1.2《我们的家》课件-2026-2027学年科学二年级上册教科版

该小学科学课件围绕“我们的家”主题，聚焦房子建造材料及其特点，从学生熟悉的生活场景导入，通过提问“房子用什么材料建造、有什么特点”引导观察，以列举不同房屋材料、比较材料特性、实践记录为学习支架，构建从认识到探究的知识脉络。 其亮点在于注重探究实践与科学思维培养，通过“探索”环节让学生观察木、砖、玻璃等材料特点，用看颜色纹理、掂轻重、弯一弯等方法比较金属与其他材料并记录，体现科学思维中的比较与分类，帮助学生理解材料特点与功能的关系，提升学生观察分析能力，也为教师提供结构化教学流程。

2.我们的家 人们会用更多的材料建造房子 1 聚焦 我们每天都生活在各式各样的房子里，它们有的古朴厚重，有的现代时尚。你有没有好奇过，这些漂亮的房子是用什么神奇的材料建造的？这些材料有什么特点呢？ 2 探索1 说一说人们是用哪些材料建造房子的 木屋 石墙房屋 木头、干草、玻璃 石头、瓦片、木头 3 探索1 说一说人们是用哪些材料建造房子的 土坯房屋 钢筋混凝土房屋 土、瓦片、木、砖、玻璃 水泥、钢筋、玻璃 4 探索1 说一说人们是用哪些材料建造房子的 砖瓦房屋 砖、瓦片、木、玻璃 5 探索1 说一说人们是用哪些材料建造房子的 6 探索2 观察并比较建造房子的材料。 盖房子会用到多种材料。 不同的材料有各自的特点，单一材料因其特点局限，很难实现多种功能。 7 探索2 观察并比较建造房子的材料。 木 砖 有纹理 易切割、打磨 粗糙 坚硬 8 探索2 观察并比较建造房子的材料。 玻璃 金属 透明 有光泽 有韧性 坚硬 9 探索3 选择金属和另一种材料进行比较和记录。 看一看 掂一掂 颜色 纹理 轻重 10 探索3 选择金属和另一种材料进行比较和记录。 弯一弯 用指甲刻画 柔韧性 软硬程度 11 探索3 选择金属和另一种材料进行比较和记录。 将小组的比较结果填在记录单中 12 研讨 1.人们用多种材料建造房子，这有什么好处？ 不同材料的特点决定了它们具有不同的功能。使用多种材料建造房子可以解决人们更多的生活需求。 13 研讨 2.如果要建造大门，用金属和用木头有什么区别？ 金属造大门更坚硬、不易被外力破坏、更耐腐蚀、有金属光泽 木头造大门会有自然纹理、会有木头香味 14 常见的金属有铜、铁、铝等。人们还会把不同金属熔在一起制造出合金。 拓展 15 常见的金属有铜、铁、铝等。人们还会把不同金属熔在一起制造出合金。 拓展 16 Lavf55.12.100 Lavf55.12.100 $