专题03 机械运动、简单机械与机械能（5年汇编）（河南专用）2022-2026年中考物理真题分类汇编

**基本信息** 聚焦机械运动、简单机械与机械能专题，汇编河南近5年中考真题及1年模拟题，含考情分析与命题规律，适配中考复习，覆盖5大核心考点，注重情境化与能力梯度。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|15题/45分|机械运动、杠杆分类、滑轮效率等|融入机器人比赛（2022真题）、杆秤（2026真题）等情境| |填空|6题/18分|杠杆平衡、机械能转化等|结合传统文化与生活实例，如人体杠杆（2024真题）| |实验|4题/24分|杠杆平衡条件探究|注重科学探究，如斜拉测力计提升结论普遍性（2022真题）| |计算|5题/33分|机械效率、功率计算|联系生产实际，如无人拖拉机（2026真题）、辘轳提水（模拟题）|

专题03 机械运动、简单机械与机械能 5年真题1年模拟 考点分类 河南考情 命题规律 考点1 机械运动与速度 2022河南(1题) ·情境：倾向于融入前沿科技与工程应用情境。 ·重点：计算物体运动的速度、根据s-t图像比较多个物体的运动情况。 ·趋势：情境化命题逐步加深，整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握，固定以单项选择题形式考查。 考点2 杠杆和杆秤 2026河南(1题)、2025河南(1题)、2024河南(1题)、2022河南(1题) ·情境：传统文化素材引出实验探究思路。 ·重点：杠杆的分类、生活中常见的杠杆模型、杠杆的动态平衡分析、运用杠杆平衡原理进行计算。 ·趋势：情境化趋势明显,题干背景日趋丰富，考查深度逐步提升,由浅层识记过渡到分析推理。 考点3 滑轮与滑轮组 2025河南(1题)、2022河南(1题) ·情境：贴近日常生活与生产实际创设命题情境。 ·重点：滑轮、滑轮组机械效率的计算、辨析动滑轮与定滑轮的区别。 ·趋势：考查深度逐步提升,由浅层识记过渡到分析推理，固定以单项选择题形式考查。 考点4 功、功率与机械效率 2026河南(2题)、2024河南(1题)、2023河南(1题) ·情境：贴近日常生活与生产实际创设命题情境。 ·重点：功的计算和估算、滑轮、滑轮组机械效率的计算、机械效率的简单计算。 ·趋势：考查深度逐步提升,由浅层识记过渡到分析推理。 考点5 动能与势能及其转化 2023河南(1题) ·情境：贴近日常生活与生产实际创设命题情境。 ·重点：物体运动过程中各种机械能的变化情况。 ·趋势：整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握，固定以单项选择题形式考查。 考点1 机械运动与速度 1.(2022·河南·中考真题)在某校举办的机器人模拟救援比赛中，甲、乙两机器人同时从同一地点出发，沿直线匀速运动到10m远的目的地，它们运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 甲的速度大小为4m/s B. 乙的速度大小为2m/s C. 甲的运动时间比乙多1s D. 甲的运动时间比乙少2s 【答案】B 【详解】 A．甲运动10m用了4s，速度为 故A错误； B．乙运动10m用了5s，速度为 故B正确； CD．甲用了4s，乙用了5s，故甲的运动时间比乙少了1s，故CD错误。 故选B。 考点2 杠杆和杆秤 1.(2025·河南·中考真题)如图，在植树活动中，两位同学用竹竿抬水。水桶挂在水平竹竿的P处，与前、后同学的距离分别为PM、PN，水桶对竹竿的作用力为F，其中PM、PN及F的大小均已知，竹竿的重力忽略不计。若要分析前面同学抬水的力F1的大小，下列建构的杠杆示意图正确的是（　　） A.  B.  C.  D.  【答案】A 【详解】 由题意得，要分析前面同学抬水的情况，此时前面同学作用在杠杆M点一个向上的动力F1，后面同学所在的N点为支点，桶由于受重力的作用所以作用在杠杆P点一个向下的阻力F，故A符合题意，BCD不符合题意； 故选A。 2.(2026·河南·中考真题)杆秤是我国传统的称量工具。某同学利用自制杆秤称量物体质量，秤杆平衡时如图所示。若将挂绳对秤杆的力设为动力，作用点为点，则此时秤杆可看作　　　　　　　　　　　（填“省力”或“费力”）杠杆。若想增大该杆秤能称量的最大质量，在不改变其他条件的情况下，可将提纽在秤杆上的位置适当向　　　　　　　　　　　（填“左”或“右”）移动。 【答案】① 省力    ② 左 【详解】 杆秤绕提纽转动，所以支点是点。C点挂绳对秤杆的拉力为动力，A点物体对秤杆的拉力为阻力。由图可知：动力臂大于阻力臂，因此此时秤杆可看作省力杠杆。 根据杠杆平衡条件：，整理得 不改变其他条件时，将提纽向左移动，阻力臂减小，同时钩码能达到的最大动力臂增大，最终能称量的最大物体质量会增大，因此提纽应向左移动。 3.(2024·河南·中考真题)人体中有很多结构可简化为杠杆。如图，手提起物体时，桡骨在肱二头肌的收缩牵引下绕肘关节转动，这是一种　　　　　　杠杆，此过程中肱二头肌收缩的距离　　　　　　（填“大于”“等于”或“小于”）手移动的距离。 【答案】① 费力    ② 小于 【详解】 [1]桡骨在肱二头肌的收缩牵引下绕肘关节转动，该杠杆以肘关节为支点，肱二头肌对桡骨的拉力为动力，物体对手的压力为阻力，由图可知，动力臂小于阻力臂，则这是费力杠杆。 [2]费力杠杆省距离，则此过程中肱二头肌收缩的距离小于手移动的距离。 4.(2022·河南·中考真题)在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）将装置放在水平桌面上，静止时如图所示。为了使杠杆在水平位置平衡，应将螺母向　　　　　　　　　       （选填“左”或“右”）调节； （2）实验中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，第1、2次杠杆平衡时的数据已填入表。图是第3次杠杆平衡时的情景，此次杠杆右侧的阻力和阻力臂的数据①为　　　　　　　　，②为　　　　　　　　　　　； 实验次数 动力F1/N 动力臂l1 / m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 2.5 0.2 2 0.25 2 2 0.15 1.5 0.2 3 1.5 0.1 ① ② （3）分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件：　　　　　　　　　　　　　； （4）某小组对实验过程交流、讨论后，按图所示又进行了实验。老师肯定了他们的做法，并指出，用弹簧测力计斜拉可使结论更具普遍性，因为这样做改变了　　　　　　　　　　。在测量拉力F的力臂时，小组内有不同的意见，你认为拉力的力臂应为　　　　　　　　　　　（选填“OA”“OB”或“AB”）。 【答案】① 右    ② 1    ③ 0.15    ④ 动力×动力臂=阻力×阻力臂    ⑤ 拉力的方向    ⑥ OB 【详解】 （1）[1]由图知道，杠杆的右端上翘，为了调节杠杆在水平位置平衡，平衡螺母向上翘的一端移动，即应将平衡螺母向右端移动。 （2）[2][3]第1、2和3次实验的数据知道，每次动力减小0.5N，由第1、2次的数据知道，每次阻力也是减小0.5N，所以，第3次的阻力应是1N；分析第1、2次的数据知道，动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积，由此可知第3次的阻力臂应是0.15m。 （3）[4]由实验表格中数据知道，三次实验数据都满足动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积，即杠杆的平衡条件是 动力×动力臂=阻力×阻力臂 （4）[5]由图知道，用弹簧测力计斜拉改变了拉力的方向，同时改变了力臂的方向，由此得出的平衡条件更具普遍性。 [6]因为力臂是从支点到力的作用线的距离，由图知道，OB应为拉力的力臂。 考点3 滑轮与滑轮组 1.(2025·河南·中考真题)如图，某工人利用滑轮在时间内，将重为的物料匀速提升了的高度，工人对绳子竖直向上的拉力大小为，不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是（　　） A. 该工人使用的是定滑轮 B. 提升物料做的有用功为 C. 拉力做功的功率为 D. 该滑轮的机械效率为 【答案】C 【详解】 A．用该滑轮提升物料时，滑轮的轴会随着物体一起运动，该滑轮是动滑轮，故A错误； B．当物体匀速提升时，做的有用功是克服物料的重力做功，物料的重力为G，上升的高度为h，故有用功为，故B错误； C．绳子自由端移动的距离 则绳子自由端的拉力做的总功 拉力的功率，故C正确； D．该滑轮的机械效率，故D错误。 故选C。 2.(2022·河南·中考真题)为了将一物块送到高处，小杰用木板和滑轮搭建了如图所示的装置。用力F拉动绳端，物块沿斜面匀速向上运动，下列说法正确的是（　　） A. 该装置使用滑轮是为了更加省力 B. 此过程中物块的动能转化为重力势能 C. 物块所受摩擦力的方向沿斜面向下 D. 若绳子突然断开，物块将立即下滑 【答案】C 【详解】 A．该装置使用的是定滑轮，只能改变力的方向，不能省力，故A错误； B．物块沿斜面匀速向上运动，动能不变，物体的重力势能是拉力F做功增加的，故B错误； C．物块相对斜面斜向上运动，受到的滑动摩擦力与其相对运动方向相反，所以摩擦力沿斜面向下，故C正确； D．若绳子突然断开，物块由于惯性会先继续向上运动，故D错误。 故选C。 考点4 功、功率与机械效率 1.(2026·河南·中考真题)如图，某工人用大小为的拉力，通过滑轮将重为的物料匀速提升，在内物料竖直上升了。某同学根据以上数据对该过程进行分析和计算，下列结果正确的是（　　） A. 使用的滑轮重为 B. 拉力做的功为 C. 拉力做功的功率为 D. 该滑轮的机械效率为80% 【答案】D 【详解】 A．由图可知，该滑轮是定滑轮，其自重不会被绳子承担，其额外功是克服绳重和摩擦做的功，无法得出滑轮的重力，故A错误； B．使用定滑轮提升物体时，物体上升的高度与绳自由端移动的距离相同，故拉力做的总功为 故B错误； C．拉力做功的功率为 故C错误； D．提升物料做的有用功为 滑轮的机械效率为 故D正确。 故选D。 2.(2024·河南·中考真题)如图，甲、乙两人用不同的装置，在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台，不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是（       ） A. 甲做的有用功多 B. 乙做的总功多 C. 甲做总功的功率大 D. 乙所用装置的机械效率小 【答案】C 【详解】 A．在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台，不计绳重及滑轮的摩擦，有用功，故甲、乙做的有用功一样多，故A错误； BCD．图甲使用的是动滑轮，拉力端移动距离s甲=2h；图乙使用的是定滑轮，拉力端移动距离s乙=h，不计绳重和摩擦，使用甲动滑轮时，拉力 拉力做功 使用乙定滑轮时，拉力F乙=G，所以拉力做功 在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台，甲做的总功多，乙做的总功少，根据知，甲做总功的功率大；由A选项解析知有用一样多，但甲的总功多，根据知，乙所用装置的机械效率高，综上分析知，故C正确，BD错误。 故选C。 3.(2023·河南·中考真题)如图所示，在的拉力F作用下，用滑轮组将重为的货物匀速提升，在内货物竖直上升了，不计绳重及滑轮上的摩擦。下列说法正确的是（　　）     A. 滑轮组做的有用功为 B. 拉力做功的功率为 C. 滑轮组的机械效率为 D. 此滑轮组提升的货物越轻、机械效率越大 【答案】C 【详解】 A．拉力做的有用功 W有=Gh=300N×2m=600J 故A错误； B．由图可知，动滑轮上的绳子段数n=2，绳子自由端移动的距离 s=nh=2×2m=4m 拉力做的总功 W总=Fs=200N×4m=800J 拉力做功的功率 故B错误； C．滑轮组的机械效率 故C正确； D．由不计绳重和摩擦时 可知，动滑轮的重力一定，提升的货物越轻，即G越小，机械效率越小，故D错误。 故选C。 4.(2026·河南·中考真题)我省大力发展智慧农业，无人驾驶拖拉机逐渐应用于农业生产中。 （1）远程控制平台是利用　　　　　　　　　　　波向拖拉机传递信息的。拖拉机工作时，内燃机的做功冲程将内能转化为　　　　　　　　　　　能。 （2）已知拖拉机对水平田地的压强一般不超过，若拖拉机的质量为，则拖拉机与水平田地的总接触面积至少为多大？（取） （3）若拖拉机在水平田地上以的速度匀速直线前进，此过程中所受阻力为，则牵引力做的功为多少？ 【答案】（1）① 电磁    ② 机械     （2）     （3）     【讲解】(1) 小问详解： 远程控制平台利用电磁波传递信息，电磁波可在真空中传播，适配远程通信场景 内燃机做功冲程中，燃气膨胀推动活塞做功，将内能转化为机械能。 (2) 小问详解： 拖拉机对水平田地的压力  根据压强公式，拖拉机与水平田地的总接触面积  (3) 小问详解： 拖拉机匀速直线运动时，牵引力等于阻力  拖拉机前进的距离  牵引力做的功  考点5 动能与势能及其转化 1.(2023·河南·中考真题)踢毽子是一项常见的健身运动，如图为一同学踢毽子的情景，毽子在向上运动的过程中，下列关于毽子的说法正确的是（　　）     A. 重力势能减小 B. 运动状态改变 C. 受到惯性作用 D. 在最高点时受力平衡 【答案】B 【详解】 A．毽子向上运动，质量不变，高度增加，重力势能增加，故A错误； B．毽子在向上运动的过程中将动能转化为重力势能，毽子的速度变小，所以毽子的运动状态改变，故B正确； C．毽子具有惯性，不能说毽子受到惯性作用，惯性不是力，故C错误； D．键子运动到最高点时，速度减小为0，但毽子此时不能保持静止状态，所以毽子受到的不是平衡力，故D错误。 故选B。 模拟题精选 1.(2026·河南开封·二模)如图所示为小明在家扫地时的场景。扫把的使用过程可以简化成杠杆，能正确表示其原理的是（　 　） A.  B.  C.  D.  【答案】B 【详解】 扫地时，人的一只手握住扫把上端（远离地面的一端），这个位置是杠杆的支点O；另一只手在扫把中间位置施加动力，扫把接触地面的一端受到地面的阻力，是阻力作用点。 因此，支点在最上端（对应图中最右端），动力作用点在支点和阻力作用点之间，阻力作用点在最左端（扫地端），且扫把是费力杠杆（动力臂小于阻力臂）。故选B。 2.(2026·河南郑州·一模)某场馆建设中，采用如图所示的装置提升重物。工人师傅用50N的拉力竖直向上拉动绳子自由端，使重为80N的物体在5s内匀速上升了2m。不计绳重与摩擦，下列说法错误的是（　　） A. 上升过程中，重物受到的拉力和重力是一对平衡力 B. 使用此滑轮能改变力的大小 C. 物体上升的速度为0.4m/s D. 滑轮的机械效率为75％ 【答案】D 【详解】 A．物体匀速上升，处于平衡状态，重物受到的拉力和重力大小相等、方向相反，且作用在同一物体、同一直线上，是一对平衡力，故A正确； B．图中是动滑轮，动滑轮可以省力，改变了力的大小，故B正确； C．物体上升速度 ，故C正确； D．该动滑轮由2段绳子承担物重，绳子自由端移动距离 有用功  总功 机械效率 。故D错误。 本题选择错误的，故选D。 3.(2026·河南实验中学·二模)如图甲所示过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。如图乙所示是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则下列说法正确的是（       ） A. B点到C点的过程中，过山车速度越来越快，惯性也越来越大 B. 若运动到D点时一切外力消失，过山车将保持静止状态 C. B点到D点的过程中，过山车的机械能不守恒，在B点的机械能最大 D. 过山车在整个运动过程中受到平衡力的作用 【答案】C 【详解】 A．惯性只与质量有关，过山车质量不变，所以惯性不变，故A错误； B．由图乙可知，过山车在D点时动能不为零，说明其具有一定的速度，若此时一切外力消失，根据牛顿第一定律，过山车将保持匀速直线运动状态，故B错误； C．机械能为动能与重力势能之和，比较各点动能和势能柱状图的高度之和可知，  ，说明过山车在运动过程中机械能不断减小，机械能不守恒，且在B点的机械能最大，故C正确； D．过山车在整个运动过程中，速度的大小和方向都在不断变化，做的是变速运动，处于非平衡状态，受到的是非平衡力，故D错误。 故选C。 4.(2026·河南实验中学·二模)如图甲所示停车场常用闸杆来控制车辆出入。如图乙所示将闸杆看作一个质量分布均匀的杠杆，O为杠杆的支点。下列说法不正确的是 （       ） A. 闸杆升起时，施加在A端的力F1为动力，此时闸杆是费力杠杆 B. 闸杆升起时，动力沿F1方向比沿F2方向更费力 C. 闸杆升起的过程中，阻力臂保持不变 D. 适当将支点O向B端靠近，可以减小升起闸杆的动力 【答案】C 【详解】 A．闸杆升起时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A正确； B．  方向的动力臂小于  方向的动力臂，根据杠杆平衡条件，动力臂越小越费力，故B正确； C．闸杆升起过程中，重力作用线与支点的距离（阻力臂）逐渐减小，故C错误； D．支点向端靠近，动力臂增大、阻力臂减小，根据杠杆平衡条件，动力减小，故D正确。 本题选择错误的选项，因此选C。 5.(2026·郑州九校·二模)如图所示AOB是以O为固定点悬挂在墙壁上的支架（重力忽略不计），在B端吊一盏电灯。若以O为支点，F2是墙壁对支架的阻力，请画出动力F1的示意图、动力F1的力臂及阻力F2的力臂。 【答案】 【详解】 动力F1的作用点在B点，方向为竖直向下，过支点O点，分别作动力F1及阻力F2的作用线的垂线段，即为相应的动力臂l1、阻力臂l2，如下图所示： 6.(2026·郑州外国语中学·二模)在《答谢中书书》中，陶弘景描绘山水之美，其中有“夕日欲颓，沉鳞竞跃”。若以水面为参照物，则鱼是　　　　　　　　　　的；从岸上看水中的鱼比实际位置浅，是因为发生了光的　　　　　　　　　　现象。 【答案】① 运动    ② 折射 【详解】 “夕日欲颓，沉鳞竞跃”，以水面为参照物，鱼的位置发生了改变，因此鱼是运动的；水中鱼反射的光从水斜射入空气时，会发生折射现象，此时折射角大于入射角，人眼逆着折射光线看去，会看到位置比实际鱼更浅的虚像。 7.(2026·河南开封·联考)如图所示，工人利用滑轮组将质量为54kg的建筑材料匀速提升，建筑材料上升的速度为0.4m/s，动滑轮的质量为6kg，g取10N/kg，忽略绳重和摩擦，则工人对绳子的拉力做功的功率是　　　　　　　　　　　　W，此过程中该滑轮组的机械效率为　　　　　　　　　　　　%。 【答案】① 240    ② 90 【详解】 建筑材料的重力 动滑轮的重力 滑轮组的动滑轮绕2段绳，因为不计绳重和摩擦，所以工人对绳子的拉力 绳子自由端移动的速度 工人对绳子的拉力做功的功率 因为不计绳重和摩擦，所以滑轮组的机械效率 8.(2026·河南郑州·一模)小华为探究“杠杆的平衡条件”，设计了如图所示的实验。 （1）实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆平衡螺母向　　　　　　　（选填“左”或“右”）调节。调节杠杆在水平位置平衡，可以更方便地测出　　　　　　　。 （2）如图乙所示，改变两边所挂钩码个数及钩码与支点之间的距离，并使杠杆始终在水平位置平衡，多次实验，得到如下表所示的实验数据。 实验序号 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 1.0 0.30 2.0 0.15 2 1.5 0.10 1.0 0.15 3 2.5 0.20 2.0 0.25 由数据可得出杠杆的平衡条件：　　　　　　　　　　　　　　（用表格中物理量符号表示）。 （3）请写出一个与第1次实验中杠杆类型相同的生活中的杠杆：　　　　　　　。 （4）小华根据杠杆知识制作了如图丙所示的杆秤。使用时，将待称量的物体挂在秤钩上，用手提起B或C处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置，使秤杆达到水平平衡时即可读出待称物体的质量。秤砣最远可移至E点。 ①用图丙所示的杆秤称量物体质量时，支点是　　　　　　　（选填“秤砣”“秤纽”或“秤钩”）所在的位置。 ②使用不同的秤纽，杆秤的称量范围和精确度是不同的，选择秤纽　　　　　　　（选填“B”或“C”）时，杆秤的称量范围更大。 【答案】（1）① 右    ② 力臂     （2）     （3）钢丝钳     （4）① 秤纽    ② B     【讲解】(1) 小问详解： 杠杆左端低，应向右调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。杠杆在水平位置平衡时，钩码对杠杆的作用力方向是竖直向下的，此时力臂与杠杆重合，容易测量。 (2) 小问详解： 分析表格中数据，有 可得杠杆平衡的条件为 (3) 小问详解： 第1次实验中的杠杆，动力臂大于 阻力臂，是省力杠杆。钢丝钳在剪钢丝时，属于省力杠杆。 (4) 小问详解： 秤钩与秤砣分别对秤杆施加力的作用，使秤杆绕秤纽转动，故秤纽为支点。 当选择秤纽B时，杠杆的阻力臂较小，动力臂较大，在秤砣位置不变时、秤砣对秤杆施加的动力不变的情况下，需要在秤钩处吊上更多的物体，对秤施加更多的阻力，秤杆才能平衡。 9.(2026·河南信阳·一模)如图所示，一只天鹅在空中沿直线飞行。若取飞行途中3段路程，并记录其运动时间。则天鹅在做　　　　　　　　　　运动，飞行3段路程中的平均速度为　　　　m/s。（结果保留一位小数） 【答案】① 变速直线    ② 14.4 【详解】 [1]由图可知，天鹅在第一个15s内飞行了150m，第二个15s内飞行了200m，第三个15s内飞行了300m，天鹅在相同的运动时间内，飞行的路程不相同，所以做的是变速直线运动。 [2]天鹅在0s到45s飞行的总路程为，总时间，则飞行3段路程中的平均速度为 10.(2026·河南开封·二模)如图是我国古代劳动人民使用的辘轳提水装置，工人用该装置将井中装水的木桶匀速提升到井口。已知：木桶和水总重400N，提升高度为6m，工人所用拉力的功率为150W，提升一次用时20s。请解答： （1）使用辘轳提升木桶的优点是可以省　　　　　　　　（填“力”“功”）；提升木桶过程中，木桶内水的重力势能将　　　　　　　　； （2）木桶上升的平均速度； （3）该过程辘轳装置的机械效率。 【答案】（1）① 力    ② 增大     （2）     （3）     【讲解】(1) 小问详解： 辘轳属于轮轴，是省力类简单机械，且使用任何机械都不能省功，因此优点是省力； 重力势能的大小与物体的质量和高度有关，提升木桶的过程中，桶内水的质量不变，高度不断增加，因此水的重力势能将增大。 (2) 小问详解： 木桶上升的平均速度 (3) 小问详解： 该过程做的有用功 该过程做的总功 该过程辘轳装置的机械效率 11.(2026·河南实验中学·二模)如图所示是《墨经》中记载的斜面引重车。绳子一端紧系在后轮上，另一端绕过斜面顶端的滑轮与重物相连，重物通过绳子从斜面底端被匀速拉到顶端。斜面引重车中的滑轮为　　　　　　　　（选填“定”或“动”）滑轮；若斜面长为L、高为h，物体重力为G，后轮施加在绳子上的拉力大小为F，不计绳重、滑轮与轴之间的摩擦，该车的机械效率为　　　　　　　　　；物体沿斜面做匀速直线运动时，受到的摩擦力与拉力　　　　　　　　（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 【答案】① 定    ②     ③ 不是 【详解】 该滑轮的轴固定在斜面顶端，不随重物移动，其作用是改变力的方向，因此是定滑轮。 该装置的有用功是克服重力将物体提升高度  所做的功，即  。总功是拉力  沿斜面拉动距离  所做的功，即  。该车的机械效率为   物体沿斜面做匀速直线运动时，处于平衡状态。在沿斜面方向上，物体受到向上的拉力  、向下的摩擦力  ，竖直向下的重力和垂直于斜面向上的支持力，这四个力合力为零。故拉力与摩擦力大小不相等，不是平衡力。 12.(2026·郑州九校·二模)小明用于锻炼臂力的健身拉力器结构示意图如图所示。小明每次向下拉动拉杆2s，可使质量为20kg的配重匀速向上升高40cm，再松手让其自由落下。不计拉杆重、绳重和摩擦。（g取10N/kg） （1）上方的两个滑轮的作用是　　　　　　　　。 （2）小明拉动拉杆的拉力做功的功率为多大？ （3）若小明的质量为60kg，双脚与水平台面的接触面积为400cm2，则他匀速拉动拉杆时，对水平台面的压强为多大？ 【答案】（1） 改变力的方向     （2） 40W     （3）      【讲解】(1) 小问详解： 由图可知，上方两个滑轮的轴固定不动，都属于定滑轮；定滑轮不省力，作用是改变力的方向。 (2) 小问详解： 配重的重力 图中滑轮为定滑轮，不计拉杆重、绳重和摩擦，拉力 拉力移动距离 拉力做功 拉力做功的功率 (3) 小问详解： 小明的重力 根据力作用的相互性，拉杆对小明向上的拉力 小明匀速运动，受力平衡，水平台面对小明的支持力 小明对水平台面的压力与支持力是一对相互作用力，大小相等，即 水平台面的压强 13.(2026·郑州外国语中学·二模)如图所示是一辆无人配送车。若该无人配送车装运快递后的总质量为，在某小区的平直道路上匀速行驶了，用时，此过程中受到的牵引力为总重的0.1倍，轮胎与地面接触的总面积为，取。 （1）无人配送车能避开周围的障碍物，是因为使用了激光雷达提供准确的三维位置信息，是用　　　　　　　　　　传递信息。 （2）它对水平地面的压强是多少？ （3）牵引力做功是多少？牵引力做功的功率是多少？ 【答案】（1）电磁波     （2）     （3）；     【讲解】(1) 小问详解： 激光雷达依靠电磁波传递位置信息。 (2) 小问详解： 配送车的重力 则配送车对地面的压力 则该车对地面的压强为 (3) 小问详解： 由题意得，牵引力 则该车牵引力所做的功为      则牵引力做功的功率为 14.(2026·郑州外国语中学·二模)学校组织学生参加劳动实践活动，在基地发现了一台活塞式抽水机，在杠杆C处用力便可取水。请在图中画出： （1）阻力的力臂； （2）在C处所用最小力的示意图。     【答案】（1）   ；（2）    【详解】 （1）由图知道，O是支点，过O向阻力的作用线作垂线段L2，即L2为力臂，如下图    （2）过支点根据杠杆平衡条件，阻力与阻力臂不变时，要动力最小，则动力臂应最长，连接支点O与C点，则OC为最长的动力臂L1；阻力的方向已标出，所以动力的方向应该向下，从O点作OC的垂线就得到在C点施加的最小动力F1，如下图     15.(2026·郑州九校·二模)老师在对学生进行安全教育时强调：“一定不要高空抛物，物体从高处落地时速度很大，会对地面的人造成伤害”。 请你分别从“运动和力的关系”及“机械能转化”角度解释“落地时速度很大”的物理道理。 ①　　　　　　　　； ②　　　　　　　　。 【答案】① 运动和力的关系角度：物体下落过程中受到竖直向下的重力作用，力改变了物体的运动状态，使物体做加速运动，因此落地时速度很大    ② 机械能转化角度：物体在高处具有较大的重力势能，下落过程中重力势能不断转化为动能，物体质量不变，动能增大，所以速度越来越大，落地时速度很大 【详解】 [1][2]见答案 16.(2026·河南豫东名校·联考)为了研究滑轮组的机械效率，小红分别用如图所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在内将重为的物体G匀速提升，每个滑轮的重均为，不计绳重及摩擦，此过程中做的功　　　　　　　　　　　　（选填“>”、“=”或“<”）做的功，做功的功率为　　　　　　　　　　　　W，甲的机械效率　　　　　　　　　　　　（选填“>”、“=”或“<”）乙的机械效率。 【答案】① =    ② 42    ③ = 【详解】 [1]不计绳重及摩擦，拉力做的功 W总=W有+W额=G物h+G动h 甲、乙两图物体重力G物相等，动滑轮重力G动相等，提升物体高度h相等，所以做功相等。 [2]甲图中拉力做的功 W总甲=G物h+G动h=400N×10m+20N×10m=4200J 拉力做功的功率 [3]不计绳重及摩擦，拉力做的功 W总=G物h+G动h W有=G物h 甲、乙两图中有用功和总功都相等，由可得甲、乙机械效率相等。 17.(2026·河南实验中学·模考)如图所示为在轮船上进行水下考古时打捞货物的情景，利用滑轮组将货箱匀速从水下提出水面，该货箱体积为，质量为640kg，在水面上方提升货箱时滑轮组的机械效率为，取。根据以上信息，回答下列问题： （1）货箱在水面下方时船身的吃水深度　　　　　　（填“大于”、“小于”或“等于”）货箱被完全提出水面后船身的吃水深度。（货箱体积不可忽略） （2）货箱整体的平均密度是多少？ （3）货箱在水面上方被匀速提升1.5m的过程中，克服重力做功为多少焦耳？ （4）在（3）过程中，绳子自由端提供的拉力是多少？ 【答案】（1）小于     （2）     （3）9600J     （4）4000N      【分析】 利用阿基米德原理分析船身在不同情况下的吃水深度；利用密度公式计算货箱的密度；功的公式以及机械效率公式的利用计算做功的大小以及绳子自由端的拉力大小。 (1) 小问详解： 因为货箱在水面下时，货箱受到浮力，轮船整体漂浮在水面上，总浮力等于总重力，所以轮船受到的浮力等于轮船、滑轮组和货箱总重力减去货箱受到的浮力；货箱完全提出水面后，同理，轮船受到的浮力等于轮船、滑轮组和货箱的总重力。可知，货箱在水面下时轮船受到的浮力小于货箱完全提出水面后轮船受到的浮力，根据，液体密度不变，则货箱在水面下时轮船整体排开水的体积小于货箱完全提出水面后轮船整体排开水的体积，所以货箱在水面下方时船身的吃水深度小于货箱被完全提出水面后船身的吃水深度。 (2) 小问详解： 货箱的体积为 货箱整体的平均密度是 (3) 小问详解： 货箱重力 克服重力做功 (4) 小问详解： 总功 由图可知，滑轮组绳子承重股数为，绳子自由端移动距离 则拉力 18.(2026·河南实验中学·模考)国产某品牌电动汽车以的速度在水平路面上匀速行驶27km，此过程中电机功率恒为20kW，则电动汽车消耗的电能为　　　　　　。若电动机消耗的电能全部用于对汽车做功，则牵引力的大小为　　　　　　N。 【答案】① 6    ② 800 【详解】 [1]电动车行驶的时间为 电动汽车消耗的电能为 [2]由题意可知，牵引力做的功等于电动机消耗的电能，即 牵引力的大小为 19.(2026·河南豫东名校·联考)五一假期，小明和同学们从合肥赴淮北参加“红色文化传承2日游”研学活动。他们乘坐的汽车在某段平直公路上以108km/h的速度匀速行驶5min，牵引力做的功为J。求这段时间内： （1）汽车行驶的路程； （2）汽车受到的阻力的大小。 【答案】（1）     （2）     【讲解】(1) 题详解： 汽车行驶的速度 行驶的时间 5min内行驶的路程 (2) 题详解： 汽车受到的牵引力 因为汽车做匀速直线运动，阻力和牵引力是一对平衡力，大小相等，故汽车受到的阻力 20.(2026·洛阳实验中学&洛阳外国语学校·中考模拟)在坚硬的地面挖坑时，先把铁锹的锹头踩进土壤里，再对锹把用力把土翻起。如图所示是铁锹翻土的剖面图，土壤对锹面的阻力的示意图已画出，请在图中找到并标出支点O，画出人对锹把的最小作用力的示意图及力臂。 【答案】 【详解】 铁锹翻土时绕铁锹与地面的交点转动，该固定转动点就是支点O。 根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂固定时，动力臂越长，动力越小。最长动力臂是支点O到锹把顶端的距离，连接支点O和锹把最顶端，该线段就是最大动力臂。过锹把顶端作垂直于锹把向左下方的力，即为最小作用力。 下面是作图步骤：在铁锹杆与地面交点标O，实线连接O与铁锹上端手握点，标注，铁锹上端点作的垂线，箭头斜向下，标注。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 机械运动、简单机械与机械能 5年真题1年模拟 考点分类 河南考情 命题规律 考点1 机械运动与速度 2022河南(1题) ·情境：倾向于融入前沿科技与工程应用情境。 ·重点：计算物体运动的速度、根据s-t图像比较多个物体的运动情况。 ·趋势：情境化命题逐步加深，整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握，固定以单项选择题形式考查。 考点2 杠杆和杆秤 2026河南(1题)、2025河南(1题)、2024河南(1题)、2022河南(1题) ·情境：传统文化素材引出实验探究思路。 ·重点：杠杆的分类、生活中常见的杠杆模型、杠杆的动态平衡分析、运用杠杆平衡原理进行计算。 ·趋势：情境化趋势明显,题干背景日趋丰富，考查深度逐步提升,由浅层识记过渡到分析推理。 考点3 滑轮与滑轮组 2025河南(1题)、2022河南(1题) ·情境：贴近日常生活与生产实际创设命题情境。 ·重点：滑轮、滑轮组机械效率的计算、辨析动滑轮与定滑轮的区别。 ·趋势：考查深度逐步提升,由浅层识记过渡到分析推理，固定以单项选择题形式考查。 考点4 功、功率与机械效率 2026河南(2题)、2024河南(1题)、2023河南(1题) ·情境：贴近日常生活与生产实际创设命题情境。 ·重点：功的计算和估算、滑轮、滑轮组机械效率的计算、机械效率的简单计算。 ·趋势：考查深度逐步提升,由浅层识记过渡到分析推理。 考点5 动能与势能及其转化 2023河南(1题) ·情境：贴近日常生活与生产实际创设命题情境。 ·重点：物体运动过程中各种机械能的变化情况。 ·趋势：整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握，固定以单项选择题形式考查。 考点1 机械运动与速度 1.(2022·河南·中考真题)在某校举办的机器人模拟救援比赛中，甲、乙两机器人同时从同一地点出发，沿直线匀速运动到10m远的目的地，它们运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 甲的速度大小为4m/s B. 乙的速度大小为2m/s C. 甲的运动时间比乙多1s D. 甲的运动时间比乙少2s 考点2 杠杆和杆秤 1.(2025·河南·中考真题)如图，在植树活动中，两位同学用竹竿抬水。水桶挂在水平竹竿的P处，与前、后同学的距离分别为PM、PN，水桶对竹竿的作用力为F，其中PM、PN及F的大小均已知，竹竿的重力忽略不计。若要分析前面同学抬水的力F1的大小，下列建构的杠杆示意图正确的是（　　） A.  B.  C.  D.  2.(2026·河南·中考真题)杆秤是我国传统的称量工具。某同学利用自制杆秤称量物体质量，秤杆平衡时如图所示。若将挂绳对秤杆的力设为动力，作用点为点，则此时秤杆可看作　　　　　　　　　　　（填“省力”或“费力”）杠杆。若想增大该杆秤能称量的最大质量，在不改变其他条件的情况下，可将提纽在秤杆上的位置适当向　　　　　　　　　　　（填“左”或“右”）移动。 3.(2024·河南·中考真题)人体中有很多结构可简化为杠杆。如图，手提起物体时，桡骨在肱二头肌的收缩牵引下绕肘关节转动，这是一种　　　　　　杠杆，此过程中肱二头肌收缩的距离　　　　　　（填“大于”“等于”或“小于”）手移动的距离。 4.(2022·河南·中考真题)在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）将装置放在水平桌面上，静止时如图所示。为了使杠杆在水平位置平衡，应将螺母向　　　　　　　　　       （选填“左”或“右”）调节； （2）实验中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，第1、2次杠杆平衡时的数据已填入表。图是第3次杠杆平衡时的情景，此次杠杆右侧的阻力和阻力臂的数据①为　　　　　　　　，②为　　　　　　　　　　　； 实验次数 动力F1/N 动力臂l1 / m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 2.5 0.2 2 0.25 2 2 0.15 1.5 0.2 3 1.5 0.1 ① ② （3）分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件：　　　　　　　　　　　　　； （4）某小组对实验过程交流、讨论后，按图所示又进行了实验。老师肯定了他们的做法，并指出，用弹簧测力计斜拉可使结论更具普遍性，因为这样做改变了　　　　　　　　　　。在测量拉力F的力臂时，小组内有不同的意见，你认为拉力的力臂应为　　　　　　　　　　　（选填“OA”“OB”或“AB”）。 考点3 滑轮与滑轮组 1.(2025·河南·中考真题)如图，某工人利用滑轮在时间内，将重为的物料匀速提升了的高度，工人对绳子竖直向上的拉力大小为，不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是（　　） A. 该工人使用的是定滑轮 B. 提升物料做的有用功为 C. 拉力做功的功率为 D. 该滑轮的机械效率为 2.(2022·河南·中考真题)为了将一物块送到高处，小杰用木板和滑轮搭建了如图所示的装置。用力F拉动绳端，物块沿斜面匀速向上运动，下列说法正确的是（　　） A. 该装置使用滑轮是为了更加省力 B. 此过程中物块的动能转化为重力势能 C. 物块所受摩擦力的方向沿斜面向下 D. 若绳子突然断开，物块将立即下滑 考点4 功、功率与机械效率 1.(2026·河南·中考真题)如图，某工人用大小为的拉力，通过滑轮将重为的物料匀速提升，在内物料竖直上升了。某同学根据以上数据对该过程进行分析和计算，下列结果正确的是（　　） A. 使用的滑轮重为 B. 拉力做的功为 C. 拉力做功的功率为 D. 该滑轮的机械效率为80% 2.(2024·河南·中考真题)如图，甲、乙两人用不同的装置，在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台，不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是（       ） A. 甲做的有用功多 B. 乙做的总功多 C. 甲做总功的功率大 D. 乙所用装置的机械效率小 3.(2023·河南·中考真题)如图所示，在的拉力F作用下，用滑轮组将重为的货物匀速提升，在内货物竖直上升了，不计绳重及滑轮上的摩擦。下列说法正确的是（　　）     A. 滑轮组做的有用功为 B. 拉力做功的功率为 C. 滑轮组的机械效率为 D. 此滑轮组提升的货物越轻、机械效率越大 4.(2026·河南·中考真题)我省大力发展智慧农业，无人驾驶拖拉机逐渐应用于农业生产中。 （1）远程控制平台是利用　　　　　　　　　　　波向拖拉机传递信息的。拖拉机工作时，内燃机的做功冲程将内能转化为　　　　　　　　　　　能。 （2）已知拖拉机对水平田地的压强一般不超过，若拖拉机的质量为，则拖拉机与水平田地的总接触面积至少为多大？（取） （3）若拖拉机在水平田地上以的速度匀速直线前进，此过程中所受阻力为，则牵引力做的功为多少？ 考点5 动能与势能及其转化 1.(2023·河南·中考真题)踢毽子是一项常见的健身运动，如图为一同学踢毽子的情景，毽子在向上运动的过程中，下列关于毽子的说法正确的是（　　）     A. 重力势能减小 B. 运动状态改变 C. 受到惯性作用 D. 在最高点时受力平衡 模拟题精选 1.(2026·河南开封·二模)如图所示为小明在家扫地时的场景。扫把的使用过程可以简化成杠杆，能正确表示其原理的是（　 　） A.  B.  C.  D.  2.(2026·河南郑州·一模)某场馆建设中，采用如图所示的装置提升重物。工人师傅用50N的拉力竖直向上拉动绳子自由端，使重为80N的物体在5s内匀速上升了2m。不计绳重与摩擦，下列说法错误的是（　　） A. 上升过程中，重物受到的拉力和重力是一对平衡力 B. 使用此滑轮能改变力的大小 C. 物体上升的速度为0.4m/s D. 滑轮的机械效率为75％ 3.(2026·河南实验中学·二模)如图甲所示过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。如图乙所示是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则下列说法正确的是（       ） A. B点到C点的过程中，过山车速度越来越快，惯性也越来越大 B. 若运动到D点时一切外力消失，过山车将保持静止状态 C. B点到D点的过程中，过山车的机械能不守恒，在B点的机械能最大 D. 过山车在整个运动过程中受到平衡力的作用 4.(2026·河南实验中学·二模)如图甲所示停车场常用闸杆来控制车辆出入。如图乙所示将闸杆看作一个质量分布均匀的杠杆，O为杠杆的支点。下列说法不正确的是 （       ） A. 闸杆升起时，施加在A端的力F1为动力，此时闸杆是费力杠杆 B. 闸杆升起时，动力沿F1方向比沿F2方向更费力 C. 闸杆升起的过程中，阻力臂保持不变 D. 适当将支点O向B端靠近，可以减小升起闸杆的动力 5.(2026·郑州九校·二模)如图所示AOB是以O为固定点悬挂在墙壁上的支架（重力忽略不计），在B端吊一盏电灯。若以O为支点，F2是墙壁对支架的阻力，请画出动力F1的示意图、动力F1的力臂及阻力F2的力臂。 6.(2026·郑州外国语中学·二模)在《答谢中书书》中，陶弘景描绘山水之美，其中有“夕日欲颓，沉鳞竞跃”。若以水面为参照物，则鱼是　　　　　　　　　　的；从岸上看水中的鱼比实际位置浅，是因为发生了光的　　　　　　　　　　现象。 7.(2026·河南开封·联考)如图所示，工人利用滑轮组将质量为54kg的建筑材料匀速提升，建筑材料上升的速度为0.4m/s，动滑轮的质量为6kg，g取10N/kg，忽略绳重和摩擦，则工人对绳子的拉力做功的功率是　　　　　　　　　　　　W，此过程中该滑轮组的机械效率为　　　　　　　　　　　　%。 8.(2026·河南郑州·一模)小华为探究“杠杆的平衡条件”，设计了如图所示的实验。 （1）实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆平衡螺母向　　　　　　　（选填“左”或“右”）调节。调节杠杆在水平位置平衡，可以更方便地测出　　　　　　　。 （2）如图乙所示，改变两边所挂钩码个数及钩码与支点之间的距离，并使杠杆始终在水平位置平衡，多次实验，得到如下表所示的实验数据。 实验序号 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 1.0 0.30 2.0 0.15 2 1.5 0.10 1.0 0.15 3 2.5 0.20 2.0 0.25 由数据可得出杠杆的平衡条件：　　　　　　　　　　　　　　（用表格中物理量符号表示）。 （3）请写出一个与第1次实验中杠杆类型相同的生活中的杠杆：　　　　　　　。 （4）小华根据杠杆知识制作了如图丙所示的杆秤。使用时，将待称量的物体挂在秤钩上，用手提起B或C处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置，使秤杆达到水平平衡时即可读出待称物体的质量。秤砣最远可移至E点。 ①用图丙所示的杆秤称量物体质量时，支点是　　　　　　　（选填“秤砣”“秤纽”或“秤钩”）所在的位置。 ②使用不同的秤纽，杆秤的称量范围和精确度是不同的，选择秤纽　　　　　　　（选填“B”或“C”）时，杆秤的称量范围更大。 9.(2026·河南信阳·一模)如图所示，一只天鹅在空中沿直线飞行。若取飞行途中3段路程，并记录其运动时间。则天鹅在做　　　　　　　　　　运动，飞行3段路程中的平均速度为　　　　m/s。（结果保留一位小数） 10.(2026·河南开封·二模)如图是我国古代劳动人民使用的辘轳提水装置，工人用该装置将井中装水的木桶匀速提升到井口。已知：木桶和水总重400N，提升高度为6m，工人所用拉力的功率为150W，提升一次用时20s。请解答： （1）使用辘轳提升木桶的优点是可以省　　　　　　　　（填“力”“功”）；提升木桶过程中，木桶内水的重力势能将　　　　　　　　； （2）木桶上升的平均速度； （3）该过程辘轳装置的机械效率。 11.(2026·河南实验中学·二模)如图所示是《墨经》中记载的斜面引重车。绳子一端紧系在后轮上，另一端绕过斜面顶端的滑轮与重物相连，重物通过绳子从斜面底端被匀速拉到顶端。斜面引重车中的滑轮为　　　　　　　　（选填“定”或“动”）滑轮；若斜面长为L、高为h，物体重力为G，后轮施加在绳子上的拉力大小为F，不计绳重、滑轮与轴之间的摩擦，该车的机械效率为　　　　　　　　　；物体沿斜面做匀速直线运动时，受到的摩擦力与拉力　　　　　　　　（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 12.(2026·郑州九校·二模)小明用于锻炼臂力的健身拉力器结构示意图如图所示。小明每次向下拉动拉杆2s，可使质量为20kg的配重匀速向上升高40cm，再松手让其自由落下。不计拉杆重、绳重和摩擦。（g取10N/kg） （1）上方的两个滑轮的作用是　　　　　　　　。 （2）小明拉动拉杆的拉力做功的功率为多大？ （3）若小明的质量为60kg，双脚与水平台面的接触面积为400cm2，则他匀速拉动拉杆时，对水平台面的压强为多大？ 13.(2026·郑州外国语中学·二模)如图所示是一辆无人配送车。若该无人配送车装运快递后的总质量为，在某小区的平直道路上匀速行驶了，用时，此过程中受到的牵引力为总重的0.1倍，轮胎与地面接触的总面积为，取。 （1）无人配送车能避开周围的障碍物，是因为使用了激光雷达提供准确的三维位置信息，是用　　　　　　　　　　传递信息。 （2）它对水平地面的压强是多少？ （3）牵引力做功是多少？牵引力做功的功率是多少？ 14.(2026·郑州外国语中学·二模)学校组织学生参加劳动实践活动，在基地发现了一台活塞式抽水机，在杠杆C处用力便可取水。请在图中画出： （1）阻力的力臂； （2）在C处所用最小力的示意图。     15.(2026·郑州九校·二模)老师在对学生进行安全教育时强调：“一定不要高空抛物，物体从高处落地时速度很大，会对地面的人造成伤害”。 请你分别从“运动和力的关系”及“机械能转化”角度解释“落地时速度很大”的物理道理。 ①　　　　　　　　； ②　　　　　　　　。 16.(2026·河南豫东名校·联考)为了研究滑轮组的机械效率，小红分别用如图所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在内将重为的物体G匀速提升，每个滑轮的重均为，不计绳重及摩擦，此过程中做的功　　　　　　　　　　　　（选填“>”、“=”或“<”）做的功，做功的功率为　　　　　　　　　　　　W，甲的机械效率　　　　　　　　　　　　（选填“>”、“=”或“<”）乙的机械效率。 17.(2026·河南实验中学·模考)如图所示为在轮船上进行水下考古时打捞货物的情景，利用滑轮组将货箱匀速从水下提出水面，该货箱体积为，质量为640kg，在水面上方提升货箱时滑轮组的机械效率为，取。根据以上信息，回答下列问题： （1）货箱在水面下方时船身的吃水深度　　　　　　（填“大于”、“小于”或“等于”）货箱被完全提出水面后船身的吃水深度。（货箱体积不可忽略） （2）货箱整体的平均密度是多少？ （3）货箱在水面上方被匀速提升1.5m的过程中，克服重力做功为多少焦耳？ （4）在（3）过程中，绳子自由端提供的拉力是多少？ 18.(2026·河南实验中学·模考)国产某品牌电动汽车以的速度在水平路面上匀速行驶27km，此过程中电机功率恒为20kW，则电动汽车消耗的电能为　　　　　　。若电动机消耗的电能全部用于对汽车做功，则牵引力的大小为　　　　　　N。 19.(2026·河南豫东名校·联考)五一假期，小明和同学们从合肥赴淮北参加“红色文化传承2日游”研学活动。他们乘坐的汽车在某段平直公路上以108km/h的速度匀速行驶5min，牵引力做的功为J。求这段时间内： （1）汽车行驶的路程； （2）汽车受到的阻力的大小。 20.(2026·洛阳实验中学&洛阳外国语学校·中考模拟)在坚硬的地面挖坑时，先把铁锹的锹头踩进土壤里，再对锹把用力把土翻起。如图所示是铁锹翻土的剖面图，土壤对锹面的阻力的示意图已画出，请在图中找到并标出支点O，画出人对锹把的最小作用力的示意图及力臂。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题03机械运动、简单机械与机械能 @ 考点1机械运动与速度 1.【答案】B 考点2杠杆和杆秤 1.【答案】A 2.【答案】①省力 ②左 3.【答案】①费力 ②小于 4.【答案】①右 ②1 ③0.15 ④动力×动力臂=阻力×阻力臂 ⑤拉力 的方向 ⑥OB 考点3滑轮与滑轮组 1.【答案】C 2.【答案】C 考点4功、功率与机械效率 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】C 1/4 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 4.【答案】(1)①电磁 ②机械 (2)0.6m (3)3.6×105J 考点5动能与势能及其转化 1.【答案】B 模拟题精选 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】 6.【答案】①运动 ②折射 7.【答案】①2402.4×10 ②90 8.【答案】(1)①右 ②力臂 (2)F1l1=F212 (3)钢丝 钳 (4)①秤纽 ②B 9.【答案】①变速直线 ②14.4 10.【答案】(1)①力 ②增大 (2)0.3m/s (3)80% Gh 11.【答案】①定 ②F工 ③不是 2/4 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 12.【答案】(1) 改变力的方向 (2) 40W (3) 1×104Pa 13.【答案】(1)电磁波 (2)7.5×104Pa (3)5.4×104J;900W 出水管 A 出水管 B 大气压 大气压 大气压 大气压 14.【答案】(1) ;(2) 15.【答案】① 运动和力的关系角度：物体下落过程中受到竖直向下的重力作用，力改变了物体的运动状态，使物体做加 速运动，因此落地时速度很大 ② 机械能转化角度：物体在高处具有较大的重力势能，下落过程中重力势能不断转化为动能，物体质量不变， 动能增大，所以速度越来越大，落地时速度很大 16.【答案】①= ②42 ③= 17.【答案】(1)小于 (2)5×103kg1m (3)9600J9.6×103J (4) 4000N4×103N 18.【答案】①6 ②8008×102 19.【答案】(1)9×103m (2)2×103N 3/4 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 xF、 0 地面 土壤 20.【答案】 →f2 4/4