Unit 4 Healthy habits-【新教材对照学】2026-2027学年五年级上册英语教材同步训练（人教PEP版·新教材）

新教材对照学英语五年级上册PEP Part B Let's learn Read,talk and write -、1.T 解析morning,afternoon和evening都是时 间类名词，属于同一类。故答案为T。 2.F 解析on和in都是介词，her是形容词性物 主代词或人称代词宾格，不属于同一类。 故答案为F。 3.F 解析has和washes都是动词的第三人称单 数形式，lessons是可数名词复数，不属于 同一类。故答案为F。 4.T 解析often,usually和sometimes都是频度 副词，属于同一类。故答案为T。 二、1.does 解析主语My brother是第三人称单数， 谓语动词要用第三人称单数形式。故填 does。 2.tidies 解析主语She是第三人称单数，谓语动词 要用第三人称单数形式。故填tidies。 3.washes 解析主语My mother是第三人称单数， Unit 4 He Part A Let's talk Look,match and say -、1.C 解析see和stay都是动词，enough是形容 词。故选C。 2.A 解析should和can都是情态动词，f是连 词。故选A。 3.B 解析rice和water都是饮食类名词，flu是 疾病类名词。故选B。 4.B 解析what和how都是疑问词，else是副词。 故选B。 5.A 6 谓语动词要用第三人称单数形式。故填 washes 4.have;doesn't 解析以助动词Does开头的一般疑问句， 后面谓语动词用动词原形；否定回答为“No, 主语+doesn't.”。故填have;doesn't。 5.make 解析主语W表示复数，谓语动词要用动 词原形。故填make。 三、1.T 解析总人数50人，根据图片可知，洗衣 服的人数占30%，50×30%=15（人）。故 答案为T。 2.F 解析根据图片可知，打扫房间的人数占 30%,50×30%=15(人)。故答案为F。 3.F 解析根据图片可知，踢足球的人数占20%， 50×20%=10(人)。故答案为F。 4.F 解析根据图片可知，看电视的人数占10%， 50×10%=5（人)。故答案为F 5.T 解析根据图片可知，弹琵琶的人数占10%， 50×10%=5（人)。故答案为T。 lthy habits 解析wash和exercise都是动词，please是 感叹词。故选A。 二、1.A 解析have a cold是固定搭配，意为“感冒”， cold读音以辅音音素开头，前面用不定冠 词a。故选A。 2.B 解析情态动词should与动词原形搭配使 用。故选B。 3.C 解析have to是固定搭配，意为“不得不， 必须”；主语Tom是第三人称单数，谓语动 词要用第三人称单数形式。故选C。 4.A 解析结合常识“你应该每天吃早餐。”可 知，should符合语境。故选A。 三、1.A2.E3.D4.C5.B Part A Let's learn Look,write and role-play -1.habit 2.enough 3.stay 二、1.F2.T3.T 三、1.healthy 解析由文中“But how to be healthy?”可 知答案。故填healthy。 2.healthy habits 解析由文中“We should have healthy habits.” 可知答案。故填healthy habits。 3.sleep 解析由文中“We must have enough sleep..” 可知答案。故填sleepa 4.fruit and vegetables 解析由文中“Eat a lot of fruit and vegetables.” 可知答案。故填fruit and vegetables。 5.Exercise 解析由文中“Exercise every day.”可知答 案。故填Exercise。 Part B Let's talk Group and talk -,1.show 2.rest 3.phone 4.then 二、1.C 解析结合句意“你不应该那么频繁地玩手 机。”可知，shouldn't符合语境。故选C。 2.B 解析由答语中“You should do your homework fist.”可知，此处应作否定回答，B项“不， 恐怕不行。”符合语境。故选B。 3.A Unit 5 Fo Part A Let's talk Look,write and role-play -1.hungry 2.ice cream 3.little 4.beef 对照学参考答案 三、1.D 解析结合上下文可知，D项句意“怎么回 事？”符合语境。故选D。 2.B 解析结合上下文可知，B项句意“你不应 该看电视太晚。”符合语境。故选B。 3.C 解析结合下文可知，C项句意“我应该做 什么？”符合语境。故选C。 4.A 解析结合下文可知，此处提出建议，A项 “我们去散步吧。”符合语境。故选A。 Part B Let's learn Listen,write and role-play -、1.B2.A3.D4.C 二、l.rest your eyes;watch TV or check your phone so often 2.brush your teeth twice a day;eat too much candy 三、1.T 解析由文中“I have healthy habits..”可知， Peter有健康的习惯。故答案为T。 2.F 解析由文中“I eat less candy because eating too much candy is bad for my teeth." 可知，Peter吃很少的糖果。故答案为F。 3.T 解析由文中“I brush my teeth twice a day.”可知，Peter每天刷两次牙。故答案为T。 4.F 解析由文中“I go to bed at9:00p.m.and get up at7:00a,m.”可知，Peter晚上9点睡 觉，并不晚。故答案为F。 od we eat 二、1.A 解析问句“What would you like to drink?” 的答语为“T'dike+饮品.”。故选A。 2.B 解析be good for是固定搭配，意为“对 -7-字母组合oa的发音：发Au/,例词boat,coat,soap等雅点 语音 字母组合Ow的发音：发A/,例词hrow,snow,know等难点 词汇以 二级词汇：should,exercise,phone,.free.重点 三级词汇：stay,rest,check 某人得/患…（疾病)●一主语+have/has+a/an+表示孩 问：CanI+动词原形(+其他)(，please)?重点 句型 表达请求 答：Yes,you can.(肯定回答)/ No,I'm afraid not../Sory,you can't.(否定▣ Do型祈使句的否定形式●一Do't+动词原形(+其他).重 Unit 4 Healthy habits How do habits shape us? 病的名词.重点 What healthy things can you see in the picture? OHow do you stay healthy? 答) 点 新教材对照学英语五年级上册PEP Part A Let's talk Look,match and say 课前·预习课文 (朗读课文，建议用时：5分钟) 二级词汇 Let's talk说一说 三级词汇 Mike's mother and Miss White are talking on the phone.Listen and write T (True)or F (False). 迈克的妈妈和怀特老师正在通电话。听录音并判断正(T)误（℉）。○ l.Mike has a cold..迈克感冒了。() 2.Mike should see a doctor.迈克应该去看病。（ 情景介绍：怀特老师告诉同学们迈克生病请假了，并与大家讨论保持健康的方法。 Miss White:Mike has a cold today,children.He has to stay at home. 怀特老师：孩子们，迈克今天感冒了。他必须待在家里。 Binbin:Oh no!It's flu season now. 重点短语“have+a/an+疾病名称”意为 “患某种病”。 斌斌：噢，不！现在是流感季节。 Miss White:That's right.How can we all stay healthy? 重点词汇right是形容词。 怀特老师：没错。我们怎样才能都保持健康？ 意为“正确的”。 Amy:We should eat healthy food. 考点陈述句提出建议的句型： 主语+should+动词原形(+其他) 埃米：我们应该吃健康的食物 其中should是情态动词，后接 动词原形。 Miss White:Good.And what else? 怀特老师：很好。还有别的吗？ Zhang Peng:We should exercise every day. 张鹏：我们应该每天锻炼。 Miss White:Yes,but please drink enough water. 怀特老师：是的，但也请喝足够的水。 Chen Jie:We should also get enough sleep,Miss White. 陈杰：我们还应该保证充足的睡眠，怀特老师。 Miss White:Right.And if you don't feel well,you should see a doctor. 怀特老师：对。而且如果你感觉不舒服，你应该去看病。 32I中小学AI教辅 Look,match and say看一看，连一连并说一说 No breakfast today.I'm late 今天没吃早餐。我迟到了。 eat breakfast.吃早饭。 You should eat healthy food.吃健康的食物。 你应该 exercise every day..每天锻炼： get enough sleep.保证充足的睡眠。 wash your hands.洗你的手。 易混辨析have to&should have to::表示客观必要，“必须做”，有强制或不得不做的含义。 should:表示主观建议，“应该做”，语气较弱，是劝告。 2课堂·任务学习 任务1】 学单词 听1遍，写1遍，听写1遍 *stay /st//el/v. should /f//u//d/modal v.flu /fl//u:n. 待；保持；继续是 (提出或征询建议)该，可以 流行性感冒；流感 谱系 ay 谱系 ou 联想 fever发烧 记 stay day May 记忆 should could would 记忆cold感冒 待；保持；白天五月 该，可以能 会 继续是 *else le//Is/adv. exercise /e//ksa//saiz/ ◆enough/i/nAf/ad. 其他的；别的 以锻炼；训练；操练 足够的；充足的；充分的 el 情境 谱系 记忆 记忆 else elbow elder 记忆 ough 其他的；肘部年长的 enough tough rough 别的 足够的艰苦的粗糙的 i/conj. 例句 如果；假若；倘若 If you are hungry,have an 联想asif好像；仿佛 apple.如果你饿了，就吃个 记忆 even if即使；纵然 苹果吧。 任务 2 学句型 读3遍，背3遍“句式结构” 某人得/患…（疾病）的句型 课文原句 Mike has a cold today,children.孩子们，迈克今天感冒了。 句式结构 主语+have/has+a/an+表示疾病的名词， 知识详解 当主语是第三人称单数时，have要变为has。 例句在线 I feel sick.I have a cold..我感到不舒服。我感冒了。 任务 学语法 读3遍，背3遍“语法内容” should的用法 should意为“应该”，后面接动词原形，没有人称和数的变化。其否定形式是在 should后直接加not,可缩写为shouldn't。 Unit 4 Healthy habits 3 课后·对照练习 （建议用时：10分钟) 夯基础选出每组单词中不同类的一项。0在“预习课文”中找 )1.A.see B.stay C.enough )2.A.if B.should C.can )3.A.rice B.flu C.water )4.A.what B.else C.how )5.A.please B.wash C.exercise 提能力单项选择。①在“预习课文”中找 )1.Ihave cold today. A.a B.an C.the ( )2.-How can we stay healthy?-We should every day. A.exercises B.exercise C.exercising ）3.Tom stay at home because he isn't feeling well. A.have to B.has C.has to )4.You eat breakfast every day. A.should B.can't C.shouldn't 三、 练综合选择合适的选项补全短文。①在“预习课文”中找 To stay healthy,we need to have good habits.First,we should 1. Second,we should 2 A.eat breakfast B.see a doctor C.wash our hands every day.Third,we need to 3. D.get enough sleep E.exercise at night.Finally,we should often 4. we don't feel well,we should 5. 对照学参考答案：P6 中小学A1教辅I33 新教材对照学英语五年级上册PEP Part A Let's learn &L 1 课前·预习课文 朗读课文，建议用时： Let's learn学一学 情景介绍：奥利弗和萨拉正在讨论保持健康 Stay healthy保 重点词汇k Eat healthy food. 吃健康的食物。 Exercise every day. 每天锻炼。 How can I stay healthy? You 我如何能保持健康？ It's a 你应 一个 34I中小学AI教辅 ook,write and role-play 5分钟) 二级词汇 三级词汇 的方法和好习惯。 持健康 ep与stay在此语境下常可互换使用。 Drink enough water. 喝足够的水。 Get enough sleep. 保证充足的睡眠。 should get enough sleep. good habit. 该保证充足的睡眠。这是 好习惯。 Look,write and role-play看一看，写一写并角色扮演 Eat healthy food. Drink enough water. Get enough sleep. Exercise every day. 吃健康的食物。 喝足够的水。 保证充足的睡眠。 每天锻炼。 Hello,Ms Wang!你好，王女士！ dHi,Mike.你好，迈克。 What healthy habits do you have?你有什么健康的习惯？ dI…我… 易错辨析 enough的位置 I have enough money to buy that car. I have money enough to buy that car. enough+名词：表示“足够的.”， enough通常位于名词前。 She is tall enough to reach the shelf. She is enough tall to reach the shelf. 形容词/副词+enough:表示“足够…的/地”，enough位于形容词或副词后。 2课堂·任务学习 任务 1学单词 听1遍，写1遍，听写1遍 habit/hae//bit/n. 习惯 例句 联想 good/bad habits Let's develope good habits 记 让我们养成好习惯。 良好的习惯/恶习 任务 2 学句型 读3遍，背3遍“句式结构” 询问如何保持健康的句型 课文原句 How can I stay healthy?我如何能保持健康？ 句式结构 How can+主语+stay healthy(+其他)？ 知识详解 1.问句用于询问如何保持健康，表示寻求建议或方法。 2.stay在这里是连系动词，意为“保持.…的状态”，后接形容词healthy。 例句在线 How can I stay healthy in winter?我在冬天怎样才能保持健康？ 询问拥有的健康习惯的句型 课文原句 What healthy habits do you have?你有什么健康的习惯？ 句式结构 What healthy habits do/.does+主语+have? 知识详解 1.问句用于询问他人已养成的、有益于健康的具体习惯。 2.have在句中作实义动词，意为“拥有”。 例句在线 一What healthy habits do you have?你有什么健康的习惯？ 一I eat an apple every day.我每天吃一个苹果。 任务 3 学语法 读3遍，背3遍“语法内容” healthy的用法 1.healthy修饰名词（作定语）：位于名词前面，描述事物的性质。 例如：eat healthy food吃健康的食物 2.healthy作表语：位于系动词(be,become,feel,look,stay,keep等)后面，描述主语的 状态。 例如：The food is healthy.这种食物是健康的。 Unit 4 Healthy habits 3课后·对照练习 （建议用时：10分钟) 夯基础根据句意及汉语提示写单词。0在“预习课文”中找 1.Eating healthy food is a good (习惯). 2.We should drink (足够的)water every day. 3.How can we (保持)healthy? 二、 提能力判断下列图片与句子是(T)否(F)相符。0在“预习课文”中找 (）l.Eat healthy food. ()2.We should exercise every day. ()3.You should drink enough water. 三、 练综合阅读短文，完成思维导图。0在“预习课文”中找 It's very important to keep healthy.But how to be healthy?We should have healthy habits.Go to bed early at night and get up early in the morning.We must have enough sleep.Eat a lot of fruit and vegetables.They are good for us.Exercise every day.We can walk,run,swim or play ball games.I hope we will be healthy and happy. Have enough 3. How to be Have Eat a lot of 4. 1. 2. 5 every day 对照学参考答案：P7 中小学A教辅I35 新教材对照学英语五年级上册PEP Part B Let's talk Group and talk 课前·预习课文 (朗读课文，建议用时：5分钟) 二级词汇 Let's talk说一说 三级词汇 Sarah and Sam are talking at home.Listen and circle. 萨拉和萨姆正在家里交谈。听录音并圈一圈。○ l.Sarah has to do her homework/clean the house.萨拉必须做她的作业/打扫房子。 2.Sam can/can't play computer games.萨姆可以/不可以玩电脑游戏。 情景介绍：萨姆想看电视、玩手机，萨拉引导他培养健康习惯，最终他们决定去花 园活动。 Sam:Can I watch a TV show now,please? 萨姆：请问我现在可以看一个电视节目吗？ Sarah:No,I'm afraid not. 萨拉：不，恐怕不行。 Sam:Can I play on Mum's phone? 萨姆：我可以玩玩妈妈的手机吗？ Sarah:No.You shouldn't play on a phone so often. 萨拉：不行。你不应那么频繁地玩手机。 Sam:What should I do then? 萨姆：那我应该做什么呢？ Sarah:You should rest your eyes.Let's take a walk. 萨拉：你应该让眼睛休息一下。我们去散步吧。 Sam:That's no fun. 重点词汇□rCst在此句中作动词，意为“休息”： 还可以作名词，意为“休息”。 萨姆：那没意思。 Sarah:OK.Let's play in the garden then.It's a nice day. 萨拉：好吧。那我们去花园里玩吧。天气很好。 Sam:Great! 萨姆：太好了！ 36I中小学AI教辅 Group and talk分类并说一说 1.tidy your room整理你的房间 2.rest your eyes放松你的眼睛 3.watch TV看电视 4.do your homework做你的作业 5.play computer games玩电脑游戏 You shouldn't...(so often) You should .. 你不应该…（那么频繁) 你应该… 是Can I watch TV?我能看电视吗？ 短No,you can't.不，你不能。 昼What should I do then??那我该做什么呢？ @You should go to bed..It's ten o'clock.你应该去睡觉。十点钟了。 易混辨析can&should ca:用于请求或给予许可，询问或表达“可以/不可以”做某事。 should:用于提出建议或劝告，表达“应该/不应该”做某事，语气温和。 2课堂·任务学习 任务1 学单词 听1遍，写1遍，听写1遍 house /h//au//s/n. *show /fl /au/n. phone /f//au//n/n. 房子 (电视或广播)节目 电话；电话机 情境 情境 情境 记忆 记忆 记忆 then /o//e//n/adv. ◆rest/r/lel/st/ 那么； 因此；既然如此 休息；放松 例句 谱系 th 情境 记忆 记忆 The doctor tells me to rest. then they these 医生告诉我要休息。 那么他/她/ 这些 它们 任务 2 学句型 读3遍，背3遍“句式结构” 表达请求的句型与答语 课文原句 Can I watch a TV show now,please?请问我现在可以看一个电视节目吗？ No,I'm afraid not..不，恐怕不行。 句式结构 一CanI+动词原形(+其他)(，please)? Yes,you can.(肯定回答)/No,I'm afraid not./Sory,you can't.(（否定回答) 例句在线 一Can I play basketball,.Mum?我可以打篮球吗，妈妈？ Yes,you can.是的，你可以。 任务 3 学语法 读3遍，背3遍“语法内容” can的用法 can意为“可以”，用于请求或给予许可，语气比较口语化和直接。其否定形式 can't（cannot)表示“不可以；不允许”，常用于对他人的请求进行否定回应。 例如：一Can I watch a TV show now,please?请问我现在可以看一个电视节目吗？ 一No,I'm afraid not.不，恐怕不行。 Unit 4 Healthy habits 3课后·对照练习 （建议用时：10分钟) 夯基础选词填空，补全句子。0在“学单词”中找 phone then show rest 1.What's your favourite TV 2.You can't watch TV all the morning.You should your eyes. 3.My mother buys a for me. 4.Let's play in the garden 二、 提能力单项选择。①在“预习课文”中找 )1.You play on a phone so often. A.can B.should C.shouldn't )2.-Can I play computer games now? You should do your homework first. A.Yes,you can. B.No,I'm afraid not. C.No,you can. )3.Sally should her room. A.tidy B.tidies C.to tidy 三、 练综合选择合适的选项补全对话。①在“预习课文”中找 Amy:Hi,Lily!You look tired.1. Lily:I watched TV until 11 o'clock last A.Let's take a walk. night. B.You shouldn't watch TV so late. Amy:Oh no!2. You should go to C.What should I do? bed early. D.What's the matter? Lily:I know.But I wanted to finish the show.So I'm feeling so tired.3. Amy:You should rest your eyes now.4. Lily:That's a good idea.Let's go! 对照学参考答案：P7 中小学AI教辅I37 新教材对照学英语五年级上册PEP Part B Let's learn Listen,write and role-play 1 课前·预习课文 (朗读课文，建议用时：5分钟) 二级词汇 Let's learn学一学 三级词汇 情景介绍：萨姆询问如何爱护牙齿，萨拉建议少吃糖果。 How can you take care of your eyes and teeth?你如何才能爱护你的眼睛和牙齿？ →重点短语意为“爱护；照顾”。表示“爱护好/照顾好”时 可用take good care of..或look after...well。 Don't check your phone in bed. You should eat less candy. 不要躺在床上看手机。 你应该少吃糖果。 You should rest your eyes. You should brush your teeth twice 你应该放松你的眼睛。 aday.你应该每天刷两次牙。 Sam:How can I take care of my teeth? 萨姆：我如何才能爱护我的牙齿？ Sarah:You should eat less candy. 萨拉：你应该少吃糖果。→重点词□反义词是m0肥（更多的）。 38I中小学A教辅 Listen,write and role-play听一听，写一写并角色扮演 I can't see clearly. 我看不清楚。 1.You should 你应该 2.You shouldn't 你不应该 I have a bad tooth. 我有一颗坏牙。 1.You should 你应该 2.You shouldn't 你不应该 My eyes are tired. You shouldn't check 我的眼睛很疲劳。 your phone so often. 你不应该如此频繁地 看手机。 易混辨析)祈使句与should建议句 祈使句：直接表达命令、请求或建议，省略主语you,通常以动词原形开头。 should建议句：通过情态动词should表达建议，有主语，语气更委婉。 2课堂·任务学习 任务1 学单词 听1遍，写1遍，听写1遍 take care of check /t[//e//k/v. .less n/lel /s/adj. 爱护；照顾 查看；查明 (与不可数名词连用)较 eck 少的，更少的 情境 谱系 对比 记 记忆 check neck deck 记忆 查看脖子 甲板 多 少 brush /br//A//f/v. ◆tooth/t/u://0/n. *twice /tw//ai//s/adv. (用刷子)刷净，刷亮， (复数teeth/i:0/)牙；齿 两次；两遍 刷平顺 情境 联想 once一次 记忆 记忆 记忆 three times三次 任务 2 学句型 读3遍，背3遍“句式结构” Do型祈使句的否定句型 课文原句 Don't check your phone in bed.不要在床上看手机。 句式结构 Don't+动词原形（+其他). 知识详解 1.该句型是祈使句的否定形式，用于表示禁止、告诫或提醒对方不要做某 事，语气直接且明确。 2.Dont是Do not的缩写形式，意为“不要”，位于句首。 例句在线 Don't eat too much ice cream.不要吃太多冰激凌。 任务 3 学语法 读3遍，背3遍“语法内容” 祈使句的核心特点 1.主语通常被省略：祈使句默认的说话对象就是“你（们)”，所以句子的主语you通 常被省略。 2.动词位于句首：句子通常以动词原形开头，用于直接向对方发出请求、命令、建议 或禁止等指令。 Unit 4 Healthy habits 3课后·对照练习 （建议用时：10分钟) 夯基础根据图片提示，选择合适的选项补全句子。0在“预习课文”中找 2 4 A.eat less candy B.rest your eyes C.check your phone D.brush your teeth 1.You should now. 2.You should It's bad for your teeth. 3.You should twice a day. 4.Don't in bed. 二、 提能力根据问题，写出合理的建议。①在“预习课文”中找 1.A:My eyes are tired. B:You should You shouldn't 2.A:I have two bad teeth. B:You should You shouldn't 三、练综合阅读短文，判断句子正(T)误(F)。0在“预习课文”中找 Hi!I'm Peter.I have healthy habits.I eat healthy food every day,like fruit, vegetables and rice.I eat less candy because eating too much candy is bad for my teeth. I exercise every morning.I run for 30 minutes.I brush my teeth twice a day.I don't check my phone in bed.I go to bed at 9:00 p.m.and get up at 7:00 a.m.So I'm very healthy. ( )1.Peter has healthy habits )2.Peter eats lots of candy every day. )3.Peter brushes his teeth twice a day. )4.Peter goes to bed too late every night. 对照学参考答案：P7 中小学AI教辅I39 新教材对照学英语五年级上册PEP Unit 4 核心知识梳理 语音知识 字母组合oa在单词中的发音为/ao/,如boat,coat,soa即等。 字母组合0w在单词中的发音为/u/,如hrow,snow,know等。 1.名词类 flu流行性感冒；流感 habit习惯 house房子 show（电视或广播)节目 phone电话；电话机 tooth（复数teeth)牙；齿 hour小时 2.动词（短语）类 重 stay待；保持；继续是 exercise锻炼；训练；操练 rest休息；放松 点词汇 take care of爱护；照顾 check查看；查明 bush（用刷子)刷净；刷亮，刷平顺 3.形容词或副词类 else其他的；别的 enough足够的；充足的；充分的 then那么；因此；既然如此 less(与不可数名词连用)较少的，更少的 twice两次；两遍 free没有安排活动的；空闲的；充分的 4.其他 should（提出或征询建议)应该，可以 f如果；假若；倘若 stay at home待在家里 flu season流感季节 see a doctor看病 频短语 enough water足够的水 stay healthy保持健康 TV show电视节目 play on a phone玩手机 rest your eyes放松你的眼睛 take a walk散步 brush teeth刷牙 take care of爱护；照顾 do sports做运动 1.常用单句 句型 (1)He has to stay at home.他必须待在家里。 (2)We should exercise every day.我们应该每天锻炼。 40 中小学AI教辅 (3)And if you don't feel well,you should see a doctor..而且如果你感觉不舒服， 你应该去看病。 （4)Eat healthy food.吃健康的食物。 （5)Let's play in the garden then.It's a nice day.那我们去花园里玩吧。天气很好。 2.功能交际语 (1)一low can we all stay healthy?我们怎样才能都保持健康？ 重 We should eat healthy food.我们应该吃健康的食物。 （2)Can I watch a TV show now,please?请问我现在可以看一个电视节目吗？ 是 -No,I'm afraid not..不，恐怕不行。 (3)一Can I play on Mum's phone?我可以玩玩妈妈的手机吗？ No.You shouldn't play on a phone so often.不行。你不应那么频繁地玩手机。 (4)-What should I do then?那我应该做什么呢？ 一You should rest your eyes..Let's take a walk.你应该让眼睛休息一下。 我们去散步吧。 (5)一How many hours do you sleep every day?你每天睡几个小时？ -I usually sleep about eight hours a day,but sometimes I only sleep six hours.我通常每天睡大约八个小时，但有时我只睡六个小时。 主题：介绍自己的健康习惯，如“My healthy habits"”。 1.思路引导 开头：直接切入主题，并简要介绍自己，如“I have many healthy habits.”。 中间：（1)介绍应该养成的健康习惯（如吃健康食物、每天运动、充足睡眠）， 如We should”。 (2)同时说明不应该养成的习惯（如不要经常看手机、少吃糖），如“W 主 shouldn't”。 结尾：总结自己的感受，并鼓励大家养成健康习惯，如“I feel good every day..”。 变 2.参考范文 My healthy habits I have many healthy habits.Let me tell you about them. We should eat healthy food every day.I eat vegetables and fruit.We shouldn't eat too much candy.I also drink enough water.I exercise every day.I run and play football.After that,I get enough sleep.I don't check my phone in bed.I take care of my eyes. I feel good every day.We should all stay healthy!