3.9 一战后的国际关系 课件2026-2027学年统编版历史九年级下册

该初中历史课件聚焦一战后国际关系，核心围绕巴黎和会、华盛顿会议及凡尔赛—华盛顿体系的形成，通过前课回顾一战基础知识，结合各国战后实力变化与分赃矛盾导入新课，搭建前后知识衔接的学习支架。 其亮点在于以史料实证和历史解释为核心，通过条约原文、数据表格及列宁等人物评价分析体系实质，采用比较法梳理两次会议异同，课堂小结用记忆口诀强化理解。这既助学生形成唯物史观，又为教师提供丰富教学资源，提升教学效率。

第9课 一战后的国际关系 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 核心素养目标 2 新课引入 3 新知学习 4 前课回顾 1 课堂小结 5 随堂练习 6 目 录 1.第一次世界大战交战的两大军事集团指的是由德、意、奥组成的同盟国和英、法、俄组成的________。 3.第一次世界大战爆发的导火线是_________事件。 4.具有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称的是一战中的_______战役。 2.一战爆发的根本原因是帝国主义之间__________发展的不平衡造成的。 5.第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场________战争. 协约国 萨拉热窝 凡尔登 政治经济 帝国主义 前课回顾 知识填空 第9课 一战后的国际关系 返回目录 课堂提问 5.简述第一次世界大战的影响。 【答案】第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的优势地位，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 第9课 一战后的国际关系 返回目录 1.◎史料实证 结合教材与材料，了解巴黎和会召开的概况，分析《凡尔赛条约》的内容，明确《凡尔赛条约》中对战败国德国处置条款的目的及影响； 2.◎历史解释 通过材料，分析华盛顿会议召开的原因，结合华盛顿体系的各项条约，认识到其实质，分析《九国公约》对中国近代社会发展的深远影响； 3.◎唯物史观 通过了解第一次世界大战后国际秩序，认识到其是战后帝国主义重新瓜分世界的体系，正确评价凡尔赛—华盛顿体系。 重点 重点 核心素养目标 第9课 一战后的国际关系 返回目录 第一次世界大战后的世界主要政权 华盛顿会议 1921.11-1922.2 巴黎和会 1919.1—1919.6 美国战后成为了世界第一经济强国，世界金融中心也由伦敦转移到纽约 英国在一战中损失严重，进一步衰落，但仍是世界上最庞大的殖民帝国与海军强国 法国是一战主战场，损失严重，但仍然是世界头号陆军强国 日本由债务国变成债权国,并占领原属德国势力范围,成为东方霸主 四年后，战争终于画上了句号，战胜国围绕着如何处置战败国，以及战败国在全世界的殖民地，展开了新一轮的争夺，各国打着和平的旗号共同导演了一场分赃的盛宴。 新课引入 第9课 一战后的国际关系 返回目录 6 1.巴黎和会： 新知学习 凡尔赛宫位于法国巴黎西南郊外，是世界五大宫殿之一。法王路易十四时期进行了大规模兴建，兼收法国艺术家与建筑师的设计精髓，成为欧洲最宏大、最华丽的宫殿。 1919年1月，战胜国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议，讨论对德和约及战后安排。 【思考探究】结合教材与材料，梳理巴黎和会的概况。 （1）时间： 法国巴黎凡尔赛宫 一、巴黎和会与凡尔赛体系 返回目录 7 巴黎和会会场（全景） 巴黎和会会场（局部） 巴黎和会因战败国和中立国均未获邀请参加，所以是胜利国举行的和会，而胜利国又有大小之分别。巴黎和会是美、英、法等大国操纵的和会。 参会国身份：战胜的协约国； 操纵国：英国，法国，美国 1.巴黎和会： 【思考探究】结合教材与材料，梳理巴黎和会的概况。 （2）操纵国： 参加和会的有27个国家的代表，苏维埃俄国未被邀请，德国等战败国被排斥在和会之外。 一、巴黎和会与凡尔赛体系 返回目录 8 法国总理克里孟梭，外号叫“老虎”，他是带着复仇者和胜利者的心态参会的。 “我恨透了他，我一定要宰了德国猪。” 英国首相劳合·乔治，外号“狡猾的狐狸”，圆滑狡诈。“打败他，但别消灭他，让他与法国相互牵制，以继续确保我的霸主地位”。 美国总统威尔逊，外号“百灵鸟”，说得比唱得好听。“我现在是世界首富，也将成为全世界的政治领袖。” 巴黎和会三巨头 1.巴黎和会： 【思考探究】结合教材与材料，梳理巴黎和会的概况。 （2）操纵国： 一、巴黎和会与凡尔赛体系 返回目录 反对法国过分削弱德国，实行欧洲大陆均衡政策，维护世界霸主。 扶持德国，对抗英法，争夺世界霸主。 尽量肢解德国，削弱德国力量，争夺欧洲霸主。 确立地中海 地区的霸权。 夺取德国在山东的特权，独占中国，称霸亚太地区。 英国 美国 法国 意大利 日本 巴黎和会上各战胜国的如意算盘—— 各 怀 鬼 胎…… 一、巴黎和会与凡尔赛体系 返回目录 2.《凡尔赛条约》 （1）时间：1919年6月，战胜国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》，即《凡尔赛条约》。 他们像野兽一样彼此斗来斗去，相互撕咬。他们要决定给谁多一些，于是彼此厮打了五个月。 ——列宁 【思考探究】结合《凡尔赛条约》的内容，分析巴黎和会的实质。 它将德国踩在脚下，贪婪地将其内脏吞食殆尽，表现了德国对和约的不满。 一、巴黎和会与凡尔赛体系 返回目录 11 领土 军事 政治 赔款 殖民地 莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年，莱茵河东岸50千米内，德国不得设防； 禁止德国实行义务兵役制，不许德国拥有空军，限制德国陆军人数 （2）内容： 英国：大陆均势 分赃实质 法国：削弱德国势力 重划德国疆界，阿尔萨斯—洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采 德国承认奥地利、波兰等国独立 由协约国设立“赔偿委员会”，决定德国战争赔款的总数 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分 2.《凡尔赛条约》 【思考探究】结合《凡尔赛条约》的内容，分析巴黎和会的实质。 一、巴黎和会与凡尔赛体系 返回目录 德国签字代表 在这些阴郁的面孔的后面， 是无穷的仇恨与不服 德国人游行反对 《凡尔赛条约》 根据《凡尔赛条约》规定， 德国军用飞机被肢解 当德国了解到条约内容后，愤怒和屈辱感迅速在德国国内蔓延，起初德国政府拒绝接受条约，德国海军以自沉舰艇的方式表达对条约的不满。 一、巴黎和会与凡尔赛体系 返回目录 1919年6月——德国《凡尔赛条约》 1919年9月——奥地利《圣日耳曼条约》 1920年——匈牙利《特里亚农条约》 1920年——奥斯曼土耳其《色佛尔条约》 1919年11月——保加利亚《纳伊条约》 凡尔赛体系 3.凡尔赛体系 此后，战胜国还分别与其他战败国签订了一系列和约，这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系。 【思考探究】梳理凡尔赛体系的组成，并说明其影响。 影响：确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序 一、巴黎和会与凡尔赛体系 返回目录 第一次世界大战前的欧洲 第一次世界大战后的欧洲 3.凡尔赛体系 【思考探究】结合地图，说说第一次世界大战前后的主要变化。 变化： 奥匈帝国解体为了多个国家 德国版图大大缩小 出现多个新兴民族国家 一、巴黎和会与凡尔赛体系 返回目录 北洋军阀政府的代表也赶到了巴黎，其中有担任团长的外交总长陆徵祥、驻美公使顾维钧、南方政府代表王正廷、驻英公使施肇基、驻比公使魏宸祖。 陆徵祥 杰出外交家顾维钧 《东方杂志》刊登的 “中国参与欧洲和会全权委员” 国 中 表 代 团 中国是“一战”的战胜国，中国北洋政府派出的五位代表，提出收回曾被德国占领的山东省及特权，结果如何？产生哪些影响？ 中外联系 列强将德国在山东的权益全部转给日本，作为日本参加战争的回报。消息传回国内，激起中国人民的极大愤慨，引发了五四运动。中国代表 拒绝在《凡尔赛条约》上签字。 一、巴黎和会与凡尔赛体系 返回目录 16 时间 宗旨 主要 机构 操纵者 4.国际联盟 1920年1月 会员国全体代表大会、行政院和常设秘书处 促进国际合作，保证国际的和平与安全 英法等国 【思考探究】结合教材，梳理国际联盟的基本情况。 盟约规定： 为了维持和平，实行“集体安全原则”，任何国家违反盟约而发动战争的行为，应视为对所有会员国的战争行为，各国应共同采取措施维护盟约； 形成决议需要符合“全体一致”原则。 国际联盟成立时，战败国和苏维埃俄国被排斥在外。 美国因为夺取世界领导权的野心未能实现，既未批准《凡尔赛条约》，也没有加入国际联盟。 一、巴黎和会与凡尔赛体系 返回目录 17 国际联盟 第一次世界大战后建立的一个国际性的机构 1920年1月 成立 1946年4月 解散 联合国 第二次世界大战后建立的一个国际性的机构 1947年10月 成立至今 “国联” ≠ “联合国” 拓展延伸 1946年4月20日，国际联盟所有资产移交给联合国，并将图书馆和档案的全部控制权交给新成立的联合国秘书处。 一、巴黎和会与凡尔赛体系 返回目录 18 材料一： 英美日对华贸易占比变化 材料二：美国威尔逊政府提出了从1916年到1919年美国海军扩军计划，力图创建多达50艘战列舰的庞大舰队。日本则开始建造一批新的军舰，以使海军能建设拥有8艘战列舰和8艘战列巡洋舰的舰队。英国海军也计划建造4艘战列舰和4艘战列巡洋舰，并在随后的一年里计划再建造4艘战列舰。 国家 1913年 1918年 1921年 英国 11.4% 8.5% 11.8% 美国 7.6% 12.8% 17.3% 日本 19.7% 38% 25% 【思考探究】阅读下列材料，说说可以从材料中得到哪些信息？ ①帝国主义在东亚和太平洋地区仍然矛盾重重； ②日本实力增强，企图独霸中国，英、美力图遏制日本的扩张； ③三国间展开了激烈的海军军备竞赛。 1.华盛顿会议 （1）背景： 二、华盛顿会议与华盛顿体系 返回目录 目的 时间 地点 与会国 中心议题 主导国家 1.华盛顿会议 1921年11月 针对中国问题 美、英、法、日、意、荷、比、葡、中 美国华盛顿独立纪念馆 调整帝国主义国家在亚太地区的关系 1921年11月12日，九国代表齐聚美国华盛顿的独立纪念馆，举行了华盛顿会议。为了渲染和平气氛，会场内装饰了许多棕榈叶，摆设了"U"字形的会议桌，桌上覆盖着绿色台布。 美国 【思考探究】阅读教材，梳理华盛顿会议的概况。 二、华盛顿会议与华盛顿体系 返回目录 20 2.华盛顿体系 【思考探究】结合教材，梳理华盛顿体系的组成及其内容，分析其影响。 （1）《四国条约》 在这次会议上，美、英、日、法签订《四国条约》，规定互相尊重在太平洋岛屿属地和领地的权利，废除英日同盟。 1902年，英国与日本结成同盟，以对抗俄国在东亚的扩张，维护它们在中国和朝鲜半岛的利益。一战后，日本继续借助英日同盟在亚太地区扩张势力。美国视该同盟为其潜在威胁，力图拆散同盟。 相关史事 四国条约使美国能够享受国际联盟在太平洋上的特权。 二、华盛顿会议与华盛顿体系 返回目录 2.华盛顿体系 【思考探究】结合教材，梳理华盛顿体系的组成及其内容，分析其影响。 （2）《五国海军条约》 美、英、日、法、意签订《五国海军条约》，规定五国海军主力舰的总吨位比例为5：5：3：1.75：1.75，限制海上的军备竞赛。 条约签订现场 全称《五国关于限制海军军备条约》，是美、英、日、法、意五国于1922年2月6日在华盛顿签订的军控条约，有效期至1936年12月31日。旨在缓解一战期间海军军备竞赛造成的财政压力。条约生效期间各国暂停建造新战列舰，这一时期被称为“海军假日”时代。 二、华盛顿会议与华盛顿体系 返回目录 2.华盛顿体系 【思考探究】结合教材，梳理华盛顿体系的组成及其内容，分析其影响。 （3）《中日解决山东悬案条约》 背景 结果 ①华盛顿会议期间，中国代表提出，《凡尔赛条约》有关山东问题的规定，损害了中国利益，应应予以取消。 ②出于削弱日本在华势力的考虑，美、英两国对中国的要求表示支持。 由于中国人民坚持斗争，也迫于美、英两国的压力，日本不得不与中国签订条约。中国收回了山东主权，但日本保留了诸多特权。 签字现场 条约照片 二、华盛顿会议与华盛顿体系 返回目录 （4）《九国公约》 1922年2月，九国代表针对中国问题签署了《九国公约》。 《九国公约》，全称《九国关于中国事件应适用各原则及政策之条约》，是帝国主义列强共同侵略中国的条约。由美、英、法、意、日、葡、比、荷和中国北洋政府于1922年2月6日在华盛顿会议上签订。 ①时间： 2.华盛顿体系 【思考探究】结合教材，梳理华盛顿体系的组成及其内容，分析其影响。 中国参加会议的3个全权代表为驻美公使施肇基、驻英公使顾维钧和前司法总长王宠惠。 二、华盛顿会议与华盛顿体系 返回目录 24 ②内容： 第一条 除中国外，缔约各国协定： 一、尊重中国之主权与独立暨领土与行政之完整； …… 三、施用各国之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务、实业机会均等之原则， 四、不得因中国状况乘机营谋特别权利而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。 实质：华盛顿会议是巴黎和会的继续 （4）《九国公约》 2.华盛顿体系 【思考探究】结合教材，梳理华盛顿体系的组成及其内容，分析其影响。 二、华盛顿会议与华盛顿体系 返回目录 25 对美国：实现了美国长期追求的“门户开放”目的； 对日本：使日本独霸中国的企图未能实现； 对中国：中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。 1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 ——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》 ③影响： （4）《九国公约》 2.华盛顿体系 【思考探究】结合教材，梳理华盛顿体系的组成及其内容，分析其影响。 材料研读 二、华盛顿会议与华盛顿体系 返回目录 3.华盛顿体系 华盛顿体系 《中日解决山东悬案条约》 《五国海军条约》 影响：重新调整了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。 《四国条约》 《九国公约》 【思考探究】了解华盛顿体系的组成，并说明其影响。 中国收回了在山东的大部分权益 使美国在海军军备上取得了与英国相等的地位 使美国能够享受国际联盟在太平洋上的特权。 二、华盛顿会议与华盛顿体系 返回目录 27 实质：战后帝国主义重新瓜分世界的体系 凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。 华盛顿体系确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。 两个体系组成世界性的“凡尔赛—华盛顿体系” 4.凡尔赛——华盛顿体系 二、华盛顿会议与华盛顿体系 返回目录 28 材料一：1920—1929年主要资本主义国家经济增长率 材料二：1923年，法国联合比利时出动10万军队占领德国的鲁尔工业区，一时战云笼罩。德国指责法国违反《凡尔赛和约》，并寻求英、美支持。最终，法国不得不从鲁尔区撤军，“鲁尔危机”遂告平息。 英国 美国 法国 德国 意大利 15.6% 39% 77% 81% 77% （1）积极作用：在一定程度上缓和了矛盾，暂时维护了和平，客观上有利于资本主义国家的经济发展。 【思考探究】结合所学知识并阅读材料如何评价凡尔赛—华盛顿体系？ 4.凡尔赛——华盛顿体系 二、华盛顿会议与华盛顿体系 返回目录 29 材料四：列宁曾评价道：“靠凡尔赛和约来调整的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。” （2）消极作用：列强之间的矛盾并未消除，不可能长期维持下去。分赃不均和对战败国的过分宰割，必然造成体系崩溃和新的世界大战的爆发。 战败国 惨遭制裁，准备复仇 德国 战胜国 帝国日落，荣光不返 英国 东亚小国，野心初显 日本 仇敌未灭，心有不甘 法国 首鼠两端，未得利益 意大利 强国新兴，谋霸全球 美国 材料三： 【思考探究】结合所学知识并阅读材料如何评价凡尔赛—华盛顿体系？ 4.凡尔赛——华盛顿体系 材料五：法军元帅福煦：“这不是和平，这是20年的休战”。 二、华盛顿会议与华盛顿体系 返回目录 30 巴黎和会 华盛顿会议 相同点 不同点 目的：都是战后调整列强关系和重新瓜分世界的会议。 都是大国操纵。 都是暂时协调矛盾，又埋下隐患。 都损害中国主权。 巴黎和会是战胜国惩治战败国的会议，围绕德国问题，明显的分赃性质。 华盛顿会议是战胜国之间相互协调的会议，围绕中国问题，具有争霸性质。 1.比较两次会议的异同 拓展延伸 二、华盛顿会议与华盛顿体系 返回目录 政治： 2.分析第一次世界大战对中国产生了哪些影响？ ①《凡尔赛条约》将德国在中国山东的权益交给日本，引发了中国的五四运动，成为中国新民主主义革命的开端。 ②《九国公约》为美国在中国扩张准备了条件，打破了日本独霸中国的企图，使中国重新回到几个帝国主义国家共同支配的局面。 经济：列强放松了对中国的经济侵略，中国民族资本主义迎来短暂春天。 思想：第一次世界大战时俄国爆发十月革命，给中国送来马克思主义。 二、华盛顿会议与华盛顿体系 返回目录 巴黎 和会 国际 联盟 华盛顿 会议 《凡尔赛条约》 其它 条约 凡尔赛体系 欧洲、西亚和非洲地区新秩序 《九国 公约》 华盛顿体系 东亚、太平洋地区新秩序 凡尔赛—华盛顿体系构成国际关系新格局 一战结束，帝国主义国家 重新分割世界 课堂小结 一战后的国际关系 记忆口诀 巴黎和会三巨头，英法美各有盘算。德国割地又赔款，埋下二战导火线。 亚太美日争博弈，《九国公约》巧夺权。门户开放利益均，凡华体系终短暂。 第9课 一战后的国际关系 返回目录 随堂练习 基础练习 1.（2024·广东）2010年10月3日，德国政府结清了最后一笔赔款债务——6990万欧元，履行了《凡尔赛条约》规定的赔款义务。德国的这笔赔款缘于（　　） A．第一次世界大战 B．经济大危机 C．联邦德国的成立 D．马歇尔计划 A 第9课 一战后的国际关系 返回目录 2.（2025·广西）巴黎和会主要决定大权掌握在“最高委员会”手里，实际操纵会议的是由美英法首脑组成的“三巨头”。据此推断，会后形成的凡尔赛体系（ ） A．保障了世界的长久和平 B．揭开了美苏冷战的序幕 C．维护了亚非拉国家利益 D．打上了大国强权的烙印 D 第9课 一战后的国际关系 返回目录 进阶练习 3.（2024·山西）帕尔默在《现代世界史》中写到：“第二次世界大战的起因与1919—1920年之间签订的和平条约的失败相关。和平条约制造出的问题与解决的问题几乎一样多……埋下了会滋生罪恶的种子。”对作者这段话的理解正确的是(　　) A. 凡尔赛体系埋下了第二次世界大战的祸根 B. 《凡尔赛条约》使日本走上了法西斯道路 C. 第二次世界大战是第一次世界大战的延续 D. 华盛顿体系没有从根本上解决各国间矛盾 A 条约对德国的惩罚过于严苛，为第二次世界大战的爆发埋下了祸根 第9课 一战后的国际关系 返回目录 4.（2024·天津节选）材料一 在巴黎和会上，列强将德国在中国山东的权益全部转给日本，消息传到国内，引发了五四运动。华盛顿会议期间，中国代表提出《凡尔赛条约》中关于山东问题的相关内容，损害了中国利益，应予以取消。出于削弱日本在华势力的考虑，美、英两国对中国的要求表示支持，加之中国人民的坚持斗争，中国最终收回了在山东的大部分权益。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级下册 (1)依据材料一回答中国为什么能够收回在山东的大部分权益？(4分) 结合所学，指出华盛顿会议上签署的《九国公约》使中国陷于何种局面？(2分) 答案来源 限定条件 ①审设问 ②析材料 第9课 一战后的国际关系 返回目录 (1)依据材料一回答中国为什么能够收回在山东的大部分权益？(4分) 结合所学，指出华盛顿会议上签署的《九国公约》使中国陷于何种局面？(2分) 【答案】 原因：五四运动的影响；中国外交的努力；列强之间存在利益纷争；中国人民坚持斗争。(4分，答出其中任意2点即可) 局面：中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。(2分) ③规范答 第9课 一战后的国际关系 返回目录 $