1.1远古时期的人类课件+教案2026-2027学年统编版历史七年级上册

——七年级历史第一课—— 第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源 认识北京人 了解元谋人 了解北京人的体质特 征和生活状况 知道元谋人的发现地点 和距今时间 知道山顶洞人 理解人类演化 了解山顶洞人的生产 和生活状况 认识从猿到人的演化过程及意义 神话传说 世界各地都有人 类起源的神话传说 科学探索 达尔文提出进化论: 人类由古猿演化而来 考古证据 化石是研究远古人 类历史的重要证据 你认为哪种说法 最有说服力?为什么? 化石形成过程 重要的意义 化石是研究远古人 类历史的重要依据 第一手资料 1、生物死亡 2、被沉积物掩埋 4、形成化石 考古发现是了解原 始社会的重要依据 实证精神 培养证据意识, 用实物说话 3、矿物质填充 互动问题:为什么化石能保存这么久?它告诉我们什么信息? 1859年达尔文·发表《物种起源》，提出“ 进化论 ”，认为人类是由古猿演化而来的 南方古猿 能 人 智 人 直立人 北京 蓝田人 南京人 郧县人 和县人 长阳人 马坝人 元谋人·约170万年前 北京人·约70万-20万年前 直立人(红色) 晚期智人(绿色) 早期智人(蓝色) 首都(圆圈) 国界(虚线) 北京人 山顶洞人 丁村人 元谋人 长 江 河 珠 江 左镇人 山顶洞人·距今约3万年 根据地图，概括中国境内古人类遗址分布特点。（从分布区域、数量方面归纳） 特点：①遍布全国，主要分布在长江、黄河等大河流域。②数量众多，我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。 约170万年前 元谋人·云南元谋 约163万年前 蓝田人·陕西蓝田 约70-20万年前 北京人·北京周口店 约3万年前 山顶洞人·北京周口店 发现地点 云南省元谋县 距今时间 约170万年前 重要发现 两颗门齿化石及石 器、炭屑 制造工具 能制造和使用石器 使用火 知道使用火(有炭屑发现) 重要地位 将中国人类历史推进到170万年前 历史地位 元谋人是我国境内目前已知最早的古人类。 发现地点: 陕西省蓝田县公王岭 距今时间: 脑容量约780毫升,比北京人略小 重要意义: 丰富了我国早期人类的证据链 体质特征: 约163万年前 北京人名片 石器 发现地点: 北京西南周口店 龙骨山 生活年代: 距今约70万-20万年 1921年 北京人遗址被发现 1929年 裴文中发现第一个北京 人头盖骨化石 此后多年 相继出土5个头盖骨、 40多个个体化石 至今 出土近10万件石器 和大量动物化石 北京人--周口店的远古居民 发现地点 周口店 山洞 北京西南周口店龙骨山 距今时间 约70万-20万年前 头部特征 前额低平, 眉骨粗大, 颧骨突出, 鼻骨扁平, 嘴部前伸 脑容量 约1000-1100毫升,约为现代人的75% 四肢特征 上肢与现代人相似,下肢比上肢略 长,能直立行走 生存方式 采集、狩猎,学会用火 尖状器 刮削器 砍砸器 打制石器（10万多件） 北京人制作石器的技术比较成熟， 能够制成不同类型的工具。 旧石器时代 使用打制石器的时代，叫作旧石器时代。 思考问题：①北京人制作的石器有哪些用途? ②这些石器反映了他们怎样的生产能力? 用于狩猎、砍伐树木、处理兽皮、挖掘食物，采集植物果实。 石器制作技术成熟，依靠采集狩猎生活。 使用石器追捕野 兽,采集植物果实 以周口店龙骨山 天然洞穴为居所 结成群体共同劳 动共同分享食物 保存和管理天然火种, 用于取暖和烹制熟食 照明 烧烤食物 驱赶野兽 用火取暖 北京人是世界上最早使用天然火的古人类之一 1961年3月4日，被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。 1987年，被列入“世界文化遗产”名录。 2021年10月18日，入选“百年百大考古发现”。 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。 北京人是世界上最重要的原始人之一，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。 对历史研究意义 对世界的意义 荣誉与保护 发现地点 北京周口店龙骨山顶部洞穴 距今时间 约3万年前 体质特征 山顶洞人身上已经没有猿类的特征，脑容量及头盖骨形态与现代人接近，是真正的“人”。 审美意识萌芽 磨制石器 磨制技术 装饰品 石器经过磨制,更加精细锋利 穿孔兽牙、海蚌壳、石珠等装饰 钻孔技术 人工取火 能在石器和骨器上钻孔 已掌握人工取火技术 骨针发现 埋葬习俗 发现骨针,说明已会缝制衣物 有意识的埋葬死者 北京人 距今70万-20万年 保留猿的某些特征 打制石器 使用天然火 群居生活 进步 山顶洞人 距今约3万年 模样与现代人基本相同 打制+磨光钻孔技术 可能人工取火 氏族社会 这些进步说明了什么? 假如你是考古学家 发现现场 分析证据 得出结论 你在周口店发现了 一堆灰烬和烧过 的骨头,请推测北 京人的生活场景？ 比较元谋人的牙齿 和北京人的头骨化 根据以上发现总结远 古人类的演化趋势？ 找出它们的异同？ 石, 小组讨论,每组派代表分享观点 请将以下古人类按时间从早到晚排序 A.山顶洞人 B.元谋人 C.北京人 D.蓝田人 正确答案:B→D→C→A 约70-20万年前 约170万年前 约163万年前 约3万年前 元谋人--最早的足迹 北京人--用火与群居 蓝田人--北方的发现 山顶洞人--迈向现代人 人类在劳动中不断进化,从使用天然工具到制造工具 从使用天然火到人工取火,从群居到氏族 元谋人 北京人 山顶洞人 元谋人:距今约170万 年,云南元谋,我国境 内已知最早人类 北京人:距今约70-20万年, 使用打制石器和天然火, 群居生活 山顶洞人:距今约3万年, 磨制石器,人工取火, 有审美意识 人类演化趋势 旧石器时代 旧石器时代:以打制石器 为标志,从元谋人到北京人 人类演化趋势:脑容量增大， 工具更精细,社会更复杂 北京人为什 么要过群 居生活? 从元谋人到 山顶洞人,人 类在哪些方 面取得了进 步? 火的使用对 人类进化有 什么重要意 义? 结合课堂所学,写下你的思考,下节课分享 $ 远古时期的人类活动 1、 教学目标 1. 了解元谋人、北京人、山顶洞人的发现地点、距今年代，识记远古人类的生产生活状况；了解蓝田人作为拓展考古遗存的情况。 2. 能够依托化石、遗迹等一手史料分析远古人类演化特征，做到论从史出；对比北京人与山顶洞人，梳理人类进步表现。 3. 认识劳动在人类进化过程中的重要作用，理解考古化石是研究远古人类历史的第一手史料，感知我国悠久的远古人类历史。 2、 教学重难点 重点：元谋人、北京人的生产生活状况；山顶洞人的技术与社会进步。 难点：依托考古史料理解人类演化；区分北京人使用天然火、山顶洞人推测会人工取火；理解劳动推动人类进化。 3、 学情分析 七年级学生刚刚接触历史学科，对远古人类充满好奇心，但容易混淆神话传说和真实史实。本课依托文物图片、史料阅读、角色扮演、课堂小游戏降低理解难度，落实小组互动，调动学生课堂参与。 4、 教学方法 史料教学法、小组合作探究法、情景角色扮演、对比归纳法 5、 教学过程（45分钟） 导入（3分钟） 教师：同学们，神话故事讲述女娲造人，而科学证明人类经历漫长演化。远古没有文字，我们依靠什么了解几十万年前祖先的生活？答案就是化石与遗迹。今天就让我们走进《远古时期的人类活动》，化身考古学家探寻祖先足迹。 环节一：史料认识——化石的价值（7分钟） 教师：考古出土的牙齿、头骨、灰烬、骨器，都是研究远古历史的第一手史料。观察地图可以发现，我国远古人类遗址大多分布在大江大河流域，水源充足，适宜生存。化石，就是我们读懂远古历史的钥匙。 环节二：我国境内早期人类（6分钟） 教师：距今约170万年的元谋人，发现于云南元谋，是我国境内目前已知的最早古人类。遗址出土粗糙打制石器以及炭屑，证明元谋人已经懂得使用火。 【拓展】距今约163万年的蓝田人，出土于陕西蓝田，是我国北方重要远古人类遗存。 环节三：北京人——本课重点（12分钟） 教师：距今70‑20万年的北京人，遗址位于北京周口店龙骨山。北京人仍旧保留猿的部分体质特征，可以直立行走，普遍使用打制石器。 遗址发现很厚的灰烬堆，证明北京人会使用天然火，用火防寒、烧烤食物、照明、驱赶野兽。北京人结成群体群居生活，共同劳动，分享劳动果实。 周口店北京人遗址，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 环节四：山顶洞人——晚期智人（7分钟） 教师：同样在周口店龙骨山顶部洞穴，发现距今约3万年的山顶洞人。山顶洞人体质样貌已经和现代人基本接近。 他们掌握磨光、钻孔技术，这些技术主要运用于骨器与装饰品的制作：制作骨针用来缝制衣物；制作穿孔兽牙、海蚌壳、石珠作为饰品，审美意识萌芽；据考古推测山顶洞人已经掌握人工取火；出现有意识埋葬死者的习俗，生活进入氏族社会。 重要区分：北京人使用天然火，山顶洞人掌握人工取火。 补充：山顶洞人虽然掌握骨器磨光钻孔，生产工具依旧以打制石器为主，属于旧石器时代晚期。 环节五：课堂探究与巩固练习（6分钟） 1. 角色扮演活动：假如你是考古学家。 小组任务：根据灰烬、烧骨遗迹推测北京人生活；对比元谋人牙齿、北京人头骨化石，寻找二者异同；归纳人类演化趋势。小组讨论之后派代表分享观点。 2. 时间排序小游戏：元谋人、蓝田人、北京人、山顶洞人，按年代从早到晚排序，当堂巩固知识点。（蓝田人为拓展内容） 课堂小结（3分钟） 教师：时间轴回顾：元谋人→蓝田人【拓展】→北京人→山顶洞人。 人类在劳动当中不断进化：工具持续改良，用火技术逐步发展，社会组织由群居走向氏族，脑容量不断增大。化石见证我国远古人类漫长的演化历程。 课后作业（1分钟） 课后思考： 1 北京人为什么要过群居生活？ 2 火的使用对人类进化有什么重要意义？ 3 从元谋人到山顶洞人，人类在哪些方面取得了进步？ 结合本节课所学写下思考，下节课课堂分享。 6、 板书设计 远古时期的人类活动 1. 元谋人｜约170万年前｜我国境内已知最早古人类 2. 北京人｜70‑20万年前｜打制石器、天然火、群居 3. 山顶洞人｜约3万年前｜磨光钻孔（骨器）、推测人工取火、审美、氏族社会 演化趋势：脑容量增大、工具进步、社会日趋复杂 时代归属：均属于旧石器时代 7、 教学反思 1. 远古考古内容学生兴趣较高，开展小组探究、角色扮演活动时，要把控讨论时长，维持课堂节奏。 2. 北京人天然火、山顶洞人推测人工取火是高频易错点，课堂需要反复对比强化；要区分：磨光钻孔针对骨器饰品，不等同于磨制石器（磨制石器是新石器时代标志）。 3. 坚持论从史出，所有历史结论依托考古化石、遗迹得出，减少单纯灌输知识点。 学科网（北京）股份有限公司 $