重庆市第八中学校2026-2027学年高三上学期开学测试历史试题

**基本信息** 重庆八中高三入学历史测试以先秦至元历史为脉络，通过考古遗存、文献史料、制度变革等情境，考查学生时空观念与史料实证能力，适配开学诊断需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|先秦至宋元政治、经济、文化，如石峁玉器、汉代三老制度、宋代碧牡丹|以考古材料（如第1题石峁遗址）、文献记载（如第2题《左传》）设题，强化史料实证| |非选择题|3题/52分|秦关中开发、汉唐监察选官制度、“中国”概念演变|17题整合多材料考区域政策影响，19题开放性论题（如“中国”内涵演变）突出历史解释与家国情怀，契合高考综合题趋势|

重庆八中高 2027 届高三(上)入学测试 历史试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．试卷由”整理排版。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.陕西石峁遗址出土玉器数量巨大，多采用片切割技术的开料工艺，如玉钺、牙璋，但考古发掘始终未发现玉料、废料和残次品等制作遗存。据此推知，石峁文化 A.和良渚文化高度相似 B.玉器制作技艺高超 C.与周边地区交流密切 D.礼乐制度初步形成 2.《左传·僖公二十四年》载：“昔周公吊二叔之不咸，故封建亲戚以蕃屏周。”西周初年，周公将同姓贵族、异姓功臣和先代贵族分封到各地建立诸侯国。这一制度设计的核心意图是 A.扩大周王室直接统治的疆域范围 B.构建以血缘为纽带的层级治理体系 C.推广井田制实现天下土地国有化 D.铲除殷商旧族势力以巩固王室权威 3.都江堰利用玉垒山和岷江的地势特点，用鱼嘴、飞沙堰和宝瓶口等调节内江和外江水量，从而实现“水旱从人”。据此可知，(图1)都江堰水利工程 A.沟通了长江与珠江水系 B.蕴含“天人合一”的观念 C.体现“多元一体”格局 D.促进了关中平原农业发展 4.1975年湖北云梦睡虎地秦墓出土的《法律答问》简文规定：“贼杀伤人为群，相与谋，各与同罪。”其中对“群”明确界定为五人以上，并对主谋与从犯的罪责作出了区分性规定。据此可知，秦朝的法律 A.严惩共同犯罪以维护社会秩序 B.沿袭周代以来礼刑合一的传统 C.将道德教化置于刑罚惩处之先 D.对犯罪要件与量刑有清晰规定 5.汉武帝执政五十余年间，中枢丞相、御史大夫等正副重臣共二十九人，仅公孙弘、倪宽二人以儒生身份跻身核心高层；盐铁会议上主管财政的桑弘羊直言：“孔丘斥逐于鲁君，曾不用于世也。何者?以其首摄多端，迁时而不要也。”据此可知，当时 A.政治实践与官方哲学存在差异 B.儒学正统地位确立 C.法家思想主导朝廷的行政决策 D.中央集权遭到挑战 6.表1为汉代颁布的部分诏令。这些诏令旨在 诏令 出处 举民年五十以上，有修行，能帅众为善，置以为三老，乡一人。择乡三老一人为县三老，与县令丞尉以事相教，复勿徭戍。 《汉书·高帝纪》 孝悌，天下之大顺也。力田，为生之本也。三老，众民之师也。廉吏，民之表也。 《汉书·文帝纪》 尊事三老，兄事五更……天子揖三老，三老答揖，五更亦如之。 《后汉书·礼仪志》 表1 A.改革选官制度 B.推行道德教化 C.加强基层治理 D.尊崇儒家思想 7.东晋成帝时实行“度田税米”制度。“咸和五年，成帝始度百姓田，取十分之一，率亩税米三升。”田租由征粟变为征米，课税方式由以课田数额为基础的计丁征收改为根据实际耕种亩数按税率收租。该制度实行的主要原因是 A.永嘉南渡，稳定秩序 B.侨州郡县，田亩不清 C.土地改革，户籍变迁 D.门阀世族，占地争民 8.据学者统计：刘宋政权统治60年中，皇族担任尚书令或录尚书事，总领尚书台政务之时占36年；担任扬州刺史，掌握京都地区军政大权前后共计17人，皇族占12人。这有助于说明刘宋王朝 A.社会结构持续僵化 B.军事压力影响内部政局 C.士族政治受到冲击 D.官僚政治体系逐步恢复 9.甘肃酒泉、嘉峪关新城等地的魏晋南北朝时期墓室有小月氏人犁地图、大月氏人扬场图、大月氏人习武图、氐人耙地图、氐族采桑图、胡人宴饮对坐图等壁画。这些壁画反映了，魏晋南北朝时期 A.民族间经济文化交流加深 B.少数民族的封建化完成 C.河西地区游牧生活较普遍 D.北方旱作农业技术成熟 10.有学者指出，从经济角度看，安史之乱反映了唐朝内部经济结构深层次的矛盾。随着人口增长与土地兼并，均田制逐渐瓦解，府兵制走向崩溃。而募兵制下，地方节度使掌握大量经济资源以养兵，形成地方经济军事势力。这表明安史之乱 A.爆发根源是人口增长超出土地承载力 B.直接导致了唐朝经济结构根本性变革 C.是唐朝军事制度变革引发的偶然事件 D.与唐朝经济和军事制度演变密切相关 11.唐代诗人王维诗句“行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期”以自然之景喻人生之理。此诗所体现的文化内涵，与以下哪一历史现象直接相关 A.儒家思想的社会责任与道德修养 B.佛教传入中国与本土文化融合 C.西学东渐极大地推动了思想解放 D.道教兴起并影响文人精神世界 12.辽朝上京、中京、东京、南京、西京合称“五京”，洛阳不在五京行列，也未真正纳入辽朝版图。然而终辽一世， “洛京留守”这一常设虚衔备受尊崇，甚至超越了位高权重的“五京留守”。这缘于 A.汉唐故都的地理优势 B.契丹政权的正统情结 C.中原经济的持续繁荣 D.南北分治的现实需求 13.宋代瓦子勾栏中民间武术非常兴盛，汇集了各种靠献艺、献技为生的“诸色艺人”。统治者也比较喜欢这类表演，每逢朝会、行礼、迎接外国使臣等场合，都会有诸如宴射(宴饮宾客后举行射箭的仪式)、角觝(也称角力、相扑)等表演活动，吸引了大批观众。据此可知，宋代 A.崇文抑武的政策逐渐松弛 B.边防压力促使政府关注军事体育 C.宫廷体育日渐世俗化发展 D.习武活动丰富了人们的文化生活 14.唐代，红色与紫色等深色牡丹寓意富贵，深受文人喜爱。北宋末年，有花匠培育出新品种“碧牡丹”，其花叶同色，空灵淡雅。之后，众多文人以诗词吟诵其“去浮靡、尚高洁”的品格。这一变化折射出 A.文人地位的提升 B.种植技术的成熟 C.市民文化的兴盛 D.理学影响的扩大 15.大定二十一年(1181年)，金世宗对宰臣说： “山东、大名等路猛安谋克户之民，往往骄纵，不亲稼穑，不令家人农作，尽令汉人佃莳，取租而已。”明昌元年(公元1190年)三月， “敕”：“当军人所授田，止令自种，力不足者方许人承佃，亦止随地所产纳租，其自欲折钱输纳者从民所欲，不愿承佃者毋强”。这可用于印证，金朝 A.土地兼并引发政府强力干预 B.女真族封建化进程的加速 C.猛安谋克阶层丧失生产能力 D.国家强化对自耕农的控制 16.内蒙古燕家梁元代遗址出土了近2万枚窖藏铜钱，总共60余种，其中宋代钱币居多，也有少量汉代、北魏、唐、五代十国及辽、西夏、金的钱币，其中北宋“元丰通宝”“元祐通宝”及南宋“建炎通宝”“绍兴元宝”居多。这反映了元代 A.多元货币体系的健全 B.铜币为官方主流货币 C.货币政策存在局限性 D.民族间经济隔阂消除 二、非选择题：本 题共3小题，其中17题18分， 18题22分， 19题12分，共52分。 17.阅读材料，回答问题。 材料一 秦国对关中农业的开发始于西周灭亡后的地缘扩张。秦襄公获封岐西之地，希望“秦能攻逐戎”。秦文公时， “收周余民尽有之”，一定程度恢复了当地的农业；至战国前夕，西戎诸部族已基本纳入秦国的经济体系。战国时期，秦简公推行“初租禾”，按亩征收租税；孝公“废井田、开阡陌”、推行县制。此后，秦国经济重心东移至渭河平原。昭王时，以免税、授田吸引关东移民开发关中东部；秦王政统治时期修建郑国渠，实现灌溉农业的规模化突破。 ——摘编自刘景纯《简论秦对关中的经营和开发》 材料二 西汉政府以函谷关为界，分为关中地区和关东地区。关中为京畿核心、地势险固、直属中央，关东诸侯林立、势力庞大。元鼎三年 (前114)，汉武帝推行“广关”政策，将函谷关东移三百里，迁至新函谷关(如图2)，形成以新函谷关为界的新“关中”地域。 ——摘编自韩茂莉《大地中国》 材料三 表2 唐前期军力分布情况 道名 关中 河东 河南 陇右 其他 合计 军府数 (个) 288 164 74 37 94 657 占军府比重 (%) 43.8 25 11.3 5.6 14.3 100 ——摘编自吴海军《浅析唐前期关中本位政策》 材料四 关中，李唐皇室者三百年统治中心也，自高祖、太宗创业至高宗统御之前期，其将相文武大臣大抵承西魏、北周及隋以来之世业，即宇文泰“关中本位政策”下所结集团之后裔也……李唐承袭宇文泰关中本位政策，全国的中心本于西北一隅，而吐蕃强盛延及二百年之久。故当唐代中国盛极之时，已不能不于东北方面采维持现状之消极政略，而竭全国之武力财力积极进取，以开拓西方边境，藉保关陇之安全为国策也。 ——摘编自陈寅恪《唐代政治史述论稿》 (1)根据材料一，概括春秋战国时期秦国开发关中农业的主要措施。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析汉武帝推行“广关”政策的原因。 (3)根据材料三、四并结合所学知识，回答唐朝前期“关中本位政策”的表现及其产生的消极影响. 18.阅读材料，回答问题. 材料一 武帝元封五年初置部刺史，掌奉诏，条察州郡，秩六百石，员十三人。刺史以六条问事，非条所问不省。一条，强宗豪右田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡。二条，二千石(地方郡守、诸侯国相)不奉诏书遵承典制，……侵渔百姓，聚敛为奸。三条，二千石不恤疑狱，风厉杀人。四条，二千石选署不平，苟阿所爱，蔽贤宠顽。五条，二千石子弟恃怙荣势，请托所监。六条，二千石违公下比，阿附豪强，通行货赂，割剥民人。 ——摘编自《汉书·百官公卿表》 材料二 唐代守选制度规定，举子登第及六品以下前资官任期满后，均须守选待期方可参加吏部铨选。如强干之人愿往边疆远地，则任期满后可减两到三选，再次铨选时也给予优待。唐初选人不多，授官有序；高宗后选人激增，守选年限不断延长。六品以下每任约四年，若历四任，任职约十六年，但累积守选时间往往超过任职时间，致使大批文官长期沉滞中下层，升迁五品以上希望渺茫。 ——摘编自吴宇翔《唐代官员守选制度及其借鉴意义》 材料三 宋代谏官的监督重心由皇帝转向大臣，并获得弹劾百官的权力。北宋初年，宰相有推荐和任用台谏官的权力，后逐渐改为由“皇帝亲擢台谏”。宋代设置谏院，成为独立的中央谏官机构。在路一级设置监司，并辅之以通判和安抚使等，并让他们互相监察。利用台谏官监察监司官，又利用台谏官监察宰执大臣和京师百官，利用尚书省牵制台官。凡宰相每有作为，台谏便议论纷纷，以致很多有所作为的宰相“志未伸，行未果，谋未定，而位已离矣”。 ——摘编自吴敏《宋代监察制度初探》 (1)根据材料一，总结西汉刺史制度设计的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析唐代守选制度的影响。 (3)根据材料三，归纳宋代官员监察制度的新发展。 (4)综上，谈谈你对中国古代官员选拔与管理的认识。 19.阅读材料，回答问题。(12分) 材料 历史上的“中国” 表述 出处 唯武王既克大邑商，则廷告于天，曰：余其宅兹中国 西周何尊铭文 德以柔中国，刑以威四夷 《左传·僖公二十五年》 皇帝（刘邦）……继五帝三王之业，统天下，理中国。中国之人以亿计，地方万里，居天下之膏腴…… 《汉书·陆贾传》 秦王坚曰：“彼种落杂居，不相统一，不能为中国大患。” 《晋书·苻坚载记》 日本密迩高丽，开国以来亦时通中国，至于朕躬，而无一乘之使以通和好 《元史·世祖本纪》 从黑龙江支流格尔必齐河到外兴安岭、直到海，岭南属于中国 《尼布楚条约》 根据材料并结合中国古代史知识，就“历史上的‘中国’”提取信息，自拟论题并加以阐释。(要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰) 学科网（北京）股份有限公司 $重庆八中高2027届高三（上）入学测试 历史答案 题号12345678910111213141516 答案CBBDACDCADBBDDBC 17.(18分)1)主要措施：①通过军事扩张获取土地、吸纳人口，拓展农耕空间：②推进土地、赋税制度以及行政制度改 革，强化当地治理：③招徕移民垦荒：④兴修水利，保障农业生产 (2)原因：①政治上：加强对关东地区的管控，巩固中央集权：②经济上：人口增长，资源需求扩大/保障京师物资供 应和发展关中经济的需要：③军事上：完善关中纵深防御体系，保卫都城地区安全 (3)表现①定都长安，以关中为国家政治中心：②重用关陇集团控制国家核心政权：③重兵集中于关中，构建内 重外轻军事格局。 消极影响：①关中承载力不足，负担沉重：②权力长期集中于关陇贵族，易激化地域集团矛盾：③导致军政布局 央地战略/边疆战略失衡。 18.(22分)1)特点：①位卑权重、以小制大；②职权明确、循条问事：③监察对象主要是地方行政长官和豪强地主：④监 察内容较为全面：⑤突出中央集权与皇权意志。 (2)影响：①调节官员供需矛盾，规范选官流程/推动官僚体制的发展：②减选优待政策利于边疆地区的治理与开 发：③后期守选时间延长，阻碍中下层官员升迁，加剧官场竞争。 (3)新发展：①监察职能上，监察力量整合，台谏合一：②人事任命权上，台谏官的任命权收归皇帝：③机构设置上 形成中央到地方的体系化建设：④制衡机制上，台谏官与地方和中央机构相互牵制。 (4)认识：①中国古代官员的选拔与管理始终以强化中央集权和皇权专制为核心：②制度设计上注重层级分化 与权力制衡，力图兼顾选贤任能与防范官员腐败：③但制度运行中常因官僚系统膨胀、利益集团博弈而出现积 弊，反映出制度理想与政治现实间的深刻矛盾：④官员管理须在制度化、规范化与灵活性之间寻求动态平衡。 19.【参考答案】 从疆域扩展、文化影响力等角度拟定论题进行分层论述。 示例一 论题：“中国”认同的泛化体现了古代统一多民族国家的发展与凝聚 先秦时期，“中国”认同具有鲜明的排他性。西周何尊铭文“宅兹中国”，将“中国”特指中原王城核心区域， 是纯粹的地理概念。春秋战国时期，《左传》提出“德以柔中国，刑以威四夷”，明确区分华夏与周边少数民族，此时 的“中国”仅指代中原华夏族群与诸侯国，华夷界限清晰，认同范围较为狭隘。 魏晋南北朝时期的民族交融推动“中国”认同突破族群壁垒。北方少数民族政权入主中原后，逐渐接纳华夏文 明、认同中原正统。前秦苻坚以“中国”指代中原正统政权，可见少数民族不再将自身视作域外蛮夷，逐渐融入“中 国”体系，传统华夷隔阂被打破，“中国”的族群包容性大幅增强。 至元明清时期，“中国”成为大一统多民族国家的通用称谓。元朝对外交往中以“中国”为国号：清代《尼布楚 条约》首次将“中国”作为正式主权国家名称使用，涵盖疆域内所有民族，标志着超越族群地域的大一统国家认同 正式形成。 综上，“中国”概念的不断泛化与包容化，是历代民族交融大一统格局巩固的必然结果，见证了中华各民族从 分立走向凝聚，推动了统一多民族国家的持续发展。 示例二： 论题：历史上“中国”的内涵经历了从地理中心到政治文化共同体的演变过程。 阐释：西周何尊铭文中“余其宅兹中国”，这里的“中国”指的是中原核心地带，此时的“中国”尚未具备明确 的民族或文化边界。春秋战国至秦汉时期，“中国”逐渐融入文化与族群的内涵。《左传》将“中国”与“四夷” 对举，表明“中国”不仅是地理中心，更是礼乐文明的承载者。至汉代，《汉书·陆贾传》称刘邦“统天下，理中国” 说明“中国”己成为统一多民族国家的政治实体象征，体现出汉朝对“大一统”政治理想的追求。魏晋南北朝时期 的苻坚认为：“彼种落杂居…不能为中国大患”，此处“中国”指代中原政权，这反映出“中国”己成为政治正统 与文明秩序的代名词。 元明清时期，“中国”概念更多地体现了政治文化共同体的意义。《元史》中忽必烈将日本未通“中国”视为 缺憾，显示“中国”作为对外交往的主体身份。清朝《尼布楚条约》中明确规定“从黑龙江支流格尔必齐河到外兴 安岭、直到海岭南属于中国”这标志“中国”概念具有明确疆域和法律意义。 综上，“中国”的概念经历了由地理中心到政治文化共同体的演变过程。这一演变不仅体现了中国古代统一多民族 国家的形成与发展，也展现了中华文明包容性、延续性与时代适应性的特点。