专题05 植物的生理作用（5年汇编）（新疆专用）2022-2026年中考生物真题分类汇编

**基本信息** 汇编新疆近5年中考真题及模拟题，聚焦植物生理作用三大考点，以真实情境和实验分析考查核心知识，适配中考复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题|水分吸收运输、光合作用原料产物、呼吸作用消耗氧气|结合园艺输液、农业谚语，辨析导管筛管作用| |非选择题|3题|光合作用影响因素、碳氧平衡、实验装置分析|通过剪断主叶脉实验、温室二氧化碳曲线，考查综合应用能力|

专题05 植物的生理作用 5年汇编1年模拟 考点分类 新疆考情 命题规律 考点1 植物对水分的吸收、运输和蒸腾作用 2026新疆（1题）、2023新疆生产建设兵团（2题）、2022新疆生产建设兵团（1题） 以选择题为主，常结合移栽、园艺输液和农业谚语考查根吸水、导管运输、气孔散失水分等知识。易错点是混淆导管与筛管的运输物质，以及忽视移栽留土对保护根毛的作用。命题由结构识记逐步转向生产情境中的措施辨析。 考点2 光合作用 2026新疆（1题）、2025新疆生产建设兵团（1题）、2023新疆生产建设兵团（2题）、2022新疆生产建设兵团（2题） 题型涵盖选择题、实验分析题和生产实践综合题，重点考查光合作用的原料、产物及影响因素。常见情境包括绿叶淀粉实验、剪断主叶脉、光照强度曲线、温室补充二氧化碳和碳—氧平衡。命题日益注重实验现象解释与农业增产措施的综合应用。 考点3 呼吸作用 2026新疆（1题）、2022新疆生产建设兵团（1题） 以选择题和实验装置分析为主，核心考查植物呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳并释放能量的特点。重点辨析证明消耗氧气的实验装置，并联系冰箱储藏等生活应用判断措施原理。命题由概念识记转向实验证据分析和光合作用、呼吸作用的综合辨析。 考点1 植物对水分的吸收、运输和蒸腾作用 1.（2026·新疆·中考真题）园艺师采取“打针输液”的方式提高移栽树木的成活率，输液用的针头应插入树木的（       ） A. 筛管 B. 导管 C. 气孔 D. 叶片 2.（2023·新疆生产建设兵团·中考真题）关于绿色植物参与生物圈的水循环。下列叙述不合理的是（       ） A. 通过根吸收水分 B. 通过气孔散失水分 C. 通过筛管运输水分 D. 蒸腾作用提高大气湿度 3.（2023·新疆生产建设兵团·中考真题）某校学生在“励耕园试验田”中积累了一定的劳动经验。下列栽培措施与生物学原理不相符的是（       ） A. 移栽时根部留土是为了减弱蒸腾作用 B. 合理密植是为了促进作物的光合作用 C. 播种前翻土是为种子萌发提供充足的空气 D. 覆盖地膜是为了提高土壤温度促进种子萌发 4.（2022·新疆生产建设兵团·中考真题）我国是历史悠久的农业大国，积累了丰富的农业生产经验。“有收无收在于水，收多收少在于肥”这句农谚说明绿色植物的生长需要（　　） A. 水和无机盐 B. 氧气和无机盐 C. 水和氧气 D. 二氧化碳和有机物 考点2 光合作用 1.（2026·新疆·中考真题）下图为部分碳循环示意图，其中对维持碳-氧平衡至关重要的是（       ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2.（2023·新疆生产建设兵团·中考真题）将某盆栽黑暗处理24小时，选取一片绿叶，按图示位置剪断主叶脉，光照处理4小时，发现B区不能制造淀粉，是因为B区缺少（       ）     A. 叶绿素 B. 光 C. 二氧化碳 D. 水 3.（2023·新疆生产建设兵团·中考真题）如图是草莓种植大棚内二氧化碳吸收量随光照强度增加的变化曲线，若要使棚内草莓积累有机物，光照强度至少应大于（       ）     A. M点 B. N点 C. P点 D. Q点 4.（2022·新疆生产建设兵团·中考真题）现在，即使在滴水成冰、日照缩短的冬天，我们也能吃上利用温室大棚种植的新鲜草莓。下列叙述正确的是（　　） A. 向大棚中大量浇水，利于草莓的生长 B. 保证棚内持续高温，就能提高草莓的品质 C. 适当增加光照强度，利于草莓的光合作用 D. 只要加大种植密度，就可提高草莓的产量 5.（2025·新疆生产建设兵团·中考真题）玉米在我国分布广泛，科学种植有助于提高玉米产量。回答下列问题。 （1）一株玉米从出苗到结实，大约需要消耗200千克以上的水，其中只有大约1%的水作为自身的组成成分，其余的水通过　　　　　　作用散失到大气中。 （2）玉米田适时松土，遇到涝害时及时排水，利于根的　　　　　　作用。 （3）果穗叶、穗上叶和穗下叶构成的“棒三叶”（如图所示）制造了玉米果穗中约70%的产量，因为相较于其他叶片，它们的叶肉细胞中叶绿体含量更高且距离果穗更　　　　　　，叶片通过　　　　　　作用合成的物质能更多地经　　　　　　运输到果穗。 （4）下图是种植玉米的三种方案，为充分利用土地单位面积上的光照，科学种植玉米应选择方案　　　　　　。 6.（2022·新疆生产建设兵团·中考真题）生物圈中到处都有绿色植物，它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图1是种子呼吸作用和植物光合作用实验图，图2是植物某器官结构示意图。请分析回答问题。 （1）图1瓶中种子萌发时，种子的呼吸作用会加强，使瓶内　　　　　　气体浓度增大，此气体沿着玻璃管进入玻璃罩，促使幼苗制造更多的　　　　　　和氧气。 （2）图1中幼苗进行光合作用的主要器官是　　　　　　。 （3）实验进行一段时间后，图1玻璃罩内壁上密布小水珠，这是幼苗蒸腾作用的结果。图2中　　　　　　（填序号）既是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 考点3 呼吸作用 1.（2026·新疆·中考真题）下列实验装置中，能证明植物呼吸作用消耗氧气的是（       ） A.  B.  C.  D.  2.（2022·新疆生产建设兵团·中考真题）下列有关植物的生理原理在生活中的应用，解释不科学的是（　　） A. 房间内适当养一些绿植，可增加空气湿度 B. 用冰箱存放蔬菜瓜果，可提高呼吸作用强度 C. 移栽植物时，剪去部分枝叶是为了减少水分散失 D. 不能踩踏草坪，避免因土壤板结造成小草根的呼吸作用减弱 1.（2025·新疆伊犁霍城·模拟预测）在生物乃至整个自然界、绿色植物的光合作用有着十分重要的意义。下列说法正确的是（       ） A. 水和无机盐是光合作用的原料，光是光合作用不可能少的条件 B. 叶绿体存在于植物细胞中，所以每个植物细胞都能进行光合作用 C. 光合作用的实质是制造有机物，并且把有机物中的能量释放出来 D. 绿色植物通过光合作用，维持了大气中二氧化碳和氧气的平衡 2.（2024·新疆乌鲁木齐·模拟预测）葡萄营养丰富，可以生食，还用来酿酒，加工罐头，深受人们喜爱．请据此图回答问题． （1）葡萄的根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的　　　　　作用，在　　　　　中通过　　　　　进行． （2）葡萄花的主要结构是　　　　　和　　　　　，花粉从花药散落到雌蕊柱头上的过程，叫　　　　　．葡萄结果必须要经过　　　　　和　　　　　过程．葡萄开花时，遇上阴雨天会减产，因为　　　　　． （3）葡萄由　　　　　发育而来，我们食用的部分是由　　　　　发育来的，从构成生物体结构层次上分析，花和果实都属于　　　　　． 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 植物的生理作用 5年汇编1年模拟 考点分类 新疆考情 命题规律 考点1 植物对水分的吸收、运输和蒸腾作用 2026新疆（1题）、2023新疆生产建设兵团（2题）、2022新疆生产建设兵团（1题） 以选择题为主，常结合移栽、园艺输液和农业谚语考查根吸水、导管运输、气孔散失水分等知识。易错点是混淆导管与筛管的运输物质，以及忽视移栽留土对保护根毛的作用。命题由结构识记逐步转向生产情境中的措施辨析。 考点2 光合作用 2026新疆（1题）、2025新疆生产建设兵团（1题）、2023新疆生产建设兵团（2题）、2022新疆生产建设兵团（2题） 题型涵盖选择题、实验分析题和生产实践综合题，重点考查光合作用的原料、产物及影响因素。常见情境包括绿叶淀粉实验、剪断主叶脉、光照强度曲线、温室补充二氧化碳和碳—氧平衡。命题日益注重实验现象解释与农业增产措施的综合应用。 考点3 呼吸作用 2026新疆（1题）、2022新疆生产建设兵团（1题） 以选择题和实验装置分析为主，核心考查植物呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳并释放能量的特点。重点辨析证明消耗氧气的实验装置，并联系冰箱储藏等生活应用判断措施原理。命题由概念识记转向实验证据分析和光合作用、呼吸作用的综合辨析。 考点1 植物对水分的吸收、运输和蒸腾作用 1.（2026·新疆·中考真题）园艺师采取“打针输液”的方式提高移栽树木的成活率，输液用的针头应插入树木的（       ） A. 筛管 B. 导管 C. 气孔 D. 叶片 【答案】B 【解析】A．筛管的主要功能是运输有机物，而输液是为树木补充水分和无机盐，A错误。B．导管负责运输水分和无机盐，将针头插入导管能使补充的水分和无机盐顺利运输到植物体各处，利于提高移栽树木的成活率，B正确。C．气孔是植物体与外界进行气体交换的门户，无法作为输液针头的插入部位，C错误。D．叶片主要进行光合作用、蒸腾作用，不是运输水分和无机盐的主要通道，输液针头是插入树干，不会插入叶片完成营养液的运输，D错误。 2.（2023·新疆生产建设兵团·中考真题）关于绿色植物参与生物圈的水循环。下列叙述不合理的是（       ） A. 通过根吸收水分 B. 通过气孔散失水分 C. 通过筛管运输水分 D. 蒸腾作用提高大气湿度 【答案】C 【解析】绿色植物参与生物圈的水循环：绿色植物通过根部吸收的水分，绝大部分用于蒸腾作用，促进了水循环。绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，使得遇水更多地渗入地下，补充地下水。A．植物主要通过根这个器官来吸收土壤中的水分，A不符合题意。B．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。植物通过气孔散失水分，B不符合题意。C．筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。植物通过导管运输水分，C符合题意。D．蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供了大量的水蒸气，增加空气湿度，促进降雨量增多，D不符合题意。故选C。 3.（2023·新疆生产建设兵团·中考真题）某校学生在“励耕园试验田”中积累了一定的劳动经验。下列栽培措施与生物学原理不相符的是（       ） A. 移栽时根部留土是为了减弱蒸腾作用 B. 合理密植是为了促进作物的光合作用 C. 播种前翻土是为种子萌发提供充足的空气 D. 覆盖地膜是为了提高土壤温度促进种子萌发 【答案】A 【解析】阳光是光合作用的必需条件，因此充分利用阳光可以有效地促进光合作用，提高农作物的产量。农业生产上常采用合理密植和间作套种等方法来有效地利用太阳光能。种子萌发所需要的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气；种子萌发的内部条件是胚必须具有活性。植物体蒸腾作用的主要器官是叶。A．植物体蒸腾作用的主要器官是叶，植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区。 移载植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛， 提高植物的吸水能力，从而提高移栽植物的成活率，故A不正确。B． 合理密植是指在单位面积上, 载种作物或树木时密度要适当， 行株距要合理。合理密植可以增加作物叶片吸收光照的面积，有利于充分利用光能，提高光合效率。 故B正确。C． 种子萌发所需要的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气，提前翻土能让土地更加疏松，透气性也更强，为种子萌发提供充足的空气。故C正确。D． 种子萌发所需要的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气，覆盖地膜能提高地表温度，为种子萌发提供适宜的温度。故D正确。故选A 。 4.（2022·新疆生产建设兵团·中考真题）我国是历史悠久的农业大国，积累了丰富的农业生产经验。“有收无收在于水，收多收少在于肥”这句农谚说明绿色植物的生长需要（　　） A. 水和无机盐 B. 氧气和无机盐 C. 水和氧气 D. 二氧化碳和有机物 【答案】A 【解析】植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长也需要多种无机盐，要使植物生长好，就要适时、适量地给土壤施肥，以增加土壤中的无机盐的含量。所以，“有收无收在于水，收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用。故选A。 考点2 光合作用 1.（2026·新疆·中考真题）下图为部分碳循环示意图，其中对维持碳-氧平衡至关重要的是（       ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】①表示植物和动物的呼吸作用，是植物和动物将有机物分解，消耗氧气并释放二氧化碳到大气中的过程，这一过程不能维持碳-氧平衡，①错误。②表示植物的光合作用，绿色植物不断地进行着光合作用，能消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，这样就使得生物圈空气中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态，简称碳-氧平衡，所以②对维持碳-氧平衡至关重要，②正确。 ③表示腐生细菌和真菌（分解者）的分解（呼吸）作用，是分解者分解有机物消耗氧气并释放二氧化碳的过程，不能维持碳-氧平衡，③错误。     ④表示化石燃料的燃烧，会消耗氧气并释放大量二氧化碳到大气中，不能维持碳-氧平衡，④错误。由此可见，②正确，即B符合题意，ACD不符合题意。 2.（2023·新疆生产建设兵团·中考真题）将某盆栽黑暗处理24小时，选取一片绿叶，按图示位置剪断主叶脉，光照处理4小时，发现B区不能制造淀粉，是因为B区缺少（       ）     A. 叶绿素 B. 光 C. 二氧化碳 D. 水 【答案】D 【解析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是有机物和氧。将叶片的主脉切断，由于叶脉中有输导组织导管和筛管，这样叶的B区就得不到从根运输来的水分，没有水分，则不能进行光合作用，不能产生淀粉，滴加碘液不变蓝；A绿色部分细胞内有叶绿体，有光照，有水，能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色。故D正确，ABC错误。故选D。 3.（2023·新疆生产建设兵团·中考真题）如图是草莓种植大棚内二氧化碳吸收量随光照强度增加的变化曲线，若要使棚内草莓积累有机物，光照强度至少应大于（       ）     A. M点 B. N点 C. P点 D. Q点 【答案】B 【解析】光合作用吸收二氧化碳，二氧化碳的相对吸收量可以表示光合作用强度。M点，光合作用强度小于呼吸作用强度；N点时刻，光合作用强度等于呼吸作用强度；N到Q这一段，光合作用强度大于呼吸作用强度；P-Q之间，光合作用仍随光照强度增强而增强。Q点以后，光照增强，光合作用不再增强。光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。若要使棚内草莓积累有机物，应使光合作用强度大于呼吸作用强度。结合分析可知：N点时刻，光合作用强度等于呼吸作用强度。若要使棚内草莓积累有机物，光照强度至少应大于N点，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 4.（2022·新疆生产建设兵团·中考真题）现在，即使在滴水成冰、日照缩短的冬天，我们也能吃上利用温室大棚种植的新鲜草莓。下列叙述正确的是（　　） A. 向大棚中大量浇水，利于草莓的生长 B. 保证棚内持续高温，就能提高草莓的品质 C. 适当增加光照强度，利于草莓的光合作用 D. 只要加大种植密度，就可提高草莓的产量 【答案】C 【解析】植物的光合作用和呼吸作用与温度有关，在一定范围内，白天温度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少。所以，在一定范围内，昼夜温差越大，植物体内的有机物积累越多，果实积累的糖分多。A．植物的根呼吸的是空气中的氧气。向大棚中大量浇水，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉，不利于草莓的生长，A错误。B．结合分析可知，保证棚内昼夜温差较高（不是持续高温），果实积累的糖分多，有利于提高草莓的品质和产量，B错误。C．在一定范围内，光照强度越强，光合作用越强。故适当增加光照强度，能够促进草莓的光合作用，制造更多的有机物，从而提高产量，C正确。D．合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法，D错误。故选C。 5.（2025·新疆生产建设兵团·中考真题）玉米在我国分布广泛，科学种植有助于提高玉米产量。回答下列问题。 （1）一株玉米从出苗到结实，大约需要消耗200千克以上的水，其中只有大约1%的水作为自身的组成成分，其余的水通过　　　　　　作用散失到大气中。 （2）玉米田适时松土，遇到涝害时及时排水，利于根的　　　　　　作用。 （3）果穗叶、穗上叶和穗下叶构成的“棒三叶”（如图所示）制造了玉米果穗中约70%的产量，因为相较于其他叶片，它们的叶肉细胞中叶绿体含量更高且距离果穗更　　　　　　，叶片通过　　　　　　作用合成的物质能更多地经　　　　　　运输到果穗。 （4）下图是种植玉米的三种方案，为充分利用土地单位面积上的光照，科学种植玉米应选择方案　　　　　　。 【答案】（1）蒸腾     （2）呼吸     （3）① 近    ② 光合    ③ 筛管     （4）方案二      【解析】（1）呼吸作用：细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程。（2）光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。（1） 植物通过根吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用散失到大气中，只有一小部分参与植物体的各项生命活动。（2） 植物的根需要进行呼吸作用，吸收氧气，释放能量。适时松土和及时排水可以保证土壤中有充足的空气，有利于根的呼吸作用，避免根因缺氧而进行无氧呼吸产生酒精，导致烂根。（3） “棒三叶”距离果穗近，其光合作用合成的有机物可以更便捷地运输到果穗，为果穗的生长发育提供物质基础。叶片通过光合作用，利用光能，将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物。植物体内运输有机物的结构是筛管，所以叶片光合作用合成的物质经筛管运输到果穗。（4） 方案一玉米植株排列稀疏，行与行之间有一定的间距，未能充分利用土地面积。方案二合理密植，植株分布较为均匀，能使玉米充分利用单位面积上的光照，避免因种植过稀造成土地和光照浪费，也避免因种植过密导致叶片相互遮挡，影响光合作用。方案三种植过密导致叶片相互遮挡，影响光合作用。所以方案二是科学种植玉米应选择的方案。 6.（2022·新疆生产建设兵团·中考真题）生物圈中到处都有绿色植物，它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图1是种子呼吸作用和植物光合作用实验图，图2是植物某器官结构示意图。请分析回答问题。 （1）图1瓶中种子萌发时，种子的呼吸作用会加强，使瓶内　　　　　　气体浓度增大，此气体沿着玻璃管进入玻璃罩，促使幼苗制造更多的　　　　　　和氧气。 （2）图1中幼苗进行光合作用的主要器官是　　　　　　。 （3）实验进行一段时间后，图1玻璃罩内壁上密布小水珠，这是幼苗蒸腾作用的结果。图2中　　　　　　（填序号）既是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 【答案】（1）① 二氧化碳    ② 有机物     （2）叶     （3）③      【解析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。（4）题图2中：①上表皮，②叶脉，③气孔。（1） 向玻璃瓶中加入适量的水并提供适宜条件，一段时间后，装置内的种子萌发进行呼吸作用，释放二氧化碳。二氧化碳通过玻璃管进入玻璃罩，使玻璃罩里的二氧化碳浓度提高。而二氧化碳是光合作用的原料，适当提高二氧化碳浓度，能够促进植物的光合作用，使植物积累更多的有机物，从而提高农作物的产量。所以，图1瓶中种子萌发时，种子的呼吸作用会加强，使瓶内二氧化碳气体浓度增大，二氧化碳沿着玻璃管进入玻璃罩，促使幼苗制造更多的有机物和氧气。（2） 光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行。叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；幼嫩茎的绿色部位也能进行光合作用。所以，图1中幼苗进行光合作用的主要器官是叶。（3） 图2中[③]气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。 考点3 呼吸作用 1.（2026·新疆·中考真题）下列实验装置中，能证明植物呼吸作用消耗氧气的是（       ） A.  B.  C.  D.  【答案】C 【解析】A．装置A是验证光合作用产生氧气的实验，不能证明植物呼吸作用消耗氧气，A错误。B．装置B是验证种子萌发进行呼吸作用产生二氧化碳的实验，不能证明植物呼吸作用消耗氧气，B错误。C．装置C中，氧气检测仪可以检测氧气含量，若萌发的种子呼吸作用消耗氧气，氧气检测仪会显示氧气含量减少，能够证明植物呼吸作用消耗氧气，C正确。D．装置D是验证植物进行蒸腾作用散失水分的实验，与证明呼吸作用消耗氧气无关，D错误。 2.（2022·新疆生产建设兵团·中考真题）下列有关植物的生理原理在生活中的应用，解释不科学的是（　　） A. 房间内适当养一些绿植，可增加空气湿度 B. 用冰箱存放蔬菜瓜果，可提高呼吸作用强度 C. 移栽植物时，剪去部分枝叶是为了减少水分散失 D. 不能踩踏草坪，避免因土壤板结造成小草根的呼吸作用减弱 【答案】B 【解析】（1）呼吸作用在农业生产上的应用：①给农作物深耕松土可以增加土壤中氧气的含量，根部氧气供应充足时，呼吸作用旺盛，有利于根部的生长和对无机盐等养料的吸收；②在温室中栽培瓜果蔬菜时，适当降低夜间温度，可减少植物呼吸作用对有机物的消耗，提高农作物中营养物质的含量；③储藏农作物产品时， 应尽量降低呼吸作用强度，减少对有机物的消耗，因此采用降低环境温度、减少氧气含量的方法，可延长水果、蔬菜的储藏时间。（2）移栽植物时要去掉部分枝叶、选择阴天或傍晚移栽、移栽以后要遮阴等，都是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽植物的成活率。A．房间内适当养一些绿植，绿植通过蒸腾作用能散水水蒸气，可增加空气湿度，A正确。B．用冰箱存放蔬菜瓜果，可抑制水果和蔬菜的呼吸作用，降低有机物的消耗，B错误。C．叶是进行蒸腾作用的器官，幼苗移栽时去掉部分枝叶是为了降低蒸腾作用，减少水分的散失，C正确。D．小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减少，土壤中的空气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长，D正确。故选B。 1.（2025·新疆伊犁霍城·模拟预测）在生物乃至整个自然界、绿色植物的光合作用有着十分重要的意义。下列说法正确的是（       ） A. 水和无机盐是光合作用的原料，光是光合作用不可能少的条件 B. 叶绿体存在于植物细胞中，所以每个植物细胞都能进行光合作用 C. 光合作用的实质是制造有机物，并且把有机物中的能量释放出来 D. 绿色植物通过光合作用，维持了大气中二氧化碳和氧气的平衡 【答案】D 【解析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。A．绿色植物光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用必须在有光的条件下才能进行，因此，光照是光合作用的必要条件，A错误。B．光合作用的场所是叶绿体，只有含有叶绿体的细胞才能进行光合作用，如植物根内的细胞、表皮细胞就不能进行光合作用，B错误。C．绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，光合作用的实质是合成有机物，储存能量，C错误。D．绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，D正确。故选D。 2.（2024·新疆乌鲁木齐·模拟预测）葡萄营养丰富，可以生食，还用来酿酒，加工罐头，深受人们喜爱．请据此图回答问题． （1）葡萄的根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的　　　　　作用，在　　　　　中通过　　　　　进行． （2）葡萄花的主要结构是　　　　　和　　　　　，花粉从花药散落到雌蕊柱头上的过程，叫　　　　　．葡萄结果必须要经过　　　　　和　　　　　过程．葡萄开花时，遇上阴雨天会减产，因为　　　　　． （3）葡萄由　　　　　发育而来，我们食用的部分是由　　　　　发育来的，从构成生物体结构层次上分析，花和果实都属于　　　　　． 【答案】① 蒸腾作用    ② 叶片    ③ 气孔    ④ 雌蕊    ⑤ 雄蕊    ⑥ 传粉    ⑦ 传粉    ⑧ 受精    ⑨ 传粉不足    ⑩ 子房    ⑪ 子房壁    ⑫ 器官 【解析】（1）蒸腾的意义是：①参与生物圈的水循环；②产生将水分向上运输的拉力，促进跟对水分和无机盐的吸收；③降低叶表面的温度。（2）传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程．有自花传粉和异花传粉两种方式。（3）植物体与动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。（1）根吸收的水分是通过导管向上运输到叶，植物通过蒸腾作用散失水分，能够促进水分的运输，使水分由根部上升到叶，因此，水分运输的动力来自植物体的蒸腾作用；植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。（2）一朵花的主要结构是雌蕊和雄蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系，花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉；一朵花必须经过传粉、受精过程完成后才能结出果实；葡萄是虫媒花，虫媒传粉因阴雨天气，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，传粉不足，影响到果实和种子的产量。（3）子房经过受精后的发育情况为：葡萄属于果实，由子房发育而成，我们可食用的部分是果皮，由子房壁发育而来；从构成生物体的结构层次上来分析，花和果实都属于器官。【点睛】解题的关键是知道绿色开花植物的花的结构、传粉和受精以及果实的形成，此知识是重点，理解掌握。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题05植物的生理作用 五年真题分类园 考点1植物对水分的吸收、运输和蒸腾作用 1.【答案】B 2.【答案】c 3.【答案】A 4.【答案】A 考点2光合作用 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】(1)蒸腾 (2)呼吸 (3)①近 ②光合 ③筛 管 (4)方案二 6.【答案】(1)①二氧化碳 ②有机物 (2)叶 (3)③ 考点3呼吸作用 1/2 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 1.【答案】C 2.【答案】B 一 年模拟练测园 1.【答案】D 2.【答案】①蒸腾作用 ②叶片 ③气孔 ④雌蕊 ⑤雄蕊 回 传粉 ⑦传粉 ⑧受精 ⑨传粉不足 ⑩子房 ①子房 壁 ②器官 212