1.4.2地球的外部圈层结构 2026-2027学年高一上学期地理人教版必修一

该高中地理课件聚焦地球外部圈层结构，系统讲解大气圈、水圈、生物圈的组成与特征，通过自然景观照片分析活动导入，引导学生关联岩石圈与外部圈层，构建“内部圈层-外部圈层-自然环境”的学习支架。 其亮点在于以表格梳理圈层组成、特征及相互关系，结合课堂小结整合内外圈层知识，强化综合思维。通过“自然景观照片分类”实践活动，提升地理实践力，帮助学生理解圈层相互作用及人地协调意义。学生能系统掌握知识，教师可高效开展教学。

第四节 地球的圈层结构 4.2地球的外部圈层结构 高一 必修一 第一章 宇宙中的地球 岩石圈的表面高低不平，被大气圈、水圈和生物圈覆盖 地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等 1.大气圈 由气体和悬浮物质组成的复杂系统，它的主要成分是氮气和氧气 大气圈笼罩着地球，使得地球上的温度变化和缓，同时提供了生物生存所必需的氧气；大气圈中的风、云、雨、雪等天气现象，与人类息息相关 2.水圈 水圈是地表和近地表的各种形态水体的总称，其主体是海洋，还包括陆地上的河流、湖泊、沼泽、冰川、地下水等 水是最活跃的自然环境要素之一，在地球表面物质迁移和能量转换中起着十分重要的作用，是人类和其他生物生存和发展所不可或缺的 3.生物圈 生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称 地球生物的活动和影响范围虽然涉及大气圈、水圈和岩石圈，但多数生物集中分布在大气圈、水圈与岩石圈很薄的接触带中 生物从环境中获取物质和能量，同时也在促进太阳能转化、改变大气圈和水圈组成、改造地表形态等方面起着重要作用 4.圈层相互作用 大气圈 生物圈 岩石圈 水圈 地幔 内核 外核 水圈 岩石 大气圈 地壳 大气圈、水圈、生物圈和岩石圈相互联系、相互渗透，共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。 外部圈层示意 圈 层 组 成 特 征 相互 关系 地球外部圈层结构示意 大气圈 气体和悬浮物，主要成分是氮气和氧气 减少流星体撞击和紫外线伤害，保护地球生命 相互联系 、 相互制约 、 相互渗透 水圈 地表水、地下水、大气水、生物水组成，海洋是其主体 水圈里的水处于循环运动中，连续不规则 生物圈 地球表层生物的总称 存在于其他圈层中，是最活跃的圈层 活动 图1.36 自然景观照片 自然景观涉及大气圈、水圈、生物圈和岩石圈 1.找出照片中主要事物，如山、云、山顶积雪、湖泊、草、树木等 2.将找出的事物按照大气圈、水圈、生物圈和岩石圈进行分类 3.思考各事物之间的联系 地球的 圈层结构 课堂小结 内部圈层 分层 外部圈层 大气圈 自然环境 水圈 地震波 纵波 横波 地壳 地幔 地核 莫霍界面 古登堡界面 生物圈 岩石圈 读“某地地震波速度随深度的变化图”，完成： 练习： 1.图中曲线表示的地震波是：（ ） A.纵波 B.横波 C.纵波和横波 D.无法判断 2.莫霍界面大约位于该地地下：（ ） A.5Km处 B.17Km处 C.33Km处 D.2900Km处 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $