2027届高三生物人教版一轮复习课件第7讲 水进出细胞的原理

2026-08-30
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摘要:

该高中生物学高考复习课件聚焦“水进出细胞的原理”核心考点,依据课标要求梳理物质跨膜运输类型,结合2023-2025年重庆卷、山东卷等考情,明确渗透作用、质壁分离与复原实验为高频考点,系统整合概念内涵、实验步骤及变式分析,构建针对性备考体系。 课件亮点在于高考真题导向与实验探究结合,如以2025年陕宁青卷质壁分离题为例,解析KNO3溶液自动复原现象,培养科学思维和探究实践素养,提供“浓度比较-膜透性分析-结果判断”答题模板,助力学生掌握得分技巧,教师可据此精准开展高效复习教学。

内容正文:

大概念一 细胞是生物体结构与生命活动的基本单位 2027高考一轮复习 第7讲 水进出细胞的原理 课标要求及考情分析 课标要求 1.举例说明哪些物质顺浓度梯度进出细胞,不需要额外提供能量;哪些物质逆浓度梯度进出细胞,需要能量和载体蛋白。 2.举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞。 考情分析 1.渗透作用 2025·重庆卷;2024·山东卷;2023·全国甲卷;2023·重庆卷 2.质壁分离与复原实验 2025·陕晋宁青卷;2025·新课标卷;2025·北京卷;2024·江苏卷;2023·江苏卷 考点一 通过模拟实验探究膜的透性 一.渗透作用 玻璃纸 (半透膜) 渗透装置 1.认识半透膜 是一类小分子物质可以通过,而大分子物质不能通过的多孔性薄膜 如玻璃纸、鸡蛋的壳膜、鱼鳔、动物膀胱膜、肠衣等 2.扩散 分子从高浓度一侧向低浓度一侧运动的现象 原理:重量不同,需要的离心速率不同。重量越轻,所需的离心速率越大。 【教材隐性知识】源于必修1 P63“思考·讨论”:红细胞的细胞膜相当于半透膜。习惯上说的半透膜是无生命的物理性薄膜,物质能否通过取决于微粒的大小;选择透过性膜是具有活性的生物膜,其对不同物质的通过性不仅取决于分子大小,还与细胞的需求有关。因此细胞膜和半透膜类似,又有所不同。 考点一 通过模拟实验探究膜的透性 一.渗透作用 蔗糖溶液 清水 玻璃纸 (半透膜) 渗透装置 从溶质分析: 低浓度→高浓度 从水分子分析: 相对含量高→相对含量低 水分子双向扩散,直到进出速率达到动态平衡 考点一 通过模拟实验探究膜的透性 一.渗透作用 蔗糖溶液 清水 玻璃纸 (半透膜) 渗透装置 3.渗透作用 水分子或其他溶剂分子透过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液扩散 1)概念: 2)条件: ①具有半透膜; ②半透膜两侧存在浓度差 溶液浓度低 渗透压低 溶液浓度高 渗透压高 含水量高 含水量低 半透膜 水(溶剂) 蔗糖(溶质) 渗透压:溶质微粒对水的吸引力 3)水的运输: 渗透压:1mol/LNaCl溶液___1mol/L蔗糖溶液 > 单位V中溶质微粒数 水分子双向扩散,直到进出速率达到动态平衡 考点一 通过模拟实验探究膜的透性 一.渗透作用 3.渗透作用 4)原理: 5)装置: 6)变式: 3)结果: 动态平衡 水分子双向扩散,直到进出速率达到动态平衡 变式: 问题①:A、B侧分别加入2mol/L的蔗糖溶液和2mol/L的葡萄糖溶液 若半透膜只允许水分子通过,分析液面变化及原因 问题③:A、B侧分别加入质量分数为10%的蔗糖溶液和质量分数为10%的葡萄糖溶液 问题②:A、B侧分别加入质量浓度为0.3g/ml的葡萄糖溶液和0.3g/ml的麦芽糖溶液 问题④:在①中左侧加入少量蔗糖酶 问题⑤:②中液面稳定后若把B侧高出部分吸走 A B 液面不变 右侧液面升高,最终达到平衡 A液面高于B液面 右侧液面升高,最终达到平衡 10%葡萄糖溶液的物质的量浓度大,因此水分子由10%蔗糖溶液→10%葡萄糖溶液较多,右侧液面升高 A液面高于B液面 蔗糖被水解为两分子单糖,导致A侧渗透压高于B侧,B→A的水分子扩散速率大于A→B 液面稳定后,将B侧液面高出部分吸走:B侧液面继续升高并达到新的平衡 由于水柱产生的静水压的存在,B侧剩余溶液的渗透压依然大于A侧,因此B侧液面仍会升高至平衡 ④蔗糖被水解为两分子单糖,导致A侧渗透压高于B侧,B→A的水分子扩散速率大于A→B 变式: 问题⑥:S1和S2是同种溶质,且能透过半透膜,S1溶液渗透压大于S2溶液浓度 若半透膜允许水分子及某些溶质通过,分析液面变化及原因 问题⑦:S1和S2是两种不同的溶质且只有水和S1能透过半透膜 S1液面先上升后下降,最后液面持平。 若S1的物质的量浓度<S2的物质的量浓度 S1液面始终低于S2液面 若S1的物质的量浓度>S2的物质的量浓度 S1液面升高→S1中的溶质透过半透膜进入S2 →S2液面升高,最终高于S1 若渗透平衡后,半透膜两侧液面仍存在液面差,则半透膜两侧溶液就还存在浓度差。 10%葡萄糖溶液的物质的量浓度大,因此水分子由10%蔗糖溶液→10%葡萄糖溶液较多,右侧液面升高 A液面高于B液面 蔗糖被水解为两分子单糖,导致A侧渗透压高于B侧,B→A的水分子扩散速率大于A→B 液面稳定后,将B侧液面高出部分吸走:B侧液面继续升高并达到新的平衡 由于水柱产生的静水压的存在,B侧剩余溶液的渗透压依然大于A侧,因此B侧液面仍会升高至平衡 若渗透平衡后,半透膜两侧液面仍存在液面差,则半透膜两侧溶液就还存在浓度差。 B液面更高 溶液体积大,吸收水多,液面高度大 A B 液面一样高, A先于B平衡 A半透膜面积大,吸水快 ⑧ 变式: 不同膜面积下,液面变化分析: ⑨ ⑩若半透膜等大,A侧为20%的蔗糖溶液,B侧为10%的蔗糖溶液,(蔗糖分子不能穿过半透膜) 利用渗透系统比较不同溶液浓度的大小? N M ①若漏斗内液面上升,则M>N ②若漏斗内液面不变,则M=N ③若漏斗内液面下降,则M<N 渗透平衡时,若半透膜两侧液面仍存在液面差, 则液面高的一侧溶液浓度高,吸水能力也强,渗透压也高。 淀粉 碘液 烧杯内盛 漏斗内 结论 变蓝 不变蓝 碘能通过半透膜,而淀粉不能 不变蓝 变蓝 淀粉能通过半透膜,而碘不能 淀粉和碘都能通过半透膜 变蓝 变蓝 不变蓝 不变蓝 淀粉和碘都不能通过半透膜 探究物质能否通过半透膜(以碘和淀粉为例) 10%葡萄糖溶液的物质的量浓度大,因此水分子由10%蔗糖溶液→10%葡萄糖溶液较多,右侧液面升高 A液面高于B液面 蔗糖被水解为两分子单糖,导致A侧渗透压高于B侧,B→A的水分子扩散速率大于A→B 液面稳定后,将B侧液面高出部分吸走:B侧液面继续升高并达到新的平衡 由于水柱产生的静水压的存在,B侧剩余溶液的渗透压依然大于A侧,因此B侧液面仍会升高至平衡 变式: 问题⑥:S1和S2是同种溶质,且能透过半透膜,S1溶液渗透压大于S2溶液浓度 若半透膜允许水分子及某些溶质通过,分析液面变化及原因 问题⑦:S1和S2是两种不同的溶质且只有水和S1能透过半透膜 S1液面先上升后下降,最后液面持平。 若S1的物质的量浓度<S2的物质的量浓度 S1液面始终低于S2液面 若S1的物质的量浓度>S2的物质的量浓度 S1液面升高→S1中的溶质透过半透膜进入S2 →S2液面升高,最终高于S1 若渗透平衡后,半透膜两侧液面仍存在液面差,则半透膜两侧溶液就还存在浓度差。 10%葡萄糖溶液的物质的量浓度大,因此水分子由10%蔗糖溶液→10%葡萄糖溶液较多,右侧液面升高 A液面高于B液面 蔗糖被水解为两分子单糖,导致A侧渗透压高于B侧,B→A的水分子扩散速率大于A→B 液面稳定后,将B侧液面高出部分吸走:B侧液面继续升高并达到新的平衡 由于水柱产生的静水压的存在,B侧剩余溶液的渗透压依然大于A侧,因此B侧液面仍会升高至平衡 若渗透平衡后,半透膜两侧液面仍存在液面差,则半透膜两侧溶液就还存在浓度差。 考点一 通过模拟实验探究膜的透性 二.生物细胞的吸水和失水 1.动物细胞吸水、失水 细胞膜相当于半透膜 细胞质与外界溶液可以具有浓度差 外界溶液 细胞膜 半透膜 蔗糖溶液 细胞质基质 相当于 相当于 现象: 动物细胞与外界溶液构成一个渗透系统 医用生理盐水浓度为0.9%,其渗透压与人体细胞外液的渗透压相当,可以使人体细胞保持正常的形态和功能。 注意: 细胞是否涨破主要取决于细胞内外的浓度差的大小。 生物细胞也能发生渗透作用吗? 生物细胞结构也具备以下两个条件吗? 1、具有半透膜。 2、半透膜两侧具有浓度差。 当外界溶液溶质的浓度低时,红细胞一定会由于吸水而涨破吗?不一定。如外界溶液浓度不是很低,有可能达到平衡。 动物细胞与外界溶液构成一个渗透系统。 考点一 通过模拟实验探究膜的透性 二.生物细胞的吸水和失水 2.成熟植物细胞吸水、失水 条件: 成熟植物细胞有中央大液泡 质壁分离 质壁分离复原 细胞壁 细胞膜 细胞液 细胞质 液泡膜 现象: 生物细胞也能发生渗透作用吗? 生物细胞结构也具备以下两个条件吗? 1、具有半透膜。 2、半透膜两侧具有浓度差。 当外界溶液溶质的浓度低时,红细胞一定会由于吸水而涨破吗?不一定。如外界溶液浓度不是很低,有可能达到平衡。 考点一 通过模拟实验探究膜的透性 二.生物细胞的吸水和失水 2.成熟植物细胞吸水、失水 原生质层相当于半透膜 细胞液与外界溶液具有浓度差 条件: 成熟植物细胞有中央大液泡 细胞壁 细胞膜 细胞液 细胞质 液泡膜 原生质层 漏斗内溶液 细胞液 相当于 成熟的植物细胞内的液体环境主要指的是液泡里的细胞液。 全透性,伸缩性小 伸缩性大,具有选择透过性 水分进出植物细胞主要是指水经过原生质层进出液泡,这一点与动物细胞有所区别。 考点二 探究植物细胞的吸水和失水 一.实验原理 半透膜 大 细胞液 二.实验材料 材料特点:活细胞、有细胞壁、有大液泡 植物的导管细胞 哺乳动物成熟红细胞 洋葱根尖细胞 洋葱鳞片叶外表皮细胞 黑藻 酵母菌 死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区细胞)不发生质壁分离及复原现象。细菌细胞也能发生质壁分离,但现象不明显。 提出问题:水分进出植物细胞是通过渗透作用吗?原生质层是否相当于一层半透膜? 动物细胞无细胞壁,不可能发生质壁分离。 考点二 探究植物细胞的吸水和失水 三.实验思路 浓蔗糖 清水 高中唯一只能用低倍镜的显微观察类实验 死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区细胞)不发生质壁分离及复原现象。 提出问题:水分进出植物细胞是通过渗透作用吗?原生质层是否相当于一层半透膜? 动物细胞无细胞壁,不可能发生质壁分离。 制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片 低倍镜下观察液泡大小和原生质层位置 低倍镜下观察液泡大小和原生质层位置 滴蔗糖溶液 制片 观察 观察 滴清水 观察 滴加清水,吸水纸引流 一侧滴加0.3g/mL蔗糖溶液,另侧用吸水纸引流 低倍镜下(中央液泡大小,原生质层位置) 考点二 探究植物细胞的吸水和失水 四.实验步骤 所有质壁分离的细胞都可以复原吗?严重失水或失水时间过长会导致细胞死亡,无法质壁分离复原。 蔗糖溶液浓度不能过高(如0.5 g/mL),否则会因为失水过多而死亡。 考点二 探究植物细胞的吸水和失水 四.实验现象与结论 试剂 中央液泡变化 原生质层位置变化 细胞大小 蔗糖溶液 清水 变小,颜色变深 逐渐恢复原来大小,颜色恢复 脱离细胞壁 恢复原位 基本不变 基本不变 【温馨提示】质壁分离及复原过程中水分子的移动都是____的 双向 所有质壁分离的细胞都可以复原吗?严重失水或失水时间过长会导致细胞死亡,无法质壁分离复原。 发生质壁分离或复原的条件有哪些?(1)活细胞 (2)具有大液泡 (3)具有细胞壁 1.质壁分离复原的特殊情况分析: 1)已经发生质壁分离的细胞,再放入清水也不能复原的原因? 细胞已经死亡 2)醋酸溶液:无质壁分离及复原现象,因为醋酸能杀死细胞,使原生质层失去选择透过性。 3)某种情况下会发生质壁分离不加清水却能自动复原 KNO3等溶液的浓度大于细胞液的浓度,细胞失水,发生质壁分离,质壁分离后因细胞主动吸收K+和NO3_等溶质微粒,而使细胞液浓度增大,植物细胞又会吸水,引起质壁分离后的自动复原。 可穿膜物质如KNO3、甘油、乙二醇、尿素等 所有质壁分离的细胞都可以复原吗?严重失水或失水时间过长会导致细胞死亡,无法质壁分离复原。 如果用可穿膜的物质(尿素、脂肪酸、甘油、乙二醇、KNO3等)溶液实验时,会出现质壁分离并自动复原。 (因为细胞失水质壁分离的同时,会通过自由扩散或主动运输吸收该类物质;当细胞液浓度大于外界溶液时,细胞开始吸水,质壁分离复原)。 2.质壁分离与复原实验的应用拓展: 1)判断成熟植物细胞的死活 2)测定细胞液浓度范围 若植物细胞液的浓度未知,将其分别放入A、B两种的蔗糖溶液中。 A B 3)比较未知浓度溶液的浓度大小 4)比较不同植物细胞的细胞液浓度 A B C 5)鉴别不同种类的溶液 6)生活中杀菌、防腐、腌制食品 若将植物细胞放入0.8g/ml的蔗糖溶液时,会怎样?细胞已经死亡 判断细胞死、活的方法: 染色排除法——细胞膜的选择透过性(台盼蓝染色) 细胞质的流动——观察叶绿体的流动 质壁分离和复原——渗透吸水和失水 若植物细胞液的浓度未知,将其分别放入A、B两种的蔗糖溶液中。发现在A溶液中植物细胞的液泡会缩小,B溶液中植物细胞的液泡会变大,求植物细胞液的浓度范围? 细胞①可能正在失水,②可能正在吸水,③可能处于平衡状态,④也可能已死亡。 (细胞随着质壁分离的进行,吸水能力不断增强) 1)请判断内外溶液浓度关系如何? 2)植物细胞吸水会涨破吗? 3)当外界溶液浓度小于细胞液时,植物细胞一定会吸水吗? 思考 由于细胞壁是全透性的,质壁分离时,细胞壁与细胞膜之间充满的是外界溶液 细胞液浓度越大,细胞吸水能力越强。(细胞随着质壁分离的进行,吸水能力不断增强) 部分植物为抵抗外界高浓度的不良环境,细胞会通过增加细胞液浓度,从而增加吸水能力。 当植物吸水时,由于外面有细胞壁,不会因吸水而涨破。植物细胞失水时,由于细胞壁的保护作用,细胞体积几乎不变。 不一定,由于植物细胞细胞壁的保护作用,当植物细胞吸水达到饱和时,细胞体积不再变化,水进出细胞达到动态平衡;若植物细胞死亡也不会吸水。 将相同鲜萝卜条分别置于0.3g/mL蔗糖溶液、清水、0.3g/mLKNO3溶液、0.5g/mL蔗糖溶液中,测量萝卜条均长与时间的关系曲线,请回答问题。 ①请在上图中标注a~d的溶液名称。 ②b曲线在用清水处理前即由下降趋势转为上升趋势,与该过程相关的细胞器有哪些? 清水 0.5g/mL蔗糖溶液 0.3g/mL蔗糖溶液 KNO3溶液 核糖体、线粒体(因主动运输吸收KNO3) 液泡 (参与质壁分离和复原) 更利于观察 例题 植物吸收水分的方式有两种: 吸胀作用和渗透作用 吸胀作用:吸收水分主要是依赖于细胞内的亲水性物质,如蛋白质、淀粉、纤维素等,蛋白质的亲水能力最强。 没有大液泡的植物细胞主要以吸胀作用方式吸收水分; 知识拓展:吸胀作用 渗透作用是具有大液泡的成熟植物细胞的吸水方式。 Lavf52.104.0 $

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2027届高三生物人教版一轮复习课件第7讲 水进出细胞的原理
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