安徽A10联盟2026-2027学年高三上学期8月开学学情调研历史试题

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2026-08-29
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2027届高三8月底学情调研 历史 满分100分,考试时间75分钟。请在答题卡上作答。 第I卷选择题(共48分) 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的) 1.荀子认为:“田野县鄙者,财之本也;垣窌仓廪者,财之末也。百姓时和、事业得叙者,货 之源也;等赋府库者,货之流也。故明主…节其流,开其源…。”以下与此理念基本 一致的是( A.“为政而期适民,皆乱之端” B.“君有大过则谏,反复之而不听,则易位” C.“制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子” D.“民多利器,国家滋昏;人多伎巧,奇物滋起” 2.《后汉书·皇后纪上》云:“汉法常因八月算人”,《汉仪注》曰:“八月初为算赋,故曰 算人”。对农民的脱籍流亡,汉朝政府还制定了许多强迫流民返归乡里的法规,如“舍匿法” “流民法”等。这些法规的制定旨在() A.完善基层管理体系 B.确保国家赋税徭役的征发 C.限制农民人身自由 D.抑制地方豪强势力的膨胀 3.表1为记载唐玄宗的四则史料及其解读情况。其中解读合理的是() 表1 选项 史料 解读 《唐鉴》:“开元之初,明皇励精政治,优礼故老,天宝 折射出君主制对唐朝历 A 以后,宴安骄侈,倦求贤俊,委政群下…贤者日退,而 史盛衰的影响 小人日进矣” 唐代南卓《羯鼓录》:(玄宗)性俊迈,酷不好琴,曾听弹琴, 肯定了唐玄宗推动中外 B 正弄未及毕,叱琴者出曰:待诏出去谓内官曰:…将羯 文化交流的做法 鼓(经丝路传入的打击乐)来,为我解秽” 2027届高三8月底学情调研·历史第1页共8页 《资治通鉴》:“上即位以来,所用之相,姚崇尚通,宋 反映出科举制扩大了选 C 環尚法,张嘉贞尚吏,张说尚文,李元纮、杜遥尚俭,韩 才范围 休、张九龄尚直,各其所长 《旧唐书》:玄宗曰:“内库皆是太宗、高宗先代旧书,常 表明了唐玄宗对宦官专 0 令宫人主掌,所有残缺,未遑补缉,篇卷错乱,难于检阅。 权问题有所警觉 卿(左散骑常侍褚无量、马怀素)试为朕整比之。” 4.《武林旧事》对临安有如下描述:“(冬至日)都人…车马皆华整、鲜好。五鼓已填拥杂 沓于九街,妇人小儿,服饰华炫,往来如云。”运用以诗证史的方法,最能佐证这一描述的 是() A.插花饮酒山边市,醉后歌声动邻里 B.吴台今古繁华地,偏爱元宵灯影戏 C.五月五日岚气开,南门竞船争看来 D.天街晓色瑞烟浓,名纸相传尽贺冬 5.明代宣府镇城(今河北宣化)“人烟凑集,里宅栉比,…宣府前、左、右三卫,兴和一 所…官军户口不下三万有余。而绅衿、士民、商贾杂处其中,尤不可数计”,其东西街,来自 安徽、山西、山东的绸缎铺、布帛铺、杂货铺,延伸四五里长。上述现象的出现主要得益于() A.商帮的长途贸易活跃 B.“九边”防御体系的建设 C.“诸色户计”的实施 D.农牧文明之间的交流需求 6.图1为晚晴财政收入中各税种的占比结构示意图。据此判断,甲是() 晚清财政结构表(单位:%) 80 70 60 50 40 甲 20 内 10 0 1842年 1885年 1894年 1903年 图1 2027届高三8月底学情调研·历史第2页共8页 A.田赋 B.人头税 C.关税 D.商业税 7.1920年7月31日,毛泽东等人发起成立文化书社,提出“文化书社愿以最迅速、最简便的 方法,介绍中外各种最新书报杂志,以充青年及全体湖南人新研究的材料”,以解决“湖南 人现在脑子饥荒实在过于肚子饥荒,青年人尤其嗷嗷待哺”的问题。这体现出当时( )》 A.马克思主义引领了文化建设 B.实业救国思潮的传播 C.新文化运动的目标渐趋转变 D.思想启蒙的需求迫切 8.1933年,刘少奇指示湘鄂赣根据地:“只要资本家不作反革命的活动,遵守苏维埃的法律, 应该允许私人资本的营业自由。某些工厂、作坊、矿山尽可能地出租或出卖给私人来开办。 尽可能地利用商业交通,沟通赤白区域的商品交流”。刘少奇强调的是() A.践行“工农武装割据”的理论 B.建立各阶级联合政府的重要性 C.活跃社会经济以巩固苏区政权 D.发展交通建设以打破敌人封锁 9.1979年冬,云南召开全省山区经济建设和民族工作座谈会,会议分析了沿边、高寒、分散 的少数民族山区的生产生活方式,认为不少地方还处于刀耕火种、刻木记事的状况,决定允 许这些山区约100万人的特困地区实行包产到户的责任制。这反映出当时云南省() A.将改革开放的重心转向山区 B.落实经济体制改革的努力 C.强化精准扶贫政策实施力度 D.调整民族区域自治的范围 10.古埃及中王国时期,法老对古王国时期盛行的太阳神拉的崇拜逐渐减弱,相反,对地方神 的崇拜开始流行起来,主要有起源于南方底比斯的孟图神及阿蒙神、起源于法尤姆地区的 索贝克神等。中王国法老神灵崇拜的改变旨在() A.论证政权的正统性 B.宣扬君权神授的理念 C.强化对民众的控制 D.扩大王权的统治基础 11.1086年,义天赴北宋求法后,在高丽兼传北宋天台宗、华严宗两宗教义。他虽以华严宗出身, 但极力主张“教(理论)观(实践)兼修”,试图通过引入天台宗的“止观”实践,来弥 补高丽佛教界偏理论、忽视实修的不足。由此可知,高丽佛教文化() A.积极吸收中国佛教文化 B.深受理学思潮的影响 C.形成了独立的理论体系 D.服务于政治统治需求 2027届高三8月底学情调研·历史第3页共8页 12.与图2材料描述相关的国家是() …通过建立东方帝国,在印度洋贸易体系中确立了武装贸易 传统;通过闯入传统的东南亚贸易圈,率先建立了欧洲与中国之间 的直接海上贸易联系,拓展了东南亚贸易的范围和贸易商品结构, 对传统的印度洋贸易体系产生了重大而深远的影响。 图2 A.15世纪的西班牙 B.16世纪的葡萄牙 C.17世纪的荷兰 D.18世纪的英国 13.1739年,英国战争大臣威廉·杨格发表演说:“作为宪政中最古老的信条,国王被授予决 定和平与战争的独断权力。不过最近的情况看,国王实际上已不再有权力决定国家何时何 地以何种方式参加海外战争”。“最近的情况”指的是( A.《权利法案》的实施 B.议会权力的扩张 C.文官政治中立的强化 D.普通法持续完善 14.19世纪60年代,作为统治阶级的普鲁士容克地主纷纷把庄园经济改造为商品化的农场经 济,他们还开办酿酒、面粉加工等工厂,甚至投资于铁路和矿山,这被称为“普鲁士式道 路”。“普鲁士式道路”的推进( A.积蓄了德意志统一的力量 B.推动了民主共和政体的建立 C.缩小了城乡间的发展差距 D.是垄断资本主义发展的表现 15.表2为1918一1921年苏俄流通领域不同种类的货币量(单位:亿卢布)。导致这一变迁的 深层次原因是() 表2 纸币种类 1918年 1919年 1920年 1921年 革命前的信用券 180 231 270 279 “杜马纸币” 59 229 337 373 “克伦斯基票子” 34 147 379 387 1918版信用券 1231 4625 1919版结算票 一 一 33 6022 邮票型纸币 3 4 一 小额国库兑换券 2 总计 276 613 2250 11686 (注:杜马纸币由沙俄议会发行;克伦斯基票子由资产阶级临时政府发行;1918版信用券、 1919版结算票由苏俄政府发行) 2027届高三8月底学情调研·历史第4页共8页 A.货币发行与流通失序 B.协约国集团对苏俄经济全面封锁 C.旧政府财政透支严重 D.内战的影响与新经济政策的实施 16.1984年,美国苹果公司推出麦金托什计算机,其系统操作比IBM公司的PC机更简便。但 苹果营销不及美国BM公司,80年代中期IBM PC机占据市场主导。1985年美国微软公司 发布Windows系统,进一步稳固这一格局,该系统还借鉴了苹果操作系统的诸多设计,其 中图形用户界面尤为突出。上述科技创新( A.推动了基础科学理论的重大突破 B.阻碍了经济全球化的发展 C.加速了人类社会向信息时代迈进 D.确立了美国的全球科技霸权 第Ⅱ卷非选择题(共52分) 二、非选择题(本大题共3小题,共52分) 17.阅读材料,完成下列要求。(25分) 材料一 《社会契约论》认为人们通过社会契约结合成一个共同体后,便形成了“公意”,即“只 要有若干人结合起来自认为是一个整体,就只能有一个意志,这个意志关系着共同生存以及公 共幸福,也就是公共利益”。基于此,卢梭强调“主权既然不外是公意的运用,所以就永远不 能转让”,同时也“不能被分割”。为了防止主权异化,卢梭甚至提出人民有权收回委托出去 的权力。卢梭思想犹如一颗火种,迅速点燃了革命的热情。然而,卢梭主张的平等是在私有制 与财富差异得以保留的前提下的法律形式平等,并未触及法国社会中第三等级与特权等级之间 尖锐的经济不平等根源。 一摘编自陈聪《〈社会契约论〉勾勒的“理想国”》 材料二 1902年杨廷栋译介的《社会契约论》以《路索民约论》之名刊行。他的译本具有鲜明的 再创作色彩。全书第一编指出革命是正义的;可是“从第二编起表面上便很少肯定革命,反而 强调只有强有力的政府才能为开创自由平等的社会创造条件”。杨廷栋指出“国家主权是一国 独立于他国的象征”,强调“君主虽有集思广益之自由,亦有独断独行之自由”。他将民族主 义理想寄寓其中,借助卢梭理论为国家寻找一条摆脱秩序危机的出路。 一摘编自范广欣《强势君主与社会契约:晚清中译本对卢梭理论的改造》 2027届高三8月底学情调研·历史第5页共8页 材料三 新民主主义革命不是教条式地坚持“无产阶级专政”或“废除私有制”,而是呈现出某种 马克思主义卢梭化的特征。中国共产党的领导人对于卢梭提出的民主思想十分认同,只是对资 产阶级或特权阶级独占“民主”不满,因而中国共产党积极探索扩大民主的形式并付诸实践。 一摘编自徐太军《卢梭政治合法性思想与近代中国民主革命》 (1)根据材料一,概括卢梭《社会契约论》的主张,并结合所学知识,简要评价上述主张。 (12分) (2)根据材料二,指出《路索民约论》对卢梭理论“再创造”的特点。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识,以解放战争时期的史实为例,说明新民主主义革命“呈现出 某种马克思主义卢梭化的特征”。(7分) 2027届高三8月底学情调研·历史第6页共8页 18.阅读材料,完成下列要求。(15分) 材料 虽经三年恢复,芜湖形成了轻纺、机电和手工业快速发展的局面,但仍客观存在发展不均 匀等问题。在此背景下,党中央决定将上海一批企业迁往安徽支援内地建设。1952年,上海永 德棉织厂率先内迁芜湖。至50年代中期,上海中国火柴厂、蓓蓓饼千厂等10余家企业陆续迁 入芜湖。1956年筹建芜湖油漆厂时,上海市委经调研批准建厂,投产后不仅能生产高级油漆, 还衍生出树脂、颜料等配套产品;芜湖玻璃厂则以“上海金钱水瓶厂”为看齐对象,通过赴沪 学习实现技术升级。仅1958一1960年间,芜湖就接收上海社会青年7567人,加上技术工人及 家属,有超万人之多,街头“吴侬软语”成为独特风景,芜湖一度被称为“小上海”。 芜湖市火柴厂与内迁的中国火柴厂合并后,较新中国成立前最高产量增长15倍;强力帆布 厂在茂森篷帆厂迁入后,从单一生产帆布发展为全国首家电影银幕生产企业。至1959年,芜湖 已形成拥有冶金、电力、机械、仪表、化工、建材、轻工等较为齐全的工业体系。远方在《皖 沪关系史略》中所言,这些企业“后来不断扩大规模,进行技术改造,现在已成为骨干企业”, 为改革开放后奇瑞汽车、海螺集团等支柱产业的崛起埋下了伏笔,也成为芜湖从“消费小城” 向“长江巨埠,皖之中坚”转变的关键动力。 —摘编自范守义《20世纪50年代上海内迁企业对芜湖工业发展的影响》 (1)根据材料并结合所学知识,简述20世纪50年代上海企业内迁芜湖的历史背景。(8分)》 (2)根据材料并结合所学知识,分析20世纪50年代上海企业内迁的历史意义。(7分) 2027届高三8月底学情调研·历史第7页共8页 19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 表3中国古代政治制度演进中的部分关键词 殷周之变 敬天保民 分封制 天下共主 世卿世禄 周秦之变 汉承秦制 尚书台 九品中正制 三省六部制 节度使 藩镇割据 文官政治 严以治吏 行省制 内阁 鸿胪寺 大一统 家国同构 儒法兼用 摘编自白钢《中国政治制度通史》 从材料中选择3个或3个以上关键词,提炼出一个论题,并结合中国古代史知识,加以阐 述。(要求:列出关键词,论题明确,史论结合,表述清晰。) 2027届高三8月底学情调研·历史第8页共8页 2027届高三8月底学情调研 历史参考答案 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分) 题号12345678 910111213141516 答案CBA DBA D C BDA BBA DC 1.C依据材料可知,荀子将农业生产、百姓生计视作财货的根本与源头,主张以民生夯实财货基础而非 仅依赖赋税征缴与仓储积贮,“制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子”正是通过划定民众 恒产保障农事有序开展,从源头上扩充财货供给,完全契合荀子重本抑未、开源优先的经济逻辑, 故选C项。A项为法家思想,主张执政不可一味迎合民众意愿,暗含对民众诉求可能扰乱统治秩序 的警惕,与荀子强调顺民时安民生以开财源的逻辑相悖,排除;B项讨论君臣权力制衡关系,属于 政治伦理范畴,与材料中经济生产及财货来源的论述无涉,排除;D项出自道家,否定技术工艺与 物质文明进步,与荀子肯定“事业得叙”即社会生产有序发展的儒家立场根本对立,排除。 2.B依据材料可知,汉代通过“八月算人”核算人口征收“算赋”,而“舍匿法”等法规强迫脱籍流民返归 乡里,是为了将脱离户籍的农民重新纳入国家控制,防止其逃避赋税,从而确保国家赋税徭役的隐定征 发,故选B项。材料核心在于通过法律手段控制人口流动以保障赋税,并非侧重于基层管理架构的完善, 排除A项;限制农民人身自由是法律实施的具体手段与客观表现,而非国家制定法律的根本目的,排除C 项:抑制地方豪强未在材料中体现,且流民法针对的是流民而非豪强,排除D项。 3.A依据材料“开元之初,明皇励精政治”“天宝以后,宴安骄侈,倦求贤俊,委政群下…贤者日退, 而小人日进矣”可知,开元时期君主勤政任贤的政治格局在天宝年间彻底逆转,官僚体系从精英主 导向小人擅权蜕变,这种统治核心的腐化失能必然导致中央集权涣散与边防危机,正是安史之乱爆 发的深层政治诱因,故选A项。材料仅反映玄宗个人对羯鼓的偏爱及对中原琴乐的排斥,属于个体 审美趣味,未体现其在政策层面对中外文化交流的主动推动,排除B项;材料仅列举诸相执政风格 各异,未涉及人才选拔途径的具体变革,无法推导出科举制扩大选才范围的制度性结论,排除C项; 材料记载玄宗下令整理内库旧书,执行者为文官褚无量等人,全程未涉及宦官干政的任何迹象,无 法推出其对宦官专权的警觉意识,排除D项。 4.D依据材料可知,史料记载临安冬至时节天色尚早之时城中民众盛装出行、街市熙壤的景象,诗句中 天街对应城内街道,晓色契合材料“五鼓”的时间信息,贺冬直接对应冬至节令,完整呼应冬至清 晨市民外出庆贺节日的社会场景,故选D项。A项聚焦山野集市日常宴饮活动,缺少特定时令与都 城清晨街市人群汇聚的特征,无法匹配材料场景,排除;B项描绘元宵节赏灯活动,对应的传统节 日与材料冬至时间不一致,排除;C项记述端午时节龙舟竞渡景象,节令与冬至不符,排除。 5.B依据材料可知,明代宣府镇城作为军事重镇,其“官军户口不下三万有余”及“绅衿、士民、商贾 杂处其中”反映了驻军与平民的聚集,正是明代“九边”防御体系下大规模军事防御与屯驻建设, 直接带动了人口聚集与军需民生物资的庞大消费需求,进而促使“来自安徽、山西、山东的绸缎铺、 布帛铺、杂货铺,延伸四五里长”的商业繁荣景象,故选B项。商帮长途贸易仅是材料中呈现的商 业表象与繁荣结果,并非驱动该边镇整体发展的核心动因,排除A项;“诸色户计”是元代实行的 户籍分类制度,与明代宣府镇城繁荣的时代背景及制度特征不符,排除C项;D项不符合材料与史 实,排除。 6.A依据材料曲线图可知,甲在1842年占比极高,之后持续回落,晚清传统农业经济仍是国家税收根 基,田赋作为传统最主要财政来源,前期占财政收入大头,伴随近代工商业发展,其占比逐步下降, 契合甲曲线变化趋势,故选A项。人头税在清朝摊丁入亩后逐步并入田赋,不再是独立大宗税种, 难以长期在财政结构中占据较高比例,排除B项;鸦片战争后中外贸易发展推动关税占比持续上升, 应当对应上升类曲线而非持续下降的甲,排除C项;晚清近代工商业缓慢兴起,商业税占比整体呈 现上升态势,与甲持续走低的走势不符,排除D项。 2027届高三8月底学情调研历史参考答案第1页共4页 7.D依据材料可知,毛泽东等人成立文化书社旨在介绍中外最新书报杂志,解决湖南人特别是青年人“脑子 饥荒”的问题,这表明当时湖南社会尤其是青年群体对新知识、新思想有着强烈的渴求,反映了思想启 蒙的需求十分迫切,故选D项。材料强调的是通过书社传播新文化、新知识以解决思想饥荒,并未特指 马克思主义,且1920年马克思主义虽已传入但尚未达到“引领”文化建设的程度,排除A项;实业救国 思潮主张通过发展实业(即工商业)来挽救民族危亡,而材料中“脑子饥荒实在过于肚子饥荒”,明确 指出了当时主要矛盾在于精神文化层面而非物质生产层面,与实业救国的侧重点不符,排除B项;新文 化运动前期提倡民主与科学,后期开始传播马克思主义,虽然1920年处于转变期,但材料主旨在于强调 民众对知识的渴求和启蒙的必要性,而非运动目标的宏观转变,排除C项。 8.C依据材料可知,1933年苏区面临国民党封锁造成物资流通不畅的困境,刘少奇提出放宽私人资本经 营限制、放开工矿私人经营、打通红白区商贸,意在盘活根据地工商业与商品流通,充盈根据地物 资供给,稳定群众生活,夯实苏维埃政权的经济根基,故选C项。“工农武装割据”核心是武装斗 争、土地革命、根据地建设三者结合,材料仅聚焦工商业经济举措,未涉及武装与土地革命核心内 容,排除A项;1933年苏维埃政权是工农民主专政政权,不包含剥削阶级,不存在建设各阶级联 合政府的政权建设目标,排除B项;材料强调的重点不是交通,而是整个经济活力,排除D项。 9.B依据材料“决定允许这些山区约100万人的特困地区实行包产到户的责任制”可知,1979年农村经 济体制改革尚处探索阶段,包产到户此前因突破人民公社体制存在争议,云南针对特困山区落后的 生产条件放宽政策限制,是对农村改革举措的落地尝试,契合当时改革从局部试点到逐步推开的整 体节奏,故选B项。1979年改革开放总体布局仍以农村普遍探索经营改革为先导、后期以沿海开放 为核心,材料仅为针对特困山区的特殊政策,并非将整体重心转向山区,排除A项;精准扶贫是 21世纪推出的治理政策,1979年不存在该政策体系,时间与史实不符,排除C项;材料仅调整山 区生产经营制度,未涉及民族区域自治管辖范围改动,混淆经济制度与民族管理制度,排除D项。 10.D依据材料可知,法老顺应“对地方神的崇拜开始流行起来”的趋势,主动接纳底比斯与法尤姆等 地方神祇,实质是王权向地方势力妥协与融合,借此将地方信仰纳人国家祭祀体系,从而整合各 方政治力量,扩大王权的统治基础,故选D项。论证政权正统性多用于新政权取代旧政权的场景, 材料侧重整合多地信仰,核心不是证明自身政权的合法来源,排除A项;“君权神授”在古王国 时期已确立,中王国时期的改变并非为了宣扬该理念,排除B项;材料仅体现神祇崇拜对象的变 更,未涉及对基层民众的管控手段,排除C项。 11.A依据材料可知,高丽名僧义天“兼传北宋天台宗、华严宗两宗教义”,同时极力主张“教观兼修” 以弥补高丽佛教界偏重理论、忽视实修的不足,这充分说明高丽佛教文化积极吸收北宋佛教的教 义与实践方法,在兼收并蓄中华文化中不断充实与发展自身,故选A项。北宋理学思潮兴起于儒 学领域,而材料主要论述的是佛教义理与实践的融合,义天引入“止观”实践是为了解决佛教内 部问题,与理学思潮无关,排除B项;材料体现的是高丽佛教积极借鉴和引入北宋佛教的教义与 修行方式来完善自身,侧重于文化的交流与吸收,而非强调其已经形成了完全脱离中华文化影响 的独立思想理论体系,排除C项;材料的核心在于义天试图通过引入天台宗的“止观”实践来弥 补佛教界“偏重理论、忽视实修”的宗教内部不足,并未体现高丽佛教文化服务于统治者政治需 求的相关信息,排除D项。 12.B依据材料可知,该国在近代早期凭借国家力量建立海外据点推行“武装贸易”,且“率先建立了 欧洲与中国之间的直接海上贸易联系”。,这契合葡萄牙在16世纪初绕过好望角后于印度洋沿岸构 筑军事堡垒商站网络,并以武力控制传统商路、独占欧亚香料及生丝贸易的历史逻辑,故选B项。 15世纪西班牙才刚刚开始殖民活动,其聚焦于美洲金银掠夺与大陆征服,尚未深入印度洋体系, 其贸易传统以跨大西洋大帆船贸易为主,与材料中“印度洋贸易体系”“东南亚贸易圈”的空间 指向不符,排除A项:17世纪荷兰虽在东南亚建立庞大商业网络,但其以特许公司垄断贸易为核 心特征,且进入中国市场晚于葡萄牙,并非“率先”建立中欧直接海上联系,排除C项;18世纪 英国主要通过七年战争逐步夺取法国殖民地,此时传统印度洋贸易体系早已被欧洲列强重塑,其 主导方式已从早期武装据点转向全球海权争霸,与材料所述“确立武装贸易传统”的开创性阶段 不符,排除D项。 2027届高三8月底学情调研历史参考答案第2页共4页 13.B依据材料可知,英国君主立宪制运行过程中国王原有“决定和平与战争的独断权力”逐步被约 束,战争决策权作为国家核心主权,其归属变动本质是议会权力扩张的必然结果,光荣革命后议 会通过立法与政治惯例逐步收回最高决策权限,至1739年国王已丧失对外战争实际决策权,成为 统而不治的象征,故选B项。《权利法案》1689年颁布,仅初步划定王权行使边界,并未彻底剥 夺国王的战争决策权,时间远早于材料中“最近的情况”,排除A项;文官政治中立原则是19世 纪工业革命后才逐步确立的制度规范,1739年尚不具备相关实践基础,与材料时间逻辑相悖,排 除C项;普通法侧重民间民事司法体系完善,不涉及国王与议会间军政决策权的划分,二者核心 领域无关,排除D项。 14.A依据材料可知,“普鲁士式道路”促使容克地主向资产阶级化转变并发展近代工商业,这不仅增 强了普鲁士的整体经济实力,还促进了国内市场的形成与交通网络的完善,资产阶级和容克地主 在经济利益上的日益接近,从而为日后通过王朝战争实现国家统一奠定了坚实的物质基础,故选A 项。B项与史实不符,排除;容克地主主导的经济转型本质上维护其阶级利益,无法从根本上缩小 城乡发展差距,而且工业化初期会拉大城乡差距,排除C项;垄断资本主义出现于19世纪末20 世纪初,该项时间与题干时代背景不符,排除D项。 15.D依据材料可知,在内战极端环境下苏俄政权未能实现对全国金融体系的绝对掌控,致使沙俄议会 发行的“杜马纸币”与资产阶级临时政府发行的“克伦斯基票子”依然大量流通且数额攀升,这 折射出苏维埃政权在战乱中被迫采取务实策略以维持最低限度的交易媒介存量,同时面对前线巨 大的军费消耗与后方物资极度匮乏,苏俄政府只能通过超发“1918版信用券”与“1919版结算票” 来填补财政黑洞,这种为满足战争动员而牺牲币值稳定的行为本质上是内战逻辑的延续,而1921 年货币总量激增至“11686亿卢布”也预示着为挽救经济危机,苏俄开始由战时共产主义向新经济 政策过渡,利用货币扩张来重启经济循环,故选D项。货币发行失序仅是经济崩溃的表现形式而 非深层动因,排除A项:协约国封锁属于外部干扰因素,但无法解释国内多种货币并存及苏俄自 主发钞的内在逻辑,内战引发的内部治理困境才是根源,排除B项;旧政府货币虽在流通,但其 增量幅度远不及苏俄新币,且材料反映的是内战导致的政权更迭期特有的多重货币并行现象,并 非单纯旧政府透支所致,排除C项。 16.C依据材料可知,“苹果麦金托什计算机、BM个人计算机与微软Windows系统”相继问世并不断 优化计算机操作模式,推动计算机技术普及与应用拓展,信息技术的迭代发展会持续推动社会信 息化发展,逐步引领人类步入全新的发展阶段,故选C项。计算机应用属于应用技术革新,并非 基础科学理论层面的突破,排除A项;B项不符合史实,排除;单一领域的科技成果不能形成覆 盖全球的科技霸权,该表述不符合史实,排除D项。 二、非选择题(本大题共3小题,共52分) 17.(25分) (1)核心主张:人们通过社会契约组建共同体,形成代表公共利益的公意;主权是公意的运用,主权不 可转让、不可分割;人民掌握主权,有权收回委托出去的权力;追求法律形式上的平等。(1点2分, 3点6分,任答3点即可,共6分) 评价:进步性:否定了封建君主专制的合法性,为资产阶级民主革命提供了理论武器:推动了欧洲 启蒙运动的发展,对后世的政治思想产生了深远影响。(1点2分,2点4分,意思相近即可,4分) 局限性:其主张本质上是代表资产阶级的利益诉求,具有阶级局限性,没有提出改造私有制这一不 平等的根源。(意思相近即可,2分) (2)特点:以现实问题为导向,力求解决中国的秩序危机;强调强力政府是建立自由平等社会的条件, 保留并强化君权元素;融合民族主义与国家主权意识,寄寓救亡图存和现代化的理想。(1点2分, 3点6分,共6分) (3)卢梭化的特征:设置行政区,巩固新兴的人民政权,行政区设军政委员会或人民政府,召开中国人 民政治协商会议,制定《共同纲领》,实行人民民主专政,实践了卢梭所倡导的“人民主权”理想, 使政权具有广泛的民意基础。颁布《中国土地法大纲》,开展土地改革运动,废除封建录剥削的土地 2027届高三8月底学情调研历史参考答案第3页共4页 制度,实行“耕者有其田”。这解决了广大农民对土地的迫切要求,但同时没有废除土地私有制。 (答出2例言之成理即可,其他符合题意亦可,共7分) 18.(15分) (1)历史背景:国民经济恢复后,芜湖工业基础仍薄弱;第一个五年计划的实施,国家推动内地与沿海 地区工业均衡战略;芜湖地方具有发展工业的有利条件;上海拥有相对密集的技术、设备与人才资 源;上海产业调整需求;社会主义改造与计划经济逐步确立。(1点2分,4点8分,任答4点即可, 共8分) (2)促进了芜湖及安徽的工业化进程;优化了国家工业布局;为后来的“三线建设”积累了宝贵经验;推 动了技术与人才的传播;加强了区域经济联系;促进区域文化的交融;推动芜湖的城市化进程;为改 革开放后芜湖产业的崛起奠定了基础。(1点3分,2点5分,3点7分,任答3点即可,共7分) 19.(12分) 参考示例1 所选关键词:殷周之变、汉承秦制、大一统。(1分) 论题:中国古代政治制度在继承与变革中不断演进。(2分) 阐述:中国古代政治制度的演进,体现了在继承前代基础上的不断变革与创新,其核心目标是巩固“大 一统”的国家格局。“殷周之变”是中国早期国家政治制度的一次重大转型。商朝实行内外服制,而西周 在此基础上推行分封制与宗法制。形成了“天子一诸侯一卿大夫一士”的金字塔型等级结构,建立起周天 子为“天下共主”的统一格局,但地方诸侯拥有较大独立性,为后来的分裂埋下隐患。秦朝统一后,废分 封,行郡县,建立了以皇帝制度、三公九卿制为核心的中央集权制度,奠定了“大一统”国家治理的基本 模式。“汉承秦制”,其制度基本沿袭秦朝,同时,统治者吸取秦亡教训,在地方上实行郡县与分封并行 制,汉武帝时期,为加强皇权,设立由皇帝亲信组成的“中朝”,削弱了以丞相为首的“外朝”权力,使 中央行政中枢的权力逐渐转移到皇帝手中。总之,从西周的分封制到秦汉的中央集权制,中国古代政治制 度在“殷周之变”与“汉承秦制”的脉络中不断发展,通过制度创新与调整,有效加强了中央对地方的控 制,推动了大一统局面的形成和统一多民族封建国家的形成与巩固。(言之成理即可,9分) 参考示例2 所选关键词:世卿世禄、文官政治、严以治吏。(1分) 论题:从世卿世禄到文官政治,中国古代官员选拔与管理制度的演进强化了中央集权。(2分) 阐述:中国古代官员的选拔与管理制度的演进,是国家治理体系走向成熟的关键,其核心趋势是从贵 族世袭走向官僚政治,并不断加强中央对官员的控制。“世卿世禄”是西周至春秋时期贵族政治的典型特 征,官位世代相袭,贵族垄断高官。这种制度与分封制、宗法制相结合。然而,随着春秋战国时期社会剧 变,为适应富国强兵的需要,各国纷纷变法。秦国商鞅变法废除世卿世禄制,奖励军功,使有才能的人得 以进入统治阶层,推动了官僚政治的萌芽。秦汉以后,官僚制成为国家治理的基础。隋唐以来,科举制的 创立与完善,推动“文官政治”的逐渐形成。科举制以分科考试选拔人才,打破了门阀士族对政治的垄断, 使出身社会中下层的读书人也能通过相对公平的考试参与政权,扩大了统治基础,加强了中央集权。与选 官制度相配套的是严密的监察与考核制度,体现了“严以治吏”的原则。秦朝建立了以御史大夫为首的中 央监察体系。汉武帝为加强集权,将全国划分为13个州部,设刺史监察地方豪强与官员。明朝的监察体 系更为严密,都察院的监察御史可代皇帝巡按各省,六科给事中则负责稽查六部百司,品级虽低但权力很 大,有效加强了对官僚队伍的控制。总之,从世卿世禄到科举取士,再到严密的监察体系,中国古代官员 制度的演进,有效提升了国家治理能力,巩固了“大一统”的政治格局。(言之成理即可,9分) (以上“参考示例”仅供阅卷参考,不是唯一标准答案。如学生选择其他关键词提炼论题,阐述合理 亦可赋分) 2027届高三8月底学情调研历史参考答案第4页共4页

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