第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 同步检测--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
2026-08-30
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摘要:
**基本信息**
以分层设问构建西汉与东汉历史认知路径,基础题夯实核心史实,进阶题深化制度分析,综合题培养史料应用能力,适配周测巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|政治制度(如郡国并行、刺史制度)、经济政策(休养生息)|单选题1-5题考查基本概念,如第2题通过郡国并行制演变体现时空观念|
|进阶层|制度变迁(推恩令)、民族认同、经济管控|单选题6-15题深化分析,如第9题通过马匹史料实证国力与军事拓展关系,渗透唯物史观|
|综合层|政策比较与评价|材料题21题整合汉初与武帝经济政策,要求结合史料解释历史因果,培养历史解释与家国情怀|
内容正文:
第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固检测题
一、单选题
1.西汉文景时期,晁错说,“农夫五口之家……其能耕者不过百亩,百亩之收不过百石”,生活不免窘迫。湖北某地发现该时期的官仓赈贷记录,受贷者25户,户均约5人,户均耕地约24.7亩。这表明当时( )
A.政府重视和保护贫民 B.土地兼并得到抑制
C.耕地按人口平均分配 D.国家垄断商业贸易
【答案】A
【知识点】“文景之治”
【详解】A.晁错描述农民生活窘迫,而考古发现有官仓赈贷的记录,说明政府对生活困难的贫民进行救济,体现政府重视、保护贫民,正确。
B.材料中仅呈现了官仓赈贷贫民的情况,没有关于土地兼并是否得到抑制的相关信息,错误。
C.晁错所说“百亩”是理论上的耕种规模,出土记录户均耕地仅24.7亩,说明并没有按人口平均分配土地,错误。
D.材料围绕官仓赈贷贫民展开,与国家垄断商业贸易毫无关联,错误。
2.秦统一六国后,秦始皇废除分封制,在全国推行郡县制,由中央直接任命郡守、县令治理地方。西汉初年,在继承郡县制的同时又分封了一批同姓诸侯王,形成郡国并行的局面。景帝采纳晁错建议削藩,引发”七国之乱”。武帝颁布”推恩令”,规定诸侯王死后,嫡长子继承王位,其余子弟分割土地为列侯。这一系列措施反映了( )
A.汉初分封制严重阻碍了经济发展 B.中央集权与地方分权的持续斗争
C.郡国并行制贯穿西汉王朝的始终 D.汉武帝彻底消除了诸侯割据势力
【答案】B
【知识点】汉武帝加强中央集权的政治措施、秦朝的政治制度、郡国并行与“王国问题”
【详解】A.材料主要体现中央与地方的权力斗争,未涉及经济发展相关内容,无法得出分封制阻碍经济发展的结论,错误。
B.秦朝推行郡县制加强中央集权;西汉郡国并行,诸侯王威胁中央;景帝削藩、武帝推恩令削弱地方势力,全程反映中央集权与地方分权的持续斗争,正确。
C.汉武帝颁布推恩令后,诸侯国势力大幅削弱,郡国并行制并未贯穿西汉始终,错误。
D.“彻底消除”表述绝对,推恩令只是削弱诸侯势力,并未完全消除,错误。
3.西汉早期,朝廷严格限制关中地区的马匹流向关外,规定关外郡县需由当地主管官员申报采购数目并登记,诸侯国则需获得特许,才能到关中买马,并严禁私人买马出关。这些规定旨在( )
A.削弱匈奴实力 B.抑制诸侯经济发展
C.巩固中央集权 D.推行休养生息政策
【答案】C
【知识点】郡国并行与“王国问题”
【详解】A.西汉早期马匹管控针对国内关中与关外、诸侯国之间的流通,政策实施范围不涉及匈奴地区,错误。
B.该政策管控马匹跨区域交易,仅局限于战略物资流通层面,无法抑制诸侯经济发展,错误。
C.西汉初期诸侯国势力较强,战马属于重要战略物资,朝廷把控关中马匹外流权限,限制诸侯私自获取战马,弱化地方军事潜力,强化中央对地方的管控,巩固中央集权,正确。
D.休养生息政策侧重减轻赋税、恢复生产,马匹流通管控属于政治与军事管控措施,和休养生息的施政内容无关,错误。
4.湖北云梦睡虎地一位西汉早期吏员墓出土的简牍《算术》,以算题为载体呈现了小至百姓日常的谷物兑换、物资均分,大到国家层面的田亩丈量、赋税征缴与工程营造等丰富的场景。该文献体现了汉代( )
A.经世致用的儒家理念 B.周密完备的法律体系
C.重农抑商的社会风气 D.精细规范的基层管理
【答案】D
【知识点】汉武帝加强中央集权的经济措施
【详解】A.简牍《算术》侧重实用计算,并非儒家思想教化,与题意不符,错误。
B.题干中涉及的内容是赋税、工程、丈量等计算问题,不是法律条文,错误。
C.材料未体现对农业与商业的政策对比,无法得出结论是重农抑商的社会风气,错误。
D.题干展现了从百姓谷物分配到国家田亩、赋税、工程计算,反映基层治理事务规范细致,正确。
5.据史书记载:“刺史班宣,周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱,以六条问事,非条所问即不省。”“其间第一条,察豪宗强右;下五条,皆察二千石。”这表明( )
A.刺史制度旨在加强中央对地方的统治 B.监察区“州”已成为一级行政机构
C.汉朝继承并发展了秦朝官员考核办法 D.诸侯王对中央政权的威胁基本解除
【答案】A
【知识点】汉武帝加强中央集权的政治措施
【详解】A.刺史“周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱”,且六条中第一条“察豪宗强右”,后五条“皆察二千石”,说明刺史代表中央监察地方高官和地方豪强,其目的是加强中央对地方的控制与监督,正确。
B.材料仅说明了刺史巡视监察郡国,并未涉及“州”作为一级行政区的相关史实,错误。
C.材料未提及秦朝的相关制度,也未对比汉朝与秦朝考核办法的异同,错误。
D.材料内容围绕刺史监察郡国长官与豪强展开,未涉及诸侯王问题,且汉代“七国之乱”后诸侯王实力虽削弱但威胁并未完全消除,错误。
6.两汉时期,北方小麦种植逐渐普及。西汉时,小麦因其耐储存、易转运的优势,主要用作军马饲料与军粮储备;东汉以降,王朝马政逐渐衰败,军马粮草需求大幅下降,小麦逐步融入民众日常饮食体系。这反映了汉代( )
A.国家军政战略的调整 B.农耕生产技术的革新
C.南北饮食结构的变动 D.经济管控政策的强化
【答案】A
【知识点】光武中兴、卫青与霍去病
【详解】A.西汉时小麦主要用作军马饲料与军粮储备,反映了西汉与匈奴长期作战,重视骑兵建设、军马需求旺盛;而东汉对西北的军事对抗减弱,马政松弛,直接导致小麦用途改变,体现了汉代军事战略、国防政策的调整,正确。
B.材料未提及农耕生产技术的变化,无法体现农耕生产技术的革新,错误。
C.材料仅涉及北方小麦的用途变化,并未提及南北饮食结构的变动,错误。
D.经济管控政策体现在税收政策、物价管控、商业管控等方面,材料未涉及经济管控政策的相关信息,且小麦用途的变化与经济管控政策无关,错误。
7.战国时期的华夏族群仍带有鲜明的列国分野特征,时人产生了“二重认同”,即“诸夏”认同和“国人”认同;至汉代,列国认同逐渐消解,统一的汉民族认同与“华夷一体”的族群理念逐步成型。这一变化主要得益于( )
A.统一多民族国家的巩固 B.农耕经济的持续发展
C.儒家思想正统地位确立 D.王国问题的彻底解决
【答案】A
【知识点】汉武帝加强中央集权的政治措施
【详解】A.秦朝完成统一,结束了列国分野的局面;汉代通过政治、经济、文化等多方面措施,强化了中央集权,推动了全国范围内的交流与融合。这种大一统的政治格局,消解了列国间的地域认同差异,为统一的汉民族认同和“华夷一体”理念的形成奠定了基础,正确。
B.农耕经济发展是社会稳定的基础,但它更多影响的是经济层面,不是直接推动族群认同从列国走向统一的主要原因,错误。
C.儒家思想的大一统观念确实推动了文化认同,但它是在汉武帝时期才确立的,且是统一国家巩固后的文化表现之一,并非最主要的根本原因,错误。
D.王国问题的解决是汉代加强中央集权的措施之一,属于统一多民族国家巩固的一个方面,不能概括整个变化的根本原因,错误。
8.永寿四年(158年),龟兹左将军刘平国率众凿关建城,石刻沿用东汉纪年并称颂中原德政;新疆尼雅遗址出土的汉代织锦,亦带有“五星出东方利中国”等汉字吉语。这可用于说明汉代( )
A.手工业技艺领先世界各国 B.中原文化影响西域社会认同
C.官营手工业支撑西域发展 D.边疆治理以军事征伐为核心
【答案】B
【知识点】张骞出使西域与“丝绸之路”
【详解】A.材料仅提到汉代织锦带有汉字吉语,未涉及与其他国家手工业技艺的比较,因此无法得出“领先世界”的结论,错误。
B.龟兹石刻采用东汉纪年并称颂中原德政,尼雅织锦带有“五星出东方利中国”等汉字吉语,说明中原文化在西域地区得到传播并被当地社会所接受与认同,正确。
C.材料中织锦虽可能出自官营手工业,但并未体现其“支撑西域发展”的作用,属于过度推断,错误。
D.材料反映的是文化影响与纪年使用,未涉及军事征伐,因此不能说明汉代边疆治理以军事为核心,错误。
9.下表有关汉代马匹的史料记载能够说明的核心问题是( )
出处
内容
《史记·平准书》
汉兴,接秦之弊……自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车。
至汉武帝时,众庶街巷有马,阡陌之间成群。
《盐铁论·未通》
往者未伐胡、越之时,繇赋省而民富足,温衣饱食,藏新食陈,布帛充用,牛马成群。
《史记·卫将军骠骑列传》
大将军(卫)青、骠骑将军(霍)去病各将五万骑……咸约绝幕击匈奴。
A.汉初休养生息助推经济发展 B.国力增强支撑大一统军事拓展
C.民族关系影响社会经济结构 D.官营经济保障了国家耕战需求
【答案】B
【知识点】汉武帝加强中央集权的经济措施
【详解】A.休养生息政策推行于公元前202年汉朝建立之后,该内容只能解释汉初经济恢复的状况,无法解释汉朝得以进行大规模军事行动的原因,错误。
B.汉初历经战乱国力衰弱,经过数十年发展,至公元前133年汉朝开始大规模反击匈奴,社会财富与畜牧资源充足,国力得到提升,充足的物质条件可以满足大规模对外军事行动的需求,正确。
C.材料只记录马匹数量变化与汉代军事活动,未涉及民族关系的相关内容,错误。
D.西汉官营经济侧重盐铁专营等产业,马匹增长依靠民间养殖与边疆互市,耕战物资供给依靠社会经济积累,官营经济没有成为马匹供给的主要依靠,错误。
10.秦汉时期,以关中地区为枢纽构建起贯通南北东西的交通网络,官营手工业产品借其流转,民间商贸虽受管控却未断绝。据睡虎地秦简记载,秦以法律规范土地耕作、赋税徭役;汉代接续完善,形成“劝农、重农、护农”体系,推动农耕经济趋于成熟。对此解读最准确的是,秦汉时期( )
A.交通网络主导官营手工业发展走向 B.法律规范奠定农耕经济的发展根基
C.民间商贸突破了重农抑商政策束缚 D.多重因素助力经济秩序构建与巩固
【答案】D
【知识点】汉武帝加强中央集权的经济措施、“文景之治”、秦巩固统一的措施
【详解】A.材料仅说明交通网络便利官营手工业产品流转,并未体现交通主导官营手工业的发展走向,错误。
B.法律规范只是推动农耕发展的因素之一,且材料还涉及交通、商业等内容,无法说明法律规范奠定农耕经济的发展根基,错误。
C.材料明确指出民间商贸“虽受管控却未断绝”,体现了并未突破重农抑商政策的束缚,错误。
D.材料提到交通网络、法律规范、重农体系等多重因素,共同推动秦汉经济发展,助力经济秩序的构建与巩固,正确。
11.秦代官文书封检题署多呈现“单次书写”特征,而西汉中后期封检题署则出现“二次书写”现象。这种变化与同期行政制度改革密切相关:秦及汉初实行“分曹运作”模式,各曹属吏独立收发文书;至西汉中后期则转变为“统一管理”体系,在郡县两级设立专门文书机构。这说明( )
A.文书制作流程实现了标准化 B.地方行政效率得到显著提升
C.文书管理制度日益规范严密 D.中央对地方的控制不断加强
【答案】C
【知识点】汉武帝加强中央集权的政治措施、秦朝的政治制度
【详解】A.材料仅反映秦汉文书题署形式、地方文书收发管理模式发生变革,并未提及文书制作的工序、格式、规格形成统一规范标准,错误。
B.题干全程围绕地方文书行政管理制度的体系变化展开,没有任何信息体现地方政务办理速度、事务统筹处理能力得到提升,错误。
C.秦及汉初各地自主分立处理文书往来事务,西汉中后期郡县两级专门设立专属文书机构,建立全域统一管控体系,搭配封检二次书写的配套制度变化,直观体现秦汉地方文书收发、归档监管规则不断完善,文书管理制度日益规范严密,正确。
D.材料只是地方层级内部文书管理机制的调整优化,没有涉及中央收紧地方行政权限、加强垂直监察管控、约束地方自主权力的相关内容,错误。
12.据《汉官仪》记载,东汉时期百官在每年年尾会获得一笔 “腊赐”(类似 “年终奖”),其中大将军、三公能得到钱20万(一说30万)、牛肉200斤、粳米200斛,这几乎相当于他们一年的官俸。这一做法易导致( )
A.社会等级秩序崩溃 B.高官贵胄贪腐成风
C.世家大族势力积累 D.阶级矛盾走向激化
【答案】C
【知识点】外戚宦官交替专权与“党锢之祸”
【详解】A.朝廷按官员品级发放腊赐,是依据等级制度执行的制度性赏赐,不会造成社会等级秩序崩溃,错误。
B.腊赐是朝廷官方统一发放的合法赏赐,不属于官员贪腐行为,无法推出高官贪腐成风,错误。
C.大将军、三公等高官能获得数额巨大的财物赏赐,长期积累会让上层官僚、世家大族不断聚拢财富,壮大自身势力,正确。
D.腊赐发放对象是朝廷百官,普通底层民众并未直接受到压榨,材料未体现底层民众遭受剥削,难以直接推导出阶级矛盾激化,错误。
13.东汉光武帝时期,大司徒(宰相)一职多由文吏担任。伏湛任大司徒时,封阳都侯;伏湛免职后,侯霸继任,初仅封关内侯,此后“位三公者,皆不复有茅土之封”。这一变化主要反映出东汉初年( )
A.中枢机构发生异变 B.选官制度的完善
C.推恩令的持续实施 D.皇权的强化趋势
【答案】D
【知识点】光武中兴
【详解】A.材料只是提到大司徒(宰相)的封爵待遇变化,中枢机构(三公制)本身并未发生异变,错误。
B.材料围绕大司徒封侯情况展开,并非关于选官制度的完善,错误。
C.推恩令是汉武帝时期为削弱地方诸侯王势力推行的政策,针对的是地方宗室诸侯,并非中央的三公官员,错误。
D.三公作为宰相级官员,拥有封地会使其拥有独立的经济与势力基础,对皇权形成潜在制约。取消三公的茅土之封,本质是通过削弱相权的特权,进一步加强皇帝对中央权力的掌控,体现了皇权强化的趋势,正确。
14.汉武帝时期设立刺史,主要职责是监察地方郡国守相,位卑权重。汉灵帝中平五年改刺史为州牧,刘焉、刘虞等九卿重臣出领州牧,史载“州牧之任,自此重矣”。这一变化本质上反映了( )
A.中央集权体制遭到严重削弱 B.地方行政层级发生根本变革
C.外戚宦官专权导致政局动荡 D.察举选官制度失去原有功能
【答案】A
【知识点】东汉晚期州、郡、县三级制、汉朝的郡国并行制与中央集权、黄巾起义
【详解】A.汉武帝时期刺史是监察官,位卑权重,负责监察地方郡国,可强化中央对地方的控制;汉灵帝时期改刺史为州牧,九卿重臣出任州牧,掌握地方实权,地方行政长官权力扩大、地位提升,易形成地方割据势力,本质反映中央对地方的控制力下降,中央集权体制遭到严重削弱,正确。
B.地方行政层级只是从“郡-县”变为“州-郡-县”,并非“根本变革”,且这不是本质反映,错误。
C.外戚宦官专权是东汉晚期的政治现象,与刺史改州牧无直接因果关系,不是该制度调整的本质反映,错误。
D.察举制是汉代的选官制度,材料未涉及察举制度的运行或失效,错误。
15.公元39年,刘秀下令在全国进行“度田”,即清查核实垦田数量和户口年龄。这导致了“郡国大姓及兵长、群盗处处并起”的现象。刘秀采取分化策略,将叛乱领袖迁往他郡,给予田产,平息了事端,而“度田”政策实际上不了了之。这一事件( )
A.动摇东汉王朝的统治基础 B.折射皇权对豪强地主的依赖
C.说明光武中兴具有欺骗性 D.反映了东汉阶级矛盾的尖锐
【答案】B
【知识点】光武中兴
【详解】A.度田政策最终不了了之,并未动摇东汉王朝的统治基础,错误。
B.刘秀推行度田本是为强化皇权、规范赋役,但当豪强地主以“叛乱”反抗时,他并未选择彻底打压(这会动摇政权根基),而是以妥协方式平息事端。因为豪强地主是东汉政权无法脱离的统治基础。若彻底与豪强决裂,东汉皇权将失去财力、兵力和地方管控的支撑,甚至可能重蹈西汉末年乱世的覆辙,正确。
C.光武中兴在恢复经济、稳定政局方面取得了实际成效,并非具有欺骗性,错误。
D.材料主要涉及的是中央皇权和地方豪强之间的斗争,体现不出阶级矛盾尖锐,错误。
16.司马迁在《史记》中首创民族史传体例,设立《匈奴列传》《西南夷列传》等篇章,将少数民族历史与汉族历史杂糅编入通史,明确提出各民族“同属黄帝子孙”。这一书写范式( )
A.宣扬了汉武帝时期的大一统成就 B.否定先秦时期的华夏中心观念
C.强化中华民族共同体的历史认同 D.体现史书体例开始转向纪传体
【答案】C
【知识点】《史记》与司马迁
【详解】A.司马迁为少数民族立传、主张各族同根同源,核心是民族观念,并非单纯宣扬汉武帝大一统功绩,错误。
B.司马迁整合各民族历史、淡化族群隔阂,并没有完全否定华夏中心的传统观念,错误。
C.司马迁将各族历史共同载入史书,强调民族同源,有利于拉近民族关系,增强整体的历史归属感,强化中华民族共同体认同,正确。
D.《史记》首创纪传体史书体例,但题干侧重民族书写的特点,和史书体例转变没有关联,错误。
17.有学者指出,东汉班固在《汉书》中详细记载了西汉至东汉初年的各类灾异现象,并将其与政治得失相关联。在班固的笔下,所有天变、灾异都可根据需要解释,其“天人感应”思想在特定情况下也具有某种进步性。该学者意在说明,班固编撰的《汉书》( )
A.注重强调东汉王朝的正统性 B.背离了史学著述“秉笔直书”的原则
C.试图重构传统儒家的天命观 D.体现了集权体制下史学的辩证张力
【答案】D
【知识点】《汉书》与班固
【详解】A.材料重点强调的是班固编撰史书在“天变灾异阐释”和“政治关联记载”上的辩证表现,未提及班固强调东汉王朝正统性的相关内容,错误。
B.《汉书》仍保留了“实录”精神,如实记载了西汉的政治得失与灾异现象,并未背离“秉笔直书”的原则,错误。
C.董仲舒在西汉已经构建完成汉代天人感应的天命思想,班固只是沿用这一思想解释史事,并非重构儒家天命观,错误。
D.据材料“记载了西汉至东汉初年……政治得失相关联”“‘天人感应’思想在特定情况下也具有某种进步性”和所学可知,班固一方面会根据政治需要解释灾异,体现了汉代集权体制下史学服务于政治的特点;另一方面其运用的天人感应思想,可借天之名约束君权,存在进步性,这种两面性正是集权体制下史学的辩证张力,正确。
18.秦汉时期不同人对王朝更替的解读各具特色。董仲舒以“君权神授,天人感应”学说阐释汉代统治的合法性;司马迁在《史记》中通过梳理黄帝至汉武帝的世系与事迹,构建历史发展脉络;王莽则援引尧舜禅让的典故制造舆论。这表明( )
A.思想领域呈现多元融合的特征 B.历史阐释的差异源于学派间的对立
C.历史解读服务于现实政治需要 D.史学研究突破官方意识形态的束缚
【答案】C
【知识点】汉武帝加强中央集权的文化措施、《史记》与司马迁
【详解】A.材料仅体现不同人物对王朝更替的解读方式不同,并未体现多种思想相互吸收、多元融合的特征,错误。
B.董仲舒、司马迁、王莽并非因学派对立而产生阐释差异,三人目的不同导致解读不同,并非学派之争,错误。
C.董仲舒论证汉统治合法性,司马迁构建历史脉络,王莽借禅让制造舆论,三者均是根据自身政治需求对历史进行解读,说明历史解读服务于现实政治需要,正确。
D.材料中董仲舒、王莽均服务于官方政治意图,司马迁也在为王朝梳理历史,并未体现突破官方意识形态束缚,错误。
19.据《岳麓书院藏秦简》记载,秦朝庶民可向皇帝“上书言事”,“及诸上书言事而赐者,其赐皆自一衣以上及赐它物”;汉武帝时,“诸侯王违反法度礼制的行为,大多由庶民揭发”。据此可知,秦汉时期( )
A.重视简化地方行政流程 B.贯彻以民为本统治策略
C.基层监察体系基本完善 D.社会参与助力国家治理
【答案】D
【知识点】汉武帝加强中央集权的政治措施、秦朝的政治制度
【详解】A.材料仅涉及庶民上书言事和揭发诸侯王,未提及地方行政流程的简化(如减少环节、合并文书等),错误。
B.秦汉时期庶民上书、揭发行为的核心目的是服务君主专制,加强对地方和诸侯王的控制,并非体现以民为本的统治策略,错误。
C.基层监察体系指乡亭、刺史等制度,材料中庶民上书和揭发属于临时性参与,并非制度化监察,错误。
D.秦朝庶民上书言事、汉代庶民揭发诸侯王违法行为,说明普通民众可通过上书、检举的方式参与到国家事务中,为君主提供信息、监督不法行为,体现了社会参与对国家治理的助力,正确。
20.秦汉时期,县廷官吏的任用采用试守(试用一年后称职者才正式任命)、假任(暂时代理、兼任某职)、兼官(一人多职)等制度。张家山汉简《功令》规定官吏履职以劳绩计功,边郡官吏因值守艰苦还可获“增劳”激励。这反映出,秦汉时期( )
A.官吏考核任用制度蕴含一定灵活性 B.官僚选任以品德才干为主要依据
C.治理目标差异造就了央地双规体制 D.政府重视提升基层官吏行政效率
【答案】A
【知识点】汉武帝加强中央集权的政治措施
【详解】A.秦汉县廷官吏实行试守、假任、兼官等灵活任用方式,又按劳绩计功并对边郡官吏给予“增劳”激励,体现了考核和任用方式的多样性和灵活性,正确。
B.材料主要涉及官吏试守、代理、兼官等任用形式与劳绩考核,未提及官吏的选拔标准,错误。
C.边郡“增劳”只是激励差异,属于同一制度框架下的特殊政策,并非两套不同的行政体制,错误。
D.材料侧重官吏任用、考核、激励的制度建设,并未强调提升行政效率,错误。
二、材料题
21.阅读材料,完成下列要求。
材料一 汉兴,接秦之弊,诸侯并起,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。高祖乃令民得卖子,就食蜀汉。天下既定,民亡盖藏,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。上于是约法省禁,轻田租,什五而税一,量吏禄,度官用,以赋于民。孝惠、高后之间,衣食滋殖。文帝即位,躬修俭节,思安百姓。……乃下诏赐民十二年租税之半。明年,遂除民田之租税。后十三岁,孝景二年,令民半出田租,三十而税一也。……至武帝之初七十年间,国家亡事,非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财。京师之钱累巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。
——摘编自中国历史研究院主编《(新编)中国通史纲要》
材料二 武帝(西汉)即位,外事四夷,内兴功利,役费并兴,而民去本。……富商大贾冶铸煮盐,财或累万金,而不佐公家之急,黎民重困。于是天子与公卿议,更钱造币以赡用,而摧浮淫并兼之徒。……元鼎四年,悉禁郡国无铸钱,专令上林三官铸。钱既多,而令天下非三官钱不得行,诸郡国前所铸钱皆废销之,输其铜三官。……于是以东郭咸阳、孔仅为大农丞,领盐铁事。……敢私铸铁器煮盐者,釱左趾,没入其器物。……又造均输之法,以通货物、平物价。……商贾以币之变,多积货逐利。于是公卿言:“诸贾人末作贳贷卖买,居邑稽诸物,及商以取利者,虽无市籍,各以其物自占,率缗钱二千而一算。”……匿不自占,占不悉,戍边一岁,没入缗钱。有能告者,以其半畀之。
——摘编自中国历史研究院主编《(新编)中国通史纲要》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析西汉初期经济政策实施的历史背景。
(2)综合上述材料并结合所学知识,指出西汉初期与汉武帝时期经济政策的主要差异,并简要评价汉武帝时期经济政策的历史作用。
【答案】(1)秦末战乱,社会经济凋敝,人口锐减;汉初统治者吸取秦亡教训,实行休养生息政策;恢复农业生产,稳定社会秩序。
(2)差异:汉初轻徭薄赋,与民休息;汉武帝时期加强经济控制,实行盐铁官营等政策。
作用:增加了政府财政收入,加强了中央集权;但也在一定程度上抑制了民间商业的发展。
【知识点】汉武帝加强中央集权的经济措施、“文景之治”、西汉的建立
【详解】(1)历史背景:本小题要求分析西汉初期经济政策实施的历史背景,需要结合材料及汉初的时代背景进行归纳,根据材料和所学可从秦末战乱导致社会经济凋敝、统治者吸取秦亡教训、恢复农业生产和稳定社会秩序等角度进行分析。
(2)差异:本小题要求分析西汉初期与汉武帝时期经济政策的主要差异,需要结合材料及两个时期经济政策的内容进行归纳,根据材料和所学可从汉初轻徭薄赋,与民休息、汉武帝时期加强经济控制等角度进行分析。
作用:本小题要求简要评价汉武帝时期经济政策的历史作用,需要结合材料及汉武帝时期经济政策的影响进行归纳,根据材料和所学可从增加财政收入,加强中央集权、抑制民间商业的发展等角度进行分析。
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第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固检测题
一、单选题
1.西汉文景时期,晁错说,“农夫五口之家……其能耕者不过百亩,百亩之收不过百石”,生活不免窘迫。湖北某地发现该时期的官仓赈贷记录,受贷者25户,户均约5人,户均耕地约24.7亩。这表明当时( )
A.政府重视和保护贫民 B.土地兼并得到抑制
C.耕地按人口平均分配 D.国家垄断商业贸易
2.秦统一六国后,秦始皇废除分封制,在全国推行郡县制,由中央直接任命郡守、县令治理地方。西汉初年,在继承郡县制的同时又分封了一批同姓诸侯王,形成郡国并行的局面。景帝采纳晁错建议削藩,引发”七国之乱”。武帝颁布”推恩令”,规定诸侯王死后,嫡长子继承王位,其余子弟分割土地为列侯。这一系列措施反映了( )
A.汉初分封制严重阻碍了经济发展 B.中央集权与地方分权的持续斗争
C.郡国并行制贯穿西汉王朝的始终 D.汉武帝彻底消除了诸侯割据势力
3.西汉早期,朝廷严格限制关中地区的马匹流向关外,规定关外郡县需由当地主管官员申报采购数目并登记,诸侯国则需获得特许,才能到关中买马,并严禁私人买马出关。这些规定旨在( )
A.削弱匈奴实力 B.抑制诸侯经济发展
C.巩固中央集权 D.推行休养生息政策
4.湖北云梦睡虎地一位西汉早期吏员墓出土的简牍《算术》,以算题为载体呈现了小至百姓日常的谷物兑换、物资均分,大到国家层面的田亩丈量、赋税征缴与工程营造等丰富的场景。该文献体现了汉代( )
A.经世致用的儒家理念 B.周密完备的法律体系
C.重农抑商的社会风气 D.精细规范的基层管理
5.据史书记载:“刺史班宣,周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱,以六条问事,非条所问即不省。”“其间第一条,察豪宗强右;下五条,皆察二千石。”这表明( )
A.刺史制度旨在加强中央对地方的统治 B.监察区“州”已成为一级行政机构
C.汉朝继承并发展了秦朝官员考核办法 D.诸侯王对中央政权的威胁基本解除
6.两汉时期,北方小麦种植逐渐普及。西汉时,小麦因其耐储存、易转运的优势,主要用作军马饲料与军粮储备;东汉以降,王朝马政逐渐衰败,军马粮草需求大幅下降,小麦逐步融入民众日常饮食体系。这反映了汉代( )
A.国家军政战略的调整 B.农耕生产技术的革新
C.南北饮食结构的变动 D.经济管控政策的强化
7.战国时期的华夏族群仍带有鲜明的列国分野特征,时人产生了“二重认同”,即“诸夏”认同和“国人”认同;至汉代,列国认同逐渐消解,统一的汉民族认同与“华夷一体”的族群理念逐步成型。这一变化主要得益于( )
A.统一多民族国家的巩固 B.农耕经济的持续发展
C.儒家思想正统地位确立 D.王国问题的彻底解决
8.永寿四年(158年),龟兹左将军刘平国率众凿关建城,石刻沿用东汉纪年并称颂中原德政;新疆尼雅遗址出土的汉代织锦,亦带有“五星出东方利中国”等汉字吉语。这可用于说明汉代( )
A.手工业技艺领先世界各国 B.中原文化影响西域社会认同
C.官营手工业支撑西域发展 D.边疆治理以军事征伐为核心
9.下表有关汉代马匹的史料记载能够说明的核心问题是( )
出处
内容
《史记·平准书》
汉兴,接秦之弊……自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车。
至汉武帝时,众庶街巷有马,阡陌之间成群。
《盐铁论·未通》
往者未伐胡、越之时,繇赋省而民富足,温衣饱食,藏新食陈,布帛充用,牛马成群。
《史记·卫将军骠骑列传》
大将军(卫)青、骠骑将军(霍)去病各将五万骑……咸约绝幕击匈奴。
A.汉初休养生息助推经济发展 B.国力增强支撑大一统军事拓展
C.民族关系影响社会经济结构 D.官营经济保障了国家耕战需求
10.秦汉时期,以关中地区为枢纽构建起贯通南北东西的交通网络,官营手工业产品借其流转,民间商贸虽受管控却未断绝。据睡虎地秦简记载,秦以法律规范土地耕作、赋税徭役;汉代接续完善,形成“劝农、重农、护农”体系,推动农耕经济趋于成熟。对此解读最准确的是,秦汉时期( )
A.交通网络主导官营手工业发展走向 B.法律规范奠定农耕经济的发展根基
C.民间商贸突破了重农抑商政策束缚 D.多重因素助力经济秩序构建与巩固
11.秦代官文书封检题署多呈现“单次书写”特征,而西汉中后期封检题署则出现“二次书写”现象。这种变化与同期行政制度改革密切相关:秦及汉初实行“分曹运作”模式,各曹属吏独立收发文书;至西汉中后期则转变为“统一管理”体系,在郡县两级设立专门文书机构。这说明( )
A.文书制作流程实现了标准化 B.地方行政效率得到显著提升
C.文书管理制度日益规范严密 D.中央对地方的控制不断加强
12.据《汉官仪》记载,东汉时期百官在每年年尾会获得一笔 “腊赐”(类似 “年终奖”),其中大将军、三公能得到钱20万(一说30万)、牛肉200斤、粳米200斛,这几乎相当于他们一年的官俸。这一做法易导致( )
A.社会等级秩序崩溃 B.高官贵胄贪腐成风
C.世家大族势力积累 D.阶级矛盾走向激化
13.东汉光武帝时期,大司徒(宰相)一职多由文吏担任。伏湛任大司徒时,封阳都侯;伏湛免职后,侯霸继任,初仅封关内侯,此后“位三公者,皆不复有茅土之封”。这一变化主要反映出东汉初年( )
A.中枢机构发生异变 B.选官制度的完善
C.推恩令的持续实施 D.皇权的强化趋势
14.汉武帝时期设立刺史,主要职责是监察地方郡国守相,位卑权重。汉灵帝中平五年改刺史为州牧,刘焉、刘虞等九卿重臣出领州牧,史载“州牧之任,自此重矣”。这一变化本质上反映了( )
A.中央集权体制遭到严重削弱 B.地方行政层级发生根本变革
C.外戚宦官专权导致政局动荡 D.察举选官制度失去原有功能
15.公元39年,刘秀下令在全国进行“度田”,即清查核实垦田数量和户口年龄。这导致了“郡国大姓及兵长、群盗处处并起”的现象。刘秀采取分化策略,将叛乱领袖迁往他郡,给予田产,平息了事端,而“度田”政策实际上不了了之。这一事件( )
A.动摇东汉王朝的统治基础 B.折射皇权对豪强地主的依赖
C.说明光武中兴具有欺骗性 D.反映了东汉阶级矛盾的尖锐
16.司马迁在《史记》中首创民族史传体例,设立《匈奴列传》《西南夷列传》等篇章,将少数民族历史与汉族历史杂糅编入通史,明确提出各民族“同属黄帝子孙”。这一书写范式( )
A.宣扬了汉武帝时期的大一统成就 B.否定先秦时期的华夏中心观念
C.强化中华民族共同体的历史认同 D.体现史书体例开始转向纪传体
17.有学者指出,东汉班固在《汉书》中详细记载了西汉至东汉初年的各类灾异现象,并将其与政治得失相关联。在班固的笔下,所有天变、灾异都可根据需要解释,其“天人感应”思想在特定情况下也具有某种进步性。该学者意在说明,班固编撰的《汉书》( )
A.注重强调东汉王朝的正统性 B.背离了史学著述“秉笔直书”的原则
C.试图重构传统儒家的天命观 D.体现了集权体制下史学的辩证张力
18.秦汉时期不同人对王朝更替的解读各具特色。董仲舒以“君权神授,天人感应”学说阐释汉代统治的合法性;司马迁在《史记》中通过梳理黄帝至汉武帝的世系与事迹,构建历史发展脉络;王莽则援引尧舜禅让的典故制造舆论。这表明( )
A.思想领域呈现多元融合的特征 B.历史阐释的差异源于学派间的对立
C.历史解读服务于现实政治需要 D.史学研究突破官方意识形态的束缚
19.据《岳麓书院藏秦简》记载,秦朝庶民可向皇帝“上书言事”,“及诸上书言事而赐者,其赐皆自一衣以上及赐它物”;汉武帝时,“诸侯王违反法度礼制的行为,大多由庶民揭发”。据此可知,秦汉时期( )
A.重视简化地方行政流程 B.贯彻以民为本统治策略
C.基层监察体系基本完善 D.社会参与助力国家治理
20.秦汉时期,县廷官吏的任用采用试守(试用一年后称职者才正式任命)、假任(暂时代理、兼任某职)、兼官(一人多职)等制度。张家山汉简《功令》规定官吏履职以劳绩计功,边郡官吏因值守艰苦还可获“增劳”激励。这反映出,秦汉时期( )
A.官吏考核任用制度蕴含一定灵活性 B.官僚选任以品德才干为主要依据
C.治理目标差异造就了央地双规体制 D.政府重视提升基层官吏行政效率
二、材料题
21.阅读材料,完成下列要求。
材料一 汉兴,接秦之弊,诸侯并起,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。高祖乃令民得卖子,就食蜀汉。天下既定,民亡盖藏,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。上于是约法省禁,轻田租,什五而税一,量吏禄,度官用,以赋于民。孝惠、高后之间,衣食滋殖。文帝即位,躬修俭节,思安百姓。……乃下诏赐民十二年租税之半。明年,遂除民田之租税。后十三岁,孝景二年,令民半出田租,三十而税一也。……至武帝之初七十年间,国家亡事,非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财。京师之钱累巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。
——摘编自中国历史研究院主编《(新编)中国通史纲要》
材料二 武帝(西汉)即位,外事四夷,内兴功利,役费并兴,而民去本。……富商大贾冶铸煮盐,财或累万金,而不佐公家之急,黎民重困。于是天子与公卿议,更钱造币以赡用,而摧浮淫并兼之徒。……元鼎四年,悉禁郡国无铸钱,专令上林三官铸。钱既多,而令天下非三官钱不得行,诸郡国前所铸钱皆废销之,输其铜三官。……于是以东郭咸阳、孔仅为大农丞,领盐铁事。……敢私铸铁器煮盐者,釱左趾,没入其器物。……又造均输之法,以通货物、平物价。……商贾以币之变,多积货逐利。于是公卿言:“诸贾人末作贳贷卖买,居邑稽诸物,及商以取利者,虽无市籍,各以其物自占,率缗钱二千而一算。”……匿不自占,占不悉,戍边一岁,没入缗钱。有能告者,以其半畀之。
——摘编自中国历史研究院主编《(新编)中国通史纲要》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析西汉初期经济政策实施的历史背景。
(2)综合上述材料并结合所学知识,指出西汉初期与汉武帝时期经济政策的主要差异,并简要评价汉武帝时期经济政策的历史作用。
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