、公元前 污吏；允许北方各族内迁，缓和民族矛盾。 119年，汉武帝两次派张骞出使西域，打通 说法：“光武中兴”。 了汉朝通往西域的道路，为丝绸之路的开 (2)政治现象：外戚和宦官交替专权 通奠定了基础。丝绸之路从长安（今西 影响：动摇了东汉的统治，东汉王朝走向 安)出发，穿过河西走廊，经西域通往中 衰亡。 亚、西亚，再到更远的欧洲和北非，A项 (3)时间：184年。 正确。 原因：东汉后期朝政越来越腐败，时局动 8.C解析：从题干信息中可以看出，丝绸之 荡不安，自然灾害频发，反抗的情绪在民 路使汉朝的物品和技术传到西域，同时也 使西域的物品和文化传入中原。这说明 间蔓延。 影响：这次农民起义沉重打击了东汉的统 丝绸之路促进了西汉与西域的交往，C项 正确。 治，使其名存实亡。 9.D解析：根据所学知识可知，汉朝时已形 第14课丝绸之路的开通 成了多条海上航线。其中，最重要的一条 与经营西域 航线是从东南沿海港口出发，经中南半岛 基础达标 南下，穿过马六甲海峡，通往盂加拉湾沿 1.B解析：据所学知识可知，汉朝人把阳 岸，最远抵达印度半岛南端和今天的斯里 关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远 兰卡，D项正确。 的广大地区称为西域，B项正确。 10.C解析：结合所学知识可知，这一区域 2.D解析：据材料并结合所学知识可知，汉 为西域，公元前60年，西汉政府在乌垒城 武帝派遣张骞出使西域的目的是联合大 设置西域都护府，以西域都护为管理西 月氏等西域地方政权夹击匈奴，D项 域的最高长官。西域都护府的设置，标 正确。 志着西域开始正式归属中央政权，其管 3.A解析：据题干“封张骞为‘博望侯”和 辖范围包括今新噩及巴尔喀什湖以东、 所学知识可知，张骞两次出使西域，促进 以南的广大地区，C项正确。 了汉朝与西域的相互了解与往来，张骞出11.A解析：根据材料“都护郑吉调动士兵 使西域后，汉朝和西域的使者、商人相互 平乱，并及时安抚各国，使得各国依旧愿 意服从汉王朝的统治”并结合所学可知，7.(1)“文景之治”。 西域都护平定了鸟孙国内的叛乱，并安(2)事件：张骞出使西域。 抚西域各国，维护了西域的社会稳定，体 意义：促进了汉朝与西域的相互了解与往 现了西域都护府的建立有助于维护当地 来，为丝绸之路的开通奠定了基础。 社会秩序，A项正确。 (3)时间：公元前60年 12.B解析：据材料并结合所学知识可知，作用：西域都护府的设置，标志着西域正 武威、酒泉等地设置郡，加强了中央对地式归属中央政权。 方的管理，表明汉朝时期边防建设持续： (4)起点：长安。 发展，B项正确。 作用：是古代东西方往来的大动脉，对于 13.D解析：根据“他经营西域30多年，被 中国同其他国家和地区的贸易与文化交 封为‘定远侯’”并结合所学可知，“他”指 流起到了很大的促进作用。 的是投笔从戎的班超，D项正确。 第15课秦汉时期的科技与文化 能力提升 基础达标 1.B解析：据题干“司马迁称张骞的活动为 1.D解析：根据题干图片并结合所学可知， ‘凿空’”和所学知识可知，张骞两次出使 左边邮票中的人物是东汉宦官菜伦，右边 西域，打通了中原通往西域的道路，使中 邮票中的场景与造纸术有关，由此可知， 原地区与西域之间有了直接的联系，以前 题干材料反映的历史事件是蔡伦改进造 未曾有过这样的沟通，“凿空”促进了人们 纸术，D项正确。 对西域地区以及更远地方的了解，拓展了 2.D解析：图片反映的是造纸术，西汉发明 人们的认知边界，为中原与西域的经济、 造纸术，东汉蔡伦改进了造纸术。造纸术 文化交流英定了基础，开启了新的交流时 在世界范围的传播，促进了文化的积累和 代，B项正确。 交流，促进了教育的推广和普及，便利了 2.D解析：根据材料图片和所学知识可知， 图示“大漠雄关”“西域胜境”等体现的是 文化传播和典籍流传，深刻地影响了世界 丝绸之路，它促进了中外经济文化的交 文明的进程。故D正确。 :3.D解析：根据所学知识可知，东汉末年， 流，D项正确。 3.A解析：据题干“罗马金币”“漆器和丝 张仲景写成了《伤寒杂病论》，发展了中医 绸”和所学知识可知，丝绸之路是古代东 学的理论和治疗方法，总结了多种疾病的 西方往来的大动脉，对于中国同其他国家症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然 和地区的贸易与文化交流起到了极大的 后对症治疗，还发展了“治未病”的思想， 促进作用，A项正确。 提倡预防疾病，D项正确。 4.C解析：根据题干“‘归义'是汉朝政府给4.D解析：根据所学可知，东汉末年名医华 予少数民族首领的一种封号”及结合所学 佗，不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且 知识可知，“汉归义羌长印”为汉政府发给 能实施外科手术。他发明了“麻沸散”，让 羌族首领的官印，其中“归义”是汉政府给 病人将其和酒一起服下，失去知觉，然后 予其统辖的边远少数民族首领的一种封 进行手术。他还创编出了五禽戏，帮助人 号，表明西汉时期该地区归属中央政府管们强身健体。D项正确。 辖，C项正确。 5.A解析：根据所学知识可知，《九章算术》 5.D解析：鎏金铜马的艺术造型源自中亚最晚成书于东汉时期，总结了东汉以前的 大宛国的汗血马，说明在汉朝时期，中外 数学知识，内容包括解决实际问题的算 交流较为繁荣，从而使汉朝能够接触到中 术、代数、几何等，是当时世界上先进的数 亚地区的马匹，并将其形象应用于艺术创学著作，A项正确。 作中，D项正确。 6.B解析：素汉时期，农学有了较大的发 6.C解析：古西域的龟兹国遗址发现了正 展，代表著作是《氾胜之书》。这部书总结 面铸有“五铢”，背面铸龟兹文符号的五铢了农业生产经验，提出改良土壤、适度施 钱。这一文物可用于说明古西域与汉王肥、合理密植等农业生产方法。故选B。 朝经济文化交流的频繁，也说明了西域政7.D解析：据题干“首创的纪传体”“史家之 权对汉文化的认同，故C正确。 绝唱，无韵之《离强》”等信息并结合所学 知识可知，《史记》被列为“二十四史”之 学知识源自解决生活实际问题，说明数学 首。它记载了上至传说中的黄帝时代，下 知识与生产实践相关，B项正确。 至汉武帝时的历史，是中国历史上第一部4.C解析：题干材料说明佛教的传入和道 纪传体通史。D项正确。 教的产生迎合了苦难人民的心理。两汉 8.A解析：根据材料时间轴示意图并结合 之际，佛教传入我国。佛教主张众生平 所学知识可知，《史记》是中国历史上第一 等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿 部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到 望，因此得以传播。东汉末年，极度苦难 汉武帝时的史事。故选A。 的人民需要寻找精神上的寄托，为道教的 9.D解析：根据所学可知，汉武帝时期的司 兴起提供了土壤。故选C。 马迁编写的《史记》是我国第一部纪传体5.(1)过程：西汉时期，人们已经掌握了造纸 通史，记述了从黄帝到汉武帝时期的历 的基本方法。东汉时，菜伦总结前人的经 史，对中国史学发展影响深远，D项正确。 验，改进了造纸工艺。 10.A解析：道教兴起于我国的东汉时期， 影响：纸的发明使书写材料发生了革命性 是我国土生土长的宗教，青城山是道教 的变化，有利于书写和图书的编辑，还为 四大名山之一。佛教在两汉之际传入我 书法、绘画等发展提供了物质条件，从而 国，东汉明帝时，兴建了白马寺存放佛 对文化、教育事业的发展起到很大的作 用：纸张在社会生活中的用途也是多方面 经，这是我国最早的佛教寺院。A符合 的，如可用于包装、装饰、美化环境等。 题意。 (言之成理即可) 11.A解析：根据材料可知，东汉中后期政 (2)班固。 治黑暗，社会动荡，人民生活困苦，这为 (3)扁鹊：发明了切脉诊法（望、闻、 道教的兴起提供了土壤，故A正确。 问、切)。 12.D解析：起源于古印度的佛教在两汉之 张仲景：编写《伤寒杂病论》：发展了“治未 际传入我国，它因有利于对人民的统治， 病”思想，提倡预防疾病；是中医临床理论 受到封建统治者的扶持。故选D。 体系的开创者。 13.D解析：佛教传入中国后，相关的雕塑和 6.(1)蔡伦改进了造纸术，使纸的质量大大 绘画作品大量涌现，龙门石窟、敦煌壁画 提高；这种纸原料易找，价格便宜，易于推 成为中国艺术的瑰宝，文学中也出现了大 广；造纸术传播到世界各地，促进了文化 批以佛教为题材的作品。这说明佛教的 的交流和教育的普及，深刻影响了世界文 传入丰富了艺术内容和形式，对我国文化 明的发展进程。 产生了深远的影响，D正确。题干材料不 (2)作者：司马迁。 能说明佛教的传入附会中国本土的文化、 地位：《史记》是中国古代第一部纪传体 迎合了民众的道德观念、推动哲学思想的 通史。 发展，A、B、C三项排除。故选D。 (3)东汉末年，政治腐败，官府横征暴敛， 能力提升 再加上自然灾害频仍，疫病流行，社会矛 1.C解析：从题干的图片中我们可以看到 盾尖锐，民不聊生，极度苦难的人民需要 不同类型的书写材料，从刻宇的甲骨到竹 寻找精神上的寄托。 简，再到纸张，这反映了书写材料的不断 (4)张仲景是中医临床理论体系的开创 发展和演变，C项正确。 者，为中医药学的发展作出巨大贡献：撰 2.D解析：根据材料“君于春夏养阳，秋冬 写的《伤寒杂病论》成为传世的不朽之作： 养阴，顺天地之刚柔也”“人体欲得劳 发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病： 动…血脉流通，病不得生，壁如户枢，终 医术精湛、医德高尚：等等。 不朽也”可知，张仲景和华佗都主张养生， 单元总结提升 通过调节阴阳、合理运动保持身体健康，D体验中考真题 项正确。 1.A解析：据题干“百代皆行素政制”“中国 3.B解析：据“每章聚焦于特定的数学问 之政，得素皇而后行”可知，他们都肯定了 题，从土地测量到货物交换…”可知，数 素朝实行的中央集权制度的影响，结合所 详解答案川活19