3.3《光的折射》课件 2026-2027学年沪科版八年级全一册物理

该初中物理课件聚焦“光的折射”核心知识点，通过“空茶碗中出现硬币”的生活实例导入，承接光的直线传播知识，引导学生从生活现象过渡到物理概念，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以科学探究为主线，设计“探究光的折射规律”实验，通过激光笔、玻璃砖等器材引导学生观察光线偏折、分析入射角与折射角关系，培养科学探究素养。结合折射断筷、池水变浅等实例及随堂练习，强化物理观念应用，帮助学生联系实际提升解决问题能力，教师可借助实验与实例增强教学直观性。

第三节 光的折射 第三章 光的世界 沪科版八年级全一册物理 学习目标 1. 能通过分析生活实例，形成光的折射的物理观念。 2. 通过设计探究光的折射规律实验，明确实验操作的目的，并能根据收集的证据推出结论，从而提升学生的科学探究素养和基于证据得出结论的能力。 3. 通过实验进一步探究折射现象中光路的可逆性，培养学生辩证思维的能力和探索新知识的精神。 4. 理解并掌握光的折射规律的内容，能运用解释生活中的现象，增强将物理知识应用于实际生活的意识，提高解决实际问题的能力。 难点 重点 重点 起初看起来是“空的”茶碗里出现了一枚硬币，这是为什么呢？ 新课引入 光从一种物质斜射入另一种物质时，传播方向通常会发生偏折，这种现象叫做光的折射。 光在同种均匀介质中沿直线传播。如果光从空气进入水中，情况又会怎样呢？ 光从空气进入水中 光在水中传播 知识讲解 光的折射 光的折射 入射光线：射到两种物质分界面的光 折射光线：进入另一种物质的光 法线：过入射点O与两种物质分界 面垂直的直线NN' 入射角i：入射光线与法线之间的夹角 折射角r：折射光线与法线之间的夹角 知识讲解 猜想 1. 折射光线、入射光线、法线在同一平面内 2. 折射光线、入射光线分居在法线两侧 3. …… 实验器材 激光笔、水、光的折射演示仪、玻璃砖 实验：探究光的折射规律 实验操作 实验：探究光的折射规律 光在水中的折射 实验操作 实验过程 让一束光从空气以不同的角度射入水中，观察： 光束在空气中和水中的径迹； 光束进入水中以后传播方向是否发生了偏折？ 向哪个方向偏折？ 实验：探究光的折射规律 实验操作 实验步骤 当光从空气_____射入水中时，光的传播方向发生偏折； 当光______射入水面时，光的传播方向不发生改变。 2. 当光从空气斜射入水中时，折射光线______法线（选填“靠近”或“远离”），折射角_____入射角（选填“大于”、“等于”或“小于”） 。 斜 垂直 靠近 小于 实验：探究光的折射规律 实验操作 实验现象和结论 3. 当光从空气斜射入水中时，折射角随着入射角的增大而_______；随着入射角的减小而______ （选填“增大”或“减小”）。 增大 减小 实验：探究光的折射规律 实验操作 实验现象和结论 实验：探究光的折射规律 光在玻璃中的折射 光在斜射并穿过玻璃时发生了两次折射 实验操作 折射现象中，光路可逆吗？ 在折射现象中，光路可逆。 实验：探究光的折射规律 实验操作 光折射时，折射光线、入射光线与法线在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。 光从水或玻璃等透明物质斜射入空气时，折射角大于入射角。 折射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小。 光从空气斜射入水或玻璃等透明物质时，折射角小于入射角。 折射现象中，光路可逆。 光的折射规律 知识讲解 在折射现象中，我们看到的是物体的虚像。 生活中的折射现象 起初看起来是“空的”茶碗里出现了一枚硬币，这是为什么呢？ 知识讲解 池水变浅 铅笔错位 折射断筷 渔夫叉鱼 生活中的折射现象 知识讲解 解析 如图，一束光射入杯中，在杯底形成光斑。逐渐往杯中加水，观察到的光斑将会如何移动？ 初始液面的位置 升高后液面的位置 A B B' O O' B点向B'点方向移动 随堂练习 海市蜃楼 海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象。夏天，海面附近的温度比高空低，空气由于热胀冷缩，上层的空气就比海面附近的稀薄。远处物体反射的太阳光在射向空中的过程中，由于空气的疏密不同而发生折射，逐渐向地面弯曲，进入观察者眼中，逆着光 线望去，就觉得好像是 从海面上空的物体射来 的一样。 知 识 小 课 堂 让青春绽放出绚丽的光彩! Lavf57.67.100 Lavf57.67.100 Lavf58.29.100 $