1.1 我们知道的植物 课件-2026-2027学年科学一年级上册(教科版)

该小学科学课件以“各种各样的植物”为核心，从公园植物导入，聚焦“周围有哪些植物”，通过探索向日葵等植物特征、观察校园图片圈植物，构建从生活观察到具体识别的学习支架，衔接研讨与拓展活动。 其亮点在于注重探究实践与科学思维，探索环节引导学生描述植物特征、圈校园植物培养观察能力，拓展通过土培白芸豆、水培大蒜等多种种植实践，强化科学态度与责任。采用观察与实践结合的教学方法，学生能提升探究能力，教师可借助丰富活动素材优化教学。

1.我们知道的植物 公园里有很多植物。 1 各种各样的植物 2 聚焦 我们周围有哪些植物？ 3 探索1 说一说我们知道的植物。 它们分别有什么特征？ 4 探索1 向日葵 你认识这些植物吗？它们分别有些什么特征？ 玉米 菊花 芦苇 竹子 柳树 5 探索1 菊花开放。 6 探索1 说一说我们知道的植物。 7 探索2 观察校园图片，把其中的植物圈出来。 8 研讨 1.我们圈出了几种植物？ 9 研讨 2.我们认识校园图片中的植物吗？ 10 拓展 让我们来一起种植植物。 选择一种植物种一种 11 拓展 种植大麦。 12 拓展 土培白芸豆。 13 拓展 水培大蒜。 14 拓展 水培白萝卜。 15 拓展 水稻、玉米的种植与生长。 16 拓展 绿豆发芽。 17 Lavf55.12.100 Lavf55.12.100 Lavf55.12.100 Lavf55.12.100 Lavf55.12.100 Lavf55.12.100 Lavf55.12.100 Lavf55.12.100 Lavf55.12.100 Lavf55.12.100 $